陜西省三原縣聯(lián)考2025屆中考生物最后沖刺卷含解析

陜西省三原縣聯(lián)考2025屆中考生物最后沖刺濃縮精華卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。1、人喝進體內(nèi)的水，有一部分會隨尿液排出。這部分水一定不會經(jīng)過A．下腔靜脈B．入球小動脈C．肺靜脈D．出球小動脈2、人體排出廢物的最主要的途徑是（）A．排便 B．呼吸 C．排汗 D．排尿3、下圖為染色體與DNA的關系示意圖。下列有關敘述不正確的是A．①和②都含有特定的遺傳信息B．具有遺傳效應的①的片段叫基因C．在細胞分裂中③的變化最明顯D．每種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的4、一同學想在家里植栽菊花，為了保持菊花的優(yōu)良品種，他應取的器官是（）A．一段枝條 B．一粒種子 C．一個果實 D．一片葉子5、下圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，下列有關表述正確的是A．膈肌從甲到乙時，呼氣B．膈肌從甲到乙時，吸氣C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D．吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)6、如圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的視野，下列說法正確的是（）A．圖甲中的黑圈是液泡B．圖乙中的細胞核在顯微鏡下不易看清C．圖甲和圖乙細胞中都有線粒體D．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使圖乙更清晰7、動物的運動有許多不同的形式，下列敘述錯誤的是（）A．蝴蝶用翅飛行 B．鳥的前肢進化成翼，便于飛行C．蛆蟲靠骨骼和肌肉的配合可緩慢地蠕動 D．魚類終生生活在水中，用鰭游泳8、將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中，測得一定時間內(nèi)容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關系如圖，則()A．a(chǎn)點時，植物只進行光合作用，不進行呼吸作用B．b點時，植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用C．c點時，植物只進行呼吸作用，不進行光合作用D．在曲線ab段(不含b點)，光合作用強于呼吸作用9、下列①、②、③、④、⑤為人體內(nèi)某些細胞示意圖，圖中A與a為控制相對性狀的一對基因。其中，可能為人體受精卵細胞的是()A．①④⑤ B．①②③ C．③④⑤ D．②③④10、下列各反射活動中，屬于條件反射的是（）A．風沙進眼流淚 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．縮手反射11、圖為花的結構及某項生理過程示意圖，下列敘述不正確的是（）A．圖中的花是一朵兩性花B．圖中所示傳粉方式為自花傳粉C．能夠進行異花傳粉的花是單性花D．精子與[7]卵細胞相融合的過程叫受精12、成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預防A．侏儒癥B．呆小癥C．糖尿病D．地方性甲狀腺腫13、血液從心臟流出，流經(jīng)腎臟后血漿成分發(fā)生的主要變化是A．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量不變B．氧、尿素含量增加，二氧化碳含量減少C．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量增高D．氧、尿素含量減少，二氧化碳含量也減少14、地震后用搜救犬進行搜救時，若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人，搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這種行為屬于A．防御行為B．先天性行為C．取食行為D．學習行為15、與“多莉羊”誕生的方式最接近的是（）A．試管嬰兒的誕生 B．袁隆平雜交水稻的培育C．轉基因玉米的培育 D．一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵16、雄麋鹿個體之間經(jīng)常為爭奪配偶而發(fā)生爭斗，這種行為屬于()A．繁殖行為 B．攻擊行為 C．防御行為 D．社群行為17、對動物行為的敘述，最合理的是（）A．先天性行為就是動物在出生時，表現(xiàn)出來的行為B．學習行為是后天獲得的，與遺傳因素無關，主要受環(huán)境因素的影響C．