部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元習(xí)作《我心中的風(fēng)景》范文指導(dǎo)及范文

部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元習(xí)作《我心中的風(fēng)景》范文指導(dǎo)及范文我心中的風(fēng)景在每個(gè)人的心中，都有一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。這幅畫不僅僅是自然的景色，更是我們內(nèi)心深處的情感與記憶的交織。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我心中的風(fēng)景是一片寧?kù)o的湖泊，四周環(huán)繞著青翠的山巒，湖水清澈見底，映照著藍(lán)天白云。這幅風(fēng)景不僅是我童年時(shí)的回憶，更是我在生活中不斷追尋的理想與目標(biāo)。一、湖泊的寧?kù)o湖泊是我心中最重要的風(fēng)景。每當(dāng)我感到疲憊或困惑時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那片寧?kù)o的湖水。湖面如鏡，波光粼粼，仿佛在訴說(shuō)著無(wú)盡的故事。記得有一次，我和家人一起去湖邊野餐。陽(yáng)光灑在湖面上，閃爍著金色的光芒，微風(fēng)輕拂，帶來(lái)陣陣清涼。我們?cè)诤呮覒颍瑲g聲笑語(yǔ)回蕩在空氣中，那一刻，我感受到無(wú)比的快樂與滿足。湖泊的寧?kù)o讓我明白，生活中總會(huì)有喧囂與紛擾，而內(nèi)心的平靜才是最珍貴的財(cái)富。在學(xué)習(xí)和生活中，我常常會(huì)遇到各種壓力與挑戰(zhàn)。面對(duì)這些困難，我會(huì)想起湖泊的寧?kù)o，提醒自己要保持冷靜，理智地面對(duì)問(wèn)題。正是這種心態(tài)，讓我在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，克服了許多困難。二、山巒的堅(jiān)韌環(huán)繞在湖泊四周的山巒，是我心中另一道美麗的風(fēng)景。山巒巍峨挺拔，象征著堅(jiān)韌與不屈。每當(dāng)我站在山頂，俯瞰腳下的湖泊，心中總會(huì)涌起一股自豪感。山的高大與湖的寧?kù)o形成鮮明的對(duì)比，正如生活中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也經(jīng)歷過(guò)許多挫折。記得有一次，我參加了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，盡管我付出了很多努力，但最終的結(jié)果卻不盡如人意。那時(shí)，我感到無(wú)比沮喪，甚至想要放棄。然而，回想起那巍峨的山巒，我意識(shí)到，成功的道路上總會(huì)有坎坷與挑戰(zhàn)。正是這些挫折，才讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。我開始調(diào)整學(xué)習(xí)方法，向老師請(qǐng)教，和同學(xué)討論，最終在下一次的競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。三、藍(lán)天白云的自由在我心中的風(fēng)景中，藍(lán)天白云是不可或缺的元素。藍(lán)天象征著自由與希望，白云則代表著夢(mèng)想與追求。每當(dāng)我仰望天空，看到那一片湛藍(lán)，心中總會(huì)涌起無(wú)限的向往。藍(lán)天白云讓我明白，人生的旅程就像天空一樣，充滿了變幻與可能。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我也曾面臨過(guò)許多選擇與困惑。比如，在選擇興趣班時(shí)，我曾猶豫不決，不知道該選擇繪畫還是音樂。每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，我都會(huì)想起那片藍(lán)天，提醒自己要勇敢追求自己的興趣與夢(mèng)想。最終，我選擇了繪畫，因?yàn)槲蚁Ｍㄟ^(guò)畫筆表達(dá)內(nèi)心的情感與思考。通過(guò)不斷的練習(xí)與探索，我的繪畫水平逐漸提高，參加了學(xué)校的藝術(shù)展覽，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。四、心靈的歸宿我心中的風(fēng)景不僅僅是自然的景色，更是我心靈的歸宿。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，生活中充滿了壓力與競(jìng)爭(zhēng)，許多人都在追逐名利與地位。然而，我始終相信，內(nèi)心的寧?kù)o與滿足才是最重要的。無(wú)論外界的環(huán)境如何變化，我都希望能夠保持一顆平常心，珍惜身邊的人與事。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)