思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)方案

PAGEPAGE4思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)方案（2011—2012學(xué)年第一學(xué)期）根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號(hào)）、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》（教社政[2005]5號(hào)）和《〈中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見〉實(shí)施方案》（教社政[2005]9號(hào)）有關(guān)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的精神，依據(jù)吉首大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，特制定本實(shí)踐教學(xué)方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，立足于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，拓展教學(xué)空間，促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、鍛煉能力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，充分發(fā)揮思想政治理論課的主渠道作用，全面深化思想政治理論課教育教學(xué)效果。二、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容和形式（一）內(nèi)容本次實(shí)踐教學(xué)涉及《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《馬克思主義基本原理概論》兩門課程。根據(jù)各門課程理論教學(xué)的內(nèi)容學(xué)生可以自己確定實(shí)踐內(nèi)容，也可以參考本教學(xué)計(jì)劃后面所附的實(shí)踐課題來(lái)選擇實(shí)踐內(nèi)容。集中部分的學(xué)生由教研室統(tǒng)一確定實(shí)踐地點(diǎn)和內(nèi)容。（二）形式《馬克思主義基本原理概論》采取讀原著寫體會(huì)的形式，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實(shí)踐教學(xué)采取社會(huì)調(diào)查的形式，分集中和分散兩部分進(jìn)行。分散部分的學(xué)生由實(shí)踐小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，集中部分的學(xué)生由教研室統(tǒng)一組織。三、實(shí)踐教學(xué)目的和要求（一）目的1、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，加深大學(xué)生對(duì)馬克思主義理論基本內(nèi)容、觀點(diǎn)和方法的理解，深刻領(lǐng)會(huì)馬克思主義理論的精神實(shí)質(zhì)，深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義理論的指導(dǎo)意義。2、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)大學(xué)生運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)和觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題、分析實(shí)際問(wèn)題以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高大學(xué)生認(rèn)識(shí)能力、思辨能力和實(shí)踐能力，增長(zhǎng)大學(xué)生的才干，提高大學(xué)生的素質(zhì)。3、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，使大學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。4、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，深化教學(xué)改革，拓展教學(xué)空間，增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性，全面提高大學(xué)生思想政治教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。5、通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，使大學(xué)生親身體驗(yàn)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐和成就，堅(jiān)定大學(xué)生的社會(huì)主義信念，不斷增強(qiáng)大學(xué)生改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，樹立正確的社會(huì)理想。（二）要求1、分散部分的學(xué)生由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)按各班實(shí)際學(xué)生人數(shù)進(jìn)行分組，每實(shí)踐小組8人左右，確定實(shí)踐小組組長(zhǎng)。集中部分的學(xué)生按各班實(shí)際人數(shù)10%的比例由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)通過(guò)民主程序確定，并將學(xué)生名單報(bào)告任課教師，各任課教師上報(bào)教研室。2、各實(shí)踐小組組長(zhǎng)組織本組學(xué)生確定實(shí)踐地點(diǎn)，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，擬好調(diào)查提綱，認(rèn)真組織本組學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。3、學(xué)生要服從老師和實(shí)踐小組組長(zhǎng)的安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。社會(huì)調(diào)查結(jié)束后，學(xué)生要認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，要求1—2人撰寫一篇（超過(guò)2人的，第三作者開始不計(jì)成績(jī)），調(diào)查報(bào)告不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做零分處理，字?jǐn)?shù)要求2000字以上。調(diào)查報(bào)告統(tǒng)一要求A4紙打?。ㄖ鳂?biāo)題宋體一號(hào)字、副標(biāo)題宋體二號(hào)字、院系專業(yè)年級(jí)姓名和正文宋體四號(hào)字），不符合要求的調(diào)查報(bào)告一律不予批改。