昭通市2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

昭通市2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．12×97+3=12×100（_____）2．三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和．_____3．一個數(shù)的1.65倍一定大于這個數(shù)。（_____）4．根據(jù)：■－▲=●，可得：■+●=▲．（__________）5．小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運動是平移運動。________。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．0.582這個數(shù)，“8”在（）位上。A．個 B．十 C．百分7．與相等的是（）。A． B． C．8．下列各式是方程的是(

)。A．3+4=7B．2x-4C．2a>14D．x÷2=59．一個三角形被遮住了兩個角，露出的角是鈍角，這個三角形是（）三角形。A．銳角 B．鈍角 C．不能確定10．用四舍五入法對兩個乘數(shù)的乘積保留兩位小數(shù)后是5.64，則準(zhǔn)確的乘積可能是（）。A．5.632 B．5.647 C．5.642三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．將下圖中的半圓向右平移（________）格，就變成了一個完整的長方形。12．兩個數(shù)相乘的積是35，如果其中一個數(shù)乘4，另一個數(shù)不變，現(xiàn)在的積是（_____）13．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。12.251（________）12.3514平方米（________）40平方分米14．四（1）班有男生a人，比女生多4人，四（1）班共有學(xué)生（______）人。15．盒子里有大、小兩種塑料球共40個，一共重110克，大球每個重4克，小球每個重2克，則大球比小球少（________）個。16．一個九位數(shù)，它的最高位是（______）位。最高位是千萬位的數(shù)是（______）位數(shù)。17．求下圖中陰影部分的面積，可以把上面的三角形通過（________）到空白處，變成了一個（________）形，它的面積是（________）。18．下面的圖形分別是從立體圖形的哪個面看到的？從（______）看從（______）看從（______）看從（______）看19．一個等腰三角形的底角是65°，那么它的頂角是（________），這個三角形也是（_______）三角形。20．8個0.1是_____；10個0.1是_____．四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)75+37=120÷6=0×78=147－87=1000×2÷8=0.034×100=40÷5×5=101×25=125×8=2.4－1.8=22．用豎式計算。15.4＋2.97＝100－8.96＝9.8×2.09＝23．列綜合式計算．（1）472減去50乘以7的積，差是多少？（2）192除以32，再加上33，結(jié)果是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。25．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．一列客車和一列貨車分別從甲、乙兩地同時相對開出，10小時后在途中相遇。已知貨車平均每小時行46千米，客車每小時比貨車快8千米。甲、乙兩地相距多少千米？27．一個長方形的寬增加3厘米，就成了正方形，且面積增加了51平方厘米。原來長方形的面積是多少平方厘米？（先在圖上畫一畫，再解答。）28．小明看一本故事書，第一天看了它的213，第二天看了它的529．買文具。（1）買12支鉛筆和12個卷筆刀，100元夠嗎？（2）尺子的單價比橡皮擦單價的2倍少1.6元，橡皮擦的單價是多少？（列方程解答）30．44名學(xué)生去北海公園劃船，租了10條船正好坐滿，每條大船坐6人，每條小船坐4人。大船、小船各租了多少條？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、錯誤【分析】左邊先算乘法，再算加法，右邊按照整數(shù)乘法的計算方法口算，計算出得數(shù)后再比較大小即可．【詳解】12×97+3=1164+3=116712×100=1200所以12×97+3<12×100，原題計算錯誤．故答案為錯誤2、√【詳解】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；即三角形的任意一邊一定小于其它兩邊的和.3、×【解析】略4、×【分析】考察了加、減法的意義和各部分間的關(guān)系，根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系即可得解?！