2025年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)29 微專題 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 學(xué)案(含答案)_第1頁
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文檔簡介

微專題29與圓有關(guān)的位置關(guān)系

考點精講

構(gòu)建知識體系

考點梳理

1.點與圓的位置關(guān)系

點在圓外d=OA①r

點在圓上d=OB②r

點在圓內(nèi)d=OC③r

2.直線與圓的位置關(guān)系(2024年首次涉及考查)

位置關(guān)系相離相切相交

d與r的

d④rd⑤rd⑥r(nóng)

關(guān)系

交點的

沒有公共點有且只有一個公共點有兩個公共點

個數(shù)

示意圖

3.切線的性質(zhì)與判定(6年6考)

(1)性質(zhì)定理:圓的切線⑦于過切點的半徑(或直徑)

第1頁共20頁

(2)性質(zhì):①切線和圓只有一個公共點;②圓心到切線的距離等于圓的半徑;③切

線垂直于過切點的半徑;④經(jīng)過圓心且垂直于切線的直線必過切點;⑤經(jīng)過切點

且垂直于切線的直線必過圓心

(3)判定定理:經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線

(4)判定方法:①直線與圓公共點已知:連半徑,證垂直;②直線與圓公共點未知:

作垂直,證半徑

4.切線長與切線長定理

圖示

在經(jīng)過圓外一點的圓的切線上,這點與⑧之間的線段的長

切線長

度,叫做這點到圓的切線長

從圓外一點可以引圓的⑨條切線,它們的切線長⑩,這

切線長定理一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角.(探索并證明切線長定理*

選學(xué))

5.三角形的內(nèi)切圓

(1)定義:與三角形各邊都相切的圓

(2)圓心O:內(nèi)心(三角形的內(nèi)切圓圓心或三角形三條?的交點)

(3)性質(zhì):三角形的內(nèi)心到三角形?的距離相等

(4)角度關(guān)系:如圖③,圖④,∠BOC=90°+∠BAC

1

【知識拓展】2

任意三角形的內(nèi)切圓直角三角形的內(nèi)切圓

圖③圖④

第2頁共20頁

利用等面積法可得:=

r++

利用等面積法可得:=△??

r++

2?????+?-?

利用切線長定理可得:r=

???

???

2

練考點

1.已知☉O的半徑為3,P為平面內(nèi)一點,OP=4,則點P在☉O.(填

“內(nèi)”“上”或“外”)

2.已知圓的半徑為3,圓心到某直線的距離為2,則此直線與圓的位置關(guān)系

為.(填“相交”“相切”或“相離”)

3.如圖,AC是☉O的直徑.

(1)若BC是☉O的切線,則∠ACB=°;

(2)若AB=5,BC=4,AC=3,則BC與☉O.(填“相交”“相切”或“相

離”)

第3題圖

4.如圖,PA,PB是☉O的切線,A,B為切點,連接AB,OA,OB,PO,PO

交☉O于點C,交AB于點D,∠OAB=30°.

第4題圖

(1)∠APB的度數(shù)為;

(2)若OA=4,則OP的長為.

5.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,則△ABC的內(nèi)切圓半徑r

=.

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第5題圖

6.如圖,△ABC的外接圓半徑為5,其圓心O恰好在中線CD上,若AB=CD,

則△ABC的面積為.

第6題圖

高頻考點

考點與切線有關(guān)的證明及計算(6年6考)

一、切線的判定(6年4考)

方法解讀

1.利用平行證垂直:

當(dāng)需要證明的切線有一條垂線時,可證明過切點的半徑與這條垂線平行.

2.利用等角轉(zhuǎn)換證垂直:

題干中直接給出角度關(guān)系或給出切線與弦的夾角等于某個圓周角時,常通過等角

代換來證明.

3.利用三角形全等證垂直:

常在“共點雙切線型”圖形中運用,通過連接圓心與兩條切線的交點構(gòu)造全等三

角形來證得垂直.

4.作垂直,證半徑:

過圓心作直線的垂線段,證明垂線段長等于半徑.

方法一連半徑、證垂直

第4頁共20頁

例1(利用平行證垂直)核心設(shè)問如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,以AC為

直徑的☉O交BC于點E,過點E作EF⊥AB于點F.求證:EF是☉O的切線.[2019

廣東24(2)題考查]

例1題圖

例2(利用等角轉(zhuǎn)換證垂直)如圖,AB是☉O的直徑,C是圓上一點,過點C的

直線CD交BA延長線于點D,且∠DCA=∠B,求證:CD是☉O的切線.

例2題圖

例3(利用三角形全等證垂直)核心設(shè)問如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,

以BC為直徑作☉O,交AB于點D,點E為AC上一點,連接DE.若DE=CE,

求證:DE是☉O的切線.[2020廣東22(1)題考查]

例3題圖

方法二作垂直、證半徑

第5頁共20頁

例4核心設(shè)問如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC上一點O為圓心,

OC長為半徑作☉O,連接BO,若BO平分∠ABC,求證:AB是☉O的切線.[2024

廣東17(2)題考查]

例4題圖

二、切線性質(zhì)的相關(guān)證明及計算(6年2考)

方法解讀

1.證明角相等的方法:

(1)根據(jù)直角三角形中兩銳角互余,進(jìn)行等量代換找到對應(yīng)的角;

(2)根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),進(jìn)行等量代換找到相對應(yīng)的角;

(3)通過證明兩個三角形全等,得到對應(yīng)的角相等.

2.求線段長的方法:

(1)若題干中含有30°,45°,60°等特殊角度或出現(xiàn)三角函數(shù)sin、cos、tan時,

考慮利用三角函數(shù)求線段長;

(2)若題干無特殊角或三角函數(shù),觀察圖形發(fā)現(xiàn)已知邊與所求邊分別所在的三角形

存在相似關(guān)系,考慮作輔助線將所求線段轉(zhuǎn)化到直角三角形中,利用相似三角形

求線段長.

3.證明線段平行的方法:

(1)通過角之間的等量代換,利用同位角相等、內(nèi)錯角相等或同旁內(nèi)角互補(bǔ)的方法

證明兩直線平行.

(2)設(shè)法將兩條線段放在同一個三角形中,利用中位線(或等分點)的性質(zhì)證明兩直

線平行.

第6頁共20頁

例5如圖①,在△ABC中,∠A=90°,E是BC上一點,以BE為直徑的☉O

與AC相切于點D,連接BD,DE.

例5題圖①

(1)求證:∠ABD=∠CDE;

(2)求證:BD平分∠ABC;

(3)若∠ABD=30°,AD=,求OC的長;

3

(4)如圖②,若F為CD的中點,連接EF,∠C=30°,求證:EF∥AB.

例5題圖②

第7頁共20頁

真題及變式

命題點切線的判定及性質(zhì)(6年6考)

1.(2020廣東22題8分)如圖①,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠DAB=90°,

AB是☉O的直徑,CO平分∠BCD.

(1)求證:直線CD與☉O相切;

(2)如圖②,記(1)中的切點為E,P為優(yōu)弧上一點,AD=1,BC=2.求tan∠APE

的值.?