2025屆湖南廣益實驗中學中考二模生物試題含解析

2025屆湖南廣益實驗中學中考二模生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關于哺乳動物運動的敘述，正確的是（）A．運動的產(chǎn)生與神經(jīng)系統(tǒng)無關B．運動系統(tǒng)主要由骨、關節(jié)和肌肉組成C．只要運動系統(tǒng)完好，就能正常運動D．一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上2、H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，此過程屬于的免疫類型是（）A．非特異性免疫 B．特異性免疫 C．先天性免疫3、下列現(xiàn)象與其生物所反映的特征匹配錯誤的是（）A．螳螂捕蟬，黃雀在后﹣生物從外界獲取物質(zhì)和能量B．同卵雙生的孿生姐弟相貌相似﹣生物的遺傳C．燕子低飛帶雨來﹣生物對外界刺激作出反應D．千里之堤，潰于蟻穴﹣生物對環(huán)境的影響4、下列關于恒溫動物的敘述不正確的是（）A．恒溫動物產(chǎn)熱能力強B．恒溫動物心臟都是四個腔C．恒溫動物可適應一切不良環(huán)境D．恒溫動物都有專門的保溫結構5、“蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”。關于鯽魚能夠在水中自由嬉戲的敘述中，錯誤的是（）A．側線感知水流方向 B．尾鰭保持魚體平衡C．鰓進行氣體交換 D．身體紡錘形減小阻力6、化石證明有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅絕了，最能解釋這一現(xiàn)象的是（）A．缺乏能適應環(huán)境變化的可遺傳變異 B．缺乏產(chǎn)生變異的能力C．人類利用遺傳學知識改造了這些生物 D．繁殖能力太低而逐漸滅絕了7、下列組織中,具有支持、連接、保護和營養(yǎng)功能的是A．神經(jīng)組織 B．結締組織 C．肌肉組織 D．上皮組織8、研究發(fā)現(xiàn)，缺氧環(huán)境下細胞中的低氧誘導因子水平會升高，促使人體產(chǎn)生更多的紅細胞，盡快恢復氧氣供應。下列敘述不正確的是A．成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀，利于運輸氧氣B．在缺氧環(huán)境下，人體細胞呼吸作用產(chǎn)生的能量減少C．紅細胞數(shù)量不足，直接影響人體的止血和凝血功能D．人在高原環(huán)境中生活一段時間后，紅細胞數(shù)量會增加9、以下對動物特征的描述不正確的是A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D．大熊貓?zhí)ド?、哺?0、下列有關結構與功能相適應的敘述，錯誤的是A．小腸內(nèi)有多種消化液，有利于消化B．肺泡壁由一層細胞構成，有利于氣體交換C．動脈中有動脈瓣，有利于防止血液倒流D．紅細胞中富含血紅蛋白，有利于運輸氧氣11、蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是（）A．要適應新的生活環(huán)境 B．外骨骼受到損傷，失去作用C．堅韌的外骨骼，限制了蝗蟲的活動 D．外骨骼不能隨蝗蟲生長而生長12、下列各組豌豆雜交實驗中，哪組可以判斷出顯性性狀和隱性性狀?()A．高莖×高莖→高莖 B．矮莖×矮莖→矮莖C．高莖×矮莖→高莖、矮莖 D．高莖×高莖→高莖、矮莖13、2009年全世界大部分國家爆發(fā)流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是（）A．無成形的細胞核 B．無細胞壁C．無細胞結構 D．無遺傳物質(zhì)14、下列動物行為中，均屬于同一類動物行為的一組是（）A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途B．狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥D．蛙聲一片、蜻蜓點水、孔雀開屏15、長期生活在西藏的人與生活在北京地區(qū)的人相比，體內(nèi)血液中成分相對較多的是()A．血細胞B．白細胞C．血小板D．紅細胞16、下圖表示人體消化吸收過程，①-⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對相應物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關分析正確的是（）A．④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C．②和③都只含一種酶，但酶種類不同D．X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所17、辣椒果皮紅色（A）對黃色（a）為顯性，若將紅色辣椒（Aa）的花粉受到黃色辣椒（aa）柱頭上，則黃色辣椒上所結果實的顏色和種子中胚的基因組成分別是（）A．黃色Aa或aa B．紅色Aa C．紅色Aa或aa D．紅色或黃色Aa或aa18、下列生物屬于應用轉基因技術培育出來的是（）A．抗蟲棉 B．雜交水稻 C．脫毒土豆 D．太空椒19、下列實例中，能反映生物因素對生物影響的是A．溫度影響金魚的呼吸B．沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲C．七星瓢蟲捕食蚜蟲20、下列關于生物分類及多樣性的敘述，錯誤的是（）A．每種生物都是一個豐富的基因庫B．分類單位越小，所含生物具有的共同特征越少C．生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結構，生理功能等特征D．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性21、下列有關生物實驗操作的敘述，錯誤的是（

