2024年中考英語書面表達(dá)萬能模板之日記

日記

1.體裁解讀

日記常用來記述一天中所發(fā)生的重要的或好玩的事情，也可以用來敘述自己當(dāng)天觸景而發(fā)的感

受等。日記的主要體裁通常是記敘文或簡潔的爭(zhēng)論文。

2.寫作攻略

英文日記通常由書端和正文兩部分組成。書端是特地記載寫日記的日期及天氣狀況的。正文的

格式與其他文章相近，一般縮進(jìn)4個(gè)字母，也可以頂格寫。由于日記所寫的事務(wù)都是發(fā)生過的事情,

所以日記通常用一般過去時(shí)。因?yàn)槿沼浂酁橛洈⒆约旱挠H身經(jīng)驗(yàn)或抒發(fā)自己的感想，所以一般用第

一人稱。

寫日記的時(shí)候一般遵循以下步驟：

第一步：介紹事務(wù)：

其次步：具體闡述事情經(jīng)過，補(bǔ)充細(xì)微環(huán)節(jié)；

第三步：表達(dá)感想或總結(jié)該事務(wù)的意義。

寫日記要留意以下幾點(diǎn)：

1.日記的第一行要寫清日期、星期和天氣狀況。日期和星期寫在正文的左上角，月份與星期可

以縮寫。天氣狀況寫在正文的右上角。假如是游記，還可以寫明地點(diǎn)。

2.日記通常運(yùn)用過去時(shí)記錄所發(fā)生的事務(wù)。若為爭(zhēng)論、抒情或描述景物和人，為了生動(dòng)，也可

以運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)。

3.日記的正文可以是敘事、描寫、說明或爭(zhēng)論等形式，且通常用第一人稱。

4.日記雖然是記錄事務(wù)，但應(yīng)當(dāng)適當(dāng)加一些個(gè)人感悟，寫出亮點(diǎn)。

我們以【2024年四川成都市】為例：

假如你是圖中女孩，你與家人于4月29日共度周日。請(qǐng)依據(jù)圖中所示寫一篇英文日記，講解并描

述你當(dāng)天所見和所做之事。

留意：1.日記應(yīng)包含圖中全部信息

2.日記中須寫出當(dāng)天的一些感受

3.日記應(yīng)格式正確，語句通順，句式多樣

4詞數(shù):100左右。

參考詞匯：城堡castle螃蟹crab

【答案】SunnySunday,

April29(th)

TodayIhadagoodtimewithmyparentsonthebeachItwassofinethatIcouldseethe

risingsunandflyingseabirds,aboatsaileditselfinthedistance.Whatabeautiful

scene!Dressedinswimmingsuit,Iswamintheblueandclearsea.Then,Iplayedvolleyball

withmyparents.Finally,Imanagedtomakeasandcastlewithtools.Itlookedsotrue

tolifethatacrabevenwantedtoliveinit.

Whatapleasantday!Inotonlygotclosetonaturebutalsosharedhappinesswithmyfamily.

【解析】假如你是圖中女孩，你與家人于4月29日共度周日。請(qǐng)根據(jù)圖中所示寫一篇英文日記，講述你當(dāng)

天所見和所做之事。根據(jù)圖片提示，動(dòng)筆前要先認(rèn)真閱讀要點(diǎn)，然后圍繞要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮。寫作中，應(yīng)注意

描述的全面性，盡量將提示的內(nèi)容利用上；結(jié)合材料內(nèi)容，可知本文主要是第一人稱，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行

敘述。語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣。適當(dāng)使用連詞，做到上下文聯(lián)系

緊密，符合邏輯關(guān)系。

寫作模板

DayoftheweekDate

介紹今日是什么日

Weather

子，引出事務(wù)

Todayis.Ididsomemeaningfulthings.

Inthemorning,I（事務(wù)一）.Intheafternoon,I

具體描寫了今日所做

（事務(wù)二）.Afterthat,I（事務(wù)三）.的事情

Whatawarmandmeaningfulday!Iwillneverforgetthememorable

表達(dá)感想

day!/AlthoughIwasverytired,Ifeltveryhappybecause

【模板范文】

SundayMay10th

Fine

TodayisMother5sDay.Ididsomemeaningfulthingstoshowmylovetomymother.

