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文檔簡介
第1章生命的結(jié)構(gòu)與生殖單元測試
姓名:班級(jí):分?jǐn)?shù):
(滿分:100分時(shí)間:90分鐘)
題型選擇題填空題實(shí)驗(yàn)題總計(jì)
題數(shù)159327題
分?jǐn)?shù)453718100分
得分
一、選擇題(本大題共45分,每小題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.如圖所示為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()
②③
A.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的是②
B.因病摘除③后,女性的第二性征會(huì)消失
C.精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是④
D.胚胎發(fā)育的主要場所③
【答案】D
【解析】觀圖可知:①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道
AB.①卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞(屬于生殖細(xì)胞)并分泌雌性激素。第二性征要
在進(jìn)入青春期后,在性激素(雄性激素、雌性激素)刺激下才表現(xiàn)出來??梢姡绻虿≌圩訉m
后,該女性的卵巢正常,第二性征也不會(huì)消失,AB錯(cuò)誤。
C.④是陰道,而②輸卵管是受精作用的場所,C錯(cuò)誤。
D.胚胎發(fā)育的場所是結(jié)構(gòu)③子宮,D正確。
故選D。
2,2018年,號(hào)稱“最神秘的鳥”一一海南虎斑^在消失半個(gè)世紀(jì)后在貴州被發(fā)現(xiàn)。關(guān)于它的說
法,正確的是()
A.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育
B.體溫恒定,體外發(fā)育
C.體外受精,體外發(fā)育
D.體溫不恒定,體內(nèi)發(fā)育
【答案】B
【解析】鳥類的生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛。鳥類的受精作用發(fā)
生在體內(nèi)。受精完成后,受精卵在體內(nèi)發(fā)育成胚盤,鳥卵產(chǎn)出后停止,直到親鳥孵卵才繼續(xù)發(fā)育成雛
鳥。鳥類的體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物,B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選Bo
3.下列對細(xì)菌和真菌的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)菌和真菌的最主要區(qū)別是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.細(xì)菌和真菌生活的必需條件是適宜的溫度、水分等
C.細(xì)菌和真菌在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用
D.乳酸菌能進(jìn)行分裂生殖,酵母菌能進(jìn)行出芽生殖
【答案】A
【解析】A.細(xì)菌和真菌的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核而不是有無細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤。
B.細(xì)菌和真菌的生活必須條件是適宜的溫度、水分等,B正確。
C.絕大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)分解者參與物質(zhì)循環(huán),C正確。
D.乳酸菌能進(jìn)行分裂生殖,酵母菌能進(jìn)行出芽生殖和抱子生殖,D正確。
故選Ao
4.2021年12月初,寧波市鎮(zhèn)海區(qū)暴發(fā)新冠疫情,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)感染病毒為德爾塔毒株,下列有關(guān)該
病毒的敘述正確的是()
A.由蛋白質(zhì)外殼與細(xì)胞核組成
B.結(jié)構(gòu)簡單,由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
C.新冠病毒沒有遺傳物質(zhì),只能寄生在活細(xì)胞
D.新冠病毒是一種生物
【答案】D
【解析】AB.病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的特殊生物,主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
組成,AB錯(cuò)誤。
C.病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),離開活細(xì)胞,通常變成結(jié)晶體,C錯(cuò)誤。
D.新冠病毒具有生物的特征,是一種生物,D正確。
