2024年四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題

2024年四川成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題1.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的2.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。3.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()4.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問5.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。6.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。7.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是()。8.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。9.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。10.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是()。11.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括()12.在未來高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()【答案】:D13.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國心理學(xué)家()的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。?！敬鸢浮?B14.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是()。B.學(xué)術(shù)報(bào)告C.合作課題研究【答案】:A15.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。B.實(shí)事求是【答案】:A16.下列有關(guān)市教委規(guī)定“禁止違規(guī)補(bǔ)課”的說法，錯(cuò)誤的是()。動(dòng)D.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動(dòng)，奧賽除外17.孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”,從教師的角度來18.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì)，也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是()。19.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來解釋人的心理現(xiàn)象。20.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。21.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括()。22.舊的社會(huì)制度下，可能出現(xiàn)新教育的萌芽，新的社會(huì)制度下，也可能存在舊教育的延續(xù)。這種現(xiàn)象表明教育發(fā)展就有()。23.人們希望從事對(duì)他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，在活動(dòng)中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動(dòng)機(jī)是()。24.知識(shí)是個(gè)體通過與環(huán)境相互作用后獲得的()。25.注意的兩種最基本的特性是()26.實(shí)踐中民辦學(xué)校通常登記為()。27.有關(guān)技能，下列表述錯(cuò)誤的是()。28.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是()。29.1903年，《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志，該書的30.高等教育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在()31.為替代"高等教育"這一概念，國際組織有時(shí)采用的概念有()32.一般認(rèn)為粉筆是用來寫字的，襯衫是用來穿著的，而不易想到，在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰撸岩r衫當(dāng)畫布，這種現(xiàn)象屬于()。33.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是()。34.下列選項(xiàng)不屬于大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特征的是()。35.“親其師而信其道”,想要成為受學(xué)生尊敬的教師，()第一位的，是教師的根基，是教師踐行教育使命的核心品質(zhì)。二、多選題(每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.為了提高知識(shí)的識(shí)記效果，可以考慮()。37.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有()38.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。D.終身學(xué)習(xí)39.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()B.具體化技術(shù)C.傾聽技術(shù)40.從歷史上看，高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自()。B.中世紀(jì)西歐、德國和美國C.英國、德國和美國D.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國“贈(zèng)地學(xué)院”【答案】:BD41.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有()B.努力C.任務(wù)難度【答案】:ACD43.近年來，我國高等教育一直在()。44.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()45.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是()。46.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來的問題有()。47.幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的方法，正確的是()。C.用發(fā)展的眼光看待自己【答案】:ABCA.行政化B.自由化C.國際化D.終身化【答案】:CDB.獎(jiǎng)罰分明【答案】:ABC50.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)，分門別類地培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育是()。B.基礎(chǔ)教育【答案】:AD51.當(dāng)代人文教育中，要提升人文素養(yǎng)，應(yīng)包括