小學(xué)二年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)

二年級(jí)

歡迎您到來(lái)！第1頁(yè)會(huì)議議程學(xué)生在班中表現(xiàn)情況。期中考試情況分析提醒大家?guī)讉€(gè)安全問(wèn)題。探討幾點(diǎn)家庭教育問(wèn)題。給家長(zhǎng)幾個(gè)提議。第2頁(yè)班級(jí)近況介紹

本班現(xiàn)有17名同學(xué)（其中男生7人，女生10人）。學(xué)生進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師思緒或者說(shuō)能主動(dòng)動(dòng)腦，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成得更加快了還有很多方面我就不一一舉例了。接下來(lái)我要表彰半學(xué)期來(lái)表現(xiàn)優(yōu)異學(xué)生：第3頁(yè)學(xué)生近況

上課專心聽(tīng)講同學(xué)：黃素英陳素琴楊佳宜郭晶晶郭周瑾鄒世堅(jiān)羅世平郭銀燕郭圓郭曉語(yǔ)羅裕黃浩

第4頁(yè)學(xué)生近況

書寫認(rèn)真工整同學(xué)：黃素英楊佳宜郭圓郭曉語(yǔ)

第5頁(yè)學(xué)生近況

主動(dòng)回答下列問(wèn)題同學(xué)：陳素琴楊佳宜郭晶晶郭周瑾鄒世堅(jiān)羅世平郭銀燕郭圓郭曉語(yǔ)

第6頁(yè)3.學(xué)習(xí)有進(jìn)步：

郭喆羅震羅裕劉志成第7頁(yè)期中考試情況分析期中考試我班17名同學(xué)，17名參加。語(yǔ)文平均成績(jī)79.5分，９0分以上10人。80分以上2個(gè)，60--70分有3個(gè)，有2個(gè)不及格。數(shù)學(xué)平均成績(jī)75分，９0分以上5人。80分以上3個(gè)，60--70分有6個(gè)，有個(gè)3不及格。成績(jī)不完全代表學(xué)生學(xué)習(xí)水平，但有個(gè)別同學(xué)連續(xù)幾次成績(jī)都不太理想。這與平時(shí)上課、作業(yè)有著直接聯(lián)絡(luò)。第8頁(yè)學(xué)習(xí)中普遍存在問(wèn)題：

1、個(gè)別孩子上課注意力不集中，聽(tīng)講習(xí)慣不好。課堂上不夠?qū)Ｐ?，?ài)玩東西，自己做自己事情，完全不顧老師所講內(nèi)容。

2、作業(yè)完成情況（字跡潦草，不工整）(1)漏做，少做(2)不夠?qū)Ｐ模粔蛲度?3)有些家長(zhǎng)缺乏指導(dǎo)，對(duì)孩子作業(yè)不聞不問(wèn)，有家長(zhǎng)檢驗(yàn)作業(yè)時(shí)不夠細(xì)心。。(4)有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常忘記帶作業(yè)，有甚至經(jīng)常性地不交作業(yè)。3、部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)，只求速度不求質(zhì)量，改錯(cuò)是草草了事完成，對(duì)錯(cuò)題沒(méi)有認(rèn)真去思索并訂正，從小冊(cè)子上就能反應(yīng)到這些問(wèn)題，好多孩子根本就沒(méi)有改過(guò)失題。第9頁(yè)讓學(xué)生完成作業(yè)詳細(xì)做法：讓孩子一放學(xué)先寫作業(yè)，而且在這段時(shí)間內(nèi)只能專心做作業(yè)，別什么也不能做。督促孩子形成正確坐姿和握筆姿勢(shì)。孩子寫作業(yè)次序應(yīng)該是：1.先復(fù)習(xí)當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.寫作業(yè)。3.預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容。作業(yè)一定要認(rèn)真工整，家長(zhǎng)一旦發(fā)覺(jué)孩子有寫得不規(guī)范地方，立刻讓他重寫。孩子寫作業(yè)當(dāng)中不會(huì)題，家長(zhǎng)不要告訴他答案，而要讓他自己想，實(shí)在想不出來(lái)，再讓他看書，從書中找答案，堅(jiān)持一段時(shí)間，他就會(huì)知道除了靠自己，他別無(wú)選擇！第10頁(yè)對(duì)于寫作業(yè)比較慢孩子，能夠提前和孩子講好，必須在多少時(shí)間內(nèi)做完，時(shí)間一到，就不能再寫了，沒(méi)做完也不能寫。（假如孩子做到了，就表彰他，并能夠獎(jiǎng)勵(lì)，但千萬(wàn)不要重視給孩子物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。）寫完作業(yè)后，一定要讓他自己檢驗(yàn)。家長(zhǎng)只是提醒他有幾處錯(cuò)誤就行，改完后再讓您看看。等孩子預(yù)習(xí)過(guò)第二天內(nèi)容后，讓其自己收拾書桌和整理書包。第11頁(yè)1、要盡可能控制孩子零用錢和上學(xué)、回家時(shí)間。2、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀円磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆游磥?lái)美好前途！給家長(zhǎng)們幾點(diǎn)參考：第12頁(yè)安全教育1、有學(xué)生中午到校太早。（沒(méi)老師監(jiān)督）輕易發(fā)生安全隱患。中午１：30以后到校。2、路上注意交通安全，不再回家路上玩耍，打鬧。第13頁(yè)養(yǎng)成好習(xí)慣第14頁(yè)3加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)絡(luò)，方式能夠靈活多樣、來(lái)校來(lái)電話均可，及時(shí)溝通，關(guān)注孩子在校表現(xiàn)，配合老師做好孩子學(xué)習(xí)、生活等方面工作。郭晶晶父親和郭陽(yáng)鑫爸媽做得很好，會(huì)打電話了解孩子在校表現(xiàn)，問(wèn)問(wèn)作業(yè)等，希望大家向他們學(xué)習(xí)。第15頁(yè)重視家校溝通我發(fā)覺(jué)一個(gè)現(xiàn)象，一說(shuō)叫家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都不是老愿意來(lái)。可能大家潛意識(shí)里都認(rèn)為只要叫家長(zhǎng)必定沒(méi)好事，真不想去。您想過(guò)沒(méi)有，讓你來(lái)必定是出現(xiàn)了老師處理不了問(wèn)題，讓你來(lái)是協(xié)商處理問(wèn)題方法。有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)話孩子不聽(tīng)，孩子普通比較聽(tīng)老師話，所以能夠跟老師說(shuō)說(shuō)，讓老師跟孩子說(shuō)，效果還是比很好。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家職責(zé)。第16頁(yè)其它方面：1、考究個(gè)人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗刷。2、在家有意識(shí)培養(yǎng)孩子做點(diǎn)家務(wù)活。（洗襪子）3、校服：星期一穿校服，并督促孩子戴好紅領(lǐng)巾，配合學(xué)校讓孩子恪守要求，而不是為孩子開(kāi)脫。4.要午休，中午不能看電視，在街上轉(zhuǎn)。中午不休息，下午課極難集中注意力。

