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活動(dòng)目標(biāo):101重點(diǎn):認(rèn)識(shí)10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。1-10。671-10活動(dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)游戲情境,激發(fā)幼兒探究相鄰數(shù)的興趣。1.導(dǎo)入活動(dòng),在游戲中找身邊的鄰居朋友,引發(fā)幼兒的興趣。引導(dǎo)語:小朋友,讓我們一起到兒童樂園玩耍,拉起小手,吹泡泡,變成一個(gè)大泡泡。找找你的鄰居朋友是誰?和他抱一抱。提問:你有幾位的鄰居朋友?他們是誰?在哪里?2、由感受身邊鄰居朋友導(dǎo)入為數(shù)字寶寶找鄰居,引出課題。引導(dǎo)語:不光我們有鄰居,數(shù)字寶寶也有鄰居,今天就讓我們?cè)趦和瘶穲@里,給那里的數(shù)字寶寶找鄰居。二、結(jié)合課件觀察對(duì)比,引導(dǎo)幼兒在兒童樂園——游樂場(chǎng)、海底世界的2、3、4112個(gè)滑梯用數(shù)字幾表示?2的鄰居是幾和幾?為什么是1和3?1232教師提升:2的鄰居就是比它少1和多1的數(shù)。教師提升:比中間數(shù)少1的就是小鄰居,比中間數(shù)多1的就是大鄰居。綠色珊瑚礁里有幾條小魚?用數(shù)字幾表示?3的大鄰居在那邊?紫色珊瑚礁里有幾條小魚?為什么?提問:海底世界的歡樂劇場(chǎng)出了一點(diǎn)小問題,你們發(fā)現(xiàn)了什么問題??jī)蛇呑螞]有座號(hào),怎么辦?中間座號(hào)是數(shù)字幾??jī)蛇呑?hào)數(shù)字應(yīng)該是幾和幾?為什么?435三、結(jié)合實(shí)物幼兒動(dòng)手操作,引導(dǎo)幼兒在兒童樂園——玩具店的情境中探索發(fā)現(xiàn)5的相鄰數(shù),鞏固相鄰數(shù)之間的關(guān)系。5引導(dǎo)語:今天兒童樂園的玩具店進(jìn)了許多小汽車玩具,需要擺放到玩具柜里,玩具太多了,阿姨忙不過來,怎么辦?那汽車玩具怎樣擺放我們來看一看。提問:一共有幾個(gè)玩具柜?中間的玩具柜里有幾輛小汽車?用數(shù)字幾表示??jī)蛇呁婢吖裥∑嚨臄?shù)量是5的鄰居,應(yīng)該擺放幾輛?515155提問:介紹一下你是怎樣做的?前面玩具柜擺放幾輛?為什么?后面玩具柜擺放幾輛?為什么?下面的小朋友你們擺放的對(duì)嗎?聽了同伴的介紹你要想一想自己的問題出在哪里?下次擺放的時(shí)候你應(yīng)該注意什么?4546,45161四.結(jié)合點(diǎn)子、數(shù)字卡幼兒動(dòng)手操作,引導(dǎo)幼兒在兒童樂園——裝禮物57,686、7,獲得新經(jīng)驗(yàn)。提問:你的禮物卡上是什么?有幾個(gè)大拇哥?你的禮物卡上是什么?有幾個(gè)小笑臉?2引導(dǎo)語:我們把禮物卡裝到禮物箱里,一會(huì)兒帶走。提問:有幾個(gè)禮物箱?上面有數(shù)字幾和幾?5768576857,68引導(dǎo)語:禮物裝好了,我們來看一看。提問:5和7共同的鄰居是幾?什么禮物卡上禮物數(shù)量是6?6是誰的小鄰居?又是誰的大鄰居?為什么?8什么禮物卡上禮物數(shù)量是6?引導(dǎo)語:讓我們?cè)趦和瘶穲@里快樂地玩起來吧,我們來玩《找朋友》的游戲,戴上頭飾,變成數(shù)字寶寶,記清楚自己數(shù)字幾寶寶,找到自己的鄰居朋友拉拉手。8提問:你是數(shù)字幾寶寶?你的鄰居是幾
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