故選D。
5.竹的繁殖主要依靠地下的竹鞭(地下莖)進(jìn)行。竹鞭分節(jié),節(jié)上的芽形成竹筍,竹筍長成新
竹。下列生物的繁殖方式,安竹的這種繁殖方式有著本質(zhì)區(qū)別的是()
A.番茄通過組織培養(yǎng)繁殖
B.葡萄通過枝條桿插繁殖
C.土豆通過塊莖發(fā)芽繁殖
D.水稻通過人工授粉繁殖
【答案】D
【解析】ABC.“番茄通過組織培養(yǎng)繁殖”、“葡萄通過枝條桿插繁殖”、“土豆通過塊莖發(fā)芽繁
殖”均沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,與竹鞭分節(jié)繁殖方式相同,ABC不符合
題意。
D.“水稻通過人工授粉繁殖”,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受
精卵發(fā)育成為新的個(gè)體,屬于有性生殖,與竹鞭分節(jié)繁殖方式不同,D符合題意。
故選D。
6.春種秋收蘊(yùn)含著我國廣大勞動(dòng)人民的智慧。關(guān)于棉花的種植,以下說法不正確的是()
A.選擇飽滿的種子,確保種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)
B.播種前翻地松土,為種子萌發(fā)提供充足的空氣
C.播種的深度適宜,為種子萌發(fā)提供一定的光照
D.適時(shí)給棉花打頂(去除頂芽),抑制頂端優(yōu)勢來提高產(chǎn)量
【答案】C
【解析】A.種子萌發(fā)時(shí)需要的營養(yǎng)物質(zhì)是由種子自身提供的,所以選擇飽滿的種子,確保種子萌
發(fā)所需的營養(yǎng),A正確。
B.播種前要進(jìn)行翻土,目的是為種子萌發(fā)提供充足的空氣,B正確。
C.種子萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,光照不是種子萌發(fā)必須的外界
條件,C錯(cuò)誤。
D.適時(shí)給棉花打頂,為了打破頂端優(yōu)勢,促發(fā)側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,使花多開花,D正確。
故選C。
7.生物的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)具有普遍性。蟲媒花主要依靠昆蟲傳播花粉,下列不是與其功能相適
應(yīng)的特點(diǎn)是()
A.花粉多而輕
B.能分泌花蜜
C.有芳香的氣味
D.花朵顏色鮮艷
【答案】D
【解析】ABC.花朵顏色鮮艷、能分泌花蜜、有芳香氣味,都屬蟲媒花的特點(diǎn),有利于吸引昆蟲前
來傳粉,ABC不符合題意。
D.花粉小而輕,屬于風(fēng)媒花的特點(diǎn),有利于風(fēng)力傳粉,D符合題意。
故選D。
8.如圖為桃花結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.②中只有一顆⑥,意味著結(jié)果后只能有一顆種子
B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都會(huì)凋落
C.這朵花的雄蕊由①②③組成
D.開花時(shí)期雨天過多,會(huì)影響花的傳粉
【答案】C
【解析】由圖可知:①是花柱、②是子房、③是柱頭、④是花藥、⑤是花絲、⑥是胚珠;雌蕊由
柱頭、花柱和子房組成,雄蕊由花藥和花絲組成,花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。
A.胚珠發(fā)育成種子,②子房中有一顆⑥胚珠,結(jié)果后只能有一顆種子,故A正確。
B.受精完成后,花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都會(huì)凋落?;?、雄蕊等完成使命后自然凋落,而柱頭和
花柱也不再發(fā)揮作用而凋落。子房則繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),故B正確。
C.這朵花的雄蕊由④花藥和⑤花絲組成,而不是①②③,故C錯(cuò)誤。
D.開花時(shí)期雨天過多,會(huì)影響花粉的傳播,從而影響花的傳粉,故D正確。
故選C。
A.種子萌發(fā)時(shí)先突破種皮的是①
B.大豆種子萌發(fā)時(shí),圖中⑥提供營養(yǎng)物質(zhì)
C.⑤既是大豆種子的主要部分,也是新植物體的幼體
D.玉米種子與大豆種子相比,玉米種子中沒有④
【答案】C
【解析】圖中,①是胚軸、②是胚芽、③是胚根、④是子葉、⑤是胚、⑥是種皮。
A.③是胚根,種子萌發(fā)時(shí)先突破種皮的是胚根。A錯(cuò)誤。
B.圖中⑥代表種皮,不提供營養(yǎng)物質(zhì),提供營養(yǎng)的是④子葉,B錯(cuò)誤。
C.胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發(fā)育成新的植物體;胚由胚軸、胚芽、胚根、子
葉四部分組成,C正確。
D.④是子葉,大豆種子和玉米種子都有子葉,但玉米是單子葉植物,子葉的結(jié)構(gòu)和功能與大豆種
子的不同,D錯(cuò)誤。
故選C。
