第八章 運(yùn)動(dòng)和力 第三節(jié) 摩擦力（課后練習(xí)） 2022-2023學(xué)年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)

摩擦力一、單選題(本大題共10小題)1． 如圖所示，為保障市民安全出行，志愿者們正在清理道路冰雪，他們采用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦的是（

）A.戴防滑手套B.在路面上鋪防滑墊C.穿鞋底粗糙的橡膠鞋D.鏟雪時(shí)握緊鏟子，防止鏟子滑落2． 小玲在做家務(wù)時(shí)，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，但沒(méi)有推動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（

）A.人對(duì)沙發(fā)的推力小于地面對(duì)沙發(fā)的摩擦力B.人對(duì)沙發(fā)的推力與沙發(fā)對(duì)人的作用力是一對(duì)平衡力C.沙發(fā)受到的重力與地面對(duì)沙發(fā)的支持力是一對(duì)平衡力D.沙發(fā)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力3． 小光和小明同學(xué)上體育課時(shí)喜歡打羽毛球。有關(guān)羽毛球運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（

）A.小光揮拍將羽毛球擊出，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.小明擊球時(shí)只有球拍發(fā)生了形變C.他倆穿的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底有花紋是為了減小摩擦D.羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)不受重力作用4．小華在操場(chǎng)進(jìn)行爬桿鍛煉，在豎直桿上攀爬，勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為f1，勻速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小為f2，若小華的自重為G，則（

）A.f1=f2＞G B.f1=f2＜G C.f1=f2=G D.f1＞G＞f25． 用如圖所示的裝置探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么有關(guān)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A.探究與壓力大小的關(guān)系時(shí)，可在木塊上加砝碼B.探究與接觸面積大小的關(guān)系時(shí)，可將木塊側(cè)放C.木塊運(yùn)動(dòng)的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大D.本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法6． 關(guān)于摩擦，下列說(shuō)法正確的是（

）A.加潤(rùn)滑油可以使接觸表面分離，從而減小摩擦B.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承，是為了增大摩擦力C.在站臺(tái)上候車(chē)的旅客要站在安全線以外，是防止摩擦力過(guò)小帶來(lái)危害D.鞋底刻有花紋，是為增大接觸面積從而增大摩擦力7． 如圖甲是一名消防戰(zhàn)士正在進(jìn)行直桿滑降訓(xùn)練的場(chǎng)景，他從25m高處滑到離地面20m懸停，先后經(jīng)歷了a，b，c，d四個(gè)階段，整個(gè)過(guò)程中，速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（

）A.在0﹣16s內(nèi)，消防戰(zhàn)士受到的摩擦力大小保持不變B.在5﹣14s內(nèi)，消防戰(zhàn)士受到的重力與摩擦力大小相等C.只有b階段，消防戰(zhàn)士處于平衡狀態(tài)D.在14﹣20s內(nèi)，消防戰(zhàn)士受到的摩擦力方向豎直向下8．如圖所示，用大小相等的力F沿不同方向拉動(dòng)同一個(gè)物體在粗糙程度相同的水平面上運(yùn)動(dòng)，物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙，則下列說(shuō)法中正確的是（

）A.f甲=f乙=f丙 B.f甲最大 C.f乙最大 D.f丙最大9．如圖甲所示，物體甲重32N，被48N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止。如圖乙所示，物體乙重50N，在35N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（

