文昌市2025屆四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題含解析

文昌市2025屆四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．一個數(shù)的十位、百分位和千分位上都是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是（______）。2．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。680dm2（________）6.08m23t50kg（________）3.5t3．每套運動服450元，可以寫成（______）。4．一個三角形的兩個內(nèi)角分別是45°和90°，另一個內(nèi)角是________度，這是一個________三角形。5．三角形中有一個角的度數(shù)是110度，這個三角形是（______）三角形；如果這個三角形的三條邊的長度分別是7厘米、8厘米、7厘米，這是一個（______）三角形。6．填一填。（1）在等腰三角形中，∠1=（_____），∠2=（______）。（2）在直角三角形中，∠3=（_____）。7．在同一平面內(nèi)，兩條直線不平行就一定（___________）．8．一個正方形的邊長是a米，它的周長是（_______），面積是（________）。9．用1、3、0、6和小數(shù)點可以組成不同的兩位小數(shù)，其中最大的是（________），最小的是（________），與31最接近的兩位小數(shù)是（________）。10．①10÷3=5……1，②90÷100=0.9，③0÷8=0，④75÷25=3，⑤1÷1=1中，被除數(shù)能被除數(shù)整除的有（_____________）。再寫一個表示整除的算式。（_______________）。11．一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后約等于15萬，這個數(shù)最大是_____，最小是_____二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）。（________）13．96÷16×2和96×2÷16的計算結(jié)果一定不相等．（____）14．大于2.4而小于2.7的小數(shù)只有三個。（________）15．0.7萬千米就是7千米。（___）16．70500034中，5表示5個萬。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．爸爸今年a歲，是笑笑年齡的1.2倍，笑笑今年（）歲。A．1.2a B．a(chǎn)÷1.2 C．a(chǎn)－1.218．在兩條平行線之間作了四條垂直線段，這四條垂直線段的長度（）。A．都相等 B．不相等 C．不一定都相等19．與310×70的積相等的是（

）A．370×10 B．3100×7 C．31×700020．下列算式中，計算過程正確的有（）個。1.6×2.51.6×2.51.6×2.51.6×2.5＝0.4×4×2.5＝（1＋0.6）×2.5＝4×0.4×2.5＝（1＋0.6）×2.5＝0.4×（4×2.5）＝1＋0.6×2.5＝4×（0.4×2.5）＝2.5＋0.6×2.5A．1 B．2 C．3 D．421．四位同學(xué)在復(fù)習(xí)相關(guān)數(shù)學(xué)知識，說對的有（）人。小剛：用兩個完全一樣的直角三角形拼成一個大三角形，拼成的大三角形內(nèi)角和是360度。小紅：把一個兩位小數(shù)四舍五入后的近似值為10.0，這個兩位小數(shù)最小是10.01。小明：小數(shù)0.4和0.40的大小相同，意義不同。小蘭：算45.8－6.7＋3.3＝45.8－（6.7＋3.3）＝45.8－10＝35.8A．1人 B．2人 C．3人 D．4人四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)。15.8－6.8＝1.7＋0.3＝9.6÷10＝1.07×1000＝0.406×100＝1－0.6＝3060÷1000＝20×99＋20＝23．計算下面各題，能簡算的要簡算。99×66125×14×863×101－63258＋17＋34239×164＋36×3925×（16×2）24．計算下面各題，并驗算。18.24＋2.16＝13.8－8.62＝24×35＝五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律26．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、解決問題（每題6分，共30分）27．2016年唐山世界園藝博覽會園區(qū)占地506公頃，比2014年青島世界園藝博覽會園區(qū)占地面積的2倍多24公頃，2014年青島世界園藝博覽會園區(qū)占地多少公頃？（用方程解）28．某小學(xué)四至六年級學(xué)生近視情況統(tǒng)計表如下：（1）請根據(jù)下面的統(tǒng)計圖把上面的統(tǒng)計表補充完整。（2）請根據(jù)上面統(tǒng)計表中的內(nèi)容，完成下面的統(tǒng)計圖。某校四至六年級同學(xué)近視情況統(tǒng)計圖（3）（）年級的近視人數(shù)最多，（）年級的近視人數(shù)最少。（4）三個年級的近視人數(shù)中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾？用下面直線上的點表示出這個分?jǐn)?shù)。29．某學(xué)校四年級52名同學(xué)去劃船，共租11條船．大船可坐6人，小船可坐4人．求小船大船各幾條．30．學(xué)校要購買280套單人課桌凳，課桌的單價是58元/張，凳子的單價是26元/個。購買這些課桌凳準(zhǔn)備20000元錢夠嗎？31．