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文檔簡介
高級中學名校試卷PAGEPAGE1山西省太原市2024-2025學年高三上學期期末考試歷史試題(考試時間:上午10:45-12:00)說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,做題時間75分鐘,滿分100分。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的字母填在第4頁表格內(nèi)。1.在距今約4300年至3900年陶寺遺址的一座大型墓葬中,發(fā)現(xiàn)有石磬、土鼓和鼉鼓組成的樂器組合,這些樂器被認為具備了禮儀樂器的功能,是“王”的身份象征。據(jù)此可知,陶寺文化()A.融合多元文化 B.制陶技藝發(fā)達C.已現(xiàn)文明曙光 D.形成禮樂制度【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞,可知這是推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:新石器時代的中國。根據(jù)材料可知,陶寺遺址中出現(xiàn)的樂器組合被認定具有禮儀樂器的功能,并且是“王”的身份象征。這表明當時已經(jīng)存在一定的社會等級分化和禮儀規(guī)范,而社會等級分化和禮儀規(guī)范的出現(xiàn)是文明起源的重要表現(xiàn),這可以推斷出陶寺文化已現(xiàn)文明曙光,C項正確;題干中僅僅提及了陶寺遺址墓葬里的樂器組合情況,據(jù)此無法得出陶寺文化融合多元文化的結(jié)論,排除A項;材料強調(diào)的是樂器組合具備禮儀功能以及象征“王”的身份,未涉及陶寺文化制陶技藝發(fā)達的內(nèi)容,排除B項;禮樂制度是西周時期系統(tǒng)完備的政治文化制度,它有著嚴格的等級規(guī)定和詳細的禮儀規(guī)范體系,排除D項。故選C項。2.秦末以來經(jīng)濟凋敝,貨幣短缺,漢高祖下令允許私人鑄錢,于是民間鑄錢之風興起;文帝時再次允許私鑄,但強調(diào)對用鉛鐵混鑄或改變重量者予以嚴懲。這說明,漢初國家()A.穩(wěn)定推進貨物流通 B.施行重農(nóng)抑商政策C.快速增加財稅收入 D.加強基層社會治理【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:秦漢時期中國。根據(jù)材料可知,秦末經(jīng)濟凋敝導致貨幣短缺,漢高祖允許私人鑄錢以迅速增加貨幣供應量,滿足市場需求,緩解流通壓力。文帝時期延續(xù)這一政策,但通過打擊“鉛鐵混鑄”“改變重量”等行為,維護貨幣質(zhì)量,避免劣幣擾亂市場,進一步保障貨物流通的穩(wěn)定性,A項正確;漢初重視農(nóng)業(yè)發(fā)展(如減免賦稅、興修水利),但材料未涉及限制商業(yè),且允許私鑄錢幣的做法可能會刺激商業(yè)活動,排除B項;私鑄錢幣的主導權(quán)在民間,國家難以直接從中快速增稅,排除C項;材料聚焦貨幣流通問題,與基層社會治理無直接關(guān)聯(lián),排除D項。故選A項。3.公元590年,晉王楊廣受命駐江都總管東南事務,立即召請江南著名學者來講課和著作,還邀南方學識淵博的道長主持新修的道觀,甚至跪受天臺宗大師為居士作的“佛戒”并接受佛號。這說明()A.楊廣具有虔誠宗教信仰 B.隋初倡導三教并行政策C.南方文化水平超過北方 D.隋以發(fā)展文教鞏固統(tǒng)一【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:隋朝時期的中國。根據(jù)材料可知,在隋朝統(tǒng)一南北之后,南方地區(qū)剛剛納入隋朝統(tǒng)治范圍,晉王楊廣在江都采取召請江南學者講課著作、邀南方道長主持道觀、接受佛戒等一系列舉措,其本質(zhì)目的是通過發(fā)展文教事業(yè),加強對江南地區(qū)的文化融合與統(tǒng)治,進而鞏固隋朝的統(tǒng)一局面,D項正確;楊廣對宗教的態(tài)度具有功利性。他自稱“菩薩戒弟子”但無堅定信仰,道教也被用作政治工具,排除A項;材料中僅提及了佛教和道教相關(guān)內(nèi)容,并未體現(xiàn)出“三教并行”(儒、釋、道三教)中“儒教”相關(guān)信息,排除B項;楊廣重視南方是因該地區(qū)剛被征服,需通過文化手段緩解矛盾,不能直接得出文化水平的差異,排除C項。故選D項。4.金世宗(1161~1189年在位)發(fā)布命令,皇室的親王,凡是已經(jīng)取了漢名的,必須恢復他們童年時的女真原名;宮廷侍衛(wèi)凡忘記了女真語的,必須重新學習。這反映出當時()A.金朝因俗而治的策略 B.民族交融趨勢的加強C.宋金對峙局面的嚴峻 D.金朝宮廷生活的規(guī)范【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:金朝時期的中國。根據(jù)材料可知,這一時期民族交融不斷加強,女真人在與其他民族尤其是漢族的交流融合過程中,逐漸受到漢文化的影響,出現(xiàn)了取漢名、忘記女真語等現(xiàn)象。金世宗的這些舉措正是為了應對這種民族交融趨勢對女真文化的沖擊,試圖保持女真族的民族特性,B項正確;“因俗而治”通常是指根據(jù)不同民族的風俗習慣等采取不同的治理方式。