新余市渝水區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
新余市渝水區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析_第2頁(yè)
新余市渝水區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析_第3頁(yè)
新余市渝水區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析_第4頁(yè)
新余市渝水區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新余市渝水區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.一個(gè)整數(shù)的末尾和中間都有0,關(guān)于這個(gè)數(shù)不可能出現(xiàn)的讀法是()。A.一個(gè)“零”也不讀 B.只讀一個(gè)“零”C.讀兩個(gè)“零” D.有幾個(gè)“0”就讀幾個(gè)“零”2.下面各式是方程的是().A.7x+8 B.4.6+5.4=10 C.3x=03.0.3與0.4之間的小數(shù)有().A.9個(gè) B.10個(gè) C.無(wú)數(shù)個(gè)4.下面()選項(xiàng)正確表述了從圖1平移到圖2的過(guò)程。A.圖1向下平移8個(gè)格,再向右平移7個(gè)格。B.圖1向右平移7個(gè)格,再向下平移6個(gè)格。C.圖1向下平移3個(gè)格,再向右平移5個(gè)格。D.圖1向下平移6個(gè)格,再向右平移5個(gè)格。5.和8分米相等的是().A.0.8米 B.0.08米C.800厘米 D.0.80厘米二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6.一根鐵絲長(zhǎng)a米,用去6米,a-6表示剩下的長(zhǎng)度。(______)7.0乘任何數(shù)等于0,0除以任何數(shù)也等于0。(____)8.14.8-8.3+1.7=14.8-10=4.8(____).9.判斷正誤:(12+K)×5=60+5×K。(___)10.一個(gè)六位數(shù),四舍五入后約等于60萬(wàn)。這個(gè)數(shù)最大是599990。(______)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11.48+17+83=48+(17+83)運(yùn)用了(_____)律。這個(gè)運(yùn)算律用字母表示為(__________)。12.42.04中左邊的4在(________)位上,表示4個(gè)(________),右邊的4在(________)位上,表示4個(gè)(________)。13.把2.5擴(kuò)大到它的100倍是(),6.8縮小到它的是0.068。14.3.972≈3.97表示精確到(______)分位。15.一個(gè)兩位小數(shù),省略十分位后面的尾數(shù),近似數(shù)是4.5,這個(gè)兩位小數(shù)最大是(________),最小是(________)。16.5個(gè)數(shù)排成一行,它們的平均數(shù)是40,前3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是42,后3個(gè)數(shù)的平均數(shù)是41,那么中間的一個(gè)數(shù)是(______)。17.340029632是(______)位數(shù),它的最高位是(______)位;4在(______)位上,它的右邊一位是(______)位。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18.直接寫(xiě)出得數(shù).6-0.3=49+97+203=1-0.97=621+0÷7=101×12=0.49+0.5=7.3+3.8=42-42÷6=19.列豎式計(jì)算3.81+17.1=16.42﹣8.73=15﹣6.35=20.一個(gè)數(shù)減去7.31等于14.29,這個(gè)數(shù)是多少?五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連.22.看一看,連一連.23.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱(chēng)用線連起來(lái)。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24.已知籃球每個(gè)110元,足球每個(gè)105元,李老師買(mǎi)了5個(gè)籃球,8個(gè)足球,帶了1500元夠嗎?25.下圖是麗麗生活的小區(qū)平面圖。(1)學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示為()。(2)醫(yī)院的位置在第9列第2行,用數(shù)對(duì)表示為(),在圖中標(biāo)出醫(yī)院的位置。(3)商店的位置在第2列第9行,用數(shù)對(duì)表示為(),在圖中標(biāo)出商店的位置。26.小東買(mǎi)了一架玩具飛機(jī),用去了所帶錢(qián)的一半,之后他又用2.8元買(mǎi)了一輛小汽車(chē),還剩0.5元,小東拿了多少錢(qián)去買(mǎi)玩具?27.李叔叔2019年上半年各月份體重變化情況統(tǒng)計(jì)圖如下。(1)在上半年中,()月份李叔叔的體重最重。(2)3月到4月,李叔叔體重減輕了多少千克?(3)李叔叔上半年的平均體重是多少千克?28.學(xué)校買(mǎi)這些籃球和排球一共用了多少錢(qián)?