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文檔簡(jiǎn)介
寶寶逛超市幼小銜接語(yǔ)言活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)1.能清楚表達(dá)所購(gòu)物品的數(shù)量,正確使用量詞。2.了解超市物品的擺放分類位置,學(xué)會(huì)在購(gòu)物情境中使用常用的禮貌用語(yǔ)?;顒?dòng)準(zhǔn)備游戲中需要的道具:購(gòu)物籃;工作小背心(服務(wù)員);吃的、用的、玩的物品布置成許多小柜臺(tái)。
活動(dòng)過(guò)程1.閱讀導(dǎo)入。(1)幼兒閱讀幼兒用書p10-11頁(yè)(2)師:小超市里,東西可多了,有吃的、用的、玩的……我們看看它們都按什么規(guī)律擺放。(引導(dǎo)幼兒了解物品的分類)2.學(xué)習(xí)正確地使用量詞。(1)教師可以逐一帶幼兒參觀各個(gè)柜臺(tái),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)有些什么柜臺(tái)?每個(gè)柜臺(tái)里有什么?有多少?引導(dǎo)幼兒正確說(shuō)出量詞。(2)請(qǐng)幼兒挑選一件自己喜歡的東西,向大家介紹,要求正確說(shuō)出量詞。如:我喜歡吃蘋果,這里有5個(gè)蘋果。
活動(dòng)過(guò)程3.提出購(gòu)物時(shí)的要求。(1)師:去商場(chǎng)購(gòu)物,作為營(yíng)業(yè)員應(yīng)該怎么為顧客服務(wù)?作為顧客又怎么和營(yíng)業(yè)員溝通呢?(2)幼兒自由討論。小結(jié):商場(chǎng)的營(yíng)業(yè)員應(yīng)該熱情主動(dòng):“請(qǐng)問,您要購(gòu)買什么?”作為顧客,購(gòu)物時(shí)要清楚表達(dá)需要買的東西和數(shù)量,正確使用量詞。4.幼兒游戲,教師觀察引導(dǎo)幼兒完成購(gòu)物。(1)教師以服務(wù)員的角色進(jìn)入游戲,請(qǐng)幼兒將購(gòu)物籃里已經(jīng)購(gòu)買的物品進(jìn)行數(shù)量表述,教師及時(shí)指導(dǎo)。(2)教師任意指出超市的物品,讓幼兒說(shuō)出量詞:如一對(duì)筷子。也可以變換玩法,教師故意說(shuō)錯(cuò)量詞,讓幼兒糾正,鞏固對(duì)
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