低等動物不具有學習行為D．學習行為的獲得使動物能夠更好的適應周圍環(huán)境，但這種行為不能遺傳給后代18、在探究“水分對鼠婦生活的影響”實驗中屬于變量的是（）A．溫度B．濕度C．光照D．土壤19、下列屬于相對性狀的是（）A．人的有耳垂和雙眼皮 B．豌豆的黃粒與圓粒C．兔的白毛與狗的黑毛 D．番茄的紅果與黃果20、圖是某人在一次平靜呼吸時肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請問，胸腔容積最大的點和呼氣速度最快的點分別是（）A．B點2點 B．B點1點C．A點1點 D．C點2點21、糖尿病是影響人類健康的一大殺手?？茖W家研究各種方法，欲從根本上徹底治療糖尿病。李明同學根據(jù)所學生物學知識，提出了用轉基因生物生產(chǎn)胰島素治療糖尿病的方法，其設想如下圖所示，請分析并回答下列問題：（1）大腸桿菌具有繁殖速度快、易獲得、成本低等優(yōu)點，大腸桿菌的繁殖方式是______。（2）人的胰島素基因與細菌的環(huán)狀DNA能夠拼接，說明_________。（3）轉基因生物與組織培養(yǎng)繁育的生物相比，突出的特點是________。（4）李明同學還和興趣小組的同學一起設計了測試胰島素功效的實驗方案：a.選擇大小、生長狀況相似的健康雄性小鼠若干只，平均分成三組；b.甲組小鼠切除胰腺；乙組小鼠結扎胰導管，胰島細胞具有正?；钚?；丙組小鼠不作處理。將小鼠飼養(yǎng)在條件適宜的環(huán)境中。測量三組小鼠血糖的變化并記錄。c.再將甲組小鼠平均分成A、B兩組，A組小鼠定時注射相當于正常小鼠分泌量的胰島素。B組小鼠定時口服等量胰島素。測量兩組小鼠血糖的變化并記錄。根據(jù)上述實驗分析并回答：①經(jīng)過實驗步驟b后，三組小鼠中血糖正常的是_______，______會出現(xiàn)糖尿。②設置丙組小鼠的目的是________。③通過實驗步驟c，可以得出什么結論？________。22、學貴有法．在生物學學習中，我們可以借鑒下列一些學習方法：圖表歸納法．某同學在復習中畫了一系列圖，請仔細觀察圖1、圖2，然后回答問題：①圖1可表示染色體、DNA、基因三者的關系，其中B可代表_____；圖2中的空格內(nèi)需填_____．②生殖、遺傳、變異是生物的基本特征．生物的遺傳和變異是通過_____實現(xiàn)的．閱讀理解法．某同學在課外看到兩則材料：材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作為潤滑劑，然后再用食管吸入血液．唾液管和食管是不同的管道，它不會將吸入的血液再吐進人體．另外，蚊子嘴上殘留的血液極其微少，短期內(nèi)反復叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，這在現(xiàn)實生活中是不可能的．此材料說明：_____．材料二：植物根毛細胞的細胞壁極薄、液泡大，適于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛細血管和彈性纖維，適于氣體交換．這種現(xiàn)象在生物體中很普遍．此材料說明：_____．實驗探究法．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質的影響及防治”，開展了以下研究活動．查閱資料：資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質造成水質污染．資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．設計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計：ABCDE加無污染河水的體積500毫升500毫升500毫升500毫升500毫升加廢電池的數(shù)量及型號不加1節(jié)5號1節(jié)7號1節(jié)5號1節(jié)5號加滿江紅的數(shù)量不加不加不加10克10克放同樣小魚的數(shù)目1條1條1條1條1條小魚存活的時間10天3天5天6天8天綜合上述有關內(nèi)容，請完善下列探究活動：①表中B、D兩組對照可得出的實驗結論是_____．②為探究廢電池是否會污染水質，則應選擇_____進行對照實驗．③該實驗設計中明顯的不足之處是_____．實驗反思：④滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結構是具有真正的_____．⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質，這充分體現(xiàn)_____．（用生物與環(huán)境的關系解釋）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理．