）A．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴的是清水B．制作臨時裝片蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后緩緩放下C．觀察草履蟲的實驗中，從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液D．綠葉在光下制造有機物的實驗中，把葉片直接放在清水中加熱脫色22、根據(jù)所學生物學知識分析下列觀點，不正確的是（）A．“有收無收在于水，收多收少在于肥”，這句話表明了植物的生長需要水和有機物B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的C．綠色植物的光合作用能夠制造有機物，呼吸作用能夠分解有機物D．生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代23、對基因的正確敘述是（）A．基因是染色體的片段 B．是有遺傳效應的DNA片段C．基因的化學成分是蛋白質(zhì)和DNA D．基因的化學結構不會發(fā)生變化24、家兔的門齒的主要功能是（）A．撕裂食物B．切斷和撕裂食物C．切斷植物纖維D．磨碎食物25、青少年養(yǎng)從小成健康生活的習慣，下列屬于不健康的生活習慣是（）A．生活有規(guī)律 B．合理膳食 C．合理用藥 D．適量吸煙26、生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境．下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤 B．水質(zhì)污染造成赤潮C．荒漠中生物種類稀少 D．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境27、父親遺傳給女兒的染色體為()A．44＋XY B．44＋XX C．22＋X D．22＋Y28、植物細胞分裂的正確順序是（）①一個細胞分裂成兩個細胞②細胞質(zhì)平均分成兩份，各含一個細胞核③細胞核平分為兩個④在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜A．①④③②B．④③②①C．③④②①D．③②④①29、下列無脊椎動物與其形態(tài)結構特點對應正確的是（）A．蟯蟲﹣身體細長，有口無肛門B．海蜇﹣輻射對稱，體表有刺細胞C．蚯蚓﹣身體呈圓筒形，體表有角質(zhì)層D．蛔蟲﹣身體細長呈圓柱形，由體節(jié)組成30、日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是（）A．水淹后的農(nóng)田要及時排澇是為了促進根部的呼吸作用B．準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了避免水分的散失C．夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個小角，使冷空氣進入是為了減弱農(nóng)作物的呼吸作用D．果樹在開花期遇到陰雨連綿的天氣常會造成減產(chǎn)，這與傳粉不足有很大的關系31、被瘋狗咬傷的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物質(zhì)和措施分別稱為（）A．抗原，消滅傳染源B．抗原，保護易感者C．抗體，控制傳染源D．抗體，保護易感者32、在構建生物體的過程中，細胞分化的作用是（）A．形成不同的器官 B．形成不同的組織 C．促進細胞分裂 D．促進細胞生長33、下列關于細胞的敘述中，錯誤的是（）A．細胞質(zhì)先發(fā)生分裂，由一份分成兩份B．細胞核先發(fā)生分裂，由一個分成兩個C．細胞核分裂時，染色體的變化最明顯D．新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同34、下列全部屬于先天性行為的一組是（）A．狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識途 B．貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學舌C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結網(wǎng)、大雁南飛 D．望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏35、下列有關生物體結構層次的說法，正確的是A．多細胞生物體內(nèi)的細胞是隨機堆砌在一起的B．血液是人體中流動的組織，屬于結締組織C．從結構層次上分析，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于器官D．麻城的杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結構層次36、分析資料，回答相關問題：資料一：每年的3月24日是“世界防治結核病日”結核病是伴隨人類歷史最長，造

成人類死亡最多的慢性傳染病，由結核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種

卡介苗可以有效預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二：近幾年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病

