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文檔簡介
人教版初中語文2022-2024年三年中考真題匯編-教師版
專題06基礎知識綜合(解析版)
1.12024?甘肅蘭州?中考真題】
閱讀下面語段,完成各題。
①“想象”是一個十分迷人的詞匯。這個詞匯意味著無拘無束、天馬行空和xuAn()麗多彩……
即便對科學仍究連反對莖術創(chuàng)作來說,…想象力都是彌旦珍貴的。,愛因斯坦說:“想象力比知識更重要,因
為知識是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉?!?/p>
②想象力是知識的一種創(chuàng)新。想象力絕對不會讓現(xiàn)有的知識停帶()不前,它是最活躍的、啟發(fā)性
的,是知識最有效的運動,能使知識不斷得到更新、進化。在學習知識的過程中,要善于創(chuàng)新思維方式,
打破陳規(guī),束縛,思維空間,通過思考善于去想別人所未想、求別人所未求、做別人
所未做的事情,最終不斷創(chuàng)新發(fā)展。
(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。
xuan()麗多彩停凈X)不前
(2)依次填入語段橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検?/p>
A.沖擊擴充推行B.沖破擴充推行
C.沖破擴展推動D.沖擊擴展推動
(3)語段中畫波浪線的句子表達欠妥,請寫出修改意見。
【答案】
(1)絢zhi
(2)C
⑶將“即使”改為“無論”。
【詳解】
(1)本題考查根據(jù)拼音寫漢字和給加點字注音。
(1)xuan——絢,絢麗多彩:形容色彩華麗。
(2)停滯不前:tingzhibuqian,滯:滯留。停止下來,不繼續(xù)前進。
(2)本題考查詞語的運用。
沖擊:(水流等)撞擊物體。比喻干擾或打擊使受到影響。
沖破:沖擊突破,沖破難關。比喻打破限制。
空一,根據(jù)“束縛”語境可知,此處指打破束縛。,應使用“沖破”。
擴充:范圍放大,數(shù)量增多。
擴展:向外伸展;擴大
空二,根據(jù)“思維空間”語境可知,此處指思維空間向外伸展或擴大,應使用“擴展”。
推行:推廣;使政策、經(jīng)驗、辦法等普遍實行或傳播。
推動:使事物前進或發(fā)展
空三,根據(jù)“最終不斷創(chuàng)新發(fā)展”語境可知,此處指使創(chuàng)新發(fā)展前進,應使用“推動”。
故選C。
(3)本題考查語病辨識與修改。
畫波浪線句“即使對科學研究還是對藝術創(chuàng)作來說,想象力都是彌足珍貴的”語病是關聯(lián)詞語搭配不當,
將“即使”改為“無論”。
【2024?北京?中考真題】
北京的城市建設日新月異,新的文化活動場所不斷出現(xiàn)。通過廣泛觀察,你所在的學習小組撰寫了“北
京文化生活觀察手記”?,F(xiàn)在你根據(jù)小組成員的意見完善。
2.在封面上用正楷字書寫“北京文化生活觀察手記”十個字。
手記一北京坊
位于天安門西南800米處的北京坊是歷史文化街區(qū)保護與更新的普犁。它的整體設計延續(xù)原有建筑風
格,保留了中式建筑的神韻和橫型,又融入了當代建筑美學的相關元素。北京坊“一主街、三廣場、多胡同”
的布局,旨在恢復歷史建筑風貌,保存社區(qū)冬野R的文化生態(tài),打造藥學不體驗的商業(yè)街區(qū)。北京坊既是
北京核心地帶文化生活的縮影,也是獨具特色的“中國式生活體驗區(qū)”。
3.小組成員請你確認文段中加點詞語是否有錯字。你根據(jù)詞義判斷,下列說法正確的一項是()
A.因為表達的是“有代表性的事物或事件”的意思,所以“典型”一詞中有錯字。
B.因為表達的是“最重要的、最好的部分”的意思,所以“精髓”一詞中有錯字。
C.因為表達的是“世代居于此地的人”的意思,所以"原駐民’'一詞中有錯字。
D.因為表達的是“深入到某種氛圍之中”的意思,所以“沉浸式”一詞中有錯字。
手記二《新青年》編輯部舊址
東城區(qū)箭桿胡同20號是《新青年》編輯部舊址。在這里,《新青年》吹響思想啟蒙的號角,獲拳岑
<o此后,各地進步報刊如申后春冬般涌現(xiàn),新文化運動咚斕沖用。如今,作為“北大紅樓與中國共產(chǎn)黨早
期北京革命活動舊址”之一,箭桿胡同20號一經(jīng)開放就受到廣泛關注,參觀者李華由為。大家重溫歷史,
深刻認識《新青年》在新文化運動以及推動馬克思主義在中國傳播過程中的突出作用。
4.你檢查了文段中成語使用的情況。下列成語使用不愴當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.振聾發(fā)耳貴B.雨后春筍C.波瀾壯闊D.車水馬龍
手記三建國路75號數(shù)字藝術園區(qū)
建國路75號北京第一熱電廠對首都建設和發(fā)展有過歷史性貢獻。按照城市發(fā)展規(guī)劃,老廠區(qū)被改造
為數(shù)字藝術園區(qū)。①園區(qū)以數(shù)字藝術為核心,工業(yè)遺產(chǎn)為載體,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和低碳技術為保障,新潮消費為
特色,集多種功能于一體。②粗細不等的供水、蒸汽管道凌空架起,6個40多米高的儲煤罐并排而立,保
留了老電廠曾經(jīng)的壯觀景象。③不遠處的現(xiàn)代化摩天大樓與這些巨型設施“同框”,帶來強烈的視覺葉聲。轉
型后的“熱電廠已經(jīng)成為人們喜愛的文化生活場所。
5.小組成員討論應如何理解文段中的“沖擊”。你根據(jù)語境判斷,下列正確的一項是()
A.觸動B.沖鋒C.干擾D.打擊