題干中主要強調(diào)的是金世宗為了保持女真族文化特征所采取的措施,并非針對不同民族采取不同治理方式,排除A項;金世宗的這些命令主要是關(guān)于民族文化方面的,與宋金對峙局面是否嚴峻并無直接關(guān)聯(lián),排除C項;題干中要求恢復原名和重新學習女真語,重點在于民族文化的傳承和保持,并非是對宮廷生活規(guī)范的體現(xiàn),排除D項。故選B項。5.康乾時期,學者閭?cè)翳程岢觥暗缹W寡陋”,章學誠倡導“六經(jīng)皆史”,認為應該著力研究歷史、地理、水利河工及軍事武器等技術(shù)性的學問,只有這樣才無愧文化精英的身份。這些主張出現(xiàn)主要是因為當時()A.陽明之學不問世事 B.“文字獄”大行其道C.科舉取士內(nèi)容僵化 D.社會矛盾尖銳復雜【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞,可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:清朝時期的中國。根據(jù)材料“道學寡陋”“認為應該著力研究歷史、地理、水利河工及軍事武器等技術(shù)性的學問”和所學可知,康乾時期,科舉制走向僵化,考試科目和內(nèi)容被嚴格限制,考試形式變?yōu)榘斯晌?,嚴重束縛了士人的思想,因此這一時期的思想家對道學進行批判,并提出經(jīng)世致用的思想,試圖挽救頹廢的思想界,C項正確;陽明心學以出世的心態(tài)來從事入世的學問,將內(nèi)心的平和與外在的行動完美地結(jié)合在一起,排除A項;文字獄是思想文化專制,與材料無關(guān),排除B項;康乾時期,清朝處于盛世階段,因此社會矛盾復雜尖銳的說法錯誤,排除D項。故選C項。6.1889年,兩廣總督張之洞上呈《籌設煉鐵廠折》,提出利用廣州發(fā)達的外貿(mào)和佛山手工業(yè)制鐵的優(yōu)勢開設鐵廠;第二年,他調(diào)任湖廣總督,就將提議的鐵廠遷到武漢籌辦,并將廠址選在了既不近煤也不近鐵的漢陽龜山下。這反映了()A.創(chuàng)辦新式企業(yè)曲折艱難 B.張之洞堅持“自強”理念C.清末中央集權(quán)受到?jīng)_擊 D.洋務事業(yè)缺乏整體籌劃【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清時期(中國)。據(jù)材料信息可知,張之洞在1889年擔任兩廣總督的時候,提出在廣州開設鐵廠,但在第二年調(diào)任湖廣總督后,卻將鐵廠遷到了武漢的漢陽龜山下,張之洞在選址上更多考慮自身的因素,且漢陽龜山既不近煤也不近鐵,不利于鐵廠發(fā)展,所以材料體現(xiàn)了洋務事業(yè)缺乏整體籌劃,D項正確;材料體現(xiàn)的是張之洞缺乏對鐵廠修建的規(guī)劃,而非創(chuàng)辦企業(yè)的曲折發(fā)展,排除A項;材料沒有涉及張之洞建立鐵廠的目的,不能體現(xiàn)自強的理念,排除B項;材料沒有涉及張之洞創(chuàng)辦鐵廠對中央的威脅,排除C項。故選D項。7.晉察冀抗日根據(jù)地被中共中央和毛澤東譽為“敵后模范的抗日根據(jù)地及統(tǒng)一戰(zhàn)線的模范區(qū)”。下表是日軍對其“掃蕩”的部分統(tǒng)計數(shù)據(jù),據(jù)此可知()掃蕩起始日期持續(xù)時間兵力掃蕩區(qū)1941年8月2月有余100000北岳1942年年初3月有余40000冀東1942年5月3月有余50000冀中1943年9月3個月40000北岳A.晉察冀堅持抗戰(zhàn)牽制華北日軍 B.是抗戰(zhàn)的中流砥柱C.敵后戰(zhàn)場已經(jīng)成為抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場 D.晉察冀是抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的模范【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞,可知這是推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:1941至1943年中國。根據(jù)材料可知,1941-1943年期間,日軍多次對晉察冀抗日根據(jù)地進行大規(guī)?!皰呤帯?,投入了大量的兵力,如1941年8月投入10萬兵力“掃蕩”北岳地區(qū),1943年9月投入4萬兵力“掃蕩”北岳地區(qū)。這充分表明晉察冀抗日根據(jù)地一直在堅持抗戰(zhàn),并且由于其頑強抵抗,成功牽制了大量的華北日軍,A項正確;題干僅涉及晉察冀的局部數(shù)據(jù),未涵蓋中共領導的整個敵后戰(zhàn)場或戰(zhàn)略全局,無法直接推斷出是整個抗戰(zhàn)的中流砥柱,排除B項;材料中沒有提供與正面戰(zhàn)場相關(guān)的對比信息,無法直接得出敵后戰(zhàn)場已經(jīng)成為抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場的結(jié)論,排除C項;題干主要強調(diào)的是日軍對晉察冀抗日根據(jù)地的“掃蕩”,重點在于體現(xiàn)晉察冀根據(jù)地在軍事抵抗方面的情況,并不是突出其作為抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線模范的特點,排除D項。