宿州泗縣教體系統(tǒng)人才引進考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考宿州泗縣教體系統(tǒng)人才引進考試真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.典范性C.針對性D.雙重性【答案】：D2.熱愛學生是教師應具有的（）。A.能力素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.知識素養(yǎng)【答案】：C3.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。A.學生活動管理B.學習指導管理C.生活指導管理D.生活管理【答案】：A4.孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.循序漸進原則C.鞏固性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：C5.我國中小學課程(教學)計劃的最基本部分是（）。A.學周安排B.課時分配C.學科順序D.課程設置【答案】：D6.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。A.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)B.智力的發(fā)展C.體質的增強D.升學率【答案】：A7.人的實踐活動與動物本能活動的根本區(qū)別是（）。A.活動性B.目的性C.預期性D.規(guī)范性【答案】：B8.德育過程中的基本矛盾是（）。A.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾B.社會向學生提出的道德要求和學生已有品德水平之問的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.教育者與受教育者的矛盾【答案】：B9.“惟官有書，而民無書”體現(xiàn)了教育的（）。A.全民性B.普遍性C.全國性D.階級性【答案】：D10.教育的本質是回答（）。A.教育是什么的問題B.教育為什么的問題C.教育像什么的問題D.教育怎么做的問題【答案】：A11.科學技術對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的（）。A.動力作用B.引導作用C.爆發(fā)作用D.規(guī)范作用【答案】：A12.封建社會教育的（）在我國主要表現(xiàn)在中央官學的招生對象上“殊其士庶，異其貴賤”。A.傳統(tǒng)性B.等級性C.壟斷性D.階級性【答案】：B13.學習的“倒攝抑制”是指（）。A.原來的觀念太根深蒂固，影響了新知識的接收B.后來的知識是使先學的知識更加鞏固C.先學的東西由于受到后學習東西的干擾被遺忘了D.學習某件事有助于以后學習類似的東西【答案】：C14.對教育的定義，各國學者認識不同，在西方，認為教育是為未來生活做準備的教育學家是（）。A.杜威B.斯賓塞C.夸美紐斯D.盧梭【答案】：B15.原始社會教育的共同特征不包括（）。A.教育內(nèi)容簡單B.教育方法單一C.教育沒有階級性D.教育與生產(chǎn)勞動相脫離【答案】：D16.教育心理學受弗洛伊德理論的影響，擴展了研究領域，同時程序教學興起的時期大致在（）。A.19世紀末20世紀初B.20世紀80年代以后C.20世紀20年代到50年代末D.20世紀60年代到70年代末【答案】：C17.“十二五”規(guī)劃的制定和實施過程，包含了以下哲理（）。