Inthemorning,Iboughtmymothersomeflowerswithmypocketmoney.Intheafternoon,

Iwentshoppingandthencookedadeliciousdinnerformyfamily.Afterthat,Igavemother

thecardmadebymyselfandsaid〃HappyMother5sDay〃toher.ItoldherIwouldstudyhard

andneverletherdown.Hearingthis,mymotherwasmovedtotears.

Whatawarmandmeaningfulday!Iwillneverforgetthememorableday!

亮點(diǎn)詞匯搭配

1.表示天氣

fineadj.晴朗的c1oudyadj.多云的

snowyadj.下雪的rainyadj,下雨的

windyadj.有風(fēng)的hailn.冰雹

2.抒發(fā)感想

movedadj.感動(dòng)的enjoyoneself玩得興奮

memorableadj,值得紀(jì)念的meaningfuladj.有意義的

worryabout擔(dān)憂deliciousadj.美味的

3.其他

finishv.完成classmaten.同學(xué)

voluntaryadj.志愿的，義務(wù)的althoughconj.雖然

經(jīng)典句子背誦：

開頭句

1.Itwasafine/niceday.天氣晴朗。

2.Todayis...今日是...

3.Iwenttotheparkto...我去公園...

4.Wedecidedtogooutforapicnictoday.

我們確定今日出去野餐。

5.MyclassmatesandIwenttotheparktodosomevoluntarywork.

我和我們班的同學(xué)去公園做義務(wù)勞動(dòng)。

中間句

1.Firstweweredividedintothreegroupsandthenbeganworking.

我們首先分成了三個(gè)組，然后起先工作。

2.ThetaskforGroupTwowascollectingthelitterandcleaningbenches.

其次組的同學(xué)收集垃圾和清理長凳。

3.GroupThreewipedalltheequipmentinthepark.

第三組的同學(xué)擦洗公園里全部的設(shè)施。

結(jié)尾句

1.Ihadagoodtimetoday./Ienjoyedmyselftoday.

我今日玩得很興奮。

2.Iwillneverforgetit.我恒久不會(huì)遺忘這件事。

3.Whatawarmandmeaningfulday!

這是多么溫馨而又富有意義的一天！

4.Iwillneverforgetthememorableday!

我恒久不會(huì)遺忘這難忘的一天！

5.Althougheveryonewasverytired,wefeltveryhappybecausewehaddoneameaningful

job.

雖然大家都很累，但我們很快樂，因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的工作。

爸、真題鏈接

（一）

【2024年浙江寧波市中考】今年5月11日，你校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，部分學(xué)生選擇去了紅

星農(nóng)場(chǎng)（見導(dǎo)圖一），其余學(xué)生選擇去了科技博物館（見導(dǎo)圖二）。請(qǐng)依據(jù)你所選擇的實(shí)踐活動(dòng)寫

一篇英語日記，記錄當(dāng)天的經(jīng)驗(yàn)和感受。

P?oplti'TranspoffetHon:Transporution：

cassmatesandI<0bMs.bysubway

Our.Ourtripto

Hong^ingFanntheScienceMuseurn

Aclivifies：/AcMMoe:、

Feelings：

FeeUnfis.feedchickens;

picksirawbenies;

導(dǎo)圖一導(dǎo)圖二

留意：（1）日記必需包括你所選擇導(dǎo)圖的全部要點(diǎn)，并適當(dāng)發(fā)揮;

⑵文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名;

⑶詞數(shù)：80-100o日記格式及首句己給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Friday,May11th

TodayIhadaschooltrip.

【滿分作文一】

Friday.May11th

TodayIhadaschooltrip.Theweatherwasfine.MyclassmatesandIsetofftoHongxing

Farmbybusearlyinthemorning.

Theminutewearrived,wetookawalkaroundthefarm.Thenwefedthechickens.When

Ithrewsomefoodtothem,theyranovertomewithexcitementandsomeofthemevenwalked

intotheirfriends.Themostexcitingthingwasthatwepickedstrawberriesafterlunch.

Whilewewerepicking,weatealot.Howsweettheywere!

Ihadawonderfultimetoday!Idohopetogothereagaininthenearfuture!