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、D【詳解】“0”處于一個(gè)整數(shù)的末尾是不讀出來(lái)的,若中間的0在萬(wàn)級(jí)或億級(jí)的末尾也是不讀的,其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)“零”。比如:80008000讀作:八千萬(wàn)八千,一個(gè)“零”也不讀;80088000讀作:八千零八萬(wàn)八千,只讀一個(gè)“零”;80080880讀作:八千零八萬(wàn)零八百八十,讀了兩個(gè)“零”。2、C【解析】略3、C【解析】試題分析:由題意可知要求的在0.3和0.4之間,沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù),可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù).解:0.3與0.4之間的兩位小數(shù)有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9個(gè);而題干中沒(méi)有說(shuō)幾位小數(shù),所以有無(wú)數(shù)個(gè).故選C.【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生走出:認(rèn)真審題,看清楚是幾位小數(shù).4、D【分析】先判斷平移的方向,再根據(jù)平移的方格數(shù)去確定圖形的位置。先選定圖形1中的一個(gè)點(diǎn)然后通過(guò)平移找到對(duì)應(yīng)點(diǎn)再畫(huà)出平移后的圖形,本題可以根據(jù)排除法只看一個(gè)方向移動(dòng)的方格數(shù)就可以排除錯(cuò)誤選項(xiàng)?!驹斀狻緼.圖1向下平移8個(gè)格,再向右平移7個(gè)格后已經(jīng)超出了方格,所以錯(cuò)誤。B.圖1向右平移7個(gè)格,再向下平移6個(gè)格后已經(jīng)超出了方格所以錯(cuò)誤。C.圖1向下平移3個(gè)格,再向右平移5個(gè)格很明顯圖1到圖2是向下平移了6格所以錯(cuò)誤。D.圖1向下平移6個(gè)格,再向右平移5個(gè)格。圖形1平移后的圖形正是圖2,所以選項(xiàng)正確。故答案為:D【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用排除法根據(jù)原圖形的一個(gè)點(diǎn)平移后的位置去確定整個(gè)平移后的圖形。5、A【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6、√【解析】略7、×【詳解】略8、×【分析】根據(jù)小數(shù)加減混合運(yùn)算計(jì)算即可【詳解】14.8-8.3+1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8;所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)簡(jiǎn)便計(jì)算。9、√【解析】乘法分配律的運(yùn)用,正確。10、×【分析】要考慮60萬(wàn)是一個(gè)六位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的60萬(wàn)最大是604999,“五入”得到的60萬(wàn)最小是595000,由此解答問(wèn)題即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:一個(gè)六位數(shù),四舍五入后約等于60萬(wàn),這個(gè)數(shù)最大是604999;故答案為:×【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11、加法結(jié)合(a+b)+c=a+(b+c)【解析】略12、十十百分0.01【分析】首先明確這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的還是在小數(shù)的什么數(shù)位上,這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是什么。數(shù)字是幾,它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位?!驹斀狻?2.04中左邊的4在十位上,表示4個(gè)十,右邊的4在百分位上,表示4個(gè)0.01。故答案為:十;十;百分;0.01【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是明確每個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位。13、250,100【解析】略14、百【分析】3.972≈3.97,3.97的最后一位數(shù)7在百分位上,所以3.972≈3.97表示精確到百分位?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,3.972≈3.97表示精確到百分位。故答案為:百?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)數(shù)位、小數(shù)近似數(shù)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。15、4.544.45【分析】要考慮4.5是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的4.5最大是4.54,“五入”得到的4.5最小是4.45,由此解答問(wèn)題即可。【詳解】由四舍五入法可知,取近似數(shù)后能得到4.5的兩位小數(shù),最大的是4.54,最小的是4.45。故答案為:4.54;4.45【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。