四、實(shí)踐教學(xué)具體日程安排32、關(guān)于地方政府貫徹執(zhí)行黨的思想路線狀況的調(diào)查分析33、張家界市旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析34、關(guān)于整合大湘西旅游資源的調(diào)查與分析35、張家界市旅游業(yè)在大湘西旅游業(yè)中的地位分析36、大湘西如何走新型工業(yè)化道路的現(xiàn)狀及對(duì)策37、湘西北地區(qū)國(guó)有企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查38、關(guān)于下崗職工再就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查與思考39、在城市化進(jìn)程中農(nóng)民失地問(wèn)題的調(diào)查與分析40、湘西北地區(qū)農(nóng)民農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)狀況的調(diào)查與分析41、關(guān)于社區(qū)和村級(jí)黨支部黨員隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)查42、城鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)實(shí)效性的調(diào)查與分析43、張家界市生態(tài)城市建設(shè)的調(diào)查44、城鎮(zhèn)社區(qū)精神文明建設(shè)狀況調(diào)查45、農(nóng)村精神文明建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查46、張家界市紅色旅游資源開發(fā)與保護(hù)狀況的調(diào)查47、農(nóng)村老年人養(yǎng)老保障現(xiàn)狀的調(diào)查與思考48、關(guān)于張家界市社會(huì)福利院現(xiàn)狀的調(diào)查與分析49、關(guān)于張家界市文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)狀況的調(diào)查50、農(nóng)村村級(jí)民主制度建設(shè)的調(diào)查與分析51、張家界市個(gè)體、民營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的調(diào)查52、農(nóng)村村務(wù)公開狀況的調(diào)查53、張家界“十·一”黃金周旅游的調(diào)查與思考54、張家界市旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的調(diào)查55、張家界市旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)查與分析附件二：集中部分調(diào)查經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案1、旅差費(fèi)：2000×3＝6000元2、餐費(fèi)：15×120＝1800元3、指導(dǎo)老師補(bǔ)助費(fèi)：100元/人×6=600元4、資料費(fèi)：400元5、其他雜費(fèi)：400元合計(jì)：9200經(jīng)費(fèi)來(lái)源：自籌吉首大學(xué)馬克思主義學(xué)院張家界校區(qū)教研室二0一一年十一月八附件三：實(shí)踐教學(xué)紀(jì)律規(guī)定為了確保思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)既取得實(shí)效，又確保學(xué)生人身安全，經(jīng)教研室研究決定，特制定以下紀(jì)律要求：1、分散部分的學(xué)生必須服從本實(shí)踐小組組長(zhǎng)的安排，統(tǒng)一行動(dòng)，所有學(xué)生必須帶好身份證和學(xué)生證。2、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)之前，所有學(xué)生要作好生活、安全等方面的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)時(shí)，學(xué)生應(yīng)注意交通、飲食安全和衛(wèi)生。3、學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)時(shí)，必須遵守實(shí)踐單位的有關(guān)紀(jì)律要求，違反實(shí)踐單位紀(jì)律要求造成的后果，應(yīng)由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。4、學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意維護(hù)好學(xué)校和大學(xué)生的形象，講文明，懂禮貌，嚴(yán)禁打架斗毆。5、各任課教師必須在發(fā)動(dòng)、部署實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)時(shí)將自己和辦公室的聯(lián)系電話告之學(xué)生。6、學(xué)生在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如果遇到意外情況，應(yīng)及時(shí)與任課教師、所在院系或?qū)W校保衛(wèi)處聯(lián)系。吉首大學(xué)張家界校區(qū)保衛(wèi)處首大學(xué)馬克思主義學(xué)院張家界校區(qū)辦公室：0744-220078吉首大學(xué)馬克思主義學(xué)院張家界校區(qū)教研室二0一一年十一月八附件四：調(diào)查報(bào)告撰寫方法撰寫調(diào)查報(bào)告，應(yīng)做到以下三點(diǎn)：1、提煉觀點(diǎn)，選擇例證，觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一。選用典型材料說(shuō)明觀點(diǎn)運(yùn)用綜合材料說(shuō)明觀點(diǎn)運(yùn)用對(duì)比材料說(shuō)明觀點(diǎn)2、精心安排文章結(jié)構(gòu)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)大體包括標(biāo)題、前言、正文、結(jié)語(yǔ)四部分。標(biāo)題標(biāo)題以新穎、明朗、簡(jiǎn)潔為好，要從調(diào)查內(nèi)容出發(fā)，力求題文相符，有時(shí)還可以有副標(biāo)題。前言前言又叫導(dǎo)言，一般概括介紹調(diào)查的基本情況或結(jié)論，或者提出引人深思的問(wèn)題，以吸引讀者，或者說(shuō)明調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、方式、人員、結(jié)果等。正文正文是調(diào)查報(bào)告的主體，正文的內(nèi)容安排要做到先后有序，主次分明，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ)是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)，結(jié)語(yǔ)要求簡(jiǎn)短有力，形式不拘一格，可以總結(jié)全文，深化主旨；可以提出存在的問(wèn)題，以使讀者進(jìn)一步思考；可以展示前景，鼓舞人心。3、敘議結(jié)合，言簡(jiǎn)意明調(diào)查報(bào)告要靠事實(shí)說(shuō)話，而事實(shí)主要用敘述來(lái)表達(dá)，敘述中可以有必要的議論。但無(wú)論是敘事、說(shuō)明，還是議論都宜用直筆，要求簡(jiǎn)潔明了，思路清晰，避免曲筆。吉首大學(xué)馬克思主義學(xué)院張家界校區(qū)教研室