光明小學(xué)為山區(qū)同學(xué)捐書，五年級捐248本，五年級捐的是四年級的5倍多8本，四年級捐多少本？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、90.099【分析】一個數(shù)有幾個計數(shù)單位，對應(yīng)的這個數(shù)位上就寫幾，哪個數(shù)位上一個數(shù)也沒有就寫0，據(jù)此寫出?！驹斀狻恳粋€數(shù)的十位、百分位和千分位上都是9，其余各位上都是0，這個數(shù)是90.099。【點睛】本題考查小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，有幾個計數(shù)單位，就在這個數(shù)位上寫幾。2、＞＜【分析】dm2和m2之間的進率是100，將680dm2換算成m2，再和6.08m2比較大小；t和kg之間的進率是1000，將3t50kg換算成t，再和3.5t比較大小?！驹斀狻?80dm2＝6.8m2，6.8＞6.08，則680dm2＞6.08m2；3t50kg＝3.05t，3.05＜3.5，則3t50kg＜3.5t；故答案為：＞；＜?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一單位的，再進行比較。3、450元/套【分析】單價的表示方法是：價格/單位，據(jù)此填空即可?！驹斀狻棵刻走\動服450元，單價是450，單位是套，所以可以改寫成450元/套。故答案為：450元/套?！军c睛】本題主要考查對于單價的表示方法的掌握情況，要記得單價在前面，單位在后面。4、45直角【解析】三角形內(nèi)角和分別減去兩個內(nèi)角度數(shù)，就等于另一個內(nèi)角度數(shù)；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻?80°-45°-90°=45°，這是一個直角三角形。故答案為：45、直角5、鈍角等腰【解析】略6、40°70°39°【解析】略7、相交【詳解】略8、4a米a2平方米【解析】略9、63.1010.3631.06【分析】要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中最大的兩位小數(shù)，則這個小數(shù)的十位是6，個位是3，十分位是1，百分位是0；要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中最小的兩位小數(shù)，則這個小數(shù)的十位是1，個位是0，十分位是3，百分位是6；要求用1、3、0、6和小數(shù)點組成的兩位小數(shù)中與31最接近的兩位小數(shù)，則這個小數(shù)的十位是3，個位是1，十分位是0，百分位是6?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用1、3、0、6和小數(shù)點可以組成不同的兩位小數(shù)，其中最大的是63.10，最小的是10.36，與31最接近的兩位小數(shù)是31.06。故答案為：63.10；10.36；31.06?！军c睛】本題考查搭配問題和小數(shù)的寫法，寫小數(shù)時要按順序?qū)懗觯乐惯z漏。10、③④⑤24÷8=3【解析】略11、1549991【解析】本題主要考查近似數(shù)的求法，注意最大是千位上的數(shù)舍去得到的，最小是千位上的數(shù)進一得到的，據(jù)此解答．【詳解】一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后約等于15萬，最大是千位上的數(shù)舍去得到的，舍去的數(shù)中4是最大的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最大的一位數(shù)9即可；最小是千位上的數(shù)進一得到的，進一的數(shù)中5是最小的，其它數(shù)位百位、十位、個位是最的小自然數(shù)0即可．綜上，一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)后后約等于15萬，這個數(shù)最大是154999，最小是1；故答案為154999，1．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】根據(jù)乘法分配律、乘法結(jié)合律和乘法交換律可知，125×27×8×2是一個連乘算式，不適用乘法分配律，適用乘法交換律、結(jié)合律?！驹斀狻?25×27×8×2＝125×8×27×2所以125×27×8×2＝（125×8）＋（27×2）是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題通過具體算式考查了學(xué)生對于乘法運算律的理解與運用。13、×【解析】略14、錯誤【解析】略15、√【解析】略16、×【分析】70500034中，5在十萬位上，表示5個十萬，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?0500034中，5表示5個十萬。故答案為：×【點睛】熟練掌握億以內(nèi)數(shù)的組成，明確每個數(shù)位上的數(shù)表示的含義。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【解析】略18、A【分析】根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)和特征可知：兩條平行線中可以畫無數(shù)條垂線，這些線段的長度相等；進而解答即可?！驹斀狻恳驗閮蓷l平行線中可以畫無數(shù)條垂線，這些線段的長度相等，所以在兩條平行線之間作了四條垂直于兩條平行線的線段，這四條線段的長度都相等；故選：A【點睛】此題應(yīng)根據(jù)垂直和平行的特征和性質(zhì)進行解答。