故選A項。8.1946年2月,中共中央指出:“私人企業(yè)購買機器、原料及運銷成品時,政府盡可能予以便利,并幫助解決起困難”,“私人企業(yè)如感到資金不足,可請求政府貸款”。這反映了當時()A.黨的工作重心開始轉(zhuǎn)移 B.經(jīng)濟影響解放戰(zhàn)爭進程C.私企掌握國家經(jīng)濟命脈 D.黨踐行新民主主義政策【答案】D【解析】根據(jù)題干設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1946年的中國。根據(jù)材料及所學可知,新民主主義經(jīng)濟綱領的核心是“多種經(jīng)濟成分并存”,包括保護民族資本主義工商業(yè)。中共中央在解放戰(zhàn)爭初期(1945-1949)延續(xù)了抗戰(zhàn)時期的經(jīng)濟方針,明確“發(fā)展生產(chǎn)、繁榮經(jīng)濟、公私兼顧、勞資兩利”的原則。題目中的政策正是這一綱領的具體實踐,強調(diào)通過保護私營經(jīng)濟恢復生產(chǎn)、穩(wěn)定社會秩序,為革命提供物質(zhì)基礎。D項正確;此時黨的工作重心仍以軍事斗爭為主(解放戰(zhàn)爭全面爆發(fā)在1946年6月),經(jīng)濟政策是配合戰(zhàn)爭需求的局部調(diào)整,尚未轉(zhuǎn)向城市或經(jīng)濟建設主導,排除A項;題干政策直接反映的是經(jīng)濟綱領的延續(xù)性,而非戰(zhàn)爭進程的因果關(guān)系,排除B項;解放區(qū)經(jīng)濟以公營和合作社經(jīng)濟為主體,私營經(jīng)濟是補充而非主導,且說法錯誤,排除C項。故選D項。9.國家從1951年下半年開始有計劃地全面調(diào)整高等學校院系,原有高等學校分別成為綜合性大學、專門學院與??茖W校,一些院校新增了原子能、半導體、電子學、自動化等新技術(shù)專業(yè)。這一調(diào)整()A.適應了國家經(jīng)濟建設對專業(yè)人才的需求B.標志著我國高等教育已經(jīng)形成完整體系C.使高等教育徹底擺脫了歐美教育模式的影響D.推動了“雙百”方針在高等教育領域的實施【答案】A【解析】根據(jù)次題干設問詞,可知這是推斷題、本質(zhì)題、影響題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:1951年的中國。根據(jù)材料可知,1951年處于新中國成立初期,國家面臨著大規(guī)模經(jīng)濟建設的任務,尤其是工業(yè)化建設的需求迫切。此時對高等學校院系進行調(diào)整,將高校分為綜合性大學、專門學院與??茖W校,并新增原子能、半導體、電子學、自動化等新技術(shù)專業(yè),目的就是為了培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟建設,特別是工業(yè)現(xiàn)代化建設所需要的各類專業(yè)人才,A項正確;僅從1951年這一次的高等學校院系調(diào)整,并不能標志著我國高等教育已經(jīng)形成完整體系。高等教育完整體系的形成是一個長期的、逐步發(fā)展和完善的過程,排除B項;新中國在教育領域進行了一系列改革和調(diào)整,但“高等教育徹底擺脫了歐美教育模式影響”的說法過于絕對,排除C項;“雙百”方針是1956年提出的,主要是為了促進文學藝術(shù)和科學技術(shù)領域的繁榮發(fā)展,與題意無關(guān),排除D項。故選A項。10.1987年,上海第二紡織機械廠與市紡織局、市財政局簽訂全員承包經(jīng)營責任制合同,合同中規(guī)定了國家和企業(yè)之間的利潤分配比例,國家得30%,企業(yè)留70%。同時實行定比考核,如果企業(yè)完成或超額完成承包任務,將獲得相應的獎勵;如果未能完成,企業(yè)需要用自有資金抵補。這一舉措()A.開始打破計劃經(jīng)濟體制的束縛 B.標志城市經(jīng)濟體制改革全面展開C.確立了社會主義市場經(jīng)濟體制 D.增強了企業(yè)經(jīng)營自主性和積極性【答案】D【解析】根據(jù)次題干設問詞,可知這是影響題、本質(zhì)題.時空是:1987年的中國。根據(jù)材料可知,該承包經(jīng)營責任制合同明確了利潤分配,企業(yè)能留存較大比例的利潤,并且根據(jù)經(jīng)營業(yè)績進行考核獎懲。這使得企業(yè)在經(jīng)營上有了更大的自主空間,能夠根據(jù)自身情況合理安排資金和生產(chǎn)經(jīng)營活動。