毒引起的，該病毒變異非?？?，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其它體液等途徑傳

播。疫情發(fā)生后，許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。埃博拉病毒與結核桿菌在結構上的主要區(qū)別在于：埃博拉病毒役有細胞結構，由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。從傳染病角度分析，結核病人和埃博拉出血熱患者屬于______。接種卡介苗后，能刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抵抗結核桿菌______，這種免疫屬于______（填“非特異性”或“特異性”）免疫。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施。以下預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是______（填寫序號）。①用紫外線、84消毒液等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等37、閱讀下列資料，回答問題：資料一：資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護生物的多樣性，從某種意義上講就是保護人類自己。多保護一個物種，就是為人類多留一份財富，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻。保護生物的多樣性是人類共同的責任。資料一中，屬于被子植物的是____________，屬于脊椎動物的是____________。(填字母)D屬于____________動物，特點是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用____________呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護生物多樣性意義重大，保護生物的多樣性是人類共同的責任。那么保護生物多樣性最有效的措施是____________。38、足球走進校園，規(guī)范的訓練和比賽不但豐富了中學生的校園生活，也起到了鍛煉身體，增進凝聚力的作用。請據(jù)圖回答：（［］填數(shù)字，橫線上填文字）甲圖中曲度會發(fā)生變化的是［②］___，感光細胞產(chǎn)生的沖動最終在乙圖的［___］大腦皮層上形成視覺。丙圖中a、b氣體交換過程叫____，d與c相比較________的含量增加了。丁圖中守門員的肱二頭肌處于___狀態(tài)，完成撲球反射需要完整的結構是____。中場休息時，運動員及時補充飲料，主要在戊圖的［_______］中被吸收。39、趙大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定．請分析回答下列問題：（1）趙大爺在進行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗，而后感覺到疼痛．“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，完成該過程的神經(jīng)結構為反射?。ㄈ鐖D1）．①結構b是由__及相應的肌肉組成的．②若B處受到損傷，刺激A處，b處__（選填“有”或“無”）反應．③趙大爺?shù)耐从X是在__產(chǎn)生的．④當手受到針的刺激后會感到疼痛，以后見到針就會有意識地躲避，此反射的類型屬于__反射．（2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝．如圖2為趙大爺和正常人進食后血糖含量變化的曲線，請回答：①表示趙大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是__．②趙大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定，而不能口服胰島素制劑．請說明其中的理由：__．40、根據(jù)下圖回答有關問題。（1）圖中表示植物細胞的是_____。（2）植物細胞有而動物細胞沒有的結構是[1]_____、[]_____和[]_____。（3）在圖中的編號1﹣6中，[]_____具有保護及控制物質(zhì)進出細胞的功能。（4）[]_____能使光能變成化學能。（5）在夏天，人們喜歡吃“糖拌番茄”。盛番茄的器皿原本沒有水，但過一段時間后，器皿里有很多水，水主要來自番茄細胞中的_____；水能從番茄細胞內(nèi)滲出番茄的細胞外，說明水分子能通過[]_____。（6）若甲乙兩圖中有一個表示人口腔上皮細胞模式圖，則最有可能是_____。在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，為維持細胞基本形態(tài)需要在載玻片上滴加的液體是_____，若制作的是洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，則需滴加的液體是_____。（7）克隆羊“多莉”的誕生轟動了世界，它是世界上首例沒有經(jīng)過精、卵結合，而由_____直接發(fā)育成的動物個體?！岸嗬颉蓖饷沧钕裉峁____的母羊。由此證明了_____。

參考答案1、B【解析】

人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關節(jié)起支點作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動力作用，據(jù)此解答?！驹斀狻緼C、完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成，除此之外，還需要能量，也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等，AC錯誤。B、運動系統(tǒng)由骨、骨連結、骨骼肌組成，關節(jié)是骨連接的主要形式，B正確。D、一塊骨骼肌的兩端肌腱一般要跨越一個或幾個關節(jié)附著在相鄰的骨上，D錯誤。故選：B【點睛】解答此題的關鍵是掌握人體運動系統(tǒng)的組成及運動的實現(xiàn)。2、B【解析】

特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用；非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。【詳解】特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用；非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。因此，H7N9型禽流感病毒進入人體后相當于抗原物質(zhì)，能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體，這種抗體只能對H7N9型禽流感起作用，而對其它病原體無效，是特異性免疫。故選B。【點睛】解題的關鍵是理解特異性免疫和非特異性免疫的特點。3、B【解析】