參考答案1、D【解析】

營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；人喝進體內(nèi)的水被消化道吸收后進入了血液循環(huán)，隨血液循環(huán)流至腎臟的一部分水可能隨尿液排出了體外。【詳解】人喝進體內(nèi)的水在消化道處被吸收進入血液循環(huán)，隨血液循環(huán)流動的路線是下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈→腎小動脈→入球小動脈→腎小球→腎小囊腔→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外；即在腎小球處，一部分水濾過到腎小囊腔成為原尿的一部分，原尿中的一部分水不被腎小管重吸收回血液，隨尿液排出體外，這部分水就不經(jīng)過出球小動脈而排出了體外。故選D?！军c睛】解題的關鍵是熟悉營養(yǎng)物質的吸收、血液循環(huán)的途徑和尿的形成過程。2、D【解析】

排泄是指人體內(nèi)細胞代謝的終產(chǎn)物如水、無機鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過程?！驹斀狻颗判沟耐緩接腥龡l：一、二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；二、水、無機鹽、尿素、尿酸等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出；三、水、無機鹽和尿素以汗的形式通過皮膚排出。其中人體內(nèi)排出尿素、多余的水和無機鹽的最主要的途徑是排出尿液。【點睛】回答此題的關鍵是明確排泄的途徑。3、A【解析】試題分析：A、①DNA是遺傳物質的載體，含有特定的遺傳信息；②蛋白質上沒有特定的遺傳信息；A錯誤；B、①DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因，B正確；C、在細胞分裂中③染色體的變化最明顯，C正確；D、每種生物細胞內(nèi)③染色體的形態(tài)與數(shù)目都是一定的，如正常人的體細胞中都有23對染色體，D正確?！究键c定位】本題考查染色體、DNA和基因的關系，容易題，屬于理解層次。4、A【解析】

菊花的繁殖我們一般選擇無性生殖中的扦插的方式?！驹斀狻款}目中要求“保持菊花的優(yōu)良品種”，那么他選擇的生殖方式一定是無性生殖，因為無性生殖的優(yōu)點是：繁殖速度快，后代性狀較為一致，所以利于保持植物的優(yōu)良性狀，短期內(nèi)可獲得大量性狀一致的植株。菊花的繁殖一般用扦插的方式，扦插時取的是一段15---20厘米的枝條。選項A符合題意?！军c睛】注意對比記憶有性生殖和無性生殖的優(yōu)點和方式。了解常見植物的常用繁殖方式。5、B【解析】從甲到乙，胸廓的容積擴大，是在吸氣，吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)。6、C【解析】

制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染?！驹斀狻繄D甲中的黑圈是氣泡，是蓋蓋玻片不當引起的，A錯誤；染色是便于觀察，所以圖乙中的細胞核在顯微鏡下能看清晰，B錯誤；線粒體是呼吸作用的場所，圖甲和圖乙細胞中都有線粒體，C正確；調(diào)節(jié)細準焦螺旋使圖乙更清晰，D錯誤?！军c睛】掌握制作臨時裝片操作步驟是解題的關鍵。7、C【解析】蝴蝶是昆蟲，用翅飛行，A正確；鳥的前肢進化成翼，可自由飛行，B正確；蛆繃沒有骨骼，C錯誤；魚類終生生活在水中，用鰭游泳，D正確。8、D【解析】考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。分析：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，要吸收二氧化碳使其濃度減少，表達式為：（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用釋放二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加。（3）植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關。如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度，植物體內(nèi)的有機物就會積累。（4）由圖可以知道：橫軸代表溫度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中c點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明c點植物進行呼吸作用，b、c點為零界點，從a到c都有光，只是光越來越強，到b、c點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質與合成的物質相等。而ab（不含b點）段表示光合作用逐漸增強，制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物，有機物開始積累。a點后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題。解答：A。光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，a點的二氧化碳吸收相對量成正值比較高，表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量，A錯誤；B。b點的二氧化碳吸收相對量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，B錯誤；C。呼吸作用隨著光照強度的增強，呼吸作用釋放的二氧化碳增多，而光合作用強度卻隨著溫度的增高而降低，所以釋放的的二氧化碳逐漸增多；c點后，隨著溫度的持續(xù)升高，該植物的呼吸作用始終大于光合作用，兩種作用同時進行，C錯誤；D。ab段（不含b點）光合作用隨著光照強度的增強光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，D正確。故選D9、A【解析】

