3《我很誠(chéng)實(shí)》第一課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

3《我很誠(chéng)實(shí)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）3《我很誠(chéng)實(shí)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版教材分析《我很誠(chéng)實(shí)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版，本課時(shí)以誠(chéng)實(shí)守信為主題，旨在幫助學(xué)生理解誠(chéng)實(shí)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品格。通過(guò)案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在具體情境中學(xué)會(huì)分辨誠(chéng)實(shí)與欺騙，并實(shí)踐誠(chéng)實(shí)行為。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，提升學(xué)生的法治意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要性，學(xué)會(huì)在日常生活中踐行誠(chéng)實(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：三年級(jí)學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)守信有一定的認(rèn)識(shí)，能夠理解誠(chéng)實(shí)的基本含義，但在具體情境中區(qū)分誠(chéng)實(shí)與欺騙的能力尚需提高。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)學(xué)生對(duì)道德與法治課程有一定興趣，喜歡通過(guò)故事、游戲等方式學(xué)習(xí)。學(xué)生具備一定的觀察能力和分析能力，但合作學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力有待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好直觀學(xué)習(xí)，通過(guò)圖片、視頻等輔助材料更容易理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解誠(chéng)實(shí)與欺騙的區(qū)別時(shí)可能存在困難，需要教師通過(guò)具體案例和情境教學(xué)幫助學(xué)生深入理解。此外，學(xué)生在實(shí)踐誠(chéng)實(shí)行為時(shí)可能面臨同伴壓力，需要教師引導(dǎo)學(xué)生正確處理人際關(guān)系，樹(shù)立正確的道德觀念。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)資源平臺(tái)、班級(jí)學(xué)習(xí)群

-信息化資源：誠(chéng)實(shí)守信相關(guān)的圖片、視頻素材、案例庫(kù)

-教學(xué)手段：故事講解、情境模擬、小組討論、角色扮演教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放短片：《誠(chéng)實(shí)的小狗》，通過(guò)故事激發(fā)學(xué)生對(duì)誠(chéng)實(shí)話題的興趣。

2.提問(wèn)：觀看短片后，你認(rèn)為小狗為什么受到大家的喜愛(ài)？

3.學(xué)生分享觀點(diǎn)，教師總結(jié)：誠(chéng)實(shí)是一種美德，能夠贏得他人的尊重和信任。

二、講授新課（15分鐘）

1.講解誠(chéng)實(shí)守信的含義，引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)實(shí)的重要性。

2.通過(guò)案例分析，如《狼來(lái)了》的故事，讓學(xué)生思考誠(chéng)實(shí)與欺騙的區(qū)別。

3.講解誠(chéng)實(shí)守信在生活中的體現(xiàn)，如遵守諾言、不作弊等。

4.提問(wèn)：在日常生活中，我們?nèi)绾巫龅秸\(chéng)實(shí)守信？

5.學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)：做到誠(chéng)實(shí)守信，要從身邊小事做起。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.小組討論：設(shè)計(jì)一個(gè)誠(chéng)信活動(dòng)，如“誠(chéng)信購(gòu)物日”，讓學(xué)生在小組內(nèi)討論并制定活動(dòng)方案。

2.學(xué)生展示活動(dòng)方案，教師點(diǎn)評(píng)并給予指導(dǎo)。

3.提問(wèn)：在活動(dòng)中，如何確保自己做到誠(chéng)實(shí)守信？

4.學(xué)生分享心得，教師總結(jié)：在活動(dòng)中，我們要時(shí)刻提醒自己，做到誠(chéng)實(shí)守信。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.提問(wèn)：如果你在考試中遇到了難題，你會(huì)怎么做？

2.學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)：遇到難題時(shí)，我們要誠(chéng)實(shí)面對(duì)，尋求幫助。

3.提問(wèn)：如果你發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊，你會(huì)怎么做？

4.學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)：發(fā)現(xiàn)同學(xué)作弊時(shí)，我們要勇敢指出，共同維護(hù)誠(chéng)信。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬誠(chéng)信情境，如：在商店購(gòu)物時(shí)，發(fā)現(xiàn)商品價(jià)格標(biāo)錯(cuò)。

2.學(xué)生扮演不同角色，如消費(fèi)者、店員等，進(jìn)行互動(dòng)。

3.教師觀察并指導(dǎo)，確保學(xué)生在互動(dòng)中體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

4.提問(wèn)：在角色扮演中，你感受到了什么？

5.學(xué)生分享感受，教師總結(jié)：誠(chéng)實(shí)守信是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)，它能夠讓我們?cè)谂c人交往中更加和諧。

六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：誠(chéng)實(shí)守信在我們的人生中有什么意義？

2.學(xué)生分享觀點(diǎn)，教師總結(jié)：誠(chéng)實(shí)守信是人生的一種財(cái)富，它能夠讓我們贏得他人的尊重和信任。

3.提問(wèn)：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們?nèi)绾巫龅秸\(chéng)實(shí)守信？