同時,獎勵機制也激勵企業(yè)積極完成和超額完成任務,從而增強了企業(yè)經(jīng)營自主性和積極性,D項正確;早在改革開放初期,一些試點改革就已經(jīng)在一定程度上對計劃經(jīng)濟體制有所突破,如農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制等,“開始”一詞不準確,排除A項;城市經(jīng)濟體制改革全面展開的標志是1984年中共十二屆三中全會通過《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》,排除B項;1992年中共十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標,1993年十四屆三中全會通過關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定,勾畫出社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架。1987年時社會主義市場經(jīng)濟體制還未確立,排除C項。故選D項。11.古埃及的《死者之書》中有這樣的描述:“法老是太陽神拉的兒子,他的話語是真理,他的生命是永恒的?!边@一描述()A.含有神話內(nèi)容不可以采信 B.體現(xiàn)了法老至高無上的權(quán)威C.旨在保證法老王位的延續(xù) D.印證其政教二元的社會形態(tài)【答案】B【解析】根據(jù)次題干設問詞,可知是本質(zhì)題、目的題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:古代的埃及。根據(jù)材料“法老是太陽神拉的兒子,他的話語是真理,他的生命是永恒的”可知,太陽神被法老接受,從民間信仰變?yōu)閲易诮?,太陽神就被賦予了無限的權(quán)威,將神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合,體現(xiàn)的是法老至高無上的權(quán)威,B項正確;神話內(nèi)容在一定程度上折射了當時的社會現(xiàn)實,因此不可采信的說法錯誤,排除A項;材料強調(diào)的是法老利用神權(quán)強化王權(quán),非旨在保證法老王位的延續(xù),排除C項;?古埃及的政體是君主專制政體?,具體表現(xiàn)為法老專制統(tǒng)治,為政教合一體制,并非政教二元,排除D項。故選B項。12.在大航海時代,葡萄牙國王若昂二世(1481~1495年在位)命令該國的航海家和地圖繪制者制作詳細的航海圖,繪制的地圖重點標注了葡萄牙航海家發(fā)現(xiàn)的眾多非洲沿海據(jù)點,從休達一直到好望角附近的區(qū)域。國王此舉旨在()A.彰顯葡萄牙的高超繪圖水平 B.加強與非洲的經(jīng)濟交流C.宣示葡萄牙的海外勢力范圍 D.推動世界地理知識進步【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞,可知是目的題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:15世紀的世界。根據(jù)材料可知,大航海時期,葡萄牙國王通過制作航海圖來標注葡萄牙航海家發(fā)現(xiàn)的眾多非洲沿海據(jù)點,強調(diào)自身的航海成果,宣示這些據(jù)點為自身勢力范圍,因此國王此舉的目的是宣示葡萄牙的海外勢力范圍,C項正確;材料強調(diào)的是葡萄牙的對外擴張,非彰顯葡萄牙的高超繪圖水平,排除A項;葡萄牙對非洲沿海據(jù)點的標注是殖民行為,非加強與非洲的經(jīng)濟交流,排除B項;材料與推動世界地理知識進步無關(guān),排除D項。故選C項。13.俄羅斯沙皇葉卡捷琳娜二世(1762~1796年在位)深受啟蒙思想的影響,主張開明專制、法律面前人人平等,鼓勵藝術(shù)創(chuàng)作和科學研究,推動俄國文化向歐洲主流文化靠攏。同時,她又宣稱“要統(tǒng)治俄國,繼續(xù)彼得的大業(yè)并推行有利于人民的改革,就必須擁有專制權(quán)力”。這種統(tǒng)治風格體現(xiàn)了()A.傳統(tǒng)觀念與時代潮流的交融 B.理性精神與宗教思想的匯流C.大眾訴求與精英傳統(tǒng)的結(jié)合 D.激進主張與守舊觀念的妥協(xié)【答案】A【解析】根據(jù)題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:18世紀的俄國。根據(jù)材料可知,啟蒙運動時期,啟蒙思想倡導開明專制、法律面前人人平等、民主自由等理念,成為當時的時代潮流。葉卡捷琳娜二世深受啟蒙思想的影響,主張開明專制、法律面前人人平等,鼓勵藝術(shù)創(chuàng)作和科學研究,推動俄國文化向歐洲主流文化靠攏,這體現(xiàn)了她順應時代潮流,吸收了啟蒙思想的精華。同時,葉卡捷琳娜二世宣稱“要統(tǒng)治俄國,繼續(xù)彼得的大業(yè)并推行有利于人民的改革,就必須擁有專制權(quán)力”,這體現(xiàn)了她堅持君主專制的傳統(tǒng)觀念,A項正確;題干中主要強調(diào)的是葉卡捷琳娜二世受啟蒙思想影響以及堅持專制權(quán)力,并沒有涉及宗教思想的相關(guān)內(nèi)容,體現(xiàn)不出理性精神與宗教思想的匯流,排除B項;題干中沒有提及大眾訴求的相關(guān)信息,主要是圍繞葉卡捷琳娜二世個人的統(tǒng)治主張,體現(xiàn)不出大眾訴求與精英傳統(tǒng)的結(jié)合,排除C項;葉卡捷琳娜二世雖然受到啟蒙思想影響,但她的主張并沒有達到“激進”的程度,而且題干也沒有體現(xiàn)出她在激進主張和守舊觀念之間進行妥協(xié)的相關(guān)內(nèi)容,排除D項。