6.根據(jù)小組意見,對應文段第①②③句,你將一組詞語填在句中的橫線處。下列恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.恢弘新奇多元B.多元恢弘新奇
C.恢弘多兀新奇D.多兀新奇恢弘
手記四北京城市圖書館
建在北京城市副中心的北京城市圖書館,擁有世界最大的單體圖書館閱覽室,設有2400個閱讀坐席;
建有國內(nèi)藏書量最大的智能化立體書庫,可存放715萬冊圖書,從精準定位取書到由機器人配送至閱覽區(qū)
只需15分鐘。北京城市圖書館促進了北京的文化生活,是圖書館事業(yè)發(fā)展的新樣本。
7.文段中的畫線句存在問題,請你修改。
結語
①融入當代建筑美學元素的北京坊,經(jīng)過整體改造,成為北京的新景點。②箭桿胡同20號是新文化
運動的搖籃,記錄了光輝歷史,承載著紅色記憶。③北京第一熱電廠曾經(jīng)的壯觀與輝煌讓人難以忘懷。④
智能化立體書庫是現(xiàn)代化圖書館的標準配置,堪稱新時代的藏書樓。
北京的文化生活場所建設,兼顧歷史文化街區(qū)的保護與更新,推動紅色文化的薪火相傳,注重工業(yè)遺
產(chǎn)的綜合改造,重視公共文化空間的智能化升級……這些無不展現(xiàn)出首都北京的人文氣象。
8.文段中的第①?④句是小組成員對各個文化生活場所的描述。你從修辭的角度判斷,下列使用修辭手法
的一項是()
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
【答案】
2.北京文化生活觀察手記
3.C
4.D
5.A
6.B
7.北京城市圖書館改善了北京的文化生活,是圖書館事業(yè)發(fā)展的新典范。
8.B
【解析】
2.本題考查漢字書寫。
①用正楷工整美觀書寫;②漢字的筆畫順序要清楚,書寫要規(guī)范;③不寫繁體字。注意“察”等易錯字的書寫。
3.本題考查字形辨析。
C.根據(jù)意思“世代居于此地的人”,可知“原駐民”應該為“原住民”;
其他三項中提到的詞語都沒有錯誤;
故選C。
4.本題考查成語的正確使用。
A.振聾發(fā)耳貴:指發(fā)出的聲音很大,使耳聾的人也能夠聽到。比喻用言論文章喚起頭腦糊涂、是非不明的人,
使他們清醒過來。此處形容《新青年》這本書喚醒了頭腦糊涂的人,符合語境;
B.雨后春筍:指春雨過后,竹筍長得又多又快。常比喻新事物大量涌現(xiàn)。這里形容各地進步報刊大量涌現(xiàn),
符合語境;
C.波瀾壯闊:指水勢浩渺廣闊。比喻聲勢浩大或規(guī)模宏偉。這里形容新文化運動規(guī)模宏偉,符合語境;
D.車水馬龍:指車輛像流水,馬連成游龍。形容車馬往來不絕,非常繁華熱鬧。這里形容參觀者很多,用
錯對象,可用“絡繹不絕”;
故選D。
5.本題考查詞義理解。
觸動:指碰動;外界某種因素而激發(fā)(思想、情感等)。沖鋒:指突入敵陣,以短兵沖殺;作戰(zhàn)部隊向近
距離的目標敵人作迅猛進攻的戰(zhàn)斗行動。干擾:擾亂;打擾。打擊:本意是攻擊;毆打;使受挫折。
結合語境可知,此處強調(diào)現(xiàn)代化摩天大樓與老電廠“同框”從視覺上給人們帶來震撼,這種震撼更是一種觸動。
故選A。
6.本題考查詞句銜接。
恢弘:寬闊;博廣。新奇:新穎奇妙、新鮮奇妙。多元:多樣的;不單一的。
結合手記三句①“園區(qū)以數(shù)字藝術為核心,工業(yè)遺產(chǎn)為載體,創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和低碳技術為保障,新潮消費為特色,
集多種功能于一體”可知這里注意解釋的是數(shù)字藝術園區(qū)的“多種功能”,故與“多元”對應;結合句②“粗細不
等的供水、蒸汽管道凌空架起,6個40多米高的儲煤罐并排而立,保留了老電廠曾經(jīng)的壯觀景象”可知這里
介紹了“壯觀的景象”,故與“恢弘”對應;結合句③“不遠處的現(xiàn)代化摩天大樓與這些巨型設施'同框',帶來強
烈的視覺沖擊”可知這些“熱電廠”能給人強烈的視覺沖擊,而且這“同框”的景象是之前沒有的,故非常“新
奇”。
故選Bo
7.本題考查病句修改。
搭配不當,“促進”和“生活”不搭配,“北京市圖書館”和“新樣本”不搭配;可改為:……改善了/豐富了……文
化生活;北京城市圖書館……是……新典范/新標桿。
8.本題考查語法知識。
B.結合句②“箭桿胡同20號是新文化運動的搖籃,記錄了光輝歷史,承載著紅色記憶”可知把“箭桿胡同20
號”比作“新文化運動的搖籃”,采用了暗喻的手法。
故選B。
9.12024?河北?中考真題】
閱讀下面文字,回答后面的問題。
太行巍巍,澹沱滔滔。河北省平山縣中部,源沱河北岸一處松柏蒼哥的坡嶺上,工(落成/坐落)
著革命圣地西柏坡。西柏坡是一個永載史冊的名字,它被稱為解放全中國的“最后一個農(nóng)村指揮所''。在這里,
中共中央指揮了三大戰(zhàn)役,召開了黨的七屆二中全會,擘畫了新中國的宏偉藍圖。
1949年3月23日,中共中央從西柏坡動身前往北平毛澤東同志稱之為“進京趕考23日11時,“趕
考”的人們乘汽車從西柏坡出發(fā),17時到達唐縣淑閭村;24日4時出發(fā),11時許到達保定,傍晚到達涿縣
并留宿;25日改乘平漢線火車,(lingchen)出發(fā),6時到達北平清華園站。這一路風塵仆仆,向著新中國
走去。
75年過去了,重溫''進京趕考''這段歷史,老一輩無產(chǎn)階級革命家的偉大精神不斷工一(激勵/激蕩)
著我們,(bingchi)理想信念,砥礪奮斗前行。
(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應的詞語。
①(lingchen)②(bingchi)
(2)文段中加點字的讀音,正確的一項是()
A.松柏蒼郁(yu)風塵(卜仆(pd)
B.松柏蒼郁(yQ)風塵(卜仆(pi!)