16、49【分析】先根據(jù)“平均數(shù)×數(shù)量=總數(shù)”分別求出前3個(gè)數(shù)的總和、后3個(gè)數(shù)的總和與5個(gè)數(shù)的總和,進(jìn)而根據(jù)“前3個(gè)數(shù)的總和+后3個(gè)數(shù)的總和-5個(gè)數(shù)的總和=中間的數(shù)”進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?2×3+41×3-40×5=126+123-200=249-200=49答:中間的那個(gè)數(shù)是49。故答案為:49?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)三者之間關(guān)系的掌握和靈活運(yùn)用。17、9億千萬(wàn)百萬(wàn)【分析】根據(jù)數(shù)位,數(shù)級(jí)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行填空?!驹斀狻?40029632一共有個(gè)數(shù)位,所以它是九位數(shù),最高位是億位,根據(jù)數(shù)位順序表中數(shù)位的位置,可以得出4在千萬(wàn)位上,它右邊的以為是百萬(wàn)位。故答案為:9;億;千萬(wàn);百萬(wàn)【點(diǎn)睛】熟記數(shù)位順序表是關(guān)鍵。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18、5.7;349;0.03;6211212;0.99;11.1;35【詳解】略19、20.91;7.69;8.65【詳解】3.81+17.1=20.9116.42﹣8.73=7.6915﹣6.35=8.6520、21.6【分析】一個(gè)數(shù)減去7.31等于14.29,根據(jù)加法與減法的互逆關(guān)系可知,這個(gè)數(shù)是14.29+7.31=21.6?!驹斀狻?4.29+7.31=21.6答:這個(gè)數(shù)是21.6。【點(diǎn)睛】本題根據(jù)加法與減法的互逆關(guān)系可知,差+減數(shù)=被減數(shù)。五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【解析】略22、【解析】略23、【分析】三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形?!驹斀狻俊军c(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24、夠【分析】首先根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,分別用兩種球的單價(jià)乘以購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量,求出各需要多少錢(qián);然后把買(mǎi)兩種球需要的錢(qián)數(shù)求和,求出一共需要多少錢(qián),再把它和1500比較大小即可。【詳解】110×5+105×8=550+840=1390(元)1390<1500夠了答:帶了1500元夠。【點(diǎn)睛】此題主要考查了乘法、加法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量的關(guān)系。25、(1)(6,6)(2)(9,2)(3)(2,9)(2)(3)圖如下:【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,分別寫(xiě)出學(xué)校、醫(yī)院、商店的數(shù)對(duì),然后標(biāo)出位置即可?!驹斀狻浚?)學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示為(6,6)。(2)醫(yī)院的位置在第9列第2行,用數(shù)對(duì)表示為(9,2)。(3)商店的位置在第2列第9行,用數(shù)對(duì)表示為(2,9)。醫(yī)院、商店的位置如圖所示:【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)對(duì)的寫(xiě)法,即先看在第幾列,這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù),再看在第幾行,這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)。26、6.6元【分析】先將2.8+0.5得到所帶錢(qián)數(shù)的一半,再加上另一半同樣的錢(qián)數(shù)得到所帶的錢(qián)數(shù)?!驹斀狻?.8+0.5+2.8+0.5=3.3+2.8+0.5=6.1+0.5=6.6(元)答:小東拿了6.6元去買(mǎi)玩具?!军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的加減法的應(yīng)用,關(guān)鍵是先將一半的錢(qián)數(shù)求出來(lái)。27、(1)2;(2)4.5千克;(3)75千克【分析】(1)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的變化解答即可;(2)3月份的體重-4月份的體重即可;(3)一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù);據(jù)此解答。【詳解】(1)在上半年中,(2)月份李叔叔的體重最重。(2)76.5-72=4.5(千克)答:3月到4月,李叔叔體重減輕了4.5千克。(3)(75+78.5+76.5+72+74.5+73.5)÷6=450÷6=75(千克)答:李叔叔上半年的平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論