2025年遼寧省沈陽(yáng)市中考一?；瘜W(xué)模擬試卷（二）

2025年遼寧省沈陽(yáng)市中考一?；瘜W(xué)模擬試卷（二）（1分）學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)，以下歸納總結(jié)中全部正確的是（）A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B.化學(xué)與生產(chǎn)、生活①氧化鈣和水反應(yīng)吸收大量的熱②純凈的氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰①氧氣用于氣體肥料②用水基型滅火器撲滅酒精引起的火災(zāi)C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途D.化學(xué)與資源、能源①氫氣作高能燃料——可燃性②活性炭用于制白糖——吸附性①人們經(jīng)常利用的能源只有化石能源②稀有氣體是空氣中含量最少的氣體A．A B．B C．C D．D2．（1分）下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A．端午時(shí)節(jié)粽飄香—分子在不停地運(yùn)動(dòng) B．一滴水中約含有1021個(gè)水分子—分子的質(zhì)量和體積都很小 C．氧氣能被壓入鋼瓶—分子變小了 D．酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)—酸溶液中都含有氫離子3．（1分）正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，下列操作正確的是（）A．氧氣驗(yàn)滿 B．加熱液體 C．蒸發(fā) D．收集二氧化碳4．（1分）下列化學(xué)用語中，關(guān)于數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）A．2H：表示兩個(gè)氫元素 B．Mg2+：表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) C．NO2：表示二氧化氮中含有兩個(gè)氧原子 D．2C2H5OH：表示兩個(gè)酒精分子5．（1分）桃花峪黃河大橋是黃河中下游分界線的地標(biāo)性建筑，它使用了合成橡膠隔震支座，其中合成橡膠屬于（）A．合成材料 B．金屬材料 C．天然材料 D．復(fù)合材料6．（1分）下列物質(zhì)燃燒，對(duì)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 C．氫氣在氧氣中燃燒、發(fā)出淡藍(lán)色火焰 D．鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體7．（1分）關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列有關(guān)的敘述正確的是（）A．兒童體內(nèi)缺鐵會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥，因此要及時(shí)補(bǔ)鐵 B．為防癌、抗癌，因此應(yīng)盡可能多吃含硒元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑 C．人體缺乏維生素C會(huì)引起壞血病 D．霉變的大米必須清洗干凈并充分煮熟后才能食用8．（1分）如圖所示為某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)說法中，不合理的是（）A．該粒子原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子 B．該粒子屬于非金屬元素 C．該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D．該元素在化合物中常顯﹣2價(jià)9．（1分）不同溫度下，100g水中最多溶解蔗糖的質(zhì)量如下表。下列說法正確的是（溫度/℃0204060蔗糖質(zhì)量/g182204238287A．60℃時(shí)，蔗糖的溶解度為287 B．在0～60℃時(shí)，蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大 C．20℃時(shí)，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的蔗糖水 D．蔗糖水降溫后一定有晶體析出10．（1分）下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法正確的是（）A．用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?B．用水區(qū)分氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 C．用石蕊溶液區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸 D．用稀鹽酸區(qū)分氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液11．（11分）早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器，工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：（1）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3（請(qǐng)寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）。（2）實(shí)驗(yàn)中可觀察到A中的現(xiàn)象是。玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)（填“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)。（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的作用是。（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO的目的是。（5）按如圖連接實(shí)驗(yàn)裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實(shí)驗(yàn)裝置后，主要實(shí)驗(yàn)步驟有：①通入一氧化碳；②停止通入一氧化碳；③點(diǎn)燃酒精噴燈；④熄滅酒精噴燈；⑤驗(yàn)純。