故選A項。14.19世紀末,英國商人塞西爾·羅德斯組建了不列顛南非公司,他派遣心腹查爾斯·拉德與土著國王洛本古拉簽訂了“莫法特條約”。拉德口頭上向洛本古拉保證尊重馬塔貝萊蘭的法律,不享受當?shù)鼐用駴]有享受的額外權(quán)利。但實際上,租約中授予拉德等人“全權(quán)管理在他(洛本古拉)的王國,藩屬和領地的地面和地下的一切金屬及其他礦藏”。這說明()A.非洲當政者因為無知喪失國家主權(quán)B.殖民者以欺詐方式蠶食非洲的資源C.非洲地區(qū)的貴金屬開采業(yè)發(fā)展迅速D.英國以開采礦藏名義實施資本輸出【答案】B【解析】根據(jù)題干設問詞,可知這是本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:19世紀末的非洲。根據(jù)材料可知,拉德口頭上向洛本古拉保證尊重馬塔貝萊蘭的法律,不享受當?shù)鼐用駴]有享受的額外權(quán)利,但實際上租約中卻授予拉德等人“全權(quán)管理在他(洛本古拉)的王國,藩屬和領地的地面和地下的一切金屬及其他礦藏”。這明顯是殖民者通過欺騙的手段,與非洲土著國王簽訂條約,從而達到蠶食非洲資源的目的,B項正確;題干中僅表明拉德對洛本古拉進行了口頭欺騙,并沒有提及非洲當政者因為無知而喪失國家主權(quán),表述也不準確,排除A項;題干主要強調(diào)的是殖民者以欺詐方式獲取非洲的礦藏開采權(quán),并沒有關(guān)于非洲地區(qū)貴金屬開采業(yè)發(fā)展情況的描述,不能直接得出非洲地區(qū)的貴金屬開采業(yè)發(fā)展迅速的結(jié)論,排除C項;題干重點在于殖民者簽訂條約時的欺詐行為,核心是如何獲取非洲的資源,并沒有突出英國實施資本輸出的相關(guān)內(nèi)容,排除D項。故選B項。15.如下圖是1916年9月6日的法國《費加羅報》上刊登的漫畫《大日子》,該漫畫紀念了兩年前法軍在馬恩河所創(chuàng)造的奇跡。畫面中,頭戴德軍鋼盔的士兵雙腳牢牢地被繩子拴在木樁上,雖然他一意撲向巴黎,但寸步難行。這幅漫畫()A.凸顯了當時戰(zhàn)爭處于膠著狀態(tài) B.描繪了德軍速戰(zhàn)速決戰(zhàn)略破產(chǎn)C.揭示了第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì) D.宣告了協(xié)約國在西線的大反攻【答案】B【解析】根據(jù)次題干設問詞,可知這是推斷題、本質(zhì)題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:一戰(zhàn)時期的歐洲。根據(jù)材料及所學可知,漫畫發(fā)表于1916年,紀念1914年9月的第一次馬恩河戰(zhàn)役。該戰(zhàn)役中,法軍通過反擊成功阻止德軍攻占巴黎,粉碎了德軍通過施里芬計劃實現(xiàn)“速戰(zhàn)速決”的戰(zhàn)略意圖。畫面中被繩索束縛的德軍士兵象征德軍攻勢受挫,無法繼續(xù)向巴黎推進,直接對應德軍速戰(zhàn)戰(zhàn)略的失敗,B項正確;漫畫核心是德軍進攻失敗,而非直接表現(xiàn)膠著,排除A項;漫畫未涉及帝國主義戰(zhàn)爭本質(zhì),僅聚焦軍事行動,排除C項;大反攻發(fā)生在1918年,與1914年馬恩河戰(zhàn)役無關(guān),排除D項。故選B項。16.下表為1948至1962年主要資本主義國家人均工業(yè)產(chǎn)量的年均增長率。據(jù)此,可以推知()國別年均增長率美國1.6%英國2.4%法國3.4%聯(lián)邦德國6.8%意大利5.6%A.美國經(jīng)濟出現(xiàn)了“滯脹”現(xiàn)象 B.世界經(jīng)濟多極化趨勢已出現(xiàn)C.西歐國家經(jīng)濟實現(xiàn)高速增長 D.政府干預經(jīng)濟模式弊端顯現(xiàn)【答案】C【解析】根據(jù)題干設問詞,可知這是推斷題,據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是:1948至1962年的世界。根據(jù)材料“1948至1962年主要資本主義國家人均工業(yè)產(chǎn)量的年均增長率”可知,1948至1962年西歐資本主義國家人均工業(yè)產(chǎn)量的年均增長率都明顯高于美國。從表格數(shù)據(jù)來看,法國年均增長率為3.4%,聯(lián)邦德國為6.8%,意大利為5.6%,這些西歐國家的人均工業(yè)產(chǎn)量年均增長率都處于較高水平,能夠表明西歐國家經(jīng)濟在這一時期實現(xiàn)了高速增長,C項正確;美國經(jīng)濟“滯脹”現(xiàn)象出現(xiàn)在20世紀70年代,與題干時間不符,排除A項;世界經(jīng)濟多極化趨勢的出現(xiàn)是一個較為長期且復雜的過程,材料僅呈現(xiàn)了幾個主要資本主義國家人均工業(yè)產(chǎn)量年均增長率,信息不足以推斷出世界經(jīng)濟多極化趨勢已出現(xiàn),排除B項;這一時期政府干預經(jīng)濟模式盛行(如美國新政、歐洲福利國家政策),其弊端(如財政赤字、效率低下)在20世紀70年代后才逐漸暴露,排除D項。故選C項。