(98words)

【滿分作文二】

Friday,May11th

TodayIhadaschooltrip.Theweatherwasfine.MyclassmatesandIsetofftothe

ScienceMuseumbysubwayat7:00.

Assoonaswereachedthemuseum,wewereamazedtoseelotsofpicturesaboutscience.

Thenwewatchedavideoaboutdifferentinventionsandtheirinventors.It'sunbelievable

thattechnologyhasprogressedinsucharapidway.Intheafternoon,weplayedchesswith

somespecialrobots.Itwassurprisingtofindthatnobodycouldbeatthem.Beforeleaving,

weboughtsomegiftsforourfriends.

Ihadawonderfultimetoday!Idohopetogothereagain!

(99words)

【解析】寫作分析：

首先要確定文章的體裁，這是一篇日記，這就決定了文章的人稱。其次要看到要求是“根據(jù)你所選擇的實(shí)踐

活動(dòng)”進(jìn)行寫作，所以要在兩個(gè)導(dǎo)圖中挑選一個(gè)進(jìn)行描述，不需要都寫。在完全明白題目含義后就要根據(jù)導(dǎo)

圖中的要點(diǎn)(包括人物、交通方式、感受、活動(dòng))進(jìn)行作文，使用恰當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行連接、保證作文連貫得

體即可。

(二)

【2024年湖北省孝感】本周一是端午節(jié)，你校外教Tony對(duì)中國文化很感愛好，你陪他去槐蔭

公園觀看了龍舟競(jìng)賽。請(qǐng)依據(jù)以下提示寫一篇日記。

寫作要點(diǎn)：

1.現(xiàn)場(chǎng)狀況。人多擁擠，16支龍舟隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人們歡呼，隊(duì)員們閉隊(duì)合作，最終“志氣隊(duì)”

獲勝。

2.賽后活動(dòng)：我給Tony介紹端午節(jié)，下午帶他參與有關(guān)端午節(jié)的其它活動(dòng)，如……

3.感想：Tony....,我...

寫作要求:

1.短文內(nèi)容必需包括全部要點(diǎn)、語句通順，條理清晰;

2.省略號(hào)處須作適當(dāng)發(fā)揮（1-2句即可）；

3.100詞左右，短文的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

June18th

TodayistheDragonBoatFestival._______________________________________________________

【滿分作文】

TodayistheDragonBoatFestivalForthereasonthatTonyhasastronginterestin

Chinesetraditionalculture.Iinvitedhimtocometowatchthedragonboatraceswhich

washeldinHuaiyinParkthismorningWhenwearrived,itwascrowded.Therewere16colorful

dragonboatsfloatingintheriver.Duringtherace,thedragonboatteamscompetedwith

eachother,whilepeopleoneachbankcheeredup.BothTonyandIfelttheexcitingatmosphere.

Atlast,theCourageTeamwon.

Afterthecompetition,IintroducedtheDragonBoatFestivaltoTonyandwelcomedhim

tomanyotheractivitiesaboutthefestival.Wewenttolearnhowtomakezongziandadmire

apictureexhibition.

Attheendoftheday,tiredaswewere,wefeltexcited.Tonythoughourtraditional

ChineseculturewassoamazingandIamproudofmygreatmotherland.

【解析】

【詳解】試題分析：本書面表達(dá)以飛常午節(jié)”為話題的日記。根據(jù)內(nèi)容提示可知本文會(huì)使用到一般過去時(shí)態(tài),

用第一人稱來表達(dá)。注意一些常見句式的應(yīng)用。寫作中注意連詞、固定短語的交替使用，使文意連接緊密,

還要注意使用豐富的語句，注意敘述順序，符合邏輯關(guān)系，最后最好要表達(dá)出人物的感想和看法。

寫作亮點(diǎn)：本文結(jié)構(gòu)緊湊，語言簡練、要點(diǎn)齊全。文中invitesb.todo,duringtherace,compete

with,cheereup,atlast,both…and…；attheendoftheday,beproudof等詞匯的恰當(dāng)