試題分析：螳螂捕蟬、黃雀捕螳螂，都是為了從外界獲取物質(zhì)和能量，A不符合題意；同卵雙生的兩姐弟之間，相貌非常相似同”，體現(xiàn)了子代之間具有相同的性狀，因此不屬于遺傳現(xiàn)象，B符合題意；燕子低飛那是為了吃小蟲．下雨天，小蟲會飛的很低，燕子吃蟲，所以會跟著飛低，是生物對外界刺激作出反應，C不符合題意；千里之堤毀于蟻穴說明生物能影響環(huán)境，D不符合題意．考點：生物和生物之間有密切的聯(lián)系；生物的特征；生物對環(huán)境的影響；生物的遺傳和變異現(xiàn)象。4、C【解析】

（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物。

（2）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），有保溫作用；用肺呼吸，心臟分四腔、循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，輸送氧氣的能力強，有利于有機物的分解，為身體提供足夠的能量。體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物。【詳解】恒溫動物產(chǎn)熱能力強，A正確；恒溫動物心臟都是四個腔，B正確；恒溫動物適應環(huán)境的能力強，而不是可適應一切不良環(huán)境，C不正確；恒溫動物都有專門的保溫結構，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握恒溫動物的體溫恒定的原因和意義。5、B【解析】魚的視力并不好，它的晶狀體不能調(diào)節(jié)，但它的另外一種感覺器官--側線很發(fā)達。側線能感知水流和測定方向，A正確；胸鰭和腹鰭有保持魚體左右方向的平衡的作用，胸鰭還有轉換方向的作用，尾鰭能夠產(chǎn)生前進的動力和控制運動的方向，B錯誤；魚類用鰓呼吸，吸收水中的溶解氧，C正確；身體側扁，紡錘形，可以減少在水中的阻力，適于在水中生活，D正確。6、A【解析】在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。這就是說，凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應的，缺乏能遺傳的有利變異。這就是適者生存，不適者被淘汰。有許多物種只存活了相當短暫的時代就逐漸滅亡了，原因是沒有產(chǎn)生能適應環(huán)境變化的可遺傳的有利變異，在自然選擇過程中被淘汰。7、B【解析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織，各具有不同的功能，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構成，能夠產(chǎn)生和傳導興奮，不符合題意。B、結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，符合題意。C、肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等，不符合題意。D、上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等，不符合題意。故選：B?！军c睛】熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關鍵。8、C【解析】

白細胞呈圓球狀，唯一有細胞核的血細胞。血小板形狀不規(guī)則且無細胞核，具有止血和加速凝血的功能。成熟的紅細胞沒有細胞核，呈雙面凹的圓餅狀；紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白。血紅蛋白在含氧量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能?！驹斀狻緼.成熟的紅細胞形態(tài)為雙面凹圓餅狀，沒有細胞核，利于運輸氧氣，故A正確。B.在缺氧環(huán)境下，人體細胞呼吸作用消耗的有機物減少，產(chǎn)生的能量減少，故B正確。C.血液中的紅細胞可以運輸氧氣，白細胞可以吞噬病菌，血小板能止血和加速凝血，故C錯誤。D.紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用，人從平原到高原生活一段時間后，人體內(nèi)的紅細胞數(shù)量會增多，以適應高原地區(qū)空氣稀薄的氣候特點，故D正確。故選：C?！军c睛】解題的關鍵是理解掌握紅細胞的功能和特性。9、B【解析】

魚類的主要特征：生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；鳥類的特征：體表有羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，胸肌發(fā)達，雙重呼吸等。哺乳動物的特征：胎生、哺乳，體溫恒定等，據(jù)此解答。【詳解】A、鯽魚屬于魚類，生活在水中，體表大多有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定，卵生，故A不符合題意；B、青蛙屬于兩棲類，皮膚裸露，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，體溫不恒定，卵生，屬于變態(tài)發(fā)育，故B符合題意；C、家鴿屬于鳥類，多數(shù)營飛行生活，被覆羽毛，前肢變成翼，有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，體溫恒定，卵生等，故C不符合題意；D、大熊貓屬于哺乳類，體表被毛，胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體內(nèi)有膈，屬于哺乳類，故D不符合題意。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握幾個類群的主要特征，結合題意，即可正確解答本題。10、C【解析】小腸是消化和吸收的主要場所，小腸內(nèi)有膽汁、腸液、胰液等多種消化液，有利于消化，A正確；肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成，這些特點，適于肺泡與血液之間進行氣體交換，B正確；動脈血管內(nèi)沒有瓣膜，心房與心室之間、心室與主動脈之間、四肢靜脈血管中有瓣膜，能防止血液在循環(huán)過程中倒流，C錯誤；血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，此外，紅細胞還運輸一部分二氧化碳，D正確。11、D【解析】