第Ⅱ卷(非選擇題)二、非選擇題:本題共4小題、共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料秦朝,推行始于軍功爵制的“二十等爵”制,無王爵。漢繼承了秦朝的二十等爵制,同時又分封諸侯王。異姓王消滅之后,由于大帝國的統(tǒng)治需要,同姓諸侯王又被分封出去。西漢末帝居攝三年(公元8年)王莽置五等爵,以公、侯、伯、子、男封功臣。東漢建立后,二十等爵制馬上重新恢復。曹魏繼承兩漢排抑宗室王的政策,“魏氏王公,雖有王侯之號,而乃儕為匹夫”。曹魏末年,專權(quán)的晉王司馬昭為取代曹魏政權(quán),仿照《周禮》,確立五等爵制,把爵位封授給支持司馬氏的群臣,受封者獲得“封邑”,爵位由子孫承襲。晉朝建立更分封宗室諸王并出鎮(zhèn)地方。魏晉士族社會集中表現(xiàn)為田莊經(jīng)濟體的普遍興起與壯大,這是秦漢以來大土地所有制的迅速發(fā)展和人身依附關(guān)系的逐漸加強的結(jié)果。五等爵制可看作對豪族占有田莊土地和人口的合法化、國家化?!幾詣⒈鹊轿宓取貪h至魏晉南北朝爵制系統(tǒng)的替嬗》(1)根據(jù)材料,概述這一時期封爵制度及其主要依據(jù)的演變。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出西晉推行五等爵制的原因并簡析其影響?!敬鸢浮浚?)由秦漢二十等爵到魏末西晉五等爵制;由主要依據(jù)軍功到依據(jù)立場、血緣。(2)原因:吸取漢魏危亡的教訓;秦漢以來大土地所有制的迅速發(fā)展,人身依附關(guān)系的逐漸加強;以恢復周禮之名,籠絡人心;爭取世家大族(士族)支持,鞏固統(tǒng)治。(任答2點即可)影響:推動西晉統(tǒng)治秩序短暫確立;引發(fā)地方勢力的膨脹;推動世家大族的發(fā)展;導致莊園經(jīng)濟的普遍化。(任答2點即可)【解析】【小問1】本題是對比題。時空是秦漢至魏晉南北朝時期的中國。演變:由材料“秦朝,推行始于軍功爵制的‘二十等爵’制,無王爵。”“曹魏末年,專權(quán)的晉王司馬昭為取代曹魏政權(quán),仿照《周禮》,確立五等爵制”可得出由秦漢二十等爵到魏末西晉五等爵制;由材料“秦朝,推行始于軍功爵制的‘二十等爵’制”“魏氏王公,雖有王侯之號,而乃儕為匹夫”“晉朝建立更分封宗室諸王并出鎮(zhèn)地方?!薄拔宓染糁瓶煽醋鲗雷逭加刑锴f土地和人口的合法化、國家化?!笨傻贸鲇芍饕罁?jù)軍功到依據(jù)立場、血緣?!拘?】本題是原因題、影響題。時空是秦漢至魏晉南北朝時期的中國。原因:由材料“曹魏繼承兩漢排抑宗室王的政策,‘魏氏王公,雖有王侯之號,而乃儕為匹夫’。曹魏末年,專權(quán)的晉王司馬昭為取代曹魏政權(quán),仿照《周禮》,確立五等爵制”及所學可得出吸取漢魏危亡的教訓;由材料“魏晉士族社會集中表現(xiàn)為田莊經(jīng)濟體的普遍興起與壯大,這是秦漢以來大土地所有制的迅速發(fā)展和人身依附關(guān)系的逐漸加強的結(jié)果?!笨傻贸銮貪h以來大土地所有制的迅速發(fā)展,人身依附關(guān)系的逐漸加強;由材料“仿照《周禮》,確立五等爵制”及所學可得出以恢復周禮之名,籠絡人心;由材料“五等爵制可看作對豪族占有田莊土地和人口的合法化、國家化?!奔八鶎W可得出爭取世家大族(士族)支持,鞏固統(tǒng)治。影響:由材料“晉朝建立更分封宗室諸王并出鎮(zhèn)地方?!奔八鶎W可得出推動西晉統(tǒng)治秩序短暫確立;引發(fā)地方勢力的膨脹;由材料“魏晉士族社會集中表現(xiàn)為田莊經(jīng)濟體的普遍興起與壯大”可得出推動世家大族的發(fā)展;由材料“五等爵制可看作對豪族占有田莊土地和人口的合法化、國家化?!奔八鶎W可得出導致莊園經(jīng)濟的普遍化。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一13世紀末期西歐的莊園制度達到了鼎盛時期,在每個大莊園中封建主每天的日常生活用品都可以基本達到自給自足的程度,一個大莊園基本包括草地、牧地、森林、魚塘、面包房和釀酒坊幾個部分,所以封建主每天的食物基本可以直接從自己的莊園中獲得。中世紀封建主們主要的飲品就是啤酒和葡萄酒,同時將大量的財富花費在肉類上。中世紀一個普通農(nóng)民之家的食物,通常來自種植產(chǎn)品和服徭役期間得到的配給,主食是谷物,輔以少量豆制品,肉類食物是極為罕見的?!瀣帯堵哉摎W洲中世紀后期的飲食》材料二19世紀后期,得益于工業(yè)革命生產(chǎn)力發(fā)展與國際化物流運輸,來自北美的廉價小麥和澳洲美洲的航運凍肉等豐富了英國工人的餐桌。1877至1889年間英國工人食物預算降低了30%。根據(jù)1880年的調(diào)查,普通英國工人家庭日常食物增加了果醬、人造黃油、蛋類、咖啡、牛奶、可可等,還更多地消費鮭魚罐頭、沙丁魚罐頭以及奶酪黃油等。隨著城市化進程加快,工人工作忙碌,街頭商鋪攤販售賣的姜汁啤酒、三明治、餡餅、熏鯡魚等方便食品,以及炸魚薯條等路邊小吃,成為工人飲食的一部分?!軔偓槨?9世紀英國工人家庭飲食變遷》(1)根據(jù)材料一,概括中世紀西歐飲食的特點,并結(jié)合所學知識,分析其形成原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明工業(yè)革命對英國工人飲食產(chǎn)生的影響。(3)綜合上述材料,談談你對飲食變遷的認識?!