驹斀狻扛鶕?jù)：■－▲=●，■=▲+●，▲=■－●；所以題干結(jié)論錯誤。故答案為：×【點睛】被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)-差=減數(shù)，被減數(shù)=減數(shù)+差。5、√【分析】把一個圖形整體沿某個方向移動一定的距離，圖形的這種運動叫做平移，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：小青坐電梯從一樓到十二樓，電梯的運動是平移運動。原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題考查了平移現(xiàn)象在生活中的實際實例，數(shù)學(xué)聯(lián)系生活，要學(xué)以致用。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】本題主要考查小數(shù)數(shù)位的認(rèn)識。小數(shù)點前面的0在個位上，小數(shù)點后面從左往右依次是十分位、百分位、千分位……，據(jù)此解答?！驹斀狻繑?shù)字8在小數(shù)的小數(shù)部分第二位，所以是百分位。故答案為：C【點睛】認(rèn)識小數(shù)的數(shù)位是解答本題的關(guān)鍵。7、B【分析】a2表示a的平方，找出和a2意義相同的選項即可。【詳解】2a表示a的2倍；a×a表示a的平方；2＋a表示2和a的和。故答案為：B【點睛】本題的關(guān)鍵明白a2的含義，a2和a×a都表示a的平方。8、D【解析】A、是等式不是方程；B、不是等式也不是方程；C、不是等式也不是方程；D、是方程。故答案為：D。含有未知數(shù)的等式叫做方程，由此判斷即可。9、B【解析】略10、C【分析】要考慮5.64是保留兩位小數(shù)的近似值，有兩種情況：“四舍”得到的5.64最大是5.644，“五入”得到的5.64最小是5.635，由此解答問題即可?！驹斀狻俊八纳帷钡玫降?.64最大是5.644，“五入”得到的5.644，最小是5.635；所以積應(yīng)在5.635~5.644之間，（包括5.644和5.635）；故答案為：C【點睛】取一個數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、6【分析】根據(jù)平移的特征，把半圓向右平移6格，再與另一部分組合，即可得到一個完整的長方形。【詳解】如圖，把半圓向右平移6格，即可得到一個完整的長方形。故答案為：6【點睛】本題主要考察平移的特征，注意平移時，關(guān)鍵是看對應(yīng)部分位置與方向的變化。12、140【解析】略13、＜＞【分析】（1）是小數(shù)大小比較，方法是：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大；整數(shù)部分相同，就比較小數(shù)部分，十分位大的這個小數(shù)就大，十分位相同，再比較百分位，直到比較出來為止；（2）是面積單位換算及大小比較，根據(jù)1平方米＝100平方分米，把4平方米換成平方分米后再比較數(shù)的大小?！驹斀狻浚?）12.251和12.351比，因為12.251和12.351整數(shù)部分相同，就要比較小數(shù)部分，十分位分別是2和3，2＜3，所以：12.251＜12.351；（2）4平方米和40平方分米比，因為1平方米＝100平方分米，所以4平方米＝400平方分米，因為400＞40，所以4平方米＞40平方分米；故答案為：＜；＞?！军c睛】此題考查了小數(shù)大小比較方法及面積單位的換算和大小比較，應(yīng)掌握比較方法及單位進(jìn)率。14、a＋a－4【分析】先用“a－4”求出女生人數(shù)，進(jìn)而根據(jù)：男生人數(shù)＋女生人數(shù)＝全班人數(shù)，代入字母解答即可?！驹斀狻咳嗳藬?shù)＝a＋a－4；故答案為a＋a－4【點睛】做這類用字母表示數(shù)的題目時，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來，然后根據(jù)題意即可得解。15、10【分析】假設(shè)全是大塑料球，則共有40×4＝160克，這比實際多了160－110＝50克，這是因為每個大塑料球比小塑料球多4－2＝2克，據(jù)此求出小塑料球個數(shù)，進(jìn)而求得大塑料球的個數(shù)，再相減即可?！驹斀狻浚?×40－110）÷（4－2）＝（160－110）÷2＝50÷2＝25（個）40－25＝15（個）25－15＝10（個）故答案為：10【點睛】本題屬于雞兔同籠問題，解答這類題目的關(guān)鍵使用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論。16、億八【分析】按照數(shù)位順序表，從個位起向左第八位是千萬位，第九位是億位。因此，一個九位數(shù)的最高位是億位；最高位是千萬位的數(shù)是八位數(shù)?！驹斀狻恳粋€九位數(shù)，它的最高位是億位；最高位是千萬位的數(shù)是八位數(shù)。