C.松柏蒼郁(y<i)風塵(卜仆(pH)
D.松柏蒼郁(yii)風塵(卜仆(pU)
(3)從文段的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語,分別填入橫線處。
甲乙_____
(4)有同學讀到“擘畫了新中國的宏偉藍圖”時,思考“擘畫’的意思。依據(jù)“擘”的字形,他想到“擘”的意思可能
與部首“手”有關。結合語境推測,“擘畫”的意思應該是(①籌劃②一幅畫③管理)。(請從括號內(nèi)選
擇,只填序號)
(5)有同學手繪了“進京趕考”路線示意圖(下圖),請根據(jù)文段內(nèi)容在序號處補充出對應的地名。
【答案】
(1)凌晨秉持
(2)B
⑶坐落激勵
(4)①
(5)①保定②涿縣
【詳解】
(1)本題考查字形。
①空:Ungchen——凌晨,天色就要亮的時候,即午夜以后,天亮之前。
②空:bingchi——秉持,操持、執(zhí)守:持有,具有;操守。
(2)本題考查字音辨析。
松柏蒼郁----songbaicangyu,指松柏蒼綠繁茂;
風塵仆仆----fengchenpupu,形容旅途奔波,忙碌勞累。
故選B。
(3)本題考查詞義辨析。
甲空:
落成:指建筑工程完成;坐落:指房屋、田地等的位置所在。根據(jù)語境,“革命圣地西柏坡”在“潺沱河
北岸一處松柏蒼郁的坡嶺上”,指“革命圣地西柏坡”的位置所在,故選“坐落”。
乙空:
激勵:激發(fā)鼓勵;激蕩:事物受到激發(fā)而產(chǎn)生的震動狀態(tài);受到?jīng)_擊而動蕩。根據(jù)語境“老一輩無產(chǎn)階級
革命家的偉大精神不斷激勵著我們,而不是事物,故選“激勵”。
(4)本題考查詞義辨析。
根據(jù)①段“在這里,中共中央指揮了三大戰(zhàn)役,召開了黨的七屆二中全會,擘畫了新中國的宏偉藍圖”、
第②段“1949年3月23日,中共中央從西柏坡動身前往北平,毛澤東同志稱之為“進京趕考”。23日H
時,“趕考”的人們乘汽車從西柏坡出發(fā),17時到達唐縣淑閭村;24日4時出發(fā),H時許到達保定,傍晚
到達涿縣并留宿;25日改乘平漢線火車,(Ungchen)出發(fā),6時到達北平清華園站。這一路風塵仆仆,
向著新中國走去”可知,這一段“進京趕考”的歷史是中共中央在西柏坡精心籌劃的方案,再精心謀劃新
中國的宏偉藍圖。
故選①。
(5)本題考查圖文轉換。
根據(jù)“23日11時,‘趕考’的人們乘汽車從西柏坡出發(fā),17時到達唐縣淑閭村;24日4時出發(fā),11時許
到達保定”,可知①是保定;根據(jù)“傍晚到達涿縣并留宿;25日改乘平漢線火車”可知②是涿縣。
10.12024?福建?中考真題】
閱讀下面的文字,按要求作答。
科技創(chuàng)新是生產(chǎn)力,文化創(chuàng)意也是生產(chǎn)力。尤其是進入信息時代之后,人們的文化需求越來越復雜多
元。而文化創(chuàng)意幾乎可以改變一切,可以(),“文化+”也就()了。當然,文化是需要用創(chuàng)意的方
式①(ZUO)加法的,與科技創(chuàng)新有著不盡相同的規(guī)律和要求。更重要的是,今天的文化創(chuàng)意和科技創(chuàng)新
有著無法割裂、()的關系,一旦實現(xiàn)真正的融合發(fā)展,將會爆發(fā)出巨大的威力,(shen)至成為
顛覆性的創(chuàng)新力量,改變我們的生產(chǎn)和生活方式。
科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)意要成為發(fā)展新動能的雙引&(qmg),科技和文化要真正融合發(fā)展,最大的挑
戰(zhàn)和最關鍵的瓶頸還是人的問題。這一問題的解決,需要在全社會針對不同年齡段的人群加強科學普及、
文化普及和藝術普及的工作力度,還需要提高全社會尊重科技創(chuàng)新、熱愛文化創(chuàng)意的意識。這樣雙管齊下,
才是養(yǎng)護人才和市場的兩全之策。
(1)根據(jù)拼音,依次寫出①②③處相應的漢字(正楷字或行楷字)。
(2)依次填入文中括號內(nèi)的成語,全都恰當?shù)囊豁検?)
