第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)（同步練習(xí)） 2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)

9.1壓強(qiáng)（同步練習(xí)）一、單選題(本大題共12小題)1． 如圖水平雪地上，芳芳和小明兩個(gè)人的質(zhì)量（包含穿戴等）雖然相同，穿著雪橇的芳芳沒(méi)有陷入雪地，而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明卻深陷雪地。則下列說(shuō)法正確的是（

）A.芳芳對(duì)雪地的壓力作用效果比小明明顯B.芳芳和小明對(duì)雪地的壓力作用效果相同C.芳芳和小明對(duì)雪地的壓力大小相同D.芳芳和小明對(duì)雪地的壓強(qiáng)大小相同2． 中國(guó)有句俗語(yǔ)“磨刀不誤砍柴工”，用來(lái)比喻事先做好準(zhǔn)備而不影響后面工作。從物理學(xué)角度來(lái)看“磨刀”是為了增大壓強(qiáng)。請(qǐng)問(wèn)是通過(guò)下面哪種方法來(lái)增大壓強(qiáng)的（

）A.增大受力面積 B.減小受力面積 C.增大壓力 D.減小壓力3． 如圖所示，質(zhì)量和高度都相等的均勻?qū)嵭膱A柱體甲、乙置于水平地面上，甲的底面積大于乙的底面積，現(xiàn)按不同方法把甲、乙分別切下一部分，并將切下部分疊放到對(duì)方剩余部分的上方，其中可能使甲對(duì)地面的壓強(qiáng)大于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)的方法是（

）A.沿水平方向切去相等的質(zhì)量 B.沿水平方向切去相等的體積C.沿水平方向切去相等的厚度 D.沿豎直方向切去相等的質(zhì)量4．如圖所示，人坐在沙發(fā)上比坐在木凳上感覺(jué)要舒服，是因?yàn)椋?/p>

）A.彈簧的彈力與人體受到的重力平衡B.減小了人體受到的壓力C.減小了人體受到的壓強(qiáng)D.減小了人體受到的壓力和壓強(qiáng)5． 如圖所示，有三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，下列判斷正確的是（

）A.ρ甲=ρ乙＞ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙C.m甲=m乙=m丙 D.m甲＞m乙=m丙6．如圖所示，兩手的食指分別用沿水平方向的力頂在削好的鉛筆兩端，使鉛筆保持水平靜止。下列說(shuō)法中正確的是（

）A.鉛筆對(duì)左側(cè)食指的壓力較大B.鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓力較大C.鉛筆對(duì)右側(cè)食指的壓強(qiáng)較大D.鉛筆對(duì)兩側(cè)食指的壓強(qiáng)大小相等7．下列動(dòng)物身體部位的形態(tài)特點(diǎn)，有利于減小壓強(qiáng)的是（

）A.啄木鳥(niǎo)的喙尖尖的 B.鴨子趾間有蹼C.狼的犬齒尖銳 D.老鷹的爪非常鋒利8． 紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)草地的時(shí)候，人員傷亡很嚴(yán)重，如果你是其中一員，在通過(guò)爛地時(shí)你應(yīng)采取的措施（

）A.輕輕伏在地面，慢慢爬行 B.改成單腳站立，減小壓力C.立即站著不動(dòng)，大聲呼救 D.加快速度跑開(kāi)，逃離險(xiǎn)地9． 電動(dòng)自行車駕駛?cè)藨?yīng)佩戴安全頭盔并扣好安全帶，如圖，系帶設(shè)計(jì)的比較寬是為了（

）A.增大壓力 B.減小壓力 C.增大壓強(qiáng) D.減小壓強(qiáng)10．一塊均勻的長(zhǎng)方體磚塊，分別按圖所示甲、乙、丙三種方式放置在水平地面上，其中對(duì)地面壓強(qiáng)最大的放置方式是（

）A.圖甲 B.圖乙 C.圖丙 D.無(wú)法判斷11．小躍與小吳兩人赤腳并排走在沙灘上，在沙灘上留下的腳印大小不同，小吳的腳印較大，但是兩人腳印的深淺相同，他們對(duì)沙地的壓力F及壓強(qiáng)p相比（

