初二美術(shù)校園新伙伴

校園新搭檔七年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課第1頁(yè)

假如以人體頭長(zhǎng)度為單位，人在成長(zhǎng)過(guò)程中身高與頭長(zhǎng)大約有什么百分比關(guān)系？第2頁(yè)嬰兒第3頁(yè)幼兒第4頁(yè)兒童第5頁(yè)青少年第6頁(yè)成年第7頁(yè)在人成長(zhǎng)過(guò)程中，頭占全身百分比有什么規(guī)律？3個(gè)4個(gè)7個(gè)6個(gè)5個(gè)第8頁(yè)人體百分比關(guān)系1234567高≈7頭高軀干≈2.5頭高上肢≈3頭高下肢≈4頭高第9頁(yè)

假如以成年人人體頭長(zhǎng)度為單位，立姿、坐姿等不一樣姿勢(shì)時(shí)，頭頂?shù)街蚊婢嚯x不一樣百分比是怎樣？(支撐面——支撐人體面積)第10頁(yè)第11頁(yè)姿態(tài)百分比站坐席地坐53.57成人人體百分比“立七坐五盤(pán)三半”第12頁(yè)掌握人物動(dòng)態(tài)與重心第13頁(yè)重心：指物體重力中心。（人體重心大致在臍孔上下）人體平衡靠重心穩(wěn)定。重心線：經(jīng)過(guò)人體重心向地面所引一條垂直線支撐面：支撐人體面積人物動(dòng)態(tài)和重心支撐面積越大，人體重心越穩(wěn)第14頁(yè)人物動(dòng)態(tài)和重心人體動(dòng)態(tài)稍縱即逝，千變?nèi)f化。很快統(tǒng)計(jì)這一動(dòng)態(tài)方法是：抓動(dòng)態(tài)線。動(dòng)態(tài)線：表達(dá)人體運(yùn)動(dòng)總趨向根本。人脊柱線、四肢改變線往往就是人體動(dòng)態(tài)線。第15頁(yè)動(dòng)態(tài)線和重心線重心線落在支撐面內(nèi)，人體便平衡人物動(dòng)態(tài)和重心第16頁(yè)作品觀賞第17頁(yè)作品觀賞第18頁(yè)作品觀賞第19頁(yè)作品觀賞第20頁(yè)課堂作業(yè)1：臨摹書(shū)本17頁(yè)學(xué)生作品2：要求百分比正確、畫(huà)面清楚第21頁(yè)1、定出人物在紙面上位置、百分比。作畫(huà)步驟第22頁(yè)2．畫(huà)出大外形、人物各部分基本形，找出大衣紋轉(zhuǎn)折關(guān)系，定出五官位置及手腳基本形狀。作畫(huà)步驟第23頁(yè)3．用必定線條，放筆直取，畫(huà)出全身五官、手、腳，要適當(dāng)刻畫(huà)，結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折處要著重強(qiáng)調(diào)，做到畫(huà)面完整。

作畫(huà)步驟第24頁(yè)小結(jié)畫(huà)人物動(dòng)態(tài),一定要了解人體百分比,形體結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律,抓準(zhǔn)動(dòng)態(tài)線,畫(huà)好外輪廓.第25頁(yè)課后拓展

利用所學(xué)人體百分比知識(shí)以及表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)方法，用線條對(duì)校園搭檔或家庭組員進(jìn)行寫(xiě)生練習(xí)。人物身體百分比是否正確；