A.無所不知水到渠成相輔相成B.無所不在水落石出相反相成
C.無所不在水到渠成相輔相成D.無所不知水落石出相反相成
(3)文中畫橫線的句子某個動詞和賓語搭配不當,請寫出這個動詞并修改,但不得改變句子原意。
【答案】
(1)①做②甚③擎
(2)C
⑶“養(yǎng)護”改為“培育”。
【詳解】
(1)本題考查根據(jù)拼音寫漢字的能力。要求以正楷字或行楷字進行書寫。
①zu。一一做:從事某種工作或活動。
②(shen)至一一甚至:表示特別強調(diào)、突出的意思。
③引(qlng)——引擎:比喻推動工作前進和發(fā)展的力量。
(2)本題考查成語正確運用的能力。
第一個空:“無所不知”的意思是什么事情都知道,沒有不懂得的?!盁o所不在”的意思是到處都存在,
到處都有。依據(jù)“而文化創(chuàng)意幾乎可以改變一切”這有語境可知,這里指在進入信息時代之后,文化創(chuàng)意
到處存在。據(jù)此,應該使用“無所不在”。
第二個空個:“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功?!八涫觥北扔魇虑榈恼嫦嗤耆@露出來。
依據(jù)“‘文化+'也就"和語境可知,這里指既然文化創(chuàng)意可以在許多地方存在了,所以,形成“文化+”
的條件也就自然而然具備了。據(jù)此,應該使用“水到渠成”。
第三個空:“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相補充?!跋喾聪喑伞币馑际侵竷蓚€對立的事物既互相
排斥又互相促成。依據(jù)“今天的文化創(chuàng)意和科技創(chuàng)新有著無法割裂”“一旦實現(xiàn)真正的融合發(fā)展,將會爆
發(fā)出巨大的威力”可知,這是闡述文化創(chuàng)意和科技創(chuàng)新互相融合,共同發(fā)展的關系。據(jù)此,應該使用“相
輔相成”。
故選C。
(3)本題考查修改病句的能力。
依據(jù)“這樣雙管齊下,才是養(yǎng)護人才和市場的兩全之策”句意可知,句中的主語是“這樣雙管齊下”,謂
語是“才是”,賓語是“養(yǎng)護人才和市場的兩全之策”。其中,謂語的中心語是“是”,賓語的中心語是
“兩全之策”。依據(jù)題干中“文中畫橫線的句子某個動詞和賓語搭配不當”這一提示可知,經(jīng)仔細辨析,
應是賓語中的動詞“養(yǎng)護”和“人才”不搭配,應該將“養(yǎng)護”改為“培育”。
【2024?重慶?中考真題】
①神身士八號載人飛船梵制、發(fā)射成功,標走著中國或人航天事業(yè)史啟航延程。②科研團隊持續(xù)創(chuàng)新,
不斷推動慧人航術蔓生的發(fā)展。航天員隊伍工作一絲不茍,zhang()顯了駭人聽聞的航天精神,一次次
書寫了探索浩瀚太空的新篇章?、弁ㄟ^他們且復不日—地勤生苦練,―淬煉出百折不撓的意志。④一串串奮斗
的艮迄…鋪就二條飛天之.路。一人生從來沒有輕而易舉的成功,一鳴驚人的背后,都是qiG()而不舍、鞠
躬盡瘁的精神。
11.根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。
zhang()顯浩胡()qie()而不舍鞠躬盡殍()
12.文段中畫橫線詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)
A.一絲不茍B.駭人聽聞C.百折不撓D.輕而易舉
13.文段中畫波浪線句子有語病的一項是()
A.①B.②C.③D.④
【答案】
11.彰han鍥cui
12.B
13.C
【解析】
11.本題考查漢字的正確寫法和讀音。
彰顯:zhangxian,顯赫,明顯,顯著,鮮明地顯示。
浩瀚:haohan,水勢深廣,比喻廣大、繁多。
鍥而不舍:qieerbushe,不斷地鏤刻,比喻有恒心,有毅力。
鞠躬盡瘁:jugongjincui,指恭敬謹慎,竭盡心力。
12.本題考查成語的正確理解和使用。
A.一絲不茍:形容做事十分認真、細致,一點兒也不馬虎。句中表現(xiàn)航天員的工作精神,恰當;
B.駭人聽聞:使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。句中用來形容航天精神的偉大,褒貶誤用,不
恰當;
C.百折不撓:也說百折不回。形容意志堅強,屢受挫折而不屈服。句中形容航天員意志的堅定,恰當;
D.輕而易舉:形容事情容易做,不費力,省事。句中表現(xiàn)取得成功的不容易,恰當;
故選Bo
13.本題考查病句的辨析與修改。
“通過他們?nèi)諒鸵蝗盏厍趯W苦練,淬煉出百折不撓的意志”一句,成分殘缺,缺少主語。將“通過”刪去。
故選C。
【2024?湖北武漢?中考真題】
閱讀下面的材料,完成下面小題。
①紅色資源呈載著豐厚的歷史記憶。用好紅色資源,把“大思政課''講深講透講活,是弘揚革命文化,
在廣大青少年學生心中播撒紅色種子的重要路徑。
②一件革命文物就是一件紅色文化的活化石。破霧劈波而行的“南湖紅船”,見證了中國共產(chǎn)黨
的偉大氣魄;踏過雪山草地的“長征草鞋”,彰顯著工農(nóng)紅軍的頑強意志;英勇就義前寫下的“一封家
書”,詮釋著先烈們的堅定信念;大生產(chǎn)運動中的“南泥灣鐵鍛頭”,銘記著三五九旅戰(zhàn)士的寶
貴精神。一件件革命文物,講述著一個個動人心魂的革命故事,展現(xiàn)著一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。用好
革命文物,增進“大思政課’’的感染力,可以幫助學生淬煉思想、重溫歷史、筑牢信念。
③一座革命場館就是一座紅色文化的基因庫。坐落在漢口鄱陽街的八七會議舊址,就是一段紅色文化
的重要記憶。它記錄了中國共產(chǎn)黨歷史上第一次偉大的轉折,展現(xiàn)了中共中央在革命危急關頭力挽狂瀾的
智慧和膽魄,對于開展革命傳統(tǒng)教育具有非凡意義。如何充分發(fā)揮革命場館在“大思政課''中的獨特作用呢?