運(yùn)用，使上下文意連接緊密；本文還采納了豐富的句型，比如：運(yùn)用了therebe句型；定語從句、

賓語從句、時(shí)間狀語從句等復(fù)合句，大大增加了信息的容量，使文章增色不少，這是一篇不錯(cuò)的范

文。

的背愴文

Writing1

依據(jù)下列提示信息，用英語寫一篇不少于80詞的日記。

提示：1.聞名教授Mr.Robert今日（6月5日，星期五，晴）上午來你校作了一場(chǎng)報(bào)告；

2.其報(bào)告內(nèi)容包括：1）如何與同學(xué)友好相處；

2）如何與家長、老師有效溝通；

3）如何限制不良心情。

4）這場(chǎng)報(bào)告對(duì)你今后的學(xué)習(xí)和生活都很重要。

要求：1.日記中必需包括提示中的全部要點(diǎn)；

2.不要逐句翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮；

3.必需用第一人稱寫作；

4.條理清晰，書寫規(guī)范；

5.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名等相關(guān)信息；

6.日記的開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)入總次數(shù)。

參考詞匯：effectively有效地professor教授

【思路分析】

1.審題：本文屬于一篇日記，依據(jù)英文日記書寫要求，通篇要用第一人稱；為對(duì)經(jīng)驗(yàn)的紀(jì)錄，

時(shí)態(tài)為一般過去去時(shí)。再依據(jù)提示，寫清要點(diǎn)。首先寫教授來做報(bào)告，包括：howtogetalongwith

classmates,howtocommunicatewithparentsandteachersefficiently和howtocontrol

ourselves；然后闡明自己的感受（animportantlesson;helpusstudybetter,liveahappier

life)o

2.寫作思維：⑴開篇點(diǎn)題：Thismorning,Mr.Robert,afamousprofessor,cametoour

school...

(2)報(bào)告內(nèi)容：Hetoldus...Healsoaskedus...Atlast,he...

(3)闡明感受：Ilearned...Ithinkhisreport...

【參考范文】

Friday,June5th

Sunday

Thismorning,Mr.Robert,afamousprofessor,cametoourschooltogiveusauseful

report.Heaskedushowwecangetalongwellwithourclassmates.Hetoldusthathonesty

isthebestpolicy.Healsotaughtushowtocommunicatewithourparentsandteachers.

Whenhetalkedabouthowwecancontrolourselves,hesaid,uCounttotenwhenyouget

angry."IlearnedanimportantlessonfromMr.Robert.I'msurehisreportwillhelp

usstudybetterandliveahappierlifeinfuture.

【寫作亮點(diǎn)】

1.重點(diǎn)短語a)giveareport作報(bào)告

b)getalongwellwith...和...相處融洽

c)communicatewith…與...溝通/溝通

d)learn...from…從...學(xué)至U....

2.高級(jí)句型a)Healsotaughtushowtocommunicatewithourparentsandteachers.

他還教我們?nèi)绾胃改负屠蠋煖贤ā?/p>

b)I'msurehisreportwillhelpusstudybetterandliveahappierlife

infuture.我信任他的報(bào)告對(duì)我們的將來更好地學(xué)習(xí)和生活有肯定幫助。

Writing2

請(qǐng)以下述內(nèi)容為題，寫一篇日記。3月15日，星期一。詞數(shù)：60—80詞。

提示：①今晚，你去參與李江的生日宴會(huì)，大家又唱又跳，玩得很快樂。②離開李江家時(shí)，天

起先下雨，由于已很晚了，你步行回家；③一輛摩托車急馳而過，在十字路口撞倒了一個(gè)男孩。④

摩托車沒停，逃跑了。⑤你非常生氣，登記了車號(hào)(FD—2819)后立刻打電話報(bào)警，并把孩子

送往醫(yī)院。

March15th,Monday

【參考范文】

ThiseveningIwenttoLiJiang，sbirthdayparty.Wesanganddanced.Wehadagood

timeattheparty.WhenIleftLiJiang5shouse,itbegantorain.Itwaslate.Ihad

towalkhome.Amotorbikeranbymeveryfast.Ithitaboyatthecrossing.Butthemotorbike

didn'tstop.Itranaway.Ifeltveryangry.Iwrotedownitsnumber:FD-2819.Itelephoned

thepoliceatonce.ThenIsenttheboytothehospital.