外骨骼可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大。【詳解】蝗蟲生活在陸地上，為適應陸地干燥的環(huán)境，蝗蟲的身體表面有堅硬的外骨骼，可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。每蛻一次皮，蝗蟲就增加一齡，一生中共蛻5次皮，變成成蟲?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握蝗蟲脫皮的原因。12、D【解析】

生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?！驹斀狻可锏男誀钍怯梢粚蚩刂频?，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。因此，高莖×高莖→高莖、矮莖，矮莖是新出的性狀，說明矮莖是隱性性狀，高莖則是顯性性狀。而高莖×高莖→高莖、矮莖×矮莖→矮莖、高莖×矮莖→高莖、矮莖不能判斷顯性性狀和隱性性狀。故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關系。13、C【解析】試題分析：甲型H1N1流感病毒屬于病毒。病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是一種體積非常微小，結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體．除病毒外生物都是由細胞構成。大腸桿菌屬于細菌有細胞結構。因此甲型H1N1流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是無細胞結構。考點：病毒的形態(tài)結構及生命活動特點；細菌的基本形態(tài)和結構特點。14、D【解析】

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼．貓捉老鼠屬于先天性行為，黃牛耕地、老馬識途屬于學習行為，A錯誤。B．狗辨主客、鸚鵡學舌屬于學習行為，尺蠖擬態(tài)屬于先天性行為，B錯誤。C．大雁南飛、公雞報曉屬于先天性行為，驚弓之鳥屬于學習行為，C錯誤。D．蛙聲一片、蜻蜓點水、孔雀開屏屬于先天性行為，D正確。故選：D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。15、D【解析】考點：血液的成分和主要功能。分析：紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離；血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能。解答：高原地區(qū)含氧量低，與此相適應，居住在高原地區(qū)的人體內(nèi)紅細胞的數(shù)量很高，這樣，參與運輸氧的紅細胞的數(shù)量增多，可以運輸更多的氧，來滿足人體對氧氣的需要。故選：D16、A【解析】

唾液中含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，將淀粉分解為麥芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步的消化作用；胰液和腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶；膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化；分析題干中的圖示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質(zhì)，故是胃液，③只能作用于脂肪，是膽汁，④、⑤對三大營養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用，因此是胰液和腸液，已知⑤是腸液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物，分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸?！驹斀狻竣芤纫汉廷菽c液都通過導管進入十二指腸后，對三大營養(yǎng)物質(zhì)進行消化，因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸，故A符合題意；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，故B不符合題意；②胃液中只含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步的消化作用，③是膽汁，不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化，故C不符合題意；X表示小腸，小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，是a.b.c被吸收的主要場所,故D不符合題意。故選A?！军c睛】本考點考查對食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程的認識，重點掌握知識，題型多樣，常結合圖形出題。17、A【解析】

番茄的果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變?！驹斀狻繉⒓t色番茄（Aa）的花粉授到黃色番茄（aa）的柱頭上，其遺傳過程如圖所示：

從圖解中可以看出黃色番茄所結種子的基因是Aa或aa，而果皮的基因組成并沒有改變，仍然是aa，顏色是黃色?！军c睛】基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，果皮的基因并沒有發(fā)生改變。18、A【解析】

把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀，這項技術叫做轉基因技術，據(jù)此解答?！驹斀狻緼.抗生棉運用轉基因技術，是指將分離純化或人工合成的DNA在體外與載體DNA結合，成為重組DNA，導入到宿主細胞中篩選出能表達重組DNA的活細胞并進行純化，A符合題意；B.雜交水稻是利用雜交方法培育的新品種，B不符合題意；C.脫去病毒植株利用植物組織培養(yǎng)技術，C不符合題意；D.太空椒是太空育種即航天育種，也稱空間誘變育種，D不符合題意?！军c睛】轉基因技術的應用。19、C【解析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；如溫度影響金魚的呼吸，沙漠中，靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，這些都是非生物因素對生物影響。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。如七星瓢蟲捕食蚜蟲就是反映生物因素對生物的影響?？键c：環(huán)境對生物的影響。20、B【解析】

