幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案「篇一」一、活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：二樓小一班教室后空地——小投手（XX負(fù)責(zé)）二樓中一班教室后空地——跳房子（XX負(fù)責(zé)）二樓電腦房——套套樂(lè)（XX負(fù)責(zé)）二樓舞蹈房——搶椅子（XX負(fù)責(zé)）一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶（XX負(fù)責(zé)）一樓小四班教室后空地——小釣手（XX負(fù)責(zé)）大廳——趕小豬（張園負(fù)責(zé)）2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)（XX負(fù)責(zé)）3、借肯德基服裝三、活動(dòng)內(nèi)容：游戲名稱：小投手游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。四、游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。2、游戲名稱：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房五、游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè)，小象4個(gè)，椅子2個(gè)，繩子一根，粘紙六、游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。七、游戲規(guī)則：1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。2、幼兒必須站在繩子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。人員安排1、活動(dòng)室人員安排：一樓門(mén)廳：張園一樓早教室：XX一樓小四班門(mén)口空地：XX二樓舞蹈房：XX二樓小一班門(mén)口空地：XX二樓電腦房：XX二樓中一班門(mén)口空地：XX2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員中班：XX、XX、XX3、樓梯口前樓梯：XX、XX后樓梯：XX、XX4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：XX5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案「篇二」一、活動(dòng)目的1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫(huà)展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái)）。2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：（1）各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶外創(chuàng)新活動(dòng)；（2）各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)倡議：1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：20xx年5月30日—31日3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。4、辦法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。（二）系列活動(dòng)：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。五、活動(dòng)時(shí)間安排20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng)六、主要負(fù)責(zé)人總體策劃：潘麗華節(jié)目編排：各班教師后勤保障：尹桂清、李家倫場(chǎng)地布置：何孝娟、楊美萍、李家太現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：慈炳全主持人：楊美萍、董春紅七、活動(dòng)宣傳目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。時(shí)間：5月31日上午媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案「篇三」一、活動(dòng)意義：在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全年級(jí)學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，二年級(jí)研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)娶奮發(fā)向上。二、活動(dòng)安排：1、總體規(guī)劃。（年級(jí)組）2、文藝表演、唱歌比賽組織。（班主任、配班）3、班級(jí)文化布置。（班主任）4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（年級(jí)組各科老師）5、后勤保障。（年級(jí)組）6、攝影。（各班班主任、年級(jí)網(wǎng)管）8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。（年級(jí)體育老師）三、時(shí)間安排：1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。2、5月17日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)到年級(jí)主任處。4、6月1日年級(jí)舉行慶?；顒?dòng)。四、主要活動(dòng)設(shè)想：1、表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。（1）開(kāi)展班級(jí)歌唱比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加年級(jí)比賽。（2）器樂(lè)表演。（3）兒童合唱隊(duì)表演。4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：（1）運(yùn)球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；（2）團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組；（3）板凳運(yùn)人：年級(jí)每班男女各五人；（4）單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人；（5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。5、看電影：《牛氣沖天，喜洋洋與灰太郎》（各班根據(jù)實(shí)際條件決定是否觀看）五、注意事項(xiàng)：1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案「篇四」父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個(gè)小朋友都是看著父母的背影長(zhǎng)大的他們?cè)谟^察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“親子共制作”慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動(dòng)主題生活處處有精彩三、活動(dòng)準(zhǔn)備1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。2．以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。3．由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。四、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)倡議1．目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2．時(shí)間：20xx年5月28日（星期六）上午7：30—11：003．對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。4、辦法：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。(二)“六一”活動(dòng)流程1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：003、幼兒節(jié)目表演9：00—9：454、親子活動(dòng)9：45—10：455、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：006、離園11：00（三）系列活動(dòng)親子游戲：小班組1、親子二人行（組織者：）準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)。幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上。準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。2、拋球接球（組織者：）準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。3、豬八戒背媳婦（組織者：）玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。規(guī)則：一次性只能拿一個(gè)禮物。中班組1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（組織者：）準(zhǔn)備：三張大椅子玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！2、我的寶寶在哪里（組織者：）游戲準(zhǔn)備：布帶若干游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者大班組1、夾彈珠(組織者：)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。2、投海洋球(組織者：)準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案「篇五」活動(dòng)要求：1、通過(guò)親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會(huì)夏天的美好2、通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)親子間、家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)和老師的情感，增進(jìn)了解和感情活動(dòng)準(zhǔn)備：1、與幼兒一起討論“親子活動(dòng)觀察記錄表”的內(nèi)容2、活動(dòng)前向家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容及家長(zhǎng)注意配合適宜3、與孩子一起討論活動(dòng)中需要記錄的內(nèi)容活動(dòng)過(guò)程：一、出發(fā)前準(zhǔn)備：1、核對(duì)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒的人數(shù)2、提醒家長(zhǎng)和幼兒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)1）一班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)不擅自離開(kāi)2）與孩子一起記錄“親子活動(dòng)記錄表”，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)3）活動(dòng)中盡量讓孩子自己動(dòng)手，不要包辦代替3、根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的情況（年老、體弱）安排座位二、途中活動(dòng)情況：1、介紹活動(dòng)的安排：2、向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近階段主題活動(dòng)和特色工作開(kāi)展情況三、上午活動(dòng)：1、放風(fēng)箏2、騎毛驢3、劃龍舟：請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會(huì)成功的樂(lè)趣四、午餐：以班級(jí)為單位就近就餐五、下午活動(dòng)：海灘自由活動(dòng)；家長(zhǎng)和孩子一起完成“親子活動(dòng)記錄表”，對(duì)表上的內(nèi)容，孩子能記得盡量鼓勵(lì)孩子完成，并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達(dá)表現(xiàn)的方法六、回園；1、根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位2、收回“親子活動(dòng)記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫(xiě)清楚調(diào)整與建議：個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數(shù)比較多，整個(gè)活動(dòng)中，大家對(duì)劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動(dòng)非常喜歡，而且在對(duì)幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)中孩子都能中主動(dòng)參與，積極互動(dòng)。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案「篇六」一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展涼拌菜美食品嘗活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)1、活動(dòng)主題：笑口“嘗”開(kāi)——“有趣、有味”。2、宣傳口號(hào)：我有一雙能干的手。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。解放孩子