2025屆甘肅省重點(diǎn)中學(xué)中考二模生物試題含解析_第1頁(yè)
2025屆甘肅省重點(diǎn)中學(xué)中考二模生物試題含解析_第2頁(yè)
2025屆甘肅省重點(diǎn)中學(xué)中考二模生物試題含解析_第3頁(yè)
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2025屆甘肅省重點(diǎn)中學(xué)中考二模生物試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,有12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖動(dòng)物下列組織中依次屬于鳥(niǎo)類、哺乳類、爬行類動(dòng)物的一組是A.豬、蛇、雞 B.雞、牛、鼠C.雞、兔、蛇 D.狗、羊、蛇2、植物細(xì)胞中能夠利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是

(

)A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.細(xì)胞膜3、如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)中的血流情況模式圖,A,C代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.若B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少B.若A、C都流動(dòng)脈血,則B代表的可能是腎小球C.若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜D.若A為動(dòng)脈血,C為靜脈血,則B為肺泡周?chē)拿?xì)血管4、最近,部分國(guó)家出現(xiàn)了一種新型傳染病-中東呼吸綜合征.下列措施中,屬于切斷傳播途徑的是()A.建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)B.許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng),努力研制對(duì)該病的疫苗C.對(duì)患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查、治療D.對(duì)醫(yī)院、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒5、控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線粒體6、關(guān)于光合作用的敘述。正確的是()A.沒(méi)有葉綠體也能進(jìn)行B.生物都能進(jìn)行光合作用C.原料是二氧化碳和水D.實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量7、下列屬于特異性免疫的是()A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病C.體液中的溶菌酶使病菌失活D.皮膚阻擋病菌8、面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的禽流感疫情,廣東省很多地區(qū)關(guān)閉了活禽交易市場(chǎng)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.?dāng)y帶禽流感病毒的家禽屬于病原體B.關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)屬于保護(hù)易感人群C.對(duì)健康人注射流感疫苗屬于控制傳染源D.注射流感疫苗預(yù)防流感屬于特異性免疫9、如果雙眼皮是顯性性狀,用A控制,單眼皮是隱性性狀,用a控制,一對(duì)夫婦均為雙眼皮,生單眼皮男孩的可能性是(

)A. B. C. D.10、玉米通過(guò)光合作用制造自身所需要的有機(jī)物,這說(shuō)明()A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C.生物能進(jìn)行呼吸 D.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物11、隨著“光盤(pán)行動(dòng)”這一熱詞的傳播,節(jié)約意識(shí)深入人心.家里吃剩的飯菜可放在冰箱內(nèi)保存,不易腐敗變質(zhì),其主要原因是()A.低溫把微生物凍死了B.低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)、繁殖C.冰箱內(nèi)含殺死微生物的物質(zhì)D.冰箱內(nèi)無(wú)空氣,微生物無(wú)法生存12、下列關(guān)于變異的敘述中,正確的是()A.變異對(duì)生物的生存都是不利的B.由環(huán)境引起的變異對(duì)生物生存都是有利的C.變異一旦出現(xiàn),就可以遺傳給后代D.由遺傳物質(zhì)變化引起的變異一般可遺傳給后代13、小明養(yǎng)了一種動(dòng)物,既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸,這種動(dòng)物可能是()A.龜 B.蚯蚓 C.金魚(yú) D.青蛙14、艷麗妖嬈的海葵,伸縮蠕動(dòng)的蚯蚓,緩緩爬行的蝸牛,輕巧機(jī)靈的蜻蜓,這些動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。下列關(guān)于動(dòng)物類群及其特征的描述中,錯(cuò)誤的是()A.??荒c動(dòng)物—有口無(wú)肛門(mén),身體左右對(duì)稱B.蚯蚓——環(huán)節(jié)動(dòng)物—身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成C.蝸牛——軟體動(dòng)物身體柔軟,外面有貝殼D.蜻蜓——節(jié)肢動(dòng)物—足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼15、環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是()A.體表外有外骨骼 B.身體分節(jié)C.附肢分節(jié) D.靠體壁進(jìn)行氣體交換16、圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是()A.①②過(guò)程分別在光下與黑暗條件下進(jìn)行B.②過(guò)程決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者C.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程D.①②過(guò)程均參與維持生物圈中的碳﹣氧平衡17、青蛙的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是()A.體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 B.體外受精、變態(tài)發(fā)育C.體外受精、完全變態(tài)發(fā)育 D.體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育18、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是A.化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)B.在較淺地層中成為化石的生物一定比在較深地層中成為化石的生物高等C.同源器官是生物進(jìn)化在解剖學(xué)上的重要證據(jù)D.自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向19、下列屬于共生現(xiàn)象的是()A.根瘤菌與豆科植物形成根瘤B.用乳酸菌制泡菜C.大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)D.??c寄生蟹20、下列不屬于無(wú)性生殖的是(