學??梢越M織學生前往革命場館實地參觀,讓他們在觀看展品、聆聽講解、漫步遺址中深入了解革命歷史
的細節(jié)和意義。①學校也可以在革命場館開展紅色主題活動【A】如講述英雄故事【B】表演情境劇【C】召
開研討會等【D]這些活動,能增強學生的參與感,深化他們對紅色文化的理解。②學校還可以將革命場館
的教育資源與學科課程內(nèi)容有機結合,組織學生圍繞革命場館的歷史、文化及相關人物進行研究性學習。
在查閱資料、實地調(diào)研、撰寫報告的過程中,學生對紅色文化的情感得到升華。③學校可以提倡家長利用
節(jié)假日帶領孩子參觀革命場館,鼓勵學生參與革命場館的志愿服務活動,引導游客,協(xié)助講解,進一步發(fā)
揮革命場館的育人作用。④
14.下列詞語中,有錯別字的一項是()
A.呈載B.弘揚C.播撒D.路徑
15.依次填入文中橫線處的詞語,恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
破霧劈波而行的“南湖紅船”,見證了中國共產(chǎn)黨的偉大氣魄;踏過雪山草地的“長征草鞋”,彰
顯著工農(nóng)紅軍的頑強意志;英勇就義前寫下的“一封家書”,詮釋著先烈們
的堅定信念;大生產(chǎn)運動中的“南泥灣鐵鍛頭”,銘記著三五九旅戰(zhàn)士的寶貴精神。
A.百折不撓敢為人先矢志不渝艱苦奮斗
B.敢為人先百折不撓矢志不渝艱苦奮斗
C.敢為人先百折不撓艱苦奮斗矢志不渝
D.百折不撓敢為人先艱苦奮斗矢志不渝
16.依次填入文中方括號處的標點符號,不正確的一項是()
學校也可以在革命場館開展紅色主題活動【A】如講述英雄故事【B】表演情境劇【C】召開研討會等【D】
A.,B.、C.、D.,
17.下列對文中畫線句子的修改,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
用好革命文物,增進“大思政課'’的感染力,可以幫助學生淬煉思想、重溫歷史、筑牢信念。
A.用好革命文物,增進“大思政課”的感染力,可以幫助學生重溫歷史、淬煉思想、筑牢信念。
B.用好革命文物,增強“大思政課”的感染力,可以幫助學生重溫歷史、淬煉思想、筑牢信念。
C.用好革命文物,增強“大思政課’的感染力,可以幫助學生筑牢信念、淬煉思想、重溫歷史。
D.用好革命文物,增進“大思政課’的感染力,可以幫助學生重溫歷史、筑牢信念、淬煉思想。
18.將“通過實踐,學生的文化認同感和社會責任感得以加強”這句話還原到文中,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.①B.②C.③D.④
【答案】
14.A15.B16.D17.B18.D
【解析】
14.本題考查字形。
A.有誤,呈載一承載;
故選Ao
15.本題考查詞語辨析。
第一空:“南湖紅船”是中國革命的起點,見證了中國共產(chǎn)黨的誕生?!澳虾t船”強調(diào)中國共產(chǎn)黨開拓進
取的心態(tài),勇于嘗試、冒險、承擔責任的精神。敢為人先的意思是:敢于做別人不敢做的事情,敢為天下先
。該詞與“南湖紅船”體現(xiàn)的精神相一致,因此第一空應填“敢為人先”。
第二空:長征是中國共產(chǎn)黨和紅軍的一次偉大戰(zhàn)略轉移,途中經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻?!伴L征草鞋”代表了紅
軍在長征途中不畏艱難、勇往直前的精神。百折不撓是指無論受到多少打擊也不退縮,形容意志頑強。該詞
與“長征草鞋,,體現(xiàn)的精神相一致,因此第二空應填“百折不撓”。
第三空:在革命戰(zhàn)爭年代,許多共產(chǎn)黨員在英勇就義前寫下家書,表達了他們對革命事業(yè)的忠誠和對家人
的深情?!耙环饧視斌w現(xiàn)了先烈們對革命理想的無限忠誠和視死如歸的堅定信念。矢志不渝是指立下誓言
決不改變自己的志向,形容意志堅定。該詞與“一封家書”體現(xiàn)的精神相一致,因此第三空應填“矢志不渝
”。第四空:南泥灣是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨領導的大生產(chǎn)運動的一個典型,三五九旅在這里開展了大規(guī)
模
的生產(chǎn)活動,克服了種種困難?!澳夏酁宠F鍛頭”象征著三五九旅戰(zhàn)士不怕困難、自力更生的寶貴精神。艱苦
奮斗是指不怕艱難困苦,在艱難困苦的條件下竭盡全力去工作或斗爭。該詞與“南泥灣鐵鍛頭”體現(xiàn)的精神相
一致,因此第四空應填“艱苦奮斗”。
故選B。
16.本題考查標點符號。
D.有誤,句號是用于陳述句末尾的標點,表示該句表達的意思已結束。此處位于陳述句的末尾,表達的意
思完整,應該用句號,而不是逗號;
故選D。
17.本題考查修改病句。
“用好革命文物,增進‘大思政課’的感染力,可以幫助學生淬煉思想、重溫歷史、筑牢信念”一句語序不當,
作用應該先是“重溫歷史”,通過學習與這些革命文物有關的歷史故事,增進對中國革命歷史的了解和認識;
再是“淬煉思想”,了解歷史后,可以更深入地理解革命先輩的理想信念和革命精神,從而在思想上得到淬煉
和提升;最后是“筑牢信念”,了解歷史、理解革命精神后,才能激勵學生堅定理想信念,樹立自己的正確的
世界觀、人生觀和價值觀。
故選B?
18.本題考查語句銜接。
①句“學校可以組織學生前往革命場館實地參觀,讓他們在觀看展品、聆聽講解、漫步遺址中深入了解革命
歷史的細節(jié)和意義”是從組織實地參觀的角度談做法,②句“學校也可以在革命場館開展紅色主題活動,如講
述英雄故事、表演情境劇、召開研討會等這些活動,能增強學生的參與感,深化他們對紅色文化的理解”是
從開展主題活動的角度談做法,③句“學校還可以將革命場館的教育資源與學科課程內(nèi)容有機結合,組織學
生圍繞革命場館的歷史、文化及相關人物進行研究性學習。在查閱資料、實地調(diào)研、撰寫報告的過程中,
學生對紅色文化的情感得到升華”是從革命場館的教育資源與學科課程內(nèi)容有機結合的角度談做法,④句“學
??梢蕴岢议L利用節(jié)假日帶領孩子參觀革命場館,鼓勵學生參與革命場館的志愿服務活動,引導游客,
協(xié)助講解,進一步發(fā)揮革命場館的育人作用”是從鼓勵學生參與志愿服務活動的角度談做法。
“通過實踐,學生的文化認同感和社會責任感得以加強”一句中的“實踐”二字與志愿服務活動的關系更為密
切,可作為對鼓勵學生參加革命場館志愿服務活動意義的揭示。故放在④處。
故選D。
19.12024?江蘇蘇州?中考真題】
閱讀下面的短文,按要求答題。
青年若要成才,行穩(wěn)方能致遠,“吃苦”是必經(jīng)之路。今天,“吃苦”并非指吃“缺衣少食”的物質(zhì)之苦,
更多是指吃精神之苦、意志之苦。比如,在科技攻關的關口,為了解決“卡脖子''技術難題,甘坐冷板凳;在
搶險救災的前線,為了人民群眾生命財產(chǎn)安全,沖(定ng)陷陣、不怕犧牲;在保衛(wèi)祖國的邊疆,為
了國家安全和民族利益,無畏無懼,用心守護。好兒女志在四方,有志者奮斗無(hui)o青年把人
生志向轉化為奮斗動力,把青春夢想(zha)根在祖國大地上,就能聽到拔節(jié)成長的聲音,看到雨后
明麗的彩(hong)o
成才的訣竅不在巧,而在拙,最重要的是守住本心下苦功夫下笨功夫。陳望道在翻譯《共產(chǎn)黨宣言》
時將墨汁誤當成紅糖仍【甲】,魯迅把別人喝咖啡的時間用來寫作……青年要長真本事、真才干,就要找
準自身定位,篤定心神勤修內(nèi)功,踏實學習補齊短板,在擅長的領域深耕鉆研,等待【乙】的時刻。
(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
①沖(fBng)②無(hui)③(zh5)根④彩(hong)
(2)文中【甲】【乙】兩處,依次填入詞語最恰當?shù)囊豁検?)