4.學(xué)生分享計(jì)劃，教師總結(jié)：做到誠(chéng)實(shí)守信，要從身邊小事做起，不斷提升自己的道德品質(zhì)。

教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

2.講授新課（15分鐘）

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

4.課堂提問(wèn)（5分鐘）

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

6.核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠理解誠(chéng)實(shí)守信的含義，知道誠(chéng)實(shí)是一種美德，能夠贏得他人的尊重和信任。

-學(xué)生能夠區(qū)分誠(chéng)實(shí)與欺騙的區(qū)別，明白在日常生活中應(yīng)如何做到誠(chéng)實(shí)守信。

-學(xué)生能夠列舉出誠(chéng)實(shí)守信在生活中的具體表現(xiàn)，如遵守諾言、不作弊等。

2.能力提升：

-學(xué)生在案例分析、情境模擬等活動(dòng)中，提升了觀察能力和分析能力。

-通過(guò)小組討論和角色扮演，學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力得到鍛煉。

-學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，樹(shù)立了正確的道德觀念。

3.價(jià)值觀塑造：

-學(xué)生在實(shí)踐誠(chéng)實(shí)行為的過(guò)程中，形成了誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值觀。

-學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)交往中的重要性。

-學(xué)生在課堂討論和活動(dòng)中，培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。

4.行為習(xí)慣：

-學(xué)生在日常生活中，能夠自覺(jué)遵守誠(chéng)信原則，如誠(chéng)實(shí)作答、遵守規(guī)則等。

-學(xué)生在與他人交往中，表現(xiàn)出更加友善、誠(chéng)信的態(tài)度。

-學(xué)生在面對(duì)誘惑時(shí)，能夠堅(jiān)守誠(chéng)信，不輕易妥協(xié)。

5.心理素質(zhì)：

-學(xué)生在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠保持誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，不輕易退縮。

-學(xué)生在受到同伴壓力時(shí)，能夠堅(jiān)持自己的原則，不隨波逐流。

-學(xué)生在遇到挫折時(shí)，能夠積極面對(duì)，以誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度去解決問(wèn)題。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)：通過(guò)故事、案例、游戲等情境，讓學(xué)生在具體情境中感受誠(chéng)實(shí)守信的重要性，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.多元化教學(xué)方法：結(jié)合小組討論、角色扮演、案例分析等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的合作能力和批判性思維能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)深度不足：在講授新課環(huán)節(jié)，對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信的深層含義和實(shí)際應(yīng)用講解不夠深入，學(xué)生可能難以全面理解。

2.評(píng)價(jià)方式單一：主要依賴(lài)課堂提問(wèn)和練習(xí)，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)踐誠(chéng)實(shí)守信行為的評(píng)價(jià)，不利于學(xué)生綜合能力的提升。

3.課堂管理需加強(qiáng)：在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，部分學(xué)生參與度不高，需要更好地管理和引導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能參與到學(xué)習(xí)中。

反思改進(jìn)措施（三）

1.深化教學(xué)內(nèi)容：在講授新課時(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容，深入講解誠(chéng)實(shí)守信的深層含義和實(shí)際應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中踐行誠(chéng)實(shí)守信。

2.豐富評(píng)價(jià)方式：除了課堂提問(wèn)和練習(xí)，增加學(xué)生實(shí)踐誠(chéng)實(shí)守信行為的評(píng)價(jià)，如設(shè)計(jì)誠(chéng)信行為記錄表，讓學(xué)生自我反思和互相監(jiān)督。

3.優(yōu)化課堂管理：在小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，通過(guò)明確規(guī)則、設(shè)立激勵(lì)機(jī)制等方式，提高學(xué)生的參與度，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與到課堂活動(dòng)中。

4.加強(qiáng)家校合作：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系冊(cè)等方式，與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的誠(chéng)信行為，形成教育合力。

5.持續(xù)跟蹤反饋：在課后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談等方式，了解學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí)效果和改進(jìn)意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。板書(shū)設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信的含義

-誠(chéng)實(shí)：言行一致，不欺騙他人。

-守信：遵守諾言，信守承諾。

②重點(diǎn)詞句：

-“誠(chéng)實(shí)守信是一種美德?！?/p>

-“誠(chéng)實(shí)的人能夠贏得他人的尊重和信任?！?/p>

③知識(shí)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信的重要性

-誠(chéng)實(shí)守信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。

-誠(chéng)實(shí)守信是個(gè)人品德的重要組成部分。

②重點(diǎn)詞句：

-“誠(chéng)實(shí)守信是人際交往的基石?！?/p>

-“誠(chéng)實(shí)守信能夠促進(jìn)社會(huì)和諧?！?/p>

①知識(shí)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信在生活中的體現(xiàn)

-遵守規(guī)則：遵守交通規(guī)則、學(xué)校紀(jì)律等。

-誠(chéng)實(shí)作答：考試不作弊，作業(yè)真實(shí)完成。

-守信承諾：答應(yīng)別人的