生物種類的多樣性的實質(zhì)就是基因多樣性。生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類，根據(jù)生物的特征對生物進行分類，可比較形態(tài)結構，也可比較生理功能。生物學家根據(jù)生物之間在形態(tài)結構和生理功能上的相似度，對生物進行等級分類，分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多?！驹斀狻緼、每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性，A正確。B、分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，生物的親緣關系就越密切，B錯誤；C、生物的分類除了要比較形態(tài)結構，往往還要比較生理功能，C正確；D、生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次，D正確。故選：B?！军c睛】此題考查的是生物分類的依據(jù)，生物分類單位大小的特點及生物多樣性的概念。21、D【解析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴的是清水，目的是保持細胞的正常形態(tài)，A正確；制作臨時裝片蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后緩緩放下，以免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，B正確；觀察草履蟲的實驗中，從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，因為表層含氧豐富，草履蟲聚集多，C正確；綠葉在光下制造有機物的實驗中，應把葉片放在酒精中隔水加熱脫色，清水不能溶解葉綠素，D錯誤。故選D。顯微鏡的使用專題?！久麕燑c睛】本題考查課本相關實驗操作的步驟和目的，根據(jù)題目具體分析解答。22、A【解析】

綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用?；蚴侨旧w上控制具體性狀的DNA片斷，生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。植物的生活需要水和無機鹽，其中無機鹽較多的是含氮、含鉀和磷的無機鹽。在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈是指生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系，多條食物鏈相互交錯構成了食物網(wǎng)；隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動。【詳解】在生態(tài)系統(tǒng)中，如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進行光合作用儲存的物質(zhì)和能量就進入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，故B正確；綠色植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分，植物體內(nèi)水分充足時，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才能舒展，有利于光合作用，提高產(chǎn)量。植物的生長也需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽?！坝惺諢o收在于水，收多收少在于肥”，這句話表明了植物的生長需要水和無機鹽，故A錯誤；綠色植物的光合作用能夠制造有機物，呼吸作用能夠分解有機物，是兩個相反的過程，C正確；生物性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代，故D正確。故選A。【點睛】本題考查植物的呼吸作用和光合作用的實質(zhì)，植物的生活需要水和無機鹽，生物的性狀遺傳，物質(zhì)和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。23、B【解析】試題分析：細胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結構-染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個DNA上有多個基因，基因是控制性狀的基本遺傳單位?？键c：此題考查的是基因的概念。點評：基因是染色體上具有特定遺傳功能的、控制生物某一性狀的DNA片斷。24、C【解析】家兔是草食性動物，與其食性相適應，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維．故選C點睛;哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食．25、D【解析】

健康的生活方式包括堅持合理營養(yǎng)；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；合理用藥；積極參加集體活動?！驹斀狻拷】档纳罘绞讲粌H有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營養(yǎng)配餐；堅持體育鍛煉；按時作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動。因此，煙、酒對青少年的健康具有不利影響，青少年不應該吸煙、喝酒。故D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是熟知青春期青少年健康的生活方式。26、A【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?！驹斀狻緼、蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是對環(huán)境的影響，A正確。B、水質(zhì)污染造成赤潮，魚蝦等海洋生物大量死亡，給捕撈業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)帶來巨大損失，是環(huán)境影響生物，B錯誤。C、荒漠地區(qū)干旱缺水，不適于植物生長，因此荒漠中生物種類稀少，是環(huán)境影響生物，C錯誤。D、鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，是對陰暗環(huán)境的一種適應，D錯誤。【考點定位】本題考查的是生物對環(huán)境的影響。27、C【解析】

男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體．女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。【詳解】人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，父親遺傳給女兒的染色體為22條+X?！军c睛】解答此類題目的關鍵是會借助性別遺傳圖解分析解答此類問題。28、D【解析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個。分裂時先是細胞核一分為二，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。所以植物細胞分裂過程的正確順序是：③細胞核平分為兩個；②細胞質(zhì)平均分成兩份，各含一個細胞核；④在細胞中央形成新的細胞壁和細胞膜；①一個細胞分裂成兩個細胞。29、B【解析】蟯蟲是線形動物，身體細長，有口有肛門，A錯誤；海蜇屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱；體表有刺細胞，有口無肛門；體內(nèi)有消化腔，B正確；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，沒有角質(zhì)層，C錯誤；蛔蟲屬于線形動物，身體細長，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，身體不分節(jié)，D錯誤。點睛：熟悉各類動物的特征和常見動物是解題的關鍵。30、B【解析】

