Unit 4 How's the weather today Fun Time 1 Project 表格式教案-表格式

教材分析：本課選自人教版精通英語四年級上冊FunTime1Project.本課時屬于活動課，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生可以合作完成項目制作與項目展示，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。學(xué)情分析：本節(jié)課為復(fù)習(xí)課，學(xué)生需要總結(jié)1~3單元的有關(guān)國家、職業(yè)、數(shù)字、水果和蔬菜的詞匯，并應(yīng)用于實際情境中。對學(xué)生來說將舊知進行有效的整合是有一定難度的。學(xué)習(xí)目標：1.通過創(chuàng)設(shè)適當(dāng)情景回顧總結(jié)1~3單元關(guān)于國家、職業(yè)、數(shù)字、水果和蔬菜的詞匯。2.在適當(dāng)?shù)那榫诚?，結(jié)合前三單元的知識，分組進行項目制作與項目展示。3.通過項目展示幫助學(xué)生增進彼此的了解，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能。4.通過展示四個國家的首都與地標建筑，幫助學(xué)生拓寬國際視野，培養(yǎng)學(xué)生的國際意識。重點難點：重點：通過創(chuàng)設(shè)適當(dāng)情景回顧總結(jié)1~3單元關(guān)于國家、職業(yè)、數(shù)字、水果和蔬菜的詞匯。在適當(dāng)?shù)那榫诚拢Y(jié)合前三單元的知識，分組進行項目制作與項目展示。難點：結(jié)合前三單元的知識，分組進行項目制作與項目展示。教學(xué)媒體：多媒體課件，希沃白板，學(xué)習(xí)任務(wù)單。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)活動組織與實施設(shè)計意圖教師活動學(xué)生活動簡單的提問讓學(xué)生快速進入到英語學(xué)Answer簡單的問答幫助學(xué)生回顧如何用英文器官的詞匯與句型。并且為下文了墊。習(xí)幫助學(xué)生了解Bella,向她提問的環(huán)節(jié)幫助學(xué)生對一二單元的重點句型進行串講與總結(jié)。詢問個人基礎(chǔ)信息等方面入手。通過希沃白板活動小組競爭的游戲，讓學(xué)生能夠回顧關(guān)于職業(yè)的單詞。學(xué)生在小組內(nèi)相互havealook.students.thenworkingroups.提問，了解對方的父母從事的職業(yè)。教師讓學(xué)生進行展示的同時為學(xué)生拍Bella的感謝，從到情境中。教師將文化鏈接的中，以明信片的形式向?qū)W生展示英國首都倫敦。教師以發(fā)明信片向?qū)W生介紹如何有禮貌地向別人要照明信片的背后是Bella為父親做的頻填寫關(guān)鍵信息的活動是對學(xué)生聽力煉。教師整理板書，并讓學(xué)生打開書查看學(xué)生在后面的項目生可以相互交流，內(nèi)的溝通和交流。文化鏈接讓學(xué)生能夠擁有國際視野，增強學(xué)生的國際意識。板書設(shè)計：作業(yè)設(shè)計：Telephone