A.甘之如飴名噪一時B.心滿意足厚積薄發(fā)
C.心滿意足名噪一時D.甘之如飴厚積薄發(fā)
【答案】
⑴鋒悔扎虹
⑵D
【詳解】
(1)本題考查看拼音寫漢字。
沖鋒(chongfeng):突入敵陣,以短兵沖殺。
無悔(wilhui):沒有什么可以后悔的;不后悔。
扎根(zhagen):使生根固定。比喻深入進去,打下基礎。
彩虹(c%h6ng):虹,是氣象中的一種光學現(xiàn)象
(2)本題考查詞語運用。
甲處。甘之如飴:指感到像糖那樣甜。形容為了從事某種工作,甘愿承受艱難、痛苦。心滿意足:指心愿
滿足,多用來形容人的滿足和如愿以償?shù)男那??!瓣愅涝诜g《共產(chǎn)黨宣言》時將墨汁誤當成紅糖”,
可見他覺得墨汁像紅糖一樣甜,因此用“甘之如飴”恰當;
乙處。名噪一時:意思是一時名聲很大。指名聲傳揚于一個時期。厚積薄發(fā):意為多多積蓄,慢慢放出。
形容只有準備充分才能辦好事情?!罢覝首陨矶ㄎ唬V定心神勤修內(nèi)功,踏實學習補齊短板,在擅長的領域
深耕鉆研”是多多積蓄的意思,以“等待”慢慢運用的時候,因此用“厚積薄發(fā)”恰當;
故選Do
20.12023?湖南岳陽?中考真題】
下面這段文字是小帥同學在參加“踐行二十大,矢志跟黨走''主題學習活動中摘抄的。
請認真閱讀,完成各題。
【甲】一代人有一代人的使命和擔當?!疽摇拷裉?,我們的國家正在走向敏榮富強,我們的民族正在
走向偉大復興,我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。【丙】新時代中國青年,生蓬盛世,肩負重任。
【丁】廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、聲奮斗的新時代青年,讓
在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中葷放青春絢麗。
(1)他對加點的字讀音拿捏不準,請幫他選一選,全部正確的一項是()
A.肯(ken)綻(zhAn)B.肯(hEn)綻(ding)
C.肯(h6n)綻(ding)D.肯(h6n)綻(zhAn)
(2)他摘抄完發(fā)現(xiàn)寫錯了兩個字,便將其更正,他更改正確的一項是()
A.“敏”改為“煩”,“蓬”改為“縫”
B.“敏”改為“繁”,“蓬”改為“逢”
(3)他因粗心,把一個句子抄成了病句,請你告訴他是哪一句。()
A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】
【答案】
⑴A
⑵B
⑶D
【詳解】
(1)本題考查字音。
肯,ken,表示主觀上樂意。
綻放,zhanfang,(花)開放。
故選Ao
(2)本題考查字形。
敏榮——繁榮,意為:(經(jīng)濟或事業(yè)等)蓬勃發(fā)展;興旺昌盛。
生蓬盛世——生逢盛世,意為:生在一個天下太平的時代。
故選B。
(3)本題考查病句修改。
【丁】句中的“讓在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放青春絢麗”成分多余,去掉“讓
故選D。
【2023?廣東深圳?中考真題】
閱讀下面文字,完成下面小題。
燦爛悠久的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血脈之所在,它起源于遠古歌舞祭祀,發(fā)端于夏商周
禮周易,①diAnji()于先秦諸子學說,豐富于楚辭漢賦,興盛于唐詩宋詞,繁華于元明清市井話本戲曲
小說。深圳從2003年在全國率先確立“文化立市''戰(zhàn)略至今,深圳市堅持把文化發(fā)展作為最重要的戰(zhàn)略任務
之一,讓文化成為城市凝聚力和創(chuàng)造力的不竭源泉,在建設文化強國的大業(yè)中貢獻自己的力量,②zhMgxiM
()了文化強市的擔當。近年來深圳涌現(xiàn)出一批思想(③)、藝術(④)、制作(⑤)的文藝精品,it
座城市的文明水平和文化氣質(zhì)正匯聚成為提升城市核心競爭力的強大功能。
21.根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
①diAnjl()?zhangxian()
22.選詞填空請將下列三個詞語選擇填入文段中③-⑤處。(填入字母代號)
A.精湛B.精深C.精良
【答案】
21.奠基彰顯
22.③B@A⑤C
【解析】
21.本題考查字形。
①奠基:dianjl,打下基礎,確定事物的根基。
②彰顯:zhangxian,顯著、鮮明,使人們更容易看到或理解。
22.本題考查詞義辨析。
精深:表示思想內(nèi)容的深刻性和深奧性。文中表示這些文藝作品在思想內(nèi)容上具有深刻性和深奧性,能夠
引人深思。故③處應填B;
精湛:表示藝術表現(xiàn)上的高超技藝。文中表示這些文藝作品在藝術表現(xiàn)上技藝高超,具有很高的藝術水平。
故④處應填A;
精良:表示制作工藝上的精細優(yōu)良。文中表示這些文藝作品在制作工藝上精細優(yōu)良,體現(xiàn)了高超的制作技
藝和品質(zhì)。故⑤處應填C。
23.12023?青海西寧?中考真題】
閱讀下面語段,按要求作答。
漢字是記錄和傳承中華文化最重要的藜體,漢字的起源可追啰到夏朝初期。每一個漢字都有其時代性,
每一個漢字都是需要我們努力開發(fā)的寶藏。對此,我們絕不可xiG()怠,而是要鍥而不舍地探究漢字的
思想文化內(nèi)han(),汲取漢字背后的養(yǎng)分,展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓。這盡管是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的
必然要求,也是增強中華文化生命力和影響力的應有之義。
(1)根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
xie()怠內(nèi)han()
(2)給加點字注音。
藜()體追顏)
(3)語段中畫線的句子有語病,請你修改。
修改:__________________________________
【答案】
⑴懈涵
(2)zaisu
(3)將“盡管”改成“不僅”或“既”。
【詳解】
(1)此題考查根據(jù)拼音寫漢字。
xie(懈)?。核尚笐猩?。
內(nèi)han(涵):內(nèi)在的涵養(yǎng)。
(2)此題考查注音。