)A.利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育水稻、小麥

B.水螅的出芽生殖C.依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體

D.利用植物的開(kāi)花結(jié)果生殖新個(gè)體21、使用顯微鏡能準(zhǔn)確的觀察到細(xì)胞是一項(xiàng)重要的操作技能,下圖是小強(qiáng)同學(xué)在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)小強(qiáng)所觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu),但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞不同的是:沒(méi)有_______和_______結(jié)構(gòu),兩類細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于_______中。(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟:擦拭載玻片和蓋玻片;滴_______;消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹均勻;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟。圖A中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時(shí)裝片步驟的“_________”操作不規(guī)范引起的。下列四種方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是_______(從下圖中選擇,圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表方向,線段表示蓋玻片)(3)已知小強(qiáng)觀察圖B使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞,小強(qiáng)應(yīng)選擇物鏡放大倍數(shù)為_(kāi)______(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,轉(zhuǎn)動(dòng)圖C顯微鏡中標(biāo)號(hào)[]_______所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察即可。(4)小強(qiáng)同學(xué)在“觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)中,最終看到了視野C。在此之前他依次看到的視野是_____________________。(從下列①~④選項(xiàng)中選擇)①.A—B—D—C②.B—A—D—C③.B—D—A—C④.D—A—B—C22、糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一,對(duì)患者的生命和生活質(zhì)量均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。不久前,婷婷同學(xué)的奶奶檢出患有糖尿病,為了幫助奶奶早日康復(fù),她在網(wǎng)上査找資料,了解到苦瓜具奮降低血糖的作用,但不知是否其實(shí)可靠,于是她和班上其他興趣小組成員就此展開(kāi)探究。請(qǐng)分析回答:實(shí)驗(yàn)材料和用具:患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測(cè)儀等。興趣小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:①取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時(shí)定量飼喂普通飼料,并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測(cè)定和記錄。②接下來(lái)連續(xù)10天每天對(duì)該狗進(jìn)行與步驟(1)同時(shí)間等量普通飼料加適量_____混合飼喂,并每天與步驟(1)同時(shí)間進(jìn)行空股血糖測(cè)定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及分析①若該狗血糖有明顯下降,說(shuō)明苦瓜具降低血糖作用,有類似于_____(寫(xiě)出激素名稱)的作用。②若該狗血糖_____,說(shuō)明苦瓜對(duì)血糖升降沒(méi)有作用。③若該狗血糖_____,說(shuō)明苦瓜具升高血糖作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果果然是該狗血糖明顯下降,婷婷非常興奮,可是興趣小組成員凱凱認(rèn)為:根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并不能得出可靠結(jié)論,大家覺(jué)得他言之有理,那該怎么辦呢?_____。當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是_____。A.馬上否定原來(lái)的假設(shè)B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),飽食狀態(tài)與饑餓狀態(tài)相比較血液中胰島素的含量_____。

參考答案1、C【解析】試題分析:爬行動(dòng)物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特點(diǎn),鳥(niǎo)類的前肢變成翼,用氣囊輔助呼吸,雞屬于鳥(niǎo)類、兔屬于哺乳動(dòng)物、蛇屬于爬行動(dòng)物??键c(diǎn):鳥(niǎo)類的特點(diǎn)、哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)、爬行動(dòng)物的特征。2、B【解析】

葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。【詳解】葉綠體進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧氣。將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。B正確?!军c(diǎn)睛】葉綠體主要存在于植物的葉肉細(xì)胞中。3、D【解析】

(1)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所;(2)入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血;(3)心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣;(4)體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房?!驹斀狻咳鬊表示小腸,經(jīng)過(guò)小腸后的血液含氧量減少,養(yǎng)料增多,A正確;若C都流動(dòng)脈血,則B代表的可能是腎小球,B正確;心臟中有防止血液倒流的瓣膜,同側(cè)的心室和心房之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室;心室與動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液從心室流向動(dòng)脈。所以,心臟中的血液流動(dòng)的方向是:心房→心室→動(dòng)脈。所以若A為上腔靜脈,C為肺動(dòng)脈,則B為心臟,心臟中有防止血液倒流的瓣膜,C正確;若A為動(dòng)脈血,C為靜脈血,則B為組織細(xì)胞內(nèi)的毛細(xì)血管,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握血液循環(huán)路線。4、D【解析】試題分析:建議廣大民眾積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)傳染病的抵抗力避免感染,因此屬于保護(hù)易感人群,不是切斷傳播途徑,A不正確;許多科研機(jī)構(gòu)積極行動(dòng),努力研制對(duì)該病的疫苗,注射疫苗提高對(duì)傳染病的抵抗力避免感染,因此屬于保護(hù)易感人群,不是切斷傳播途徑,B不正確;對(duì)患者和疑似患者進(jìn)行隔離、檢查、治療,屬于控制傳染源,不是切斷傳播途徑,C不正確;對(duì)醫(yī)院、火車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒,屬于切斷傳播途徑,D正確??键c(diǎn):傳染病的預(yù)防措施。5、A【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。