10.一帶一路,絲綢之路。其絲綢,就是由經(jīng)濟(jì)型昆蟲家蠶在發(fā)育過程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類加工
編制而成。如圖表示家蠶生殖發(fā)育的過程,下歹11有關(guān)敘述不正確的是()
第g
①Q(mào))③④
A.家蠶的發(fā)育過程與蒼蠅相同
B.家蠶的胚胎發(fā)育方式為卵生
C.飛動(dòng)的蠶蛾①是成蟲,能分泌絲蛋白
D.家蠶發(fā)育過程的順序?yàn)棰冖堍邰?/p>
【答案】C
【解析】圖中,①成蟲、②受精卵、③蛹、④幼蟲。
A.家蠶的發(fā)育過程與蒼蠅相同,都是完全變態(tài)發(fā)育,故A正確。
B.家蠶的發(fā)育是從②受精卵開始的,因此家蠶的生殖方式屬于有性生殖,卵生,故B正確。
C.飛動(dòng)的蠶蛾①是成蟲,但是不能分泌絲蛋白,能分泌絲蛋白的是④幼蟲,故C錯(cuò)誤。
D.家蠶發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育,其順序?yàn)棰谑芫?、④幼蟲、③、成蟲,故D正確。
故選Co
11.青春期是人生長發(fā)育的重要時(shí)期,下列活動(dòng)利于青少年健康成長的是()
A.聚會(huì)喝酒
B.聚眾吸煙
C.適當(dāng)體育鍛煉
D.整夜玩手機(jī)游戲
【答案】C
【解析】ABD.聚會(huì)喝酒、聚眾吸煙、整夜玩手機(jī)游戲都會(huì)損害身體健康,不利于青少年健康成
長,ABD不符合題意。
C.適當(dāng)體育鍛煉,有利于增強(qiáng)心臟功能,促進(jìn)身體正常的代謝,尤其對促進(jìn)脂肪代謝,防止動(dòng)脈
粥樣硬化的發(fā)生有重要作用,有利于青少年健康成長,C符合題意。
故選C。
12.蓮蓮是杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)款吉祥物之一,它的名字源于西湖中無窮碧色的接天蓮葉,
寓意純潔、高貴與祥和。唐代詩人杜甫在《泛溪》中寫道“得魚已割鱗,采藕不洗泥。”描寫了
翻荷采藕的樂趣。蓮藕(如圖)既可生食也可燒菜,它屬于荷的()
A.莖,營養(yǎng)器官
B.莖,生殖器官
C.果實(shí),生殖器官
D.果實(shí),營養(yǎng)器官
【答案】A
【解析】綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)
器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。人們食用的蓮藕是蓮的地下變態(tài)莖,因此屬于營養(yǎng)器官。所以
A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選Ao
13.中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)將鹿茸干細(xì)胞引入小鼠頭部,這些干細(xì)胞成功地在小鼠頭蓋上形成鹿角樣的骨
骼組織。從干細(xì)胞到骨骼組織,進(jìn)行的生命活動(dòng)主要是()
A.細(xì)胞的分裂
B.細(xì)胞的生長
C.細(xì)胞的分化
D.細(xì)胞的衰老
【答案】C
【解析】干細(xì)胞是一種具有自我復(fù)制和多向分化潛能的原始細(xì)胞,在一定條件下可以分化成多種
功能細(xì)胞或組織器官,醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”。文中介紹中國科學(xué)家團(tuán)隊(duì)將鹿茸干細(xì)胞引入小鼠的
頭部,這些干細(xì)胞成功地在小鼠頭蓋上形成鹿角樣的骨骼組織,完成該過程所進(jìn)行的生命活動(dòng)主要是
細(xì)胞的分化,故C正確,ABD錯(cuò)誤。
故選C。
14.蘋果具有很高的營養(yǎng)價(jià)值,為人們所喜愛。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,蘋果果實(shí)屬于器官
B.現(xiàn)榨蘋果汁中的酸味物質(zhì)主要來自細(xì)胞中的液泡
C.表皮破損的蘋果會(huì)很快腐爛,是由于表皮中上皮組織受損
D.品種不同的蘋果口感不一,體現(xiàn)了同種植物性狀的差異
【答案】C
【解析】A.蘋果果實(shí)是由不同組織構(gòu)成的,能繁殖后代,從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,屬于器官,
故A正確。
B.液泡中含有細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì),現(xiàn)榨蘋果汁中的酸味物質(zhì)主要來自細(xì)胞中的液泡,故B
正確。
C.植物沒有上皮組織,表皮屬于保護(hù)組織,表皮破損的蘋果會(huì)很快腐爛,是由于表皮中保護(hù)組織
受損,故C錯(cuò)誤。
D.品種不同的蘋果口感不一,體現(xiàn)了同種植物性狀的差異,這是由基因決定的,故D正確。
故選C。
15.如圖所示為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()
伸縮泡
口溝
食物泡
細(xì)胞質(zhì)
A.草履蟲屬于單細(xì)胞植物
B.草履蟲屬于高等生物
C.草履蟲的口溝屬于器官
D.草履蟲需要從外界攝取有機(jī)物
