



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目推進(jìn)諒解協(xié)議一、背景與目的鑒于國(guó)防教育在國(guó)家人才培養(yǎng)和國(guó)家安全中的重要作用,為提高全民國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)具備國(guó)防素養(yǎng)的新時(shí)代青年,我國(guó)決定在____年啟動(dòng)國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目。本項(xiàng)目旨在通過(guò)創(chuàng)新國(guó)防教育模式,提升國(guó)防教育的質(zhì)量和效果,為國(guó)家安全和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。為此,我國(guó)政府與相關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人達(dá)成以下諒解協(xié)議。二、項(xiàng)目?jī)?nèi)容1.創(chuàng)新國(guó)防教育體系(1)構(gòu)建多元化國(guó)防教育課程。將國(guó)防教育納入國(guó)民教育體系,從小學(xué)到大學(xué)設(shè)置不同層次、不同類型的國(guó)防教育課程,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的國(guó)防素養(yǎng)。(2)加強(qiáng)國(guó)防教育師資隊(duì)伍建設(shè)。選拔優(yōu)秀人才擔(dān)任國(guó)防教育教師,開展國(guó)防教育師資培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。(3)完善國(guó)防教育設(shè)施。加強(qiáng)國(guó)防教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,為國(guó)防教育提供良好的教學(xué)環(huán)境。2.豐富國(guó)防教育活動(dòng)(1)開展國(guó)防知識(shí)普及活動(dòng)。通過(guò)舉辦講座、展覽、競(jìng)賽等形式,普及國(guó)防知識(shí),提高全民國(guó)防意識(shí)。(2)組織國(guó)防實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際情況,組織學(xué)生參加國(guó)防實(shí)踐活動(dòng),如軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防觀念和實(shí)際操作能力。(3)加強(qiáng)國(guó)防教育宣傳。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳國(guó)防教育成果,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持國(guó)防建設(shè)的良好氛圍。3.深化國(guó)防教育研究(1)開展國(guó)防教育理論研究。鼓勵(lì)高校、科研機(jī)構(gòu)開展國(guó)防教育理論研究,為國(guó)防教育創(chuàng)新提供理論支持。(2)加強(qiáng)國(guó)防教育實(shí)踐探索。鼓勵(lì)各地開展國(guó)防教育試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣先進(jìn)做法。三、項(xiàng)目實(shí)施1.組織領(lǐng)導(dǎo)成立國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由政府部門、相關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人代表組成。2.分工協(xié)作各相關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人按照各自職責(zé),共同推進(jìn)國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施。政府部門負(fù)責(zé)政策制定、資金保障等工作;相關(guān)部門負(fù)責(zé)國(guó)防教育課程研發(fā)、師資培訓(xùn)等工作;企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人負(fù)責(zé)國(guó)防教育活動(dòng)的組織、宣傳等工作。3.進(jìn)度安排本項(xiàng)目自____年開始實(shí)施,為期五年。具體實(shí)施步驟如下:(1)第一年:開展國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目調(diào)研,制定項(xiàng)目實(shí)施方案。(2)第二年:?jiǎn)?dòng)國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目,開展國(guó)防教育課程研發(fā)、師資培訓(xùn)等工作。(3)第三年:完善國(guó)防教育設(shè)施,組織國(guó)防教育活動(dòng),加強(qiáng)國(guó)防教育宣傳。(4)第四年:深化國(guó)防教育研究,總結(jié)國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目成果。(5)第五年:對(duì)國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一步國(guó)防教育改革提供參考。四、項(xiàng)目保障1.政策保障政府部門要制定相關(guān)政策,為國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目提供政策支持。2.資金保障政府部門要加大對(duì)國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目的資金投入,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。3.人才保障加強(qiáng)國(guó)防教育師資隊(duì)伍建設(shè),選拔優(yōu)秀人才參與國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目。4.社會(huì)保障廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量,共同參與國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目,形成全社會(huì)關(guān)心和支持國(guó)防建設(shè)的良好氛圍。五、項(xiàng)目評(píng)估1.定期評(píng)估國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)整項(xiàng)目實(shí)施方案。2.終期評(píng)估項(xiàng)目結(jié)束后,國(guó)防教育創(chuàng)新項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行終期評(píng)估,總結(jié)項(xiàng)目成果,為國(guó)防教育改革提供參考。六、其他事項(xiàng)1.本諒解協(xié)議自簽署之日起生效,有效期為五年。2.本諒解協(xié)議一式肆份,各方各執(zhí)一份。3.本諒解協(xié)議未盡事宜,可由各方另行協(xié)商補(bǔ)充
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 304鋼水箱施工方案
- 小學(xué)課本劇《巨人的花園》-劇本
- 教師安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片重點(diǎn)名校2025屆中考生物猜題卷含解析
- 臨時(shí)導(dǎo)游聘用合同范例
- 供配電安裝合同范例
- 單位內(nèi)部組織合同范例
- 供貨訂貨合同范例
- 倉(cāng)庫(kù)財(cái)務(wù)成本控制方案計(jì)劃
- 常規(guī)班級(jí)活動(dòng)的周期性評(píng)估計(jì)劃
- 2025年護(hù)理部工作計(jì)劃
- 【計(jì)劃】2025年度合規(guī)管理工作計(jì)劃
- 中國(guó)咳嗽基層診療與管理指南(2024年)解讀
- 三好學(xué)生競(jìng)選17
- 【美的集團(tuán)公司內(nèi)部審計(jì)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究(11000字論文)】
- 2023年注冊(cè)土木工程師(水利水電工程)歷年真題及答案
- 護(hù)士進(jìn)修申請(qǐng)表
- 新版人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 昆明理工大學(xué)物理習(xí)題冊(cè)帶答案
- 中考英語(yǔ)過(guò)去將來(lái)時(shí)趣味講解動(dòng)態(tài)課件(43張課件)
- 2024年北京九年級(jí)中考英語(yǔ)聽力常見(jiàn)話題高頻詞匯和表達(dá)梳理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論