故答案為：億；八【點睛】本題是考查數(shù)位、數(shù)位順序及計數(shù)單位。熟練掌握整數(shù)位順序表是解答此題的關(guān)鍵。17、平移長方36【分析】將上面陰影三角形向下平移到空白處的白色三角形區(qū)域，變成了一個長方形，則所求的長方形的面積就是陰影部分的總面積，已知長方形的長和寬，利用長方形的面積公式＝長×寬，代入數(shù)據(jù)計算即可解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：面積是：9×4＝36（平方厘米）所以，可以把上面的三角形通過平移到空白處，變成了一個長方形，它的面積是36。故答案為：①平移②長方③36【點睛】解答此題的關(guān)鍵是：利用平移的方法，將陰影部分的面積轉(zhuǎn)化成長方形的面積來計算。18、上面正面右面左面【分析】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是3層：下層3個正方形，中層3個正方形，上層1個正方形在中間；從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形在中間；從右面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個靠左邊；從左面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個靠右邊；由此解答?！驹斀狻繌纳厦婵磸恼婵磸挠颐婵磸淖竺婵础军c睛】本題是考查簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。19、50°銳角【解析】略20、0.81【詳解】試題分析：把1平均分成10份，每份表示0.1，所以8個0.1是0.8；10個0.1是1．解：8個0.1是0.8；10個0.1是1．故答案為0.8、1．【點評】此題主要考查了小數(shù)的意義和應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：把1平均分成10份，每份表示0.1，幾個0.1就是零點幾．四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、112200602503.440252510000.6【詳解】略22、18.37；91.04；20.482【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除的計算方法計算即可?！驹斀狻?5.4＋2.97＝18.37100－8.96＝91.049.8×2.09＝20.482【點睛】本題主要考查小數(shù)加減乘法的計算方法，計算時注意小數(shù)加減法列豎式時小數(shù)點要對齊。23、2；1．【解析】試題分析：（1）要求“差是多少”，就要知道被減數(shù)與減數(shù)分別是多少，被減數(shù)是472，減數(shù)是50乘7的積，即50×7，列式為472﹣50×7，解答即可；（2）由題干知，先用192除以32的求出商，再用求出的商加上33即可求解．解：（1）472﹣50×7=472﹣350=2答：差是2．（2）192÷32+33=6+33=1答：結(jié)果是1．【點評】完成本題要注意條件中“除以、加上”，此類體現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)系及運算順序的詞語．五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。25、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、1000千米【分析】題意可知，“10小時在途中相遇”說明兩輛車都行了10小時，數(shù)量之間存在以下相等關(guān)系：（貨車速度＋客車速度）×相遇時間＝總路程．或客車速度×客車行駛時間＋貨車速度×貨車行駛時間＝總路程．【詳解】10×（46＋8＋46）＝10×100＝1000（千米）答：甲乙兩地相距1000千米．【點睛】本題要注意的是客車和火車在途中相遇，說明兩輛車行駛的時間是相同的，都是10小時。27、238平方厘米【分析】根據(jù)條件“一個長方形的寬增加3厘米，就成了正方形，且面積增加了51平方厘米”可知，增加的面積÷寬增加的部分＝原來長方形的長，而原來長方形的長和現(xiàn)在正方形的邊長相等；要求原來長方形的面積，先求出原來長方形的寬，現(xiàn)在的正方形的邊長－寬增加的部分＝原來長方形的寬，最后根據(jù)長方形的面積＝長×寬解答。【詳解】51÷3＝17（厘米）（17－3）×17＝14×17＝238（平方厘米）答：原來長方形的面積是238平方厘米?！军c睛】熟練掌握長方形的面積公式，靈活運用公式解決問題。28、6【解析】1-(29、（1）夠；（2）2元【分析】（1）把鉛筆和卷筆刀的單價分別乘上12，計算出買12支鉛筆和12個卷筆刀需要的總金額，再和100進(jìn)行比較，判斷100元夠不夠；（2）設(shè)橡皮擦的的單價是x，根據(jù)尺子單價和橡皮擦的數(shù)量關(guān)系，進(jìn)行列方程?！驹斀狻浚?）0.3×