【答案】D
【解析】草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,只由單個(gè)細(xì)胞組成,個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完
成,一般生活在水中。
A.草履蟲是單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,屬于動(dòng)物,A錯(cuò)誤。
B.草履蟲是單細(xì)胞的動(dòng)物,低等生物,通過一個(gè)細(xì)胞可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng),B錯(cuò)誤。
C.單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,沒有器官,C錯(cuò)誤。
D.草履蟲不能自己制造有機(jī)物,需要從外界攝取有機(jī)物,D正確。
故選D。
二'填空題(本大題共37分,每空1分)
16.如圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題。
b■0
一融播
甲乙丙T成
(1)圖中[a]表示細(xì)胞分裂的過程,此過程中母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的會(huì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)
胞中。
(2)⑻是過程。判斷的依據(jù)是o
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有0
【答案】(1)染色體(2)細(xì)胞分化;形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞群(3)系統(tǒng)
【解析】(1)圖中[a]過程中細(xì)胞數(shù)目增多,表示細(xì)胞分裂的過程,在細(xì)胞分裂過程中染色體的變
化最明顯,首先染色體要完成復(fù)制加倍,復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新
細(xì)胞中,使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變,此過程中母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的染色
體會(huì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。
(2)圖中[b]過程形成了具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞群,是細(xì)胞分化的過程。
(3)人體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體”,而植物的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞一組織
一器官f植物體”。因此,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)。
17.如圖1是葉芽的結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)古詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下萬條垂下綠絲絳。不知
細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”填空。
(1)上述古詩中“細(xì)葉”是由上圖結(jié)構(gòu)中發(fā)育而成,如“綠絲絳”喻指莖,是上圖
結(jié)構(gòu)中發(fā)育而成的;
(2)如圖2,同一種樹木經(jīng)過不同處理后的樹形(不考慮水分、營養(yǎng)、光照等差異),出現(xiàn)甲、
乙,形態(tài)不同的主要原因是o
【答案】(1)A;B(2)頂芽處理不同
【解析】(1)對比兩圖可知:上述古詩中“細(xì)葉”是由下圖結(jié)構(gòu)A幼葉,發(fā)育而成,如“綠絲
絳”喻指莖,是下圖結(jié)構(gòu)中B莖發(fā)育而成的。
(2)由分析得知圖中甲去掉了頂芽,去掉了頂端優(yōu)勢,故側(cè)枝就可以促進(jìn)側(cè)芽生產(chǎn),增加分枝
數(shù)。在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理,進(jìn)行果樹整枝修剪,茶樹摘心,棉花打頂,以增加分
枝,提高產(chǎn)量;乙圖保護(hù)了頂芽,例如樹木中松柏科植物的頂端優(yōu)勢較強(qiáng),以至整個(gè)植株呈塔形,故
出現(xiàn)甲、乙形態(tài)不同的主要原因是頂芽的處理不同。
18.“超級(jí)細(xì)菌”一度引起人們關(guān)注,超級(jí)細(xì)菌是指因?yàn)榭咕幬锏臑E用,使細(xì)菌的耐藥性不斷增
強(qiáng),而出現(xiàn)的具有多重耐藥性質(zhì)的細(xì)菌。圖甲是日本研究人員首次拍攝到的攜帶NDM-1基因的“超級(jí)
細(xì)菌”照片。
