小學(xué)新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文

小學(xué)新教師個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文?一、引言時(shí)光荏苒，我在[小學(xué)名稱]擔(dān)任小學(xué)教師的試用期已接近尾聲。在這[X]月的工作中，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，也逐漸適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)環(huán)境和工作節(jié)奏。在這期間，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們的大力支持和耐心幫助，使我能夠在各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。為了今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我將試用期的工作總結(jié)如下：二、工作總結(jié)（一）思想政治方面作為一名教師，我深知自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展有著重要的影響。因此，我始終堅(jiān)持以黨的教育方針為指導(dǎo)，以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟和理論水平。同時(shí)，我也注重自身的師德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，用自己的言行舉止影響和感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。（二）教育教學(xué)方面1.備課-深入鉆研教材，準(zhǔn)確把握教材的基本內(nèi)容和基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，梳理了知識(shí)體系。-廣泛查閱資料，了解學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，確保教學(xué)內(nèi)容的時(shí)代性和實(shí)用性。-根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，明確了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。2.課堂教學(xué)-注重課堂教學(xué)的組織和管理，合理安排教學(xué)時(shí)間，確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。-采用多種教學(xué)方法，如講授法、討論法、實(shí)驗(yàn)法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。-注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和解決問題。-認(rèn)真聽取學(xué)生的意見和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。3.作業(yè)批改-根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，布置適量、有針對(duì)性的作業(yè)，以鞏固學(xué)生的知識(shí)和技能。-認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生的作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行分析和指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤，提高作業(yè)質(zhì)量。4.課外輔導(dǎo)-根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。-組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，如興趣小組、學(xué)科競賽等，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（三）班級(jí)管理方面1.制定班級(jí)規(guī)章制度-與學(xué)生共同制定班級(jí)規(guī)章制度，明確學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，使班級(jí)管理有章可循。-定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和自我約束能力。2.關(guān)愛學(xué)生-關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和困難，給予學(xué)生關(guān)心和幫助。-尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。3.組織班級(jí)活動(dòng)-組織學(xué)生參加各種班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、文體活動(dòng)等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，展示學(xué)生的風(fēng)采，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（四）自我提升方面1.參加培訓(xùn)-積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，如新教師培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)等，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。-參加教育部門組織的各種研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，了解教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，拓寬自己的視野。2.閱讀專業(yè)書籍-閱讀教育教學(xué)專業(yè)書籍和雜志，不斷更新自己的教育教學(xué)理念和方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。-閱讀教育經(jīng)典著作，如《論語》《學(xué)記》等，汲取中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧，提高自己的文化素養(yǎng)。3.撰寫教學(xué)反思-在教學(xué)過程中，及時(shí)反思自己的教學(xué)行為和效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。-撰寫教學(xué)反思日志，記錄自己的教學(xué)感悟和體會(huì)，與同事交流分享，共同提高教學(xué)水平。三、工作中存在的不足1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足：在教學(xué)過程中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)教學(xué)方法不夠靈活、教學(xué)內(nèi)容不夠豐富等問題，需要不斷提高自己的教學(xué)水平。2.班級(jí)管理能力有待提高：在班級(jí)管理中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)處理問題不夠果斷、與家長溝通不夠及時(shí)等問題，需要不斷提高自己的班級(jí)管理能力。3.與學(xué)生的溝通不夠深入：在與學(xué)生的溝通中，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)了解學(xué)生不夠深入、關(guān)注學(xué)生不夠全面等問題，需要不斷提高自己的溝通能力和關(guān)注學(xué)生的能力。四、未來工作計(jì)劃1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)：不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。2.提高教學(xué)質(zhì)量：認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。3.加強(qiáng)班級(jí)管理：制定科學(xué)合理的班級(jí)管理制度，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。4.參與教研活動(dòng)：積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)，與同事交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同提高教學(xué)水平。5.關(guān)注學(xué)生成長：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和困難，給予學(xué)生關(guān)心和幫助。五、結(jié)語在試用期的工作中，我認(rèn)真履行了教師的職