載(z%)體:科學技術上指某些能傳遞能量或承載其他物質(zhì)的物質(zhì)。
追溯(su):比喻回首往事,探尋淵源。
(3)此題考查病句的辨析與修改。
關聯(lián)詞語搭配不當,前后兩個分句是并列關系,所以將“盡管”改成“不僅”或將“盡管"改成“既
【2023?浙江杭州?中考真題】
根據(jù)要求完成任務。
◎想象這個耀眼的太陽只有和大地接觸才會燃燒,它不能在空中發(fā)光,在空中它會xl()滅。(帕
烏斯托夫斯基)
◎科學也需要創(chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束玲(),才能發(fā)展科學。(郭沫若)
◎想象是人們追憶形象的機能,完全失去這個機能的人是一個愚心的人。(狄德羅)
24.按拼音填寫漢字。
(1)xi()滅(2)束fii()
25.依據(jù)“昧”字意義的演變圖,為“愚昧”的“昧”選擇正確的解釋。
(B)
(C)
【答案】
24.熄縛25.B
【解析】
24.本題考查字形。
熄滅(XI):停止燃燒;
束縛(玲):使受到拘束、限制;讓停在狹小范圍內(nèi)。
25.本題考查字意。
愚昧:無知;蒙昧。結合“昧”字意義的演變圖可知,“愚昧”的"昧''應是引申為心中不明,糊涂的意思。
故選B。
【2023?內(nèi)蒙古通遼?中考真題】
【材料】
奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。
習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“青年強,則國家強。當代中國青年生逢其時,施展才干的
舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明?!卑儆嗄觊g,青春的力量,始終是推動中華民族蹲厲奮發(fā)、勇
毅前行,必自立于世界民族之林的享辱力量;百余年間,中國青年沖鋒陷陣、浴血斗爭,A任勞任怨、甘于奮
斗,B頂天立地、勇立潮頭,C至死不懈、拼搏奮進,凝聚qiMjUnzhTli,勇挑歷史重擔,譜寫了中華民族
偉大復興進程中青春的激情。
習近平總書記也曾指出:“黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開一代又一代有志青年的拼搏奉獻。只有當青春同
黨和人民事業(yè)高度契合時,青春的光譜才會更廣闊,青春的能量才能充分迸發(fā)。”①上世紀五十年代,百
業(yè)待興之時,青年知識分子迎難而上,以科技報國的愛與堅守,用智慧和才干推動歷史前行。②現(xiàn)如今,
社會主義現(xiàn)代化建設之時,更需要每一個青年人積蓄力量、D妙手回春,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢
貢獻自己的光和熱。③百年前,民族危難之時,愛國青年前仆后繼、歷經(jīng)磨難、不屈不撓,探索救國救民
的真理。
26.請給語段中的加點字注音。
物立__________磅礴
27.請根據(jù)拼音填寫詞語。
qianjunzhili
28.材料中畫線的四個詞語,使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.任勞任怨B.頂天立地C.至死不懈D.妙手回春
29.文中①②③句排列順序有誤,請你將排列正確的句子序號寫出來。
30.彤彤發(fā)現(xiàn)第二段結尾句有語病,請你修改并把正確的句子寫出來。
譜寫了中華民族偉大復興進程中青春的激情。
【答案】
26.yipangbo
27.千鈞之力
28.D
29.③①②
30.譜寫了中華民族偉大復興進程中青春的激情樂章
【解析】
26.本題考查漢字的注音。
屹立:拼音是yili,高聳挺立,像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著,通常用來比喻人的意志十分堅定無法動搖。
磅礴:拼音是pGgb6,意思是形容氣勢盛大,廣大無邊。一般形容名山大川氣勢浩大,或是形容河流奔騰
時氣勢磅礴。
27.本題考查漢字的書寫。
qianjunzhlli:千鈞之力,形容器物之重或力量之大。注意“鈞”字的偏旁是“車”。
28.本題考查成語的含義。
A.任勞任怨,指做事不怕辛苦,不怕招人埋怨。這里形容中國青年的品質(zhì),符合語境;
B.頂天立地,頭頂著天,腳踏著地。形容形象雄偉高大,氣概非凡。這里形容中國青年的形象,符合語境;
C.至死不懈,意為堅持不懈,直到達到目標。這里形容中國青年的品質(zhì),符合語境;
D.妙手回春,稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明,能把垂危的病人治愈。這里用來形容中國青年,對象錯誤;
故選Do
29.此題考查學生句子排序能力,也就是考查語言表述的規(guī)范與內(nèi)在邏輯的嚴密性。這個題目是組句成段,
也就是變相考查學生感知、梳理信息的能力。要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分
析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、
時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復雜,有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列
關系。
根據(jù)①句“上世紀五十年代”,②句“現(xiàn)如今”,③句“百年前”可知,這三句話運用的時間順序,故按照時間順
序從前往后排序,應為:③①②。
30.本題考查病句的辨析與修改。
“譜寫了中華民族偉大復興進程中青春的激情,,,這句話中搭配不當,“譜寫”的應該是“樂章”“樂曲”,不能與
“激情”搭配,故應在“激情”后加“樂章”“樂曲”“華章”等詞。
【2023?廣西?中考真題】
班級正在制作短視頻《壯美廣西》,以下是部分解說詞,請你閱讀后完成下面小題。
【開篇畫面】廣西,站在中國這張異彩紛呈的全家福的西南一隅。她像一個樸實的鄰家姑娘,不太張
yang(),卻難掩其秀外慧中。這里有得天獨厚的綠水青山,有多姿多彩的民族風情。各族人民像石榴籽
一樣緊緊抱在一起,在這里安居樂業(yè),共同描繪美麗和諧的新時代畫卷。
【節(jié)日畫面】廣西各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日,人們載歌載舞,歡聚一堂?!叭氯笔?/p>