(1)從形態(tài)上分,細(xì)菌可以分成三種類型,圖中的細(xì)菌屬于菌。
(2)與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌體內(nèi)沒有,因此大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物。
(3)細(xì)菌與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是,因此細(xì)菌屬于_________生
物(填“原核”或“真核”)。酵母菌與人類關(guān)系密切,被廣泛應(yīng)用在等方
面。(寫出一項(xiàng)即可)
【答案】(1)桿(2)葉綠體(3)無成形的細(xì)胞核;原核;制作饅頭或面包
【解析】圖乙中:A是DNA、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞壁、D英膜、E細(xì)胞質(zhì)、F鞭毛。
(1)細(xì)菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型,圖中的這種超級(jí)細(xì)菌根據(jù)形態(tài)判斷應(yīng)該屬于桿
菌。
(2)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有葉綠體,因此大多數(shù)
細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,屬于異養(yǎng)。
(3)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,屬于
原核生物。酵母菌屬于真菌,體內(nèi)有成形的細(xì)胞核,屬于真核生物。相比細(xì)菌體內(nèi)沒有成形的細(xì)胞
核。酵母菌與人類關(guān)系密切,制饅頭或面包和釀酒都要用到酵母菌。
19.為了使果實(shí)香甜的水蜜桃盡快結(jié)出果實(shí),可以將它和生命力頑強(qiáng)的進(jìn)行嫁接,示意圖如下圖。
其中,接穗①應(yīng)該選用水蜜桃樹的枝干,而砧木應(yīng)當(dāng)選用山桃樹干。嫁接過程中保證成功的關(guān)鍵
使兩者的緊密貼合,最終結(jié)出的果實(shí)是(選填“水蜜桃”或“山桃”)
【答案】形成層;水蜜桃
【解析】嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植
物體。嫁接時(shí)接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木,保證嫁接成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形
成層緊密結(jié)合,嫁接不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,屬于無性生殖,能保持接
穗的優(yōu)良性狀。因此接穗應(yīng)該選用水密桃樹的枝干,而砧木應(yīng)當(dāng)選用山桃樹干,最終結(jié)出的果實(shí)是水
蜜桃。
20.毛豆,又叫菜用大豆,是大豆作物中專門鮮食嫩英的蔬菜用大豆,是諸暨人喜愛的食物。結(jié)合
如圖回答問題。
甲乙丙
(1)甲圖中,毛豆花中的最主要的結(jié)構(gòu)是,它與毛豆繁衍后代有直接的關(guān)系。
(2)乙圖中的一個(gè)毛豆豆莢即一個(gè)果實(shí),它是由甲圖豆花中的發(fā)育而來的。一個(gè)豆
英中含有多粒毛豆,則說明?
(3)丙圖為毛豆種子的結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(選填序號(hào))。
A.毛豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)作用
B.標(biāo)號(hào)⑥所示部分是毛豆種子的重要部分,它是新植物體的幼體
C.毛豆種子與玉米種子的結(jié)構(gòu)相比,唯一的區(qū)別是結(jié)構(gòu)④數(shù)目不同
【答案】(1)雌蕊、雄蕊(花蕊)(2)子房;毛豆子房內(nèi)有多粒胚珠(3)C
【解析】胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí),①胚軸,②胚芽,③培根,④子葉,⑤種皮,⑥
胚,其中胚是新植物體的幼體。
(1)由于雌蕊和雄蕊能產(chǎn)生花朵的生殖細(xì)胞,因此毛豆花的最主要的結(jié)構(gòu)時(shí)雄蕊和雌蕊。
(2)毛豆豆莢屬于果實(shí),該果實(shí)由甲圖豆花中的子房發(fā)育而來的,毛豆屬于種子,種子是由胚珠
發(fā)育而來的,因此一個(gè)豆英中含有多粒毛豆是由胚珠發(fā)育而來的。
(3)A.④是子葉,毛豆種子萌發(fā)時(shí)能夠?yàn)槠涮峁I養(yǎng),A不符合題意。
B.標(biāo)號(hào)⑥所示部分是胚,它是新植物體的幼體,B不符合題意。
C.毛豆種子有子葉,但無胚乳,而玉米種子有胚乳卻無子葉,C符合題意。
故選C。
21.觀察花的結(jié)構(gòu),在右邊的方框里,填上觀察到的有關(guān)結(jié)構(gòu)。
內(nèi)有
花粉
內(nèi)有
胚珠
則①是,②是,③是,④是,⑤是.