Writing3

假設(shè)今日是XX年3月12日，星期天，天晴。請(qǐng)依據(jù)下面通知內(nèi)容，用英語寫一篇80詞左右的

日t己。參考詞1匚：ride,arrive,digahole,put,carrywater,leave,tired

March12XX

Sunday

Fine

Todayisfine.Allourteachersandwestudentswenttoplanttrees.At8inthemorning

wemetoutsidetheschoolgate.ThenwerodeourbikestoWestHill.Abouthalfpasteight,

wearrivedthere.Assoonaswegotthere,someofusdugholes,someputtheyoungtrees

intheholes,andotherscarriedwaterandwateredthetrees.Weallworkedhard.About

11：30,weleftthere.Thoughwewereverytired,wefeltveryhappy.

Writing4

假如你叫王若琪，今日上午你帶著寵物狗Coco漫步時(shí)遇到一位外國人，他看上去很焦急，你上

前詢問后，得知他找不到去火車站的路，于是你幫助了他……

請(qǐng)你依據(jù)以上內(nèi)容用英語寫一篇日記，記敘所發(fā)生的事情并描述你的心理感受。詞數(shù)90左右，

日記的格式和開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

ThursdayOctober1st

TodaywasthefirstdayoftheNationalDayholiday.

【思路分析】

這篇作文要求我們寫一篇日記，記敘自己幫助了一個(gè)外國人的事情。日記記敘的都是已經(jīng)發(fā)生

的事情，所以這篇短文應(yīng)運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)，留意謂語動(dòng)詞形式的變更，尤其是不規(guī)則動(dòng)詞的過去

式形式。題目中只給出了事情的也許，而具體的內(nèi)容須要學(xué)生們自己來補(bǔ)充，因此寫作時(shí)，應(yīng)留意

組織語言，完整地?cái)⑹鍪虑榈慕?jīng)過，并描述自己的心理感受。還應(yīng)留意的是英語的表達(dá)習(xí)慣和語法

規(guī)范，英語的句式與漢語是不同的，所以寫作時(shí)不應(yīng)逐詞翻譯，而應(yīng)從句子的整體考慮，運(yùn)用恰當(dāng)

的單詞和句型，寫符合英語表達(dá)習(xí)慣的句子，以簡潔句為主，輔以并列句和復(fù)合句，增加文章的節(jié)

奏，并留意上下文意的連貫和流暢。

【范文賞析】

ThursdayOctober1st

TodaywasthefirstdayoftheNationalDayholiday.InthemorningwhenIwastaking

awalkwithmypetdogCocoalongthestreet,Imetaforeigner.Hewaslookingaroundand

lookedworried.IwentovertohimandaskedhimwhatIcoulddoforhim.Hetoldmehe

couldn,tfindthewaytothetrainstation.Ishowedhimtherightway.Hethankedmeand

wentawayhappily.

IwasveryproudofmyselfbecauseIcouldspeakEnglishandIcouldhelpaforeigner

introuble.Thismademefeelveryhappy!

【寫作亮點(diǎn)】

這是一篇優(yōu)秀的作文，首先短文內(nèi)容完整，作者在文章中完整地?cái)⑹隽俗约簬椭@個(gè)外國人找

到火車站的經(jīng)過，敘述清晰、有條理，語言明確，簡潔明白。其次短文運(yùn)用了正確的時(shí)態(tài)和人稱，

文章以過去時(shí)態(tài)為主，謂語動(dòng)詞都用了過去式形式，尤其留意了不規(guī)則動(dòng)詞過去式形式的變更，如

met,told,could等。最終整篇短文表達(dá)流暢，意思連貫，運(yùn)用了比較豐富的句型和短語，如Inthe

morningwhenIwastakingawalkwithmypetdogCocoalongthestreet,Imetaforeigner...、

Hetoldmehecouldn,tfindthewaytothetrainstation.、Iwasveryproudofmyselfbecause

IcouldspeakEnglishandIcouldhelpaforeignerintrouble.等。

Writing5

在初中三年的學(xué)習(xí)過程中，不同的學(xué)生獲得的英語課堂學(xué)問或多或少各不相同。請(qǐng)你寫一篇英

語日記，記敘你所上的一堂英語課的過程和感受。要求如下：

1.語句完整，意思連貫，語法正確。

2.詞數(shù)60—80詞，日記的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

要點(diǎn)詞匯：singasong;comeinto;sayhelloto;asksb.questions;praises