①物質和意識的辯證關系

②實踐和認識的辯證關系

③矛盾普遍性和特殊性的辯證關系

④生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的辯證關系A.②④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】：D18.（）是公文的主體，也是公文最重要的部分。A.版頭B.編號C.正文D.落款【答案】：C19.《行政處罰法》規(guī)定，行政機關在調查或進行檢查時，執(zhí)法人員不得少于兩人，并應當向當事人或有關人員出示證件。這體現(xiàn)了行政處罰程序中的（）。A.表明身份制度B.調查制度C.說明理由制度D.告知制度【答案】：A20.根據(jù)規(guī)定，勞動爭議仲裁委員會的辦事機構設在（）。A.企業(yè)工會B.地方工會C.人民法院D.勞動行政部門【答案】：D21.著有《自然哲學的數(shù)學原理》，提出三大運動規(guī)律的是（）。A.愛因斯坦B.門捷列夫C.阿基米德D.牛頓【答案】：D22.太原市政府擬向大同市政府行文，協(xié)商如何共同發(fā)展旅游經(jīng)濟、打造旅游龍頭企業(yè)等事宜。其行文關系應該是（）A.下行文B.上行文C.平行文D.逐級行文【答案】：C23.李某的父親不同意李某與王某的婚姻，于是李某與王某相約跳崖自殺，李某先將王某推下懸崖，之后李某后悔，便回家了。下列說法正確的是（）。A.李某自殺未遂，不負刑事責任B.李某構成過失殺人罪C.李某的父親構成故意殺人罪D.李某構成故意殺人罪【答案】：D24.不屬于民本思想的是（）。A.夫民不可與慮始，而可與樂成B.節(jié)用而愛人，使民以時C.爭天下者，必先爭人D.民可近，不可下【答案】：A25.有項購物實驗，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進行選擇。結果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購實決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明（）。A.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定B.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定C.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒D.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定【答案】：A26.中國歷代統(tǒng)治者對戶口的管理都極為重視,他們將戶口多寡作為國力盛衰與社會治亂的標志,建立了從中央至州、縣、鄉(xiāng)的完備戶籍管理體系,但究其原因,是將戶籍作為調派勞役、征收賦稅的主要依據(jù),以此維護建立在小農(nóng)經(jīng)濟基礎上的特權。這是一種源遠流長的文化烙印,縱使歷史的車輪滾滾向前,但那道印痕仍難以抹去。這段文字主要介紹了（）A.戶籍管理體系的文化背景B.戶籍制度存在的歷史根源C.中國古代戶籍管理體系的構建方式D.戶籍制度對維護政治統(tǒng)治的深遠影響【答案】：B27.從羊皮紙、竹簡到紙張、活字印刷術的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應用，打破了文化內(nèi)容傳播的時空界限，讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個角落。同時，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動漫游戲、數(shù)字影視、手機報紙、網(wǎng)絡出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個個全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說明了（）。A.文化的進步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無窮C.科技創(chuàng)新大大推進了文化創(chuàng)新的進程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體【答案】：D28.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個東西很奇怪，一方面，它是個人的，富有極端強烈的個性色彩，只有達到高度個性化的時候，它才是最真摯的。正是因為這樣，感情這個東西，常常是隱秘的。人與人之間，難于傳達，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情這個東西卻又最具有社會性，最需要普遍的傳達，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明：A.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達B.人們?nèi)菀讓γ赖臇|西產(chǎn)生真情C.充分體現(xiàn)了個人意志的情感才是真摯的D.感情既是個人的，又是社會的【答案】：D29.抑郁癥是一種常見的精神疾病，主要表現(xiàn)為總是情緒低落，興趣減低，悲觀，思維遲緩，缺乏主動性，自責自罪，飲食、睡眠差，擔心自己患有各種疾病，感到全身多處不適，嚴重者可出現(xiàn)自殺念頭和行為。

