2025年大班科學(xué)有趣的聲音標(biāo)準(zhǔn)教案

2025年大班科學(xué)《有趣的聲音》標(biāo)準(zhǔn)教案PPT

主講人：時(shí)間：20XX.X1目錄CONTENT02聲音的傳播聲音的產(chǎn)生01聲音與生活04聲音的特性03保護(hù)聽力05聲音的產(chǎn)生

1POWERPOINT01PART物體振動(dòng)發(fā)聲敲擊小鼓，鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音，停止敲擊，鼓面靜止，聲音消失，直觀感受振動(dòng)與聲音的關(guān)系。讓幼兒把手放在喉嚨處發(fā)聲，感受聲帶振動(dòng)，明白人說話發(fā)聲源于聲帶振動(dòng)。材料影響聲音用木梳、竹筷等不同材質(zhì)的物品敲擊，發(fā)出聲音不同，木梳聲音清脆，竹筷聲音稍悶，體現(xiàn)材質(zhì)對(duì)聲音的影響。播放玻璃杯、金屬盆等不同材質(zhì)物體發(fā)聲的音頻，引導(dǎo)幼兒分辨，感受材質(zhì)與聲音的緊密聯(lián)系。尋找聲音源頭帶幼兒到戶外，聽鳥叫、風(fēng)聲、汽車?yán)嚷暤?，引?dǎo)幼兒尋找聲音源頭，如鳥叫聲來自樹上的鳥兒。在教室里播放各種生活場(chǎng)景的聲音，如廚房做飯聲、商場(chǎng)喧鬧聲，讓幼兒判斷聲音產(chǎn)生的場(chǎng)景及原因。聲音源于振動(dòng)聲音的傳播

1POWERPOINT02PART在安靜的教室，教師輕聲說話，后排幼兒也能聽到，說明聲音通過空氣傳播，空氣是聲音傳播的重要介質(zhì)。用扇子扇動(dòng)空氣，制造微風(fēng)，讓幼兒感受空氣流動(dòng)，類比聲音在空氣中傳播的方式，加深理解。通過空氣傳播用一根長(zhǎng)木棍，一端敲擊，另一端幼兒將耳朵貼在木棍上聽，感受聲音在固體中的傳播，對(duì)比空氣傳播，發(fā)現(xiàn)固體傳聲更清晰。將耳朵貼在桌面上，輕敲桌面，聲音清晰可聞，說明聲音能通過固體傳播，且傳播效果較好。固體傳聲在裝滿水的盆里放入小音響，播放音樂，幼兒把手放入水中，感受聲音的傳播，說明聲音能在液體中傳播。讓幼兒用筷子在水中輕輕敲擊，聽聲音在水中的傳播效果，與空氣、固體傳播對(duì)比，感受不同介質(zhì)對(duì)聲音傳播的影響。液體傳聲空氣傳聲聲音的特性

1POWERPOINT03PART音調(diào)高低播放鋼琴高音和低音的音頻，引導(dǎo)幼兒感受音調(diào)高低，高音清脆明亮，低音渾厚深沉，直觀認(rèn)識(shí)音調(diào)。讓幼兒敲擊大小不同的玻璃杯，發(fā)出不同音調(diào)的聲音，理解物體大小、形狀等對(duì)音調(diào)的影響。響度感受在安靜的教室輕聲說話，再大聲喊叫，讓幼兒對(duì)比感受響度大小，明白響度與聲音強(qiáng)弱有關(guān)。用喇叭播放不同音量的音樂，讓幼兒調(diào)整音量，感受響度變化，了解音量控制對(duì)響度的影響。音色辨別播放小提琴、鋼琴、長(zhǎng)笛等不同樂器的音頻，讓幼兒辨別音色，感受不同樂器的獨(dú)特音色。讓幼兒模仿動(dòng)物的叫聲，如貓叫、狗叫、鳥叫，通過不同的音色來區(qū)分不同的動(dòng)物，加深對(duì)音色的理解。音調(diào)感知聲音與生活

1POWERPOINT04PART播放歡快的兒歌、舒緩的輕音樂，讓幼兒感受音樂帶來的愉悅心情，體會(huì)好聽的聲音能給人帶來快樂。帶幼兒參觀音樂教室，欣賞樂器演奏，感受不同樂器發(fā)出的美妙聲音，激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。美妙音樂噪音危害聲音應(yīng)用播放嘈雜的工地施工聲、汽車?yán)嚷暤仍胍?，讓幼兒感受噪音的刺耳和不適，了解噪音對(duì)聽力和情緒的不良影響。講解噪音危害，如長(zhǎng)期處于噪音環(huán)境中會(huì)導(dǎo)致聽力下降、注意力不集中等，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成在安靜環(huán)境中活動(dòng)的習(xí)慣。講解聲音在生活中的應(yīng)用，如醫(yī)生用聽診器聽心跳、人們用喇叭喊話等，讓幼兒了解聲音的多種用途。帶幼兒參觀學(xué)校的廣播室，了解廣播是如何通過聲音傳遞信息的，感受聲音在校園生活中的重要性。好聽的聲音保護(hù)聽力

1POWERPOINT05PART聽力作用通過游戲讓幼兒體驗(yàn)失去聽力的不便，如蒙住耳朵聽指令，感受聽力對(duì)獲取信息的重要性。講解聽力對(duì)幼兒學(xué)習(xí)、生活、社交等方面的重要作用，如聽老師講課、聽朋友說話、聽故事等，讓幼兒明白聽力的重要性。帶幼兒到安靜的圖書館和嘈雜的街道對(duì)比，感受噪音對(duì)聽力的影響，引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)離噪音環(huán)境。講解噪音防護(hù)措施，如在嘈雜環(huán)境中佩戴耳塞、使用降噪耳機(jī)等，讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)聽力的方法。噪音防護(hù)正確用耳教育幼兒養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣，如不在嘈雜環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間停留、不用尖銳物品