【詳解】細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要的意義,A不符合題意;

細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用,B符合題意;

活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,C不符合題意;

線粒體是能量轉(zhuǎn)換器,將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用,D不符合題意。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn):細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。6、C【解析】

綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。表達(dá)式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,據(jù)此解答?!驹斀狻抗夂献饔玫膱?chǎng)所是葉綠體,沒(méi)有葉綠體不能進(jìn)行光合作用,故A錯(cuò)誤;綠色植物能夠進(jìn)行光合作用,但是動(dòng)物等細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,故B錯(cuò)誤;二氧化碳和水是光合作用的原料,故C正確;光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】題考查光合作用的概念,及重要意義,解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念,實(shí)質(zhì)和意義。7、B【解析】

本題考查非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)分,主要從二者的概念來(lái)解答?;卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確特異性免疫和非特異性免疫的概念。【詳解】(1)第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如白細(xì)胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。(2)免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來(lái)的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫,為一種先天性的免疫,主要受遺傳因素的控制,具有相對(duì)穩(wěn)定性,對(duì)多種病原體有防御作用,沒(méi)有特殊的針對(duì)性,不會(huì)因?yàn)槲锓N的不同而出現(xiàn)差異。而特異性免疫則有物種的差異性?!军c(diǎn)睛】本題主要考查人體特異性免疫和非特異性免疫。理解掌握人體特異性免疫和非特異性免疫的概念及區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。8、D【解析】攜帶禽流感病毒的家禽屬于傳染源而不是病原體,A錯(cuò)誤;

關(guān)閉活禽交易市場(chǎng)屬于控制傳染源而不是保護(hù)易感人群,B錯(cuò)誤;

對(duì)健康人注射流感疫苗屬于保護(hù)易感人群而不是控制傳染源,C錯(cuò)誤;

注射流感疫苗預(yù)防流感屬于特異性免疫,D正確。9、B【解析】

(1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的新性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。親代的性狀在子代沒(méi)有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,子代的性狀是顯性性狀?!驹斀狻侩p眼皮是顯性性狀,由A控制,單眼皮是隱性性狀,由a控制,則單眼皮的基因組成是aa。因此父母遺傳給單眼皮男孩的基因一定是a,所以這對(duì)夫婦均雙眼皮的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖1;

。

從圖1看出,若一對(duì)夫婦均是雙眼皮,生單眼皮的可能性是1/4即25%。

人的性別遺傳圖解如圖2:。

從圖2解看出,生男生女的幾率各是50%.因此,一對(duì)夫婦生男孩的可能性是1/2(50%)。

若一對(duì)夫婦均是雙眼皮,生單眼皮男孩的可能性是1/4×1/2=1/8;如果這一對(duì)夫婦雙眼皮的基因組成是AA×AA,或AA×Aa,則不能生出單眼皮的孩子,因此生單眼皮男孩的可能性是0。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助圖解來(lái)分析解答此類問(wèn)題。10、B【解析】

生物的共同特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻恐参镞M(jìn)行光合作用能制造出有機(jī)物,滿足自身的需要,供其他動(dòng)物或人類所食用,說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),B正確?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。11、B【解析】

防止食品腐敗的原理是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖,低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖?!驹斀狻恳蚴澄锔瘮∽冑|(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖,來(lái)達(dá)到較長(zhǎng)時(shí)間保存的目的。故選B。12、D【解析】考點(diǎn):生物的變異。分析:(1)變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代。(3)按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。解答:A、生物的變異既有有利變異,也有不利變異,因此變異對(duì)生物的生存不一定都是不利的,A不正確;B、由環(huán)境引起的變異是不可遺傳的變異,對(duì)生物生存不一定都是有利的,B不正確;C、生物的變異既有可遺傳的變異,也有不可遺傳的變異,因此變異一旦出現(xiàn),不一定就可以遺傳給后代,C不正確;D、由遺傳物質(zhì)變化引起的變異,是可遺傳的變異,因此一般可遺傳給后代,D正確。故選D13、D【解析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體即能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。龜用肺呼吸,蚯蚓用體壁呼吸,金魚(yú)用鰓呼吸,青蛙既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。14、A【解析】