細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用。這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量。帶土移栽是為了保護幼根和根毛。溫度降低，生物的各項生命活動就會減弱?；▊鞣弁菀资艿江h(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量?！驹斀狻恐参锏母残枰粑秃蟮霓r(nóng)田要及時排澇﹣﹣促進根部的呼吸，A正確；準備移栽的茄子秧根部總是帶著一個土坨，這是為了保護幼根和根毛，B錯誤；到了晚上，農(nóng)民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進入以降低室溫，低溫能降低植物的呼吸作用，減少有機物的分解，利于增產(chǎn)，C正確；異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題。31、D【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預防某種傳染病，相當于抗原?？苟狙迨菍τ谀撤N毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體。因此被瘋狗咬傷的患者，注射的狂犬抗毒血清屬于抗體，能抵抗狂犬病毒，保護人體不被狂犬病毒侵襲，維持人的身體健康，因此在預防傳染病的措施上屬于保護易感人群。32、B【解析】

根據(jù)細胞分化的定義進行選擇?！驹斀狻科鞴偈怯袔追N組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，A錯誤；細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態(tài)，結構和功能上向著不同方向變化的過程，那些形態(tài)的相似，結構相同，具有一定功能的細胞群叫做組織。B正確；細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，C錯誤；細胞生長是指細胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，將其轉變成組成自身的物質(zhì)，細胞體積由小變大的過程，D錯誤，故選B?！军c睛】注意區(qū)分細胞生長、分化和分裂這三個概念啊。33、A【解析】

細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核。最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞?！驹斀狻考毎至丫褪且粋€細胞分裂成兩個細胞，分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后，細胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細胞核，最后在原來的細胞的中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁，于是一個細胞就分裂成兩個細胞。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂前，染色體會進行復制，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。這種變化的意義在于：細胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細胞分裂實現(xiàn)了染色體的復制和均分，也就是實現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復制和均分，保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解細胞分裂的過程及特點。34、C【解析】

（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?！驹斀狻緼．狗辨主客、老馬識途，都是學習行為；飛蛾撲火是動物的一種本能，為先天性行為，A不符合題意。B．貓捉老鼠、鸚鵡學舌，都是學習行為；而蜻蜓點水屬于動物的繁殖行為是先天性行為，B不符合題意。C．蜜蜂采蜜、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏都是動物的一種本能為先天性行為，C符合題意。D．望梅止渴、談虎色變，都為學習行為；孔雀開屏是動物的一種本能，屬于先天性行為，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為、學習行為的特點。35、B【解析】多細胞生物體是一個統(tǒng)一的整體．。多細胞生物體內(nèi)的細胞不是孤立的，而是與周圍的細胞相互聯(lián)系的。細胞各種結構是分工協(xié)作的，生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作，A錯誤；結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用，B正確；洋蔥鱗片葉表皮屬于保護組織，C錯誤；綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結構，D錯誤。動物體人體的結構層次。【名師點睛】細胞各種結構是分工協(xié)作的，生物體內(nèi)各器官（系統(tǒng)）也是分工協(xié)作。36、蛋白質(zhì)傳染源抗體特異性①④【解析】

細菌沒有成形的細胞核；免疫分為特異性免疫和非特異性免疫；傳染病的預防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?！驹斀狻浚?）埃博拉病毒的結構簡單，沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。（2）傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。傳染病的環(huán)節(jié)從傳染病起因角度分析，引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體，埃博拉出血熱屬于傳染病，具有傳染性和流行性的特點。結核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。（3）疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物，經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑；即疫苗是滅活的病原體，已不具有致病性，但能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，即疫苗還具有抗原性，因此接種卡介苗后，能剌激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體抵抗結核桿菌，屬于特異性免疫，只針對結核桿菌起作用，但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用。（4）傳染病的預防措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察屬于控制傳染源；①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒、④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等，都屬于切斷傳播途徑；而②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力，都屬于保護易感人群的措施。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握傳染病及免疫的基礎知識，只有基礎扎實才能靈活答題。37、BD、E爬行肺建立自然保護區(qū)【解析】（1）資料一中，B向日葵具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，屬于被子植物；D蜥蜴和E家兔體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物。（2）D屬于爬行動物，特點是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。（3）建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。自然保護區(qū)是人們把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境、保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。38、晶狀體①肺的換氣二氧化碳舒張反射?、凇窘馕觥?/p>

(1)眼球的結構，視覺的形成。(2)肺泡內(nèi)氣體的交換。(3)反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神