正確的操作順序是（填序號(hào)）。（6）實(shí)際生產(chǎn)中煉鐵的原料鐵礦石、焦炭、石灰石是從原料入口加入的，其中焦炭在高爐煉鐵時(shí)的作用。（7）寫出B、C三部分所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：、。12．（8分）閱讀科普短文。每年排放的二氧化碳近一半存留在大氣層，其它被陸地和海洋吸收。過量的二氧化碳進(jìn)入海洋，使海洋酸化，這樣會(huì)導(dǎo)致海洋生物鏈發(fā)生變化。垃圾焚燒發(fā)電是生活垃圾處理的有效方式之一，但垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生煙塵和有害氣體，還會(huì)增加二氧化碳的排放，加劇海洋酸化；同時(shí)垃圾焚燒需要購(gòu)買輔助燃料，成本較高。我國(guó)煙氣處理協(xié)同P2G技術(shù)很好地解決了這些問題，其主要流程如圖所示。（1）海洋酸化是指海水吸收二氧化碳生成碳酸，碳酸的化學(xué)式為。（2）“凈化裝置”的作用是。（3）“其它氣體”的主要成分有（填化學(xué)式）。（4）使用P2G技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是（寫一條即可）。（5）P2G技術(shù)中氫氣的生產(chǎn)方案你有何不同建議，請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)（6）“甲烷化裝置”利用催化劑將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為水和甲烷（CH4），若用P2G技術(shù)處理660kg二氧化碳，使其完全反應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算生成甲烷的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）。13．（8分）氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合沒有明顯現(xiàn)象，它們是否發(fā)生了反應(yīng)呢？某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。他們?cè)谑⒂幸欢縓溶液的燒杯中放置pH傳感器和溫度傳感器，然后開啟電磁攪拌器，從滴定管中逐滴加入Y溶液；計(jì)算機(jī)顯示兩種傳感器所得的數(shù)據(jù)曲線如圖乙和圖丙。【實(shí)驗(yàn)分析】（1）寫出稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）由圖乙可知，圖甲滴定管中的Y溶液是（選填“NaOH溶液”或“稀鹽酸”）。（3）關(guān)于圖乙、圖丙的說法正確的是（填字母）。A．圖乙中c點(diǎn)表示的溶液中Na+和Cl﹣微粒數(shù)目相同B．取圖丙中d點(diǎn)的溶液，加入碳酸鈉溶液，會(huì)產(chǎn)生氣泡C．取圖乙a點(diǎn)的溶液，進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶，再將所得固體溶于水，測(cè)得溶液的pH＝7，可以得出稀鹽酸和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)（4）圖丁是圖甲中NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖（水分子略去），則反應(yīng)前的“b”表示的微粒是（填微粒符號(hào)）。【拓展遷移】（5）將40g、10%的NaOH溶液與40g、10%的稀鹽酸混合，充分反應(yīng)后，滴入紫色石蕊溶液顯色。14．（10分）學(xué)科融合，讓勞動(dòng)教育“活”起來。勞動(dòng)課上，演示制作饅頭，老師向已自然發(fā)酵的面粉中加入一種白色粉末，做出的饅頭疏松多孔，口感更好。一、成分探究【提出問題】這種“神奇粉末”的成分是什么？【信息提示】①老師指出白色粉末的成分只涉及到Na2CO3和NaHCO3，其水溶液均呈堿性。②NaHCO3溶液不與CaCl2溶液發(fā)生反應(yīng)。③已知NaHCO3受熱易分解，而Na2CO3受熱難分解。有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2NaHCO3△ˉNa2CO3+CO2↑+H2【提出猜想】猜想1：該粉末是Na2CO3猜想2：該粉末是NaHCO3猜想3：該粉末是Na2CO3和NaHCO3【實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過程與現(xiàn)象如圖。【問題與討論】（1）根據(jù)步驟①②，甲同學(xué)認(rèn)為猜想1一定正確，乙同學(xué)認(rèn)為根據(jù)步驟①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能得出該結(jié)論，請(qǐng)解釋其原因。（2）結(jié)合步驟③現(xiàn)象及信息提示，可知猜想一定不對(duì)。（3）步驟④中加熱至固體質(zhì)量不再改變，將生成的氣體全部通入足量澄清石灰水中，得到白色沉淀a經(jīng)洗滌、干燥后稱量質(zhì)量2.5g，白色沉淀b的質(zhì)量（填“等于”“小于“或“大于”）2.5g，可得出猜想3是正確的結(jié)論?！緦?shí)驗(yàn)與反思】（4）請(qǐng)你根據(jù)已有化學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明猜想3是正確的。二、組成測(cè)定某處獲取的天然堿樣品可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O（a、b、c為最簡(jiǎn)整數(shù)比），為測(cè)定其組成，興趣小組同學(xué)稱取該天然堿樣品16.6g進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知：圖中B處為兩個(gè)單向閥；推注射器時(shí)A1關(guān)閉，A2處打開；拉注射器時(shí)，A1打開進(jìn)空氣，A2關(guān)閉?！緦?shí)驗(yàn)步驟】①組裝好裝置，。②反復(fù)推拉注射器后稱量E、F的質(zhì)量。③關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應(yīng)不再進(jìn)行。④打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评⑸淦?。⑤再次稱量E、F的質(zhì)量。【問題探究】（5）補(bǔ)充完成步驟①短線上的操作