第17頁(yè)家庭教育點(diǎn)滴

1.孩子正在寫作業(yè)時(shí)，您在干什么？第18頁(yè)2.孩子寫作業(yè)磨蹭、拖拉、不專心，該睡覺(jué)了，作業(yè)卻沒(méi)寫完。您會(huì)怎么做？第19頁(yè)家庭教育點(diǎn)滴

[錯(cuò)誤做法]：訓(xùn)斥孩子：“你氣死我了，怎么又沒(méi)寫完，我一會(huì)兒不看著都不行，快點(diǎn)寫！我看著你。”[結(jié)果]：孩子并不著急，依然慢慢悠悠看[正確做法]：嚴(yán)厲地、平靜地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，寫作業(yè)是你自己事，你要對(duì)自己事負(fù)責(zé)，沒(méi)寫完不準(zhǔn)寫了，該睡覺(jué)了，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?！保ㄟm當(dāng)?shù)刈尯⒆迂?fù)擔(dān)自己行為帶來(lái)一些后果。）[結(jié)果]：孩子意識(shí)到自己錯(cuò)誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說(shuō)呀，看來(lái)明天寫作業(yè)得快點(diǎn)了，不然還得挨批?！钡?0頁(yè)家庭教育點(diǎn)滴

3.孩子作業(yè)寫得潦草，您怎么做？第21頁(yè)家庭教育點(diǎn)滴

4.孩子考試不及格或者退步了，您看到成績(jī)單后怎么做？第22頁(yè)[錯(cuò)誤做法]：訓(xùn)斥孩子：“你看你，考這么點(diǎn)分，你也不嫌丟人？你看人家誰(shuí)誰(shuí)，人家怎么就能考一百？你笨死了！氣死我了。”更有甚者使勁踢孩子幾腳。[結(jié)果]：孩子心情壞到了極點(diǎn)，心里想：“我完了，我這么笨，學(xué)不好了，再怎么學(xué)也學(xué)不好?！盵正確做法]:撫慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次沒(méi)考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒(méi)考好原因，然后處理它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會(huì)有進(jìn)步。”[結(jié)果]：孩子認(rèn)真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜負(fù)父親媽媽期望，我一定行?！钡?3頁(yè)家庭教育點(diǎn)滴

5、孩子早上不起床，怎么叫都不起床，這時(shí)你會(huì)怎么做？[錯(cuò)誤做法]：發(fā)怒：“你怎么還不起？要遲到了！”順手打兩巴掌，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。[結(jié)果]：下次依舊。[正確做法]：平靜地說(shuō)：“孩子，我就叫你一次，假如你不起，就會(huì)遲到，會(huì)挨批，這是你自己事，你自己處理好?！焙⒆記](méi)及時(shí)起床，沒(méi)吃早飯，還遲到了。[結(jié)果]：下次一叫就起床！第24頁(yè)孩子最不喜歡聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)10句話是——1你怎么還不去做作業(yè)，快去！2我討厭你。3下次再這么話……4你怎么連這種題目也不會(huì)做。5我不論你了。6你腦子出問(wèn)題了，是不是？7你真不如××學(xué)習(xí)好。8上課時(shí)候就不聽(tīng)老師，聽(tīng)到窗外去了。9下次你就給我滾。10你寫得太差了！第25頁(yè)最終想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話1、好學(xué)生是老師教出來(lái)，更是自己學(xué)出來(lái)。2、每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步，他們落后是暫時(shí)和有原因。3、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今孩子都很有思想、主見(jiàn)，他們并不但僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上給與，他們更需要是和家長(zhǎng)真誠(chéng)交流。作為家長(zhǎng)，要在與孩子交流中了解孩子內(nèi)心世界，善于發(fā)覺(jué)他們閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)觀賞孩子，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣。

第26頁(yè)

為人父母者，在孩子面前所表現(xiàn)出來(lái)做人涵養(yǎng)，和愛(ài)一樣主要。因?yàn)樗歉改笇?duì)孩子進(jìn)行家教靈魂。第27頁(yè)請(qǐng)全部家長(zhǎng)記住這么一句話：“你能夠不是天才，但