(1)腔腸動(dòng)物:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生活在水中,身體輻射對(duì)稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),如海蜇、???、水螅。(2)環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活,稱為環(huán)節(jié)動(dòng)物。(3)軟體動(dòng)物:它們身體柔軟,具外套膜,一般身體外面有貝殼,如花蛤、河蚌。(4)節(jié)肢動(dòng)物除昆蟲(chóng)外,還包括甲殼類(如蝦、蟹)、多足類(如蜈蚣)等。它們的共同特征是:身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)?!驹斀狻緼.??麑儆谇荒c動(dòng)物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,身體輻射對(duì)稱,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén),故A錯(cuò)誤。B.蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,可以使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更為靈活。故B正確。C.蝸牛屬于軟體動(dòng)物,身體柔軟,身體外面有貝殼,故C正確。D.蜻蜓屬于節(jié)肢動(dòng)物,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼,故D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是明確各種動(dòng)物的特征。15、B【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),身體由許多體節(jié)構(gòu)成,真體腔;節(jié)肢動(dòng)物身體由許多體節(jié)構(gòu)成、觸角和足分節(jié),體表具有外骨骼。因此環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是身體分節(jié)。16、D【解析】

1.光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用的公式為:二氧化碳+水→有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧,圖中①過(guò)程表示光合作用。2.細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量圖中②表示呼吸作用?!驹斀狻竣龠^(guò)程表示光合作用,必須在光下進(jìn)行,圖中②表示呼吸作用,呼吸作用的條件是所有的活細(xì)胞,有光無(wú)光都能夠進(jìn)行,A錯(cuò)誤;①過(guò)程表示光合作用,決定了小麥屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,B錯(cuò)誤;因?yàn)楣夂献饔弥圃煊袡C(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,因此生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),應(yīng)該促進(jìn)光合作用①,減弱呼吸作用②,C錯(cuò)誤;①光合作用和②呼吸作用都參與維持生物圈中的碳-氧平衡,D正確?!军c(diǎn)睛】綠色植物有助于維持生物圈中的碳--氧平衡。17、B【解析】

根據(jù)兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,分析解答?!驹斀狻壳嗤軐儆趦蓷珓?dòng)物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,B正確;A、C、D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是本題解題關(guān)鍵。18、B【解析】

在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。思考解答?!驹斀狻緼.化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的。在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最直接的、比較全面的證據(jù),A正確。B.簡(jiǎn)單、低等的生物化石在越晚形成的地層中少(不是沒(méi)有),而復(fù)雜、高等的生物化石多,B錯(cuò)誤。C.比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官,C正確。D.自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇,決定生物進(jìn)化方向是自然選擇的結(jié)果,D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的證據(jù)-化石。19、A【解析】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有:捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等,共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這就是共生,根瘤菌與豆科植物形成根瘤,草食動(dòng)物與其腸道內(nèi)的細(xì)菌等均存在互惠互利、不能分開(kāi)的關(guān)系,因此屬于共生關(guān)系,用乳酸菌制泡菜屬于發(fā)酵;大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)屬于寄生;??c寄生蟹屬于合作。故選A。點(diǎn)睛:注意區(qū)別共生,寄生和合作的區(qū)別。20、D【解析】

不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無(wú)性生殖;經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖。【詳解】利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育的水稻和小麥,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞的結(jié)合,是無(wú)性生殖,A不符合題意;水螅的出芽生殖,是由母體直接產(chǎn)生的新個(gè)體,是無(wú)性生殖,B不符合題意;依靠植物的根、莖、葉生殖新個(gè)體,沒(méi)有兩性細(xì)胞的結(jié)合,由營(yíng)養(yǎng)器官直接產(chǎn)生的新個(gè)體也是無(wú)性生殖,C不符合題意;植物的花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后才能結(jié)出果實(shí),經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞的結(jié)合,是有性生殖,D符合題意?!军c(diǎn)睛】了解植物的有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。21、細(xì)胞壁液泡細(xì)胞核生理鹽水蓋蓋玻片乙8×②轉(zhuǎn)換器③【解析】

(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟,簡(jiǎn)記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染;(2)觀圖C可知:①粗準(zhǔn)焦螺旋、②轉(zhuǎn)換器、③載物臺(tái)、④反光鏡。【詳解】(1)植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,但洋蔥表皮細(xì)胞不見(jiàn)光,沒(méi)有葉綠體,所以口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞不同的是:沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡,控制生物性狀的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,所以人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞中的遺傳信息主要存在于細(xì)胞核中;(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;消毒牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹均勻;蓋蓋玻片;染色等六個(gè)步驟;圖A中出現(xiàn)氣泡,主要是“蓋蓋玻片”操作不規(guī)范引起的;蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,故選乙;(3)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞數(shù)量就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)之積。若想在視野中觀察到更多的細(xì)胞,應(yīng)選擇放大倍數(shù)最小的物鏡,即放大倍數(shù)為8×的鏡頭;物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,所以轉(zhuǎn)動(dòng)C圖中②轉(zhuǎn)換器,即可選擇鏡頭進(jìn)行觀察;(4)在顯微鏡下首先看到的是B,我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是

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