敬鸢浮浚?)特點:飲食自給自足程度較高;飲食結(jié)構(gòu)階層差異明顯(封建主飲食豐富,農(nóng)民飲食簡單)。原因:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式傳統(tǒng)(自然經(jīng)濟為主,商品經(jīng)濟發(fā)展有限);貿(mào)易范圍有限;(任答1點即可)社會等級分明。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化,提高了糧食產(chǎn)量,使得食品供應充足;國際貿(mào)易的發(fā)展拓寬了食品供應渠道,豐富了食品種類,拓寬了人們的飲食選擇;新型交通工具使遠距離運輸便捷,提高了食品的供應效率,降低了食品的成本;食品加工和儲存技術(shù)進步,延長了食物保存時間,食品生產(chǎn)更加高效和規(guī)?;▊鹘y(tǒng)的手工制作的食品則逐漸被工業(yè)化生產(chǎn)的食品所取代);城市化進程促進飲食選擇多樣化,人們開始追求更加精致和方便快捷的飲食體驗。(任答3點即可)(3)技術(shù)進步是推動飲食變遷的重要因素;飲食變遷反映了社會結(jié)構(gòu)的變化;飲食變遷與不同地區(qū)和國家之間的經(jīng)濟交流和食品交流密切相關(guān);飲食變遷是社會生產(chǎn)力發(fā)展、社會變革的產(chǎn)物,反映了社會物質(zhì)生活的變遷;飲食變遷對社會發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,如推動了城市化進程、改變了人們的生活方式和觀念等。(任答1點,其他言之成理皆可)【解析】【小問1】本題是背景題、特點題。時空是:中世紀(西歐)。特點:據(jù)材料“在每個大莊園中封建主每天的日常生活用品都可以基本達到自給自足的程度”可知,飲食自給自足程度較高;據(jù)材料“中世紀封建主們主要的飲品就是啤酒和葡萄酒,同時將大量的財富花費在肉類上。中世紀一個普通農(nóng)民之家的食物,通常來自種植產(chǎn)品和服徭役期間得到的配給,主食是谷物飲”可知,食結(jié)構(gòu)階層差異明顯(封建主飲食豐富,農(nóng)民飲食簡單)。原因:據(jù)材料“在每個大莊園中封建主每天的日常生活用品都可以基本達到自給自足的程度”及所學知識可知,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式傳統(tǒng)(自然經(jīng)濟為主,商品經(jīng)濟發(fā)展有限)。據(jù)材料據(jù)材料“中世紀封建主們主要的飲品就是啤酒和葡萄酒,同時將大量的財富花費在肉類上。中世紀一個普通農(nóng)民之家的食物,通常來自種植產(chǎn)品和服徭役期間得到的配給,主食是谷物飲”可知,社會等級分明。結(jié)合所學知識額控制,中世紀時期,貿(mào)易范圍有限,食物沒有較大范圍的交換。【小問2】本題是影響題。時空是:工業(yè)革命時期(英國)。據(jù)材料“得益于工業(yè)革命生產(chǎn)力發(fā)展與國際化物流運輸”可知,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機械化,提高了糧食產(chǎn)量,使得食品供應充足;據(jù)材料“來自北美的廉價小麥和澳洲美洲的航運凍肉等豐富了英國工人的餐桌”可知,國際貿(mào)易的發(fā)展拓寬了食品供應渠道,豐富了食品種類,拓寬了人們的飲食選擇;新型交通工具使遠距離運輸便捷,提高了食品的供應效率,降低了食品的成本;。據(jù)材料“隨著城市化進程加快,工人工作忙碌,街頭商鋪攤販售賣的姜汁啤酒、三明治、餡餅、熏鯡魚等方便食品,以及炸魚薯條等路邊小吃,成為工人飲食的一部分”及所學知識可知,城市化進程促進飲食選擇多樣化,人們開始追求更加精致和方便快捷的飲食體驗。結(jié)合所學知識可知,還可以從食品加工和儲存技術(shù)的發(fā)展等角度進行說明。【小問3】本題是認識題。時空是:古代、近代(世界)。據(jù)材料信息可知,食品加工和儲存技術(shù)推動力飲食變化,據(jù)此可知技術(shù)進步是推動飲食變遷的重要因素;據(jù)材料“隨著城市化進程加快,工人工作忙碌”及所學知識可知,飲食變遷反映了社會結(jié)構(gòu)的變化;據(jù)材料“來自北美的廉價小麥和澳洲美洲的航運凍肉等豐富了英國工人的餐桌”可知,飲食變遷與不同地區(qū)和國家之間的經(jīng)濟交流和食品交流密切相關(guān);據(jù)材料“隨著城市化進程加快,工人工作忙碌,街頭商鋪攤販售賣的姜汁啤酒、三明治、餡餅、熏鯡魚等方便食品,以及炸魚薯條等路邊小吃,成為工人飲食的一部分”可知,飲食變遷對社會發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,如推動了城市化進程、改變了人們的生活方式和觀念等。結(jié)合所學知識可知,飲食的變化,還可以從社會生產(chǎn)力發(fā)展、社會變革的產(chǎn)物角度進行分析。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一1917年11月8日,全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會通過了列寧起草的《和平法令》?!