以下哪項屬于抑郁癥的表現(xiàn)？（）A.小黃無緣無故被領導批評，火冒三丈，一氣之下辭職不干了B.小趙和老婆吵架了，覺得非常郁悶，茶飯不思C.小陳總是覺得事事不順心，整天皺眉嘆氣、動不動就流眼淚D.小許加班到午夜兩點，覺得非常頭痛，饑餓難忍，但是卻睡不著，吃不下【答案】：C30.髙峰體驗:人在追求自我實現(xiàn)過程中，經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后，在追求自我實現(xiàn)時體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時空和自我的心理滿足感和成就感。下列不屬于高峰體驗的是（）。A.“十年寒窗苦讀，今日金榜題名”時的愉悅心情B.科學家排除困難，解決重大科研難題后的暢快心情C.電視機前的觀眾看到中國制造的火箭遨游太空時的豪邁心情D.運動員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領獎臺時的激動心情【答案】：C31.現(xiàn)代大學生的求職壓力越來越大，在畢業(yè)找工作時，很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學生，更多地把就業(yè)壓力歸結于“社會用人不公、家庭幫助不大、學校指導乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是（）。A.大學生的求職壓力越來越大B.大學生需要從自身找原因解決求職壓力問題C.大學生求職難的原因D.如何尋找就業(yè)機會和發(fā)展途徑【答案】：B32.老年人在連結人類代際、維系文明社會中扮演著重要角色，并為社會的長期穩(wěn)定、繁榮發(fā)展奠定堅實基礎。由于科技發(fā)展與進步，老年人越來越被視為與技術發(fā)達的現(xiàn)代社會脫節(jié)。但是，大量證據(jù)表明，如果將老齡化視為經(jīng)濟發(fā)展的機遇，全球范圍內(nèi)不斷增長的老年人數(shù)量完全可能成為現(xiàn)代社會的福音，而不是負擔。作者接下來最有可能著重介紹的是：（）A.老年人可能成為現(xiàn)代社會福音的理由B.老年人在社會發(fā)展中具有的重要作用C.應對全球范圍內(nèi)老齡化社會的一些建議D.幫助老年人更好地融入現(xiàn)代社會的措施【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.赫爾巴特是19世紀德國哲學家、心理學家、科學教育學的奠基人。他提出的“三中心”，包括（）。A.教材中心B.教師中心C.學生中心D.課堂中心【答案】：ABD34.以下關于職業(yè)道德的說法正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.職業(yè)道德是職業(yè)生活對人們的客觀要求和人們對職業(yè)關系的主觀認識的統(tǒng)一C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動的特點相適應D.每一種職業(yè)都有其特殊的社會職責和特殊的利益和活動方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個性特征【答案】：ABCD35.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學）》中指出，學校校園要具備鮮明的文化特點，建設友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設依法合規(guī)B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關系和諧【答案】：ABCD36.教師績效考核應當遵循如下原則（）。A.注重實效B.客觀公正C.分類考核D.科學合理【答案】：ABCD37.在教育的基本要素中，教育者主要是通過教育活動對他人產(chǎn)生影響的人。因此，對教育者的主導性的理解，正確的選項應該是（）。A.教育者是整個活動的設計者、組織者和實施者，引導教育活動的發(fā)展B.學習、繼承、汲取人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時，受教育者還有重組、創(chuàng)新、開拓的能力。因此，教育者有時候不具備主導性C.受教育者是一個獨立的個體，依靠獨立思考可以主導自己的行為。教育者的主導性，可以忽略不計D.教育者是學生學習活動的指導者、幫助者和評價矯正者，在整個學習活動中起著校正方向、調整內(nèi)容、激發(fā)動力、教給方法的作用【答案】：AD38.學校是奴隸社會的產(chǎn)物，學校的產(chǎn)生使人類教育進入了一個獨立階段。下列選項中屬于學校產(chǎn)生條件的是（）。A.奴隸制國家鞏固政權的需要B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平C.文字的出現(xiàn)D.生產(chǎn)經(jīng)驗和生活經(jīng)驗的積累【答案】：ABCD39.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.操作序列性B.問題情境性C.目的指向性D.認知操作性【答案】：ABCD40.群眾觀點的基本思想包括（）。A.全心全意為人民服務的觀點B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點C.向人民群眾學習的觀點D.向人民群眾負責的觀點【答案】：ABCD41.在甘肅一個偏遠的村子，曾一時盛行這樣的說法：“用盡畢生積蓄，供一個大學生出來，畢業(yè)后還不是打工，大學讀了也沒用。”這種說法忽視了教育功能的（）。A.隱含性B.潛在性C.遲效性D.超前性【答案】：ABC42.教育學發(fā)展經(jīng)歷了多個階段，以下屬于萌芽階段代表作的是（）。A.《論語》B.《雄辯術原理》C.《教育漫話》D.《學記》【答案】：ABD43.現(xiàn)在一些地方政府對待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動用各種公權力對記者進行打擊和報復，久而久之，會損害公眾對政府的信任，從根本上損害政府的權威。由此可見，要樹立政府的權威，政府必須（）。A.促進社會經(jīng)濟發(fā)展B.實行科學決策，公正司法C.堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀D.堅持依法行政【答案】：CD44.價值規(guī)律是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律，它的基本內(nèi)容和客觀要求是（）。A.商品的價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定B.商品交換按照等價交換的原則進行C.商品的交換以價值量為基礎D.商品的價值等于商品的價格【答案】：ABC45.簡報是一種具有（）的簡短靈活的內(nèi)部刊物，不公開發(fā)行，也不是正式公文。A.指導性B.匯報性C.典型性D.交流性【答案】：ABD46.四川儀隴惠民村鎮(zhèn)銀行是全國第一家新型農(nóng)村金融機構，成立當年吸收存款達1717萬元，發(fā)放貸款1124萬元，有效滿足了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活的各種資金需求。這反映了（）。A.銀行為經(jīng)濟建設籌集和分配資金的功能B.第三產(chǎn)業(yè)對第一產(chǎn)業(yè)的服務功能C.銀行對國民經(jīng)濟各部門進行監(jiān)督和管理的功能D.銀行能夠為國家作出正確的經(jīng)濟決策提供依據(jù)【答案】：AB47.延安整風運功是一場偉大的思想解放運動。這一運動最主要的任務是反對主觀主義。主觀主義的主要表現(xiàn)形式為（）。A.經(jīng)驗主義B.教條主義C.宗派主義D.形式主義【答案】：AB48.用人單位不得安排未成年工從事（）。A.鍋爐司爐B.資源勘探的野外作業(yè)C.礦山井下作業(yè)D.使用電錘的作業(yè)【答案】：ABCD49.小組工作中關于保密原則論述正確的是（）