壯族的傳統(tǒng)節(jié)日,如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。每年“三月三”,各族歌手齊聚歌埒,你唱我
和,以歌會友,以歌傳情。真可謂“,"。
【體育畫面】廣西的民族傳統(tǒng)體育項目相當豐盛,其中不少項目深受各族群眾喜愛。在壯族、修佬族
等少數(shù)民族中,搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動。各地黛=挖掘傳統(tǒng)體育項目,推廣民族體育活動,
讓一些體育項目從小眾逐步走向大眾。
31.閱讀“開篇畫面”解說詞,根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音。
(1)張yWng()(2)和墩)
32.“開篇畫面”解說詞中有不少成語,請寫出其中3個。
33.結合語境,解釋語段中畫波浪線的詞語。
(1)歡聚一堂
(2)潛心
34.從下列句子中選出一副對聯(lián),將相應的序號填到橫線處,使解說詞內(nèi)容連貫,上下聯(lián)順序正確。
①八桂團結譜新曲②四海風云增光輝③九州奮發(fā)奏華章④五湖氣象呈祥瑞
35.下列從語段中選出來的句子,有語病的一項是()
A.“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日,如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。
B.每年“三月三”,各族歌手齊聚歌坪,你唱我和,以歌會友,以歌傳情。
C.廣西的民族傳統(tǒng)體育項目相當豐盛,其中不少項目深受各族群眾喜愛。
D.在壯族、儂佬族等少數(shù)民族中,搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動。
【答案】
31.揚xie
32.異彩紛呈、秀外慧中、得天獨厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè)(任寫三個即可)
33.(1)歡聚一堂:快樂地聚集在一起;
(2)潛心:用心專而深。
34.上聯(lián):①下聯(lián):③
35.C
【解析】
31.本題考查字音字形。
yang------揚。張揚:宣揚,聲張;
諧一xie。和諧:協(xié)調(diào)而勻稱。
32.本題考查成語積累。
【開篇畫面】中的成語有:異彩紛呈、秀外慧中、得天獨厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè),任意寫出
其中三個即可,注意字詞書寫正確。
33.本題考查詞語解釋。
歡聚一堂:歡樂的相聚在一起。文中指廣西各族人民在節(jié)日的時候,都會聚集在一起,載歌載舞,慶祝節(jié)
日。
潛心:用心專一。文中指廣西各個地方的少數(shù)民族區(qū)域都在用心挖掘傳統(tǒng)體育項目。
34.本題考查對聯(lián)配對。注意對聯(lián)的特點:字數(shù)相等、詞性相同、結構相應、節(jié)奏相合、平仄相協(xié)、內(nèi)容
相關。
①③兩句開頭四字“八桂團結”“九州奮發(fā)”都是主謂短語,是一副對聯(lián)。②④兩句開頭四字“四海風云”“五湖
氣象”都是偏正短語,是一副對聯(lián)。橫線前的文段以“廣西歌玨”為主要內(nèi)容,故①③兩句的對聯(lián)更符合語境。
35.本題考查病句辨析。
C.搭配不當,“體育項目……豐盛”搭配不當,可將“豐盛”改為“豐富”;
故選Co
【2022?廣西柳州?中考真題】
閱讀下面語段,完成第1?2小題。
如果想重溫祥()和,就得凈手焚香,灑掃庭院。xiao()毀你的精神垃圾,重塑你的精神天花板,
讓一束圣ji6()的陽光,從天窗灑入。無論一生遭受多少困厄欺詐,請依然相信人類的光明大于暗影。
哪怕是只多一個百分點呢,所以,在布置我們的精神空間)時,給愛留下足夠的容量。
(選自畢淑敏《精神的三間小屋》)
36.給加點字注音、根據(jù)拼音寫漢字完全正確的一項是()
A.qiang銷結jianB.xiang銷潔jian
C.xiang消結jianD.qiang消潔jian
37.在橫線上填入句子,最恰當?shù)囊豁検牵?
A.也是希望永恒在前B.不是希望永恒在前
C.或者是希望永恒在前D.而且是希望永恒在前
【答案】
36.B37.A
【解析】
36.本題考查字音字形。
祥和:吉祥,和諧,美好。注意“祥”的讀音;
銷毀:燒掉;毀掉。注意“銷”的寫法;
圣潔:神圣而沒有私心的。注意“潔”的寫法;
空間:是與時間相對的一種物質(zhì)客觀存在形式,由長度、寬度、高度、大小表現(xiàn)出來。注意“間”在此處的讀
音。
故選Bo
37.本題考查語句銜接。
從上句“哪怕是只多一個百分點呢”可知,這是一個表示假設關系的復句,故后一句是這一假設條件下的結果,
故用“也是"連接恰當。
故選Ao
38.12022?安徽?中考真題】
請運用積累的知識,完成下面小題。
【甲】內(nèi)莫(也譯作“尼摩”)艇長把頭伸進球形帽子里。我和孔塞伊(也譯作“康塞爾”)也照著做了,
還聽到那加拿大人語帶譏諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個帶螺絲的銅衣領,金屬
的頭盔就固定在這個衣領上。頭盔上有三個大洞,鑲著厚玻璃,只要在這個球形帽子里面轉一轉頭,就可
以朝各處觀望。球形帽子一dAi上,安裝在背上的那套魯凱羅爾(也譯作“盧格羅爾”)設備即開始運轉,就
我而言,我覺得呼吸自如。
【乙】林間空地,寸草皆無;叢生的灌木枝條,既不趴在地上一,也不彎腰下垂;樹枝沒有一根呈水
平狀伸展。所有的枝條,一伸向洋面。任何一根細莖,任何一片帶狀葉子,一多細多薄,無不像鐵絲一樣筆
直。墨角藻和t6ng本植物,受海水密度控制,都挺拔地直線向上生長。這些植物平時一動不動,但我用手
一分,就會立即恢復原狀。這里是垂直線的王國。
(1)給加點的字注音,根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
dai()上運物)細莘()teng()本植物
(2)依次填入文中橫線處的詞語,全都正確的一項是()
A.曼延一律盡管
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