斗睢氛较蛞磺薪粦?zhàn)國政府和人民提議立即就締結(jié)公正的、民主的、不割地不賠款的和約進行談判,揭露帝國主義列強為瓜分弱小民族而進行掠奪性戰(zhàn)爭的罪行,提出強大民族和弱小民族一律平等的原則,宣布蘇維埃國家將為實現(xiàn)和平而努力。文件還宣布廢除秘密外交,決意在全體人民面前完全公開地進行一切談判?!逗推椒睢泛托律K維埃俄國的外交實踐在歐洲及其全世界產(chǎn)生了深刻的反響,世界各國熱愛和平的各階層人士都紛紛譴責協(xié)約國,并強烈要求美英等國對蘇維埃的和平倡議做出積極響應。——王彥敏《列寧的<和平法令>與威爾遜的“十四點”》材料二1918年1月,美國理想主義的代表人物威爾遜提出了關(guān)于戰(zhàn)后世界秩序安排的“十四點計劃”,主張在杜絕秘密外交、公海航行自由、取消貿(mào)易壁壘、民族自決、裁減軍備等原則下,建立一個普遍的國家間聯(lián)盟以維持世界和平。威爾遜總統(tǒng)把計劃成立的國際聯(lián)盟描繪成“和平的可靠保證”,堅信由道義和公理來維護世界和平?!笆狞c計劃”中的一些原則反映了時代要求,同世界人民的正義呼聲有某種一致性。威爾遜來到歐洲時,被當做新大陸的新型政治家而受到民眾熱烈歡迎?!獎⒌卤蟆秶H關(guān)系史》(1)根據(jù)材料一、二,概括《和平法令》與“十四點計劃”的相似之處。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,簡析二者對20世紀歷史進程分別產(chǎn)生的不同影響。【答案】(1)期望結(jié)束一戰(zhàn),維護世界和平;譴責傳統(tǒng)國際關(guān)系規(guī)則,主張建立新國際關(guān)系準則;支持民族自決;廢除秘密外交。(任答3點即可)(2)《和平法令》推動蘇俄退出一戰(zhàn),鞏固了革命成果;傳播了無產(chǎn)階級政黨的和平民主理念,鼓舞了世界無產(chǎn)階級與被壓迫民族的抗爭?!笆狞c計劃”推動國際聯(lián)盟建立,一定程度上規(guī)范了外交規(guī)則(國際關(guān)系規(guī)則),短期內(nèi)穩(wěn)定了國際關(guān)系;因旨在建立美國主導的國際新秩序,引發(fā)列強間新的矛盾,未能有效阻止二戰(zhàn)的爆發(fā)?!窘馕觥俊拘?】本題是對比題。時空是1917年的俄國、1918年的美國。由材料“宣布蘇維埃國家將為實現(xiàn)和平而努力”“威爾遜總統(tǒng)把計劃成立的國際聯(lián)盟描繪成‘和平的可靠保證’,堅信由道義和公理來維護世界和平?!笨傻贸銎谕Y(jié)束一戰(zhàn),維護世界和平;由材料“《和平法令》和新生蘇維埃俄國的外交實踐在歐洲及其全世界產(chǎn)生了深刻的反響,世界各國熱愛和平的各階層人士都紛紛譴責協(xié)約國,并強烈要求美英等國對蘇維埃的和平倡議做出積極響應?!薄爸鲝堅诙沤^秘密外交、公海航行自由、取消貿(mào)易壁壘、民族自決、裁減軍備等原則下,建立一個普遍的國家間聯(lián)盟以維持世界和平。”可得出譴責傳統(tǒng)國際關(guān)系規(guī)則,主張建立新國際關(guān)系準則;由材料“《法令》正式向一切交戰(zhàn)國政府和人民提議立即就締結(jié)公正的、民主的、不割地不賠款的和約進行談判,揭露帝國主義列強為瓜分弱小民族而進行掠奪性戰(zhàn)爭的罪行,提出強大民族和弱小民族一律平等的原則”“文件還宣布廢除秘密外交”“主張在杜絕秘密外交、公海航行自由、取消貿(mào)易壁壘、民族自決”可得出支持民族自決;廢除秘密外交?!拘?】本題是影響題。時空是20世紀的世界。由材料“《法令》正式向一切交戰(zhàn)國政府和人民提議立即就締結(jié)公正的、民主的、不割地不賠款的和約進行談判,揭露帝國主義列強為瓜分弱小民族而進行掠奪性戰(zhàn)爭的罪行,提出強大民族和弱小民族一律平等的原則,宣布蘇維埃國家將為實現(xiàn)和平而努力?!奔八鶎W可得出《和平法令》推動蘇俄退出一戰(zhàn),鞏固了革命成果;由材料“《和平法令》和新生蘇維埃俄國的外交實踐在歐洲及其全世界產(chǎn)生了深刻的反響,世界各國熱愛和平的各階層人士都紛紛譴責協(xié)約國,并強烈要求美英等國對蘇維埃的和平倡議做出積極響應?!奔八鶎W可得出傳播了無產(chǎn)階級政黨的和平民主理念,鼓舞了世界無產(chǎn)階級與被壓迫民族的抗爭。由材料“威爾遜總統(tǒng)把計劃成立的國際聯(lián)盟描繪成‘和平的可靠保證’,堅信由道義和公理來維護世界和平?!奔八鶎W可得出“十四點計劃”推動國際聯(lián)盟建立,一定程度上規(guī)范了外交規(guī)則(國際關(guān)系規(guī)則),短期內(nèi)穩(wěn)定了國際關(guān)系;結(jié)合所學知識可知,“十四點計劃”旨在建立美國主導的國際新秩序,引發(fā)列強間新的矛盾,未能有效阻止二戰(zhàn)的爆發(fā)。20.閱讀材料,完成下列要求。材料1945年大事記2月美、英、蘇在雅爾塔舉行會議,簽署了關(guān)于蘇聯(lián)同日本作戰(zhàn)的條件而有損中國主權(quán)的秘密協(xié)
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