在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中。【詳解】在形成受精卵的過程中，受精卵中的一對染色體一條來自父方，一條來自母方，因此受精卵的基因是成對的，綜上分析。①④⑤可能為人體內(nèi)受精卵細胞，而②③可能是生殖細胞。故選A。【點睛】受精卵和體細胞中的染色體和基因是成對的，而生殖細胞的染色體和基因是成單的。10、C【解析】此題考查的知識點是條件反射與非條件反射的區(qū)別,解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點方面來切入。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。如膝跳反射、縮手反射、風沙進眼流淚等，這種反射活動是人與生俱來、不學而能的，神經(jīng)中樞不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。望梅止渴，是在生活過程中形成的，視覺中樞在大腦皮層，是在大腦皮層的參與下形成的條件反射。故選C11、C【解析】

圖中1花藥，2花絲，3子房，4是柱頭，5是花柱，6是花瓣，7是卵細胞?；ㄩ_花后，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，才能結出果實。在受精完成后，花蕊等結構一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實?！驹斀狻緼．根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花。在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花；在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花。單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由圖可以看出：圖中的朵花同時具雌蕊和雄蕊，是兩性花，A正確。B．圖中所示花粉落在同一朵花的柱頭上，表示自花傳粉，B正確。C．異花傳粉是指一朵花的花粉經(jīng)過風力、水力、昆蟲或人的活動等不同途徑傳播到另一朵花的花柱上，進行受精的一系列過程。單性花或兩性花都能夠進行異花傳粉，C錯誤。D．受精是精子與卵細胞融合成受精卵的過程。所以精子與7卵細胞相融合的過程叫受精，D正確。故選：C?！军c睛】花的結構可結合著花的結構示意圖掌握，花蕊是花的主要結構。12、D【解析】試題分析：碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病。國家為了預防大脖子病，在缺碘地區(qū)強制推廣加碘食鹽。另外多吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產(chǎn)品，也可以預防地方性甲狀腺腫?？键c：甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀。13、C【解析】試題分析：當血液流經(jīng)腎臟時，其中的尿素、水和無機鹽等廢物通過腎小球的過濾作用形成原尿，原尿在流經(jīng)腎小管時，其中的大部分水、全部的葡萄糖、部分的無機鹽被腎小管重新吸收進入血液，其它的水、無機鹽、尿素形成尿液，所以經(jīng)過腎臟后的血液中尿素、尿酸的含量減少組織細胞中氧分解有機物，所以氧會減少，二氧化碳會增加?？键c：本題考查的是尿液的形成過程。14、D【解析】

從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類。一類是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為。另一類是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱為學習行為?！驹斀狻康卣鸷笥盟丫热M行搜救時，若發(fā)現(xiàn)廢墟下有人，搜救犬會重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫，這些行為都是平時的訓練出來的，后天獲得的，屬于學習行為。D正確。【點睛】解決此題的關鍵就是注意區(qū)別先天性行為和學習行為的特征。15、D【解析】克隆屬于無性生殖。試管嬰兒的誕生，屬于有性生殖，A錯誤；袁隆平雜交水稻的培育，屬于有性生殖，B錯誤；轉基因玉米的培育，屬于有性生殖，C錯誤；一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵，是嫁接技術，屬于無性生殖，D正確。16、B【解析】

