市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)-張潤(rùn)琴 6.4 學(xué)習(xí)資料

PAGEPAGE3第6單元產(chǎn)品策略6.4品牌與商標(biāo)策略教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材及教學(xué)內(nèi)容分析1.使用教材：高等教育出版社出版的教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材《市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)》（第二版）（張潤(rùn)琴主編）。2.教學(xué)內(nèi)容：6.4品牌與商標(biāo)策略3.教材處理：品牌與商標(biāo)趣味性較強(qiáng)，實(shí)踐意義也強(qiáng)，比較貼近生活，因而教學(xué)中會(huì)側(cè)重于品牌設(shè)計(jì)與品牌策略，通過模擬公司的一些品牌設(shè)計(jì)來達(dá)到拓寬思維，增強(qiáng)能力的目的。二、教學(xué)對(duì)象分析學(xué)生對(duì)品牌的興趣較濃，亦樂于觀察生活中種類繁多的品牌故事，但創(chuàng)作設(shè)計(jì)的能力還有待提高。三、教學(xué)目標(biāo)及要求1.認(rèn)知目標(biāo)：了解品牌與商標(biāo)的含義，了解各種品牌策略。2.能力目標(biāo)：提高學(xué)生觀察能力，創(chuàng)意思維，創(chuàng)作設(shè)計(jì)的能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作溝通的能力，體驗(yàn)到營(yíng)銷職業(yè)的快樂與艱辛。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：品牌與商標(biāo)策略2.教學(xué)難點(diǎn)：品牌與商標(biāo)設(shè)計(jì)的基本原則五、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法及教具準(zhǔn)備1.教學(xué)方法：案例教學(xué)法、講授法、模擬公司教學(xué)法2.學(xué)習(xí)方法：探究式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)3.教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)設(shè)備、粉筆六、教學(xué)過程階段教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)舊課新課呈現(xiàn)新產(chǎn)品含義新產(chǎn)品開發(fā)程序品牌與商標(biāo)的概念及其區(qū)別二、品牌與商標(biāo)設(shè)計(jì)的基本原則通過課前提問，和對(duì)課后作業(yè)的講解來回顧新產(chǎn)品的含義。學(xué)生通過回答提問，交流分享作業(yè)答案來達(dá)到溫故知新的目的。呈現(xiàn)：品牌概念圖表。教師提示：品牌概念中兩部分的區(qū)別學(xué)生可以直觀理解品牌概念。呈現(xiàn)：商標(biāo)概念。教師提問：品牌與商標(biāo)的異同。呈現(xiàn)：品牌設(shè)計(jì)的幾個(gè)基本原則。教師通過例舉幾個(gè)貼近生活，知名品牌的實(shí)例來說明問題。學(xué)生通過回答問題，對(duì)品牌與商標(biāo)有更深的認(rèn)識(shí)。學(xué)生從知名品牌的起名原則中掌握到品牌設(shè)計(jì)的技巧，為模擬公司的品牌創(chuàng)設(shè)打下基礎(chǔ)。三、品牌與商標(biāo)策略呈現(xiàn)：品牌策略圖表。圖表較有利于直觀的表述多項(xiàng)品牌策略，學(xué)生易于掌握。提問思考題：哪些知名企業(yè)在使用統(tǒng)一品牌策略？哪些企業(yè)在使用個(gè)別品牌策略？學(xué)生通過寶潔、可口可樂公司、海爾等知名企業(yè)不同的品牌策略中掌握品牌策略這一重點(diǎn)知識(shí)。哪些企業(yè)在使用多品牌策略？小結(jié)一、品牌與商標(biāo)的概念及區(qū)別二、品牌與商標(biāo)設(shè)計(jì)的基本原則三、品牌與商標(biāo)策略1.小結(jié)老師提問：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？老師補(bǔ)充2.即時(shí)訓(xùn)練：?jiǎn)芜x題判斷題學(xué)生回答學(xué)生搶答課后作業(yè)1．品牌概念？2．品牌與商標(biāo)的區(qū)別？3．品牌與商標(biāo)設(shè)計(jì)的原則？4．品牌與商標(biāo)策略。5．完成案例分析：香港豐澤的品牌策