）A.f甲=32N，f乙=50N B.f甲=32N，f乙=35NC.f甲=48N，f乙=50N D.f甲=48N，f乙=35N10．如圖是某位同學(xué)使用向一組器材在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中的兩次具體操作，兩次均使物塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A.兩次實(shí)驗(yàn)中物塊對(duì)地面的壓力大小都等于物塊自身的重力大小B.兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都分別等于兩次物塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小C.第二次物塊所受滑動(dòng)摩擦力大小要比第一次物塊所受滑動(dòng)摩擦力要小D.第二次彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力大小不等于物塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力二、填空題(本大題共6小題)11．如圖所示，在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小紅將木塊置于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿_______________方向拉動(dòng)，使其做__________________運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，再將一個(gè)砝碼疊加在木塊上重復(fù)上面實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與__________________有關(guān)。12．如圖所示，某同學(xué)手握礦泉水瓶不動(dòng)，礦泉水瓶受到的摩擦力方向__________________；他用手捏瓶壁，瓶子變扁，說(shuō)明力可以改變物體的_______________；他將礦泉水喝去一部分，繼續(xù)握在手里，則瓶子受到的摩擦力將_______________（選填“變大”“變小”或“不變”）。13．如圖所示，高速行駛的汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí)，車(chē)上的乘客會(huì)向前傾倒，這是因?yàn)槌丝途哂衉______________；車(chē)最后停下來(lái)是因?yàn)槭艿絖______________的作用。14．如圖所示，在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平方向做__________________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)________________________，木塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。15．小明用20N的水平力推放在水平桌面上的鐵塊，沒(méi)有推動(dòng)，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小是_______________N，若用50N的推力，鐵塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則鐵塊受到的摩擦力為_(kāi)______________N；若用70N的推力，鐵塊受到的摩擦力為_(kāi)______________N。16．小亮在作圖時(shí)，畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)地方，用橡皮輕輕的擦，沒(méi)有擦干凈，然后他稍微使點(diǎn)勁就擦干凈了，這是通過(guò)增大對(duì)紙的壓力的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的_______________，與此同時(shí)，明顯看到橡皮形變更厲害了，這說(shuō)明_____________________________________________。三、作圖題(本大題共2小題)17．如圖所示，物體A放在B上，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，畫(huà)出物體A的受力示意圖。18．在圖中畫(huà)出人走路時(shí)腳底A點(diǎn)所受摩擦力的示意圖。四、計(jì)算題(本大題共1小題)19．一輛自重為3×104N的大卡車(chē)，車(chē)上載有40包水泥，每包水泥的質(zhì)量為80kg，15min通過(guò)橋長(zhǎng)約為30km的泰州大橋。如圖所示，結(jié)合橋頭標(biāo)志牌，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明卡車(chē)是否超速？（2）車(chē)上水泥的總重力是多少？（3）若卡車(chē)在勻速行駛的過(guò)程中所受阻力是總車(chē)重的0.04倍，卡車(chē)行駛過(guò)程中的牽引力是多少？五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題)20．教室的門(mén)栓壞了，門(mén)經(jīng)常被風(fēng)吹開(kāi)，這是門(mén)與門(mén)框間摩擦太小的緣故。摩擦力的大小與什么因素有關(guān)呢？于是同學(xué)們利用長(zhǎng)木板、毛巾、長(zhǎng)方體物塊A、B，以及彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示將物塊A放在水平木板上，水平勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，根據(jù)________________知識(shí)可知：物塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）比較甲、丙兩圖可以得出的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時(shí)，________________________________。（3）請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論，寫(xiě)出一種能將門(mén)關(guān)緊的具體方法：____________________________________。（4）本實(shí)驗(yàn)存在的一個(gè)操作上的難點(diǎn)是：在拉動(dòng)物塊A的時(shí)候很難保持勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不穩(wěn)定，導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是____________（選填序號(hào)：①“滑動(dòng)摩擦力”，②“手對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)拉力”）大小變化導(dǎo)致的。（5）同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論并反復(fù)驗(yàn)證，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案，如圖丁所示：①改進(jìn)后，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板，這是因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力大小與物體相對(duì)木板____________無(wú)關(guān)：②彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，木塊受到木板的____________（選填“滑動(dòng)”或“靜”）摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力。21．小明想比較某兩種品牌運(yùn)動(dòng)鞋的防滑性能，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）將兩種品牌的運(yùn)動(dòng)鞋各取一只，用彈簧測(cè)力計(jì)分別稱(chēng)出它們的重力。小明觀察到未懸掛重物時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.2N，圖乙是測(cè)量其中一只鞋子時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，其示數(shù)為_(kāi)_______N，鞋子的實(shí)際重力為_(kāi)_______N。（2）用彈簧測(cè)力計(jì)掛起較輕的那只鞋子，再向里面緩慢加入細(xì)沙，直至彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與懸掛較重鞋子時(shí)的示數(shù)相同。（3）在跑步機(jī)的傳送帶上按圖甲擺放實(shí)驗(yàn)用品，將彈簧測(cè)力計(jì)正確調(diào)零后，其一端固定在跑步機(jī)上，另一端鉤住鞋子。（4）啟動(dòng)跑步機(jī)，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，該示數(shù)_