旅游情景英語-梁君 Unit 7 Recreation學(xué)習(xí)資料

《旅游情景英語》教、學(xué)案學(xué)科＿＿＿＿授課年級(jí)＿＿＿＿專業(yè)＿＿＿＿＿教師姓名＿＿＿＿課程內(nèi)容：Unit7Recreation計(jì)劃學(xué)時(shí)：7個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容1.Howtoreceiveguestsatthefitnesscenterandtheatre;

2.HowtoKnowknowledgeaboutshadowboxingandHenanOpera;

3.Howtograspthenewwordsandphrasesaboutaboutrecreationservice學(xué)情分析教學(xué)對(duì)象是旅游服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，有一定的英語和專業(yè)基礎(chǔ)，但中專學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣不高，缺乏主動(dòng)性。教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)

1）正確認(rèn)讀并熟記生詞表中詞匯和短語；2）掌握Keywordsandphrases;學(xué)習(xí)并掌握Conversations；3）理解Glossary和TheknowledgeaboutshadowboxingandHenanOpera;4）掌握Thebasicknowledgeaboutofferingservicesforguestsatthefitnesscenterandtheatre.

5）掌握下列句型：Ladiesandgentlemen,attentionplease.….hasahistoryofabout….Years.Itincludes….and….….isanimportantbranchof….Itoriginatedhundredsofyearsago.Allthestay-inguestsarewelcometoitatnocharge.2.能力目標(biāo)

1）學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用Keywordsandphrases，培養(yǎng)運(yùn)用英語的能力，并能順利完成相關(guān)練習(xí)；2）學(xué)生能夠聽懂康樂部員工接待客人，為其辦理迎賓、開單、陪練、教練、結(jié)賬等服務(wù)的相關(guān)用語，能在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行熟練的交際，并在此基礎(chǔ)上能將其應(yīng)用于日常生活之中。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.掌握并能夠熟練運(yùn)用Keywordsandphrases；2.學(xué)習(xí)并掌握Conversations；3.掌握并能夠熟練運(yùn)用以下句型：1)Ladiesandgentlemen,attentionplease.2)….isthetraditionallocalformofChineseopera,whichintegrates….3)….hasahistoryofabout….Years.4)Butitisonlyhalfright.5)I’mafraidImean….,whichisalsocalled….6)Itincludes….and….7)….isanimportantbranchof….8)Itoriginatedhundredsofyearsago.9)Allthestay-inguestsarewelcometoitatnocharge.4.擴(kuò)展活動(dòng)與練習(xí)，使本單元得到內(nèi)化，學(xué)生用英語自編對(duì)話。教學(xué)策略Krashen的輸入和Swain的輸出教學(xué)理論，運(yùn)用情景境教學(xué)法、游戲教學(xué)法、任務(wù)型驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、頭腦風(fēng)暴和小組探究學(xué)習(xí)法。教學(xué)環(huán)境虛實(shí)融合的教學(xué)環(huán)境，采用教具是多媒體教學(xué)設(shè)備。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教法設(shè)計(jì)學(xué)法指導(dǎo)課前導(dǎo)學(xué)課下預(yù)習(xí)1.Howtoreceiveguestsatthefitnesscenterandtheatre;2.HowtoknowknowledgeaboutshadowboxingandHenanOpera.制定導(dǎo)學(xué)主題，編寫預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案。根據(jù)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案上網(wǎng)查詢、實(shí)地調(diào)研等，收集整理上課相關(guān)信息。合作探究自主學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)成果展示評(píng)定擇優(yōu)成果展示小組合作導(dǎo)入根據(jù)學(xué)生展示成果或課件圖片情景導(dǎo)入，提出問題。教師可以制成動(dòng)畫圖片創(chuàng)設(shè)職業(yè)情景，進(jìn)行企業(yè)文化熏陶，提出關(guān)于康樂知識(shí)與服務(wù)的問題。大聲齊頌企業(yè)服務(wù)口號(hào)；探求緣由。頭腦風(fēng)暴自主探究探究新知1.MainWords&Expressions;2.SituationalConversations.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在要求,開展情景模擬如何組織客人去看豫劇演出，為客人提供學(xué)練太極拳、健身、游泳、KTV等各項(xiàng)康樂服務(wù),可以提高課堂教學(xué)效率，改進(jìn)教法，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)。在模擬的情景中學(xué)習(xí)新知、認(rèn)知體會(huì)、理解吸收。引導(dǎo)學(xué)生通過組織旅游團(tuán)體看豫劇演出、教客人學(xué)練太極拳等康樂服務(wù)和對(duì)河南“拳文化”的知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而加深對(duì)康樂部員工作職責(zé)的理解。專項(xiàng)訓(xùn)練1.ComprehensiveTest2.UsefulExpressions落實(shí)掌握程度。理解運(yùn)用。合作探究自主學(xué)習(xí)拓展訓(xùn)練1.Glossary2.Discussion本模塊內(nèi)容是提升學(xué)生職