）A.F小躍＜F小吳

p小躍=p小吳 B.F小躍＞F小吳

p小躍＞p小吳C.F小躍＞F小吳

p小躍＜p小吳 D.F小躍=F小吳

p小躍=p小吳12．放在水平桌面上的水杯對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A.水杯對(duì)桌面的壓力就是水杯的重力B.放在桌面上的水杯受到的支持力是由于水杯發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的C.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)水杯的支持力是一對(duì)平衡力D.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力是由于水杯發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的二、填空題(本大題共6小題)13．某中學(xué)生質(zhì)量為50kg，每只腳與水平地面接觸面積200cm2，雙腳站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是_____________Pa，它表示_____________________________________。（g取10N/kg）14．一款環(huán)保共享電動(dòng)汽車滿載時(shí)總質(zhì)量為900kg，輪胎與地面的總接觸面積為300cm2，靜止在水平馬路上時(shí)，路面受到的壓力F=________________________N，壓強(qiáng)p1=________________________Pa；若該車不慎陷入路邊松軟的水平草坪，此時(shí)電動(dòng)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)p2_______________p1（選填“大于”、“等于”或“小于”）（g取10N/kg）。15．如圖所示，某主戰(zhàn)坦克的質(zhì)量是40t、履帶著地面積為5m2，此時(shí)坦克對(duì)地面的壓力是________________________N。對(duì)地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______________________Pa。（g＝10N/kg）16．篆刻是我國(guó)一門古老的藝術(shù)形式，篆刻刀的刀口做得很鋒利是為了增大_______________；“泥人張”彩塑是天津特色民間工藝品，藝人將泥揉捏成形態(tài)各異的人物，這表明力可以改變物體的_______________。17．小紅的媽媽在超市買了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。于是她改用雙手抱著塑料袋的方法。這是利用增大__________________來(lái)減小袋子對(duì)手的_______________。18．如圖所示的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則p甲_______________p乙（選填“＜”、“＞”或“=”）；若液體對(duì)容器底部的壓力分別為F甲和F乙，則F甲_______________F乙（選填“＜”、“＞”或“=”）。三、簡(jiǎn)答題(本大題共1小題)19． 閱讀下列短文，回答問(wèn)題。無(wú)砟（zhǎ）軌道的高速列車????無(wú)砟軌道（如圖甲）的路基不用碎石，鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上，這樣可減少維護(hù)、降低粉塵等。高速列車在無(wú)砟軌道上運(yùn)行時(shí)如子彈頭般穿梭而過(guò)，時(shí)速可達(dá)350km/h（如圖乙），傳統(tǒng)鐵路的鐵軌是固定在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟（如圖丙）。（1）列車設(shè)計(jì)成子彈頭型，目的是____________________。（2）啟動(dòng)時(shí)，列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，其慣性____________（選填“增大”、“減小”或“不變”），列車在勻速行駛過(guò)程中，其動(dòng)力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）阻力。（3）在高速行駛的動(dòng)車上，相對(duì)于座椅來(lái)說(shuō)，桌子是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的，放在桌面上的書(shū)能夠靜止不動(dòng)，原因是它受到____________（選填“平衡力”或“相互作用力”）的作用。（4）動(dòng)車的車窗旁配備“逃生錘”，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，“逃生錘”外形應(yīng)該選擇________（填字母）。（5）傳統(tǒng)的鐵路軌道路砟和枕木的作用是________（填字母）。①增大受力面，防止鐵軌因壓力太大而下陷到泥土里②可以減少噪聲和列車振動(dòng)③可以減少維護(hù)、降低粉塵④可以吸熱、增加透水性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④四、計(jì)算題(本大題共2小題)20．如圖所示，水平桌面上放著一盆用自動(dòng)吸水花盆栽種的綠植，未盛水時(shí)總質(zhì)量為0.4kg。盛入深度為0.05m的水后，花盆對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000Pa。已知花盆底面積為0.01m2，忽略花盆厚度，g取10N/kg。請(qǐng)你解答：（1）水對(duì)花盆底的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)花盆底的壓力；（3）花盆中水的重力。21．靜止在水平桌面上的一套叢書(shū)，質(zhì)量為1.65kg，與桌面的接觸面積為0.03m2，求：（1）該套叢書(shū)受到的重力；（2）該套叢書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。（g=10N/kg）五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題)22．如圖所示，某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是________________和轉(zhuǎn)換法。（2）小桌對(duì)海綿的壓力改變了海綿的________（選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”）。（3）為了探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，比較圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)，可知受力面積相同時(shí)，壓力___