繁殖行為：與動物繁殖有關的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，A錯誤；斗爭行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗。雄麋鹿個體之間經(jīng)常為爭奪配偶而發(fā)生爭斗，這種行為屬于同種動物為了爭奪配偶而發(fā)生的攻擊行為，B正確；防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，C錯誤；社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為的類型。17、D【解析】試題分析：動物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質的控制。可以分為先天性行為和后天性學習行為。先天性行為是生來就有的，一種本能反應，不論是在出生時和出生后都具有的行為，不會發(fā)生改變，如蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂釀蜜等。學習行為是在后天生活過程中的生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建產(chǎn)起來的，以條件反射為基礎，需要大腦皮層的參與，適應復雜多變化的環(huán)境；動物的種類越高等，學習能力越強，低等動物也可以建立學習行為，比較簡單；學習行為是建立在遺傳因素的基礎上，主要受環(huán)境的影響，但是與遺傳因素有關，不受遺傳物質的控制，也不能遺傳給后代；學習行為能夠適應復雜多變的環(huán)境。故選D?？键c：本題考查先天性行為和后天性行為的特點。18、B【解析】試題分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗．題目中提出的是“水分對鼠婦生活的影響”，那么設計對照實驗中除了水分以外，其他條件如光照、溫度等都應當相同，也就是說只有水分是不同的，水分就是這個對照實驗的惟一變量，而涉及水分有關的選項即為濕度。考點：環(huán)境對生物的影響。19、D【解析】

同一性狀的不同表現(xiàn)形式為相對性狀，據(jù)此解答。【詳解】人的有耳垂和雙眼皮，是兩種性狀，不是相對性狀，A不正確。豌豆的黃粒與圓粒，是兩種性狀，不是相對性狀，B不正確。兔和狗是兩種生物，因此兔的白毛與狗的黑毛，不是相對性狀，C不正確。番茄的紅果與黃果是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，D正確。【點睛】考點：生物的性狀和相對性狀的概念。20、A【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。相反呼氣與之過程大致相反。【詳解】圖示中表示的是一次呼吸過程，曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時外界氣體進入肺內(nèi)；曲線BC段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時，肺內(nèi)氣體排出。所以B點胸腔容積最大。圖示中，縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差，橫坐標表示呼吸速率，BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程，2點位置時呼氣速度最快。故選A?！军c睛】本題考查學生對呼吸運動的過程的理解，考查學生識圖讀圖的能力，屬于中檔題，難度中。21、分裂生殖人類的DNA和細菌的DNA在組成方式上是相同的（或人和細菌的遺傳密碼是相通的）能實現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的組合乙組和丙組甲組形成對照胰島素只能注射不能口服（或者胰島素能調(diào)節(jié)血糖的濃度、胰島素可以治療糖尿病等等）【解析】

人體細胞無細胞壁，有成形的細胞核，而大腸桿菌有細胞壁，無成形的細胞核；DNA的基本單位都是脫氧核苷酸；轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質。利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種。也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面?；蚴强刂菩誀睿ㄌ卣鳎┑幕具z傳單位；細菌的繁殖能力很強，在條件適宜的情況下，每20-30分鐘就能分裂一次?！驹斀狻浚?）細菌通過分裂生殖的方式使細菌數(shù)量迅速增加。大腸桿菌屬于細菌，繁殖方式是分裂生殖。

（2）人類的DNA和細菌的DNA在組成方式上是相同的，所以人的胰島素基因與細菌的環(huán)狀DNA能夠拼接。

（3）轉基因生物能實現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的組合，而組織培養(yǎng)屬于無性生殖，完全保留母本的優(yōu)良性狀。

（4）①胰腺既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺，外分泌分泌胰液，內(nèi)分泌分泌胰島素，調(diào)節(jié)糖代謝。由于乙組結扎導管，不影響胰島素的分泌和運輸，所以乙組血糖濃度正常，丙組正常，所以血糖濃度正常。而甲組切除胰腺，即也切除胰島，結果甲因胰島素不足，導致血糖濃度升高，出現(xiàn)糖尿病。

②實驗中丙起對照作用。

③通過步驟c可見：治療糖尿病時，胰島素只能注射，不能口服。【點睛】本題考查的是生物技術對于生物的發(fā)展，熟知生物技術的應用和實例，靈活運用所學知識解釋生活生產(chǎn)中的實際