19、B【解析】略20、C【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的簡便運算方法和運算律進行分析計算，在根據(jù)正確的個數(shù)進行解答即可?！驹斀狻?.6×2.5將1.6改寫為0.4×4根據(jù)乘法結(jié)合律進行簡算，也可將1.6改寫為（1＋0.6）應(yīng)用乘法分配律進行簡算。1.6×2.5＝0.4×4×2.5＝0.4×（4×2.5）＝0.4×10＝41.6×2.5＝4×0.4×2.5＝4×（0.4×2.5）＝4×1＝41.6×2.5＝（1＋0.6）×2.5＝2.5＋0.6×2.5＝2.5＋1.5＝4由此正確的共3個；故答案為：C【點睛】本題主要考查小數(shù)乘法的簡便運算，解題的是要結(jié)合數(shù)據(jù)，選擇合適的運算律，正確進行應(yīng)用。21、A【分析】三角形的內(nèi)角和是180度；把一個兩位小數(shù)四舍五入后的近似值為10.0，這個兩位小數(shù)最小是9.95，最大是10.04；小數(shù)0.4和0.40的大小相同，精確度不同；小數(shù)加減法要注意數(shù)位對齊，按正確的運算順序進行計算，據(jù)此逐項分析解答即可。【詳解】三角形的內(nèi)角和是180度，小剛說法錯誤；把一個兩位小數(shù)四舍五入后的近似值為10.0，這個兩位小數(shù)最小是9.95，小紅說法錯誤；小數(shù)0.4和0.40的大小相同，意義不同，一個是兩位小數(shù)一個是一位小數(shù)，精確度不同，小明說法正確；45.8－6.7＋3.3＝39.1＋3.3＝42.4，小蘭說法錯誤，因此只有一個說法正確。故答案為：A【點睛】考查三角形內(nèi)角和、小數(shù)的近似數(shù)、小數(shù)的意義和小數(shù)加減法運算的綜合能力。四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、9；2；0.96；107040.6；0.4；3.06；2000【分析】（1）根據(jù)整數(shù)乘除法、小數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算；計算小數(shù)加減法時，小數(shù)點必須要對齊，相同數(shù)位要對齊，從低位往高位算起；（2）計算小數(shù)乘法時，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再數(shù)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從得數(shù)的末位起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；（3）除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法法則：①按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；②如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面補零，再繼續(xù)除；（4）20×99＋20先算乘法，再算加法?！驹斀狻?5.8－6.8＝91.7＋0.3＝29.6÷10＝0.961.07×1000＝10700.406×100＝40.61－0.6＝0.43060÷1000＝3.0620×99＋20＝1980＋20＝2000【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)以及小數(shù)點的位置，然后再進一步計算。23、6534；14000；6300617；7800；800【分析】第一題將99拆分成（100－1），再利用乘法分配律進行簡算即可；第二題利用乘法交換律進行簡算即可；第三題和第五題利用乘法分配律進行簡算即可；第四題利用加法交換律進行簡算即可；第六題將16拆分成4×4，再利用乘法結(jié)合律進行簡算即可?！驹斀狻?9×66＝（100－1）×66＝100×66－66＝6600－66＝6534；125×14×8＝125×8×14＝14000；63×101－63＝63×（101－1）＝6300；258＋17＋342＝258＋342＋17＝617；39×164＋36×39＝39×（164＋36）＝39×200＝7800；25×（16×2）＝（25×4）×（4×2）＝100×8＝80024、20.4；5.18；840【分析】根據(jù)整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的計算法則列豎式計算即可，注意驗算方法的選擇?！驹斀狻?8.24＋2.16＝20.413.8－8.62＝5.1824×35＝840驗算：驗算：驗算：【點睛】本題考查了整數(shù)乘法和小數(shù)加減法的筆算，要注意數(shù)的進位和小數(shù)點的位置。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。26、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、解決問題（每題6分，共30分）27、241公頃【解析】略28、（1）20；16（2）（3）六；四（4）50；36（6）【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖所提供的六年級男、女生近視人數(shù)即可完成復(fù)式統(tǒng)計表；（2）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表中所提供的數(shù)據(jù)，即可在圖中分別繪制出表示四、五年級男、女生近視人數(shù)的直條圖，標(biāo)上數(shù)據(jù)等即可；（3）分別求出各年級近視人數(shù)，然后比較、排列即可看出哪個年級近視人數(shù)最多，哪個年級近視人數(shù)最少。（4）分別把三個年級中男、女生近視人數(shù)相加，即可解答；（5）求六年