【答案】花藥;花絲;柱頭;花柱;子房
【解析】花蕊包括雄蕊和雌蕊,是一朵花的主要結(jié)構(gòu)。雄蕊包括①花藥和②花絲,花藥中含有花
粉;雌蕊包括③柱頭(花柱)、④花柱(柱頭)和⑤子房,子房中含有胚珠。
22.如圖所示是昆蟲個(gè)體發(fā)育過程模式圖,已知D為期,回答下列問題。
(1)蝗蟲的發(fā)育過程可以表示為(用圖中字母和箭頭表示),則期
(填字母)對農(nóng)作物的危害最大。
(2)若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程,則B為期。為了提高蠶絲產(chǎn)量,它設(shè)法延長
時(shí)期(填字母)。
【答案】(1)D-A-C;C(2)蛹;A
【解析】(1)蝗蟲屬于不完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段。即D-A-
C;蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,其中C成蟲期運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),食量大,危害最嚴(yán)重。
(2)家蠶是完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過D受精卵一A幼蟲一B蛹-C成蟲四個(gè)階段。若提高蠶絲
的產(chǎn)量,則應(yīng)延長A幼蟲期。
23.如圖是青蛙的發(fā)育過程圖,請根圖回答下列問題。
青蛙發(fā)育過程示意圖青蛙的生命周期:受精卵一--一死亡或冬
眠。青蛙從幼體到成體的發(fā)育過程中,和會(huì)發(fā)生很大的改變,這是青蛙、蟾蛛、
蝶嫄等兩棲類動(dòng)物具有的共同特征之一。
【答案】蝌蚪;幼蛙;成蛙;形態(tài);結(jié)構(gòu)
【解析】青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙,雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排
出,兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌
蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙。受精卵f蝌蚪f幼蛙
f成蛙,青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,青蛙幼體生活在水中,用鰻呼吸,成
體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,像這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育是
青蛙、蛛、蝶嫄等兩棲類動(dòng)物具有的共同特征之一。
24.下圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答。
產(chǎn)生生殖細(xì)胞D胚胎發(fā)育
(1)B是(填器官名稱)。
(2)D表示過程,發(fā)生的場所是o
(3)胎兒通過和臍帶從母體獲得營養(yǎng)。
(4)在人的各個(gè)生長時(shí)期中,第二次快速生長時(shí)期是青春期,此時(shí)期會(huì)出現(xiàn)了一些明顯變化,其
中不屬于第二性征的是(填序號(hào))。
①長出胡須②喉結(jié)突出③身體長高④聲調(diào)低沉
【答案】(1)卵巢(2)受精;輸卵管(3)胎盤(4)③
【解析】(1)(2)睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,因此A是精子;卵巢的主要功能
是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素,B能產(chǎn)生卵細(xì)胞,因此B是卵巢;精子與卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)相融合形
成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中C細(xì)胞是受精卵,D表示受精。
(3)胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后,胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎通過
胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)
母體排出體外的。
(4)青春期是人身體發(fā)育的黃金時(shí)期,身體會(huì)發(fā)生很大的變化,首先是身高突增,青春期是人長
身體最快的時(shí)期,骨骼生長完成。其次是男女性器官的迅速發(fā)育,性器官的差異是第一性征,男孩和
女孩的睪丸和卵巢迅速發(fā)育,男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)。性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)
第二性征,如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛腋毛、胡須等,還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象。③身體長高不屬于第
二性征。
三'實(shí)驗(yàn)題(本大題共18分,每空2分)
25.微塑料是一種新型的環(huán)境污染物,為了探究不同類型的微塑料對小麥種子萌發(fā)的影響,某科研
小組將大小相同的小麥種子分為4組,每組100粒,再選取3種微塑料在自然環(huán)境條件下開展盆栽試
驗(yàn),統(tǒng)計(jì)分析在3種微塑料影響下小麥種子的發(fā)芽率(實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表)。
組別第1組第2組第3組第4組
微塑料不添加微塑料高密度聚乙烯聚丙烯可降解塑料
微徑(um)0100010001000
濃度(g/Kg)00.50.5?
發(fā)芽率90.5878.2280.0084.89
(1)實(shí)驗(yàn)中每組用]00粒小麥種子,其目的是o
(2)表中”?“處應(yīng)填的數(shù)據(jù)是0
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出,這3種微塑料對小麥種子萌發(fā)的影響從大到小的順序是。
【答案】(1)避免實(shí)驗(yàn)偶然性(2)0.5(3)高密度聚乙烯>聚丙烯>可降解塑料
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中每組用100粒小麥種子,其目的是避免實(shí)驗(yàn)偶然性,減小誤差。
(2)根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的原則,為了控制單一變量,“?”處應(yīng)填的數(shù)據(jù)是0.5。
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出,第2組、第3組、第4組種子萌發(fā)率依次為:78、22%、80.00%>
84.89%,故這3種微塑料對小麥種子萌發(fā)的影響從大到小的順序是高密度聚乙烯>聚丙烯〉可降解塑
料。
26.小余和實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?yōu)轵?yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計(jì)了如下表中的實(shí)驗(yàn)方
案,在四個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,
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