北師大版八年級物理上冊《第二章 機(jī)械運(yùn)動》單元測試卷-附答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁北師大版八年級物理上冊《第二章機(jī)械運(yùn)動》單元測試卷-附答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示，一塊長方形橡皮擦的長度是（）A．3.05cm B．3.50cm C．2.05cm D．2.50cm2．小明利用分度值為1mm

的刻度尺測量一個物體的長度，三次測量記錄的數(shù)據(jù)分別為23.9mm、24.0mm、24.0mm，若以cm為單位記錄最終測量結(jié)果，應(yīng)記為（）A．2.39cm B．2.397cm C．2.40cm D．2.4cm3．小明學(xué)習(xí)了刻度尺的使用后，歸納了使用刻度尺的一些要點(diǎn)，在使用刻度尺測量物體長度時，下列操作正確的是（）A．記錄測量結(jié)果時，可以不帶單位 B．測量時，刻度尺不能放歪斜C．測量時，必須從零刻度線開始量 D．讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面平行4．某物體做勻速直線運(yùn)動，由速度公式可知，物體的（

）A．速度與路程成正比 B．速度與時間成反比 C．速度大小恒定不變 D．以上說法都對5．稈畫是中國獨(dú)有的特色工藝品之一，被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。如圖為某中學(xué)生為傳承傳統(tǒng)工藝，用麥稈做的（千里江山圖），請你估測該作品的長度約為（

）A．5cm B．20mm C．20cm D．100cm6．如圖所示，小聰把細(xì)銅線緊密排繞在鉛筆上，通過測量線圈長度間接測出細(xì)銅線的直徑．以下說法不正確的是（）A．排繞的細(xì)銅線線圈長度L為2.70cmB．沿A方向讀數(shù)，測得的線圈長度L偏大C．若排繞不夠緊密，則測量值偏小D．若細(xì)銅線只緊密排繞5圈，所測得銅線直徑的誤差更大7．甲、乙兩列火車并排停在了車站里，過了一會兒，乙車內(nèi)的乘客看到窗外的樹木向東移動，甲車內(nèi)的乘客看到乙車也向東移動，那么站在站臺上的鐵路工人看到的可能是（）A．甲、乙兩車都向東運(yùn)動，且甲車的速度小于乙車的速度B．甲車向東運(yùn)動，乙車向西運(yùn)動C．甲、乙兩車都向西運(yùn)動，且甲車的速度大于乙車的速度D．甲車向西運(yùn)動，乙車向東運(yùn)動8．如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點(diǎn)沿著同一方向出發(fā)的小車的圖像，由圖像可知（）A．甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運(yùn)動B．在0~5秒時間內(nèi)，甲車的速度比乙車的速度大C．第10秒鐘時，甲、乙兩車速度相同D．經(jīng)過16秒鐘，甲車和乙車相距12米9．九年級學(xué)生小華站在蘋果樹下，一個蘋果自然下落，旁邊的同學(xué)恰巧用頻閃照相機(jī)拍了下來，如圖所示，已知拍攝相鄰兩幀畫面的時間間隔為0.2s，則蘋果在整個拍攝過程中的平均速度約為（）

A．8m/s B．4m/s C．2m/s D．1m/s10．甲、乙、丙三人各自乘坐升降機(jī)，甲看見建筑物在上升；乙看見甲在下方并正在靠近自己；丙看見甲、乙都在下降，則甲、乙、丙相對地面的運(yùn)動情況可能是（）A．甲一定上升B．乙一定下降C．丙一定上升D．甲、乙、丙的運(yùn)動方向一定相同二、填空題11．如圖所示，物體的長度約是cm。12．如圖，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，當(dāng)詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，這是以（選填“自己”或“地面”）為參照物，但路邊賞花的人卻認(rèn)為百花是靜止的，這說明運(yùn)動和靜止具有。13．（1）如圖所示，物體A的長度為cm。（2）如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為℃。

14．如圖所示，甲圖所測物體的長度為cm；乙圖中秒表的讀數(shù)為s。15．小紅參加了學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動，全程6km，她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度4km/h，則她通過全程的平均速度是；其平均速度的物理意義為。三、實(shí)驗(yàn)題16．物理興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測量平均速度”時，想測量從斜面上滑下的物體在不同階段的平均速度，他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：讓小車從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下，圖甲中小車上方的橢圓形圓圈內(nèi)的數(shù)值是小車到達(dá)該位置時從停表讀出的時間，則：(1)實(shí)驗(yàn)前小華想練習(xí)一下長度和時間的測量，如圖乙，小車的長度為cm，如圖丙，秒表的讀數(shù)為s；(2)在BC段小車運(yùn)動的平均速度為m/s；(3)小明在實(shí)驗(yàn)時不小心讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時，則會使所測AC段的平均速度偏（選填“大”或者“小”）；(4)如下圖，某同學(xué)分別畫了小車從A到C的運(yùn)動圖像，與事實(shí)相符的是______。A． B． C． D．17．如圖甲所示，物體的長度為cm，如圖乙秒表的讀數(shù)為s，如圖丙是某同學(xué)測體溫時體溫計(jì)的一部分，它的讀數(shù)是℃。四、計(jì)算題18．2022年12月4日20時09分，神舟十四號載人飛船返回艙成功著陸，三位航天員身體狀態(tài)良好，返回艙在返回過程中，主降落傘打開后，從大約6000m的高度落到地面用時約9分鐘。求從打開主傘到成功著陸，返回艙的平均速度約是多少？19．“森林動物運(yùn)動會”中，龜兔準(zhǔn)備進(jìn)行1000米賽跑，比賽開始后，烏龜和兔子同時從起點(diǎn)出發(fā)，兔子以2m/s的速度飛速奔跑，而烏龜只以0.1m/s的速度緩慢爬行，1min后兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了烏龜，便驕傲地睡起了覺，而烏龜卻堅(jiān)持以不變的速度爬行。比賽開始2.7h后，兔子醒來發(fā)現(xiàn)烏龜快要爬到終點(diǎn)了。(1)兔子睡覺的地方離終點(diǎn)多遠(yuǎn)？(2)兔子醒來后，烏龜還需多少秒到達(dá)終點(diǎn)？(3)若兔子醒來后以4m/s的速度向終點(diǎn)跑去，它能否贏得比賽？參考答案題號12345678910答案CCBCCCCDBB1．C【詳解】由圖可知，該刻度尺的分度值為1mm，長方形橡皮擦的長度故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2．C【詳解】長度為故選C。3．B【詳解】A．使用刻度尺測量物體長度：記錄測量結(jié)果時，必須帶單位，故A錯誤；B．測量時，刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊貼被測物體且與被測邊保持平行，不能放歪斜，故B正確；C．測量時，可以從零刻度開始測，也可以從后面清晰的刻度開始測，記錄結(jié)果時“清零”，減去前面的部分即可，故C錯誤；D．讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直，故D錯誤。故選B。4．C【詳解】物體一直做勻速直線運(yùn)動，速度是定值，大小與物體的路程和時間無關(guān)，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5．C【詳解】由圖得，該作品的長度略大于手掌的長度，手掌的長度約為18cm，則該作品的長度約為20cm，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。6．C【詳解】A．圖中，刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與5.00cm對齊，右側(cè)與7.70cm對齊，故排繞的細(xì)銅線線圈長度L為L=7.70cm-5.00cm=2.70cm故A正確，不符合題意；B．使用刻度尺讀數(shù)時視線要與尺面垂直，由圖可知，沿A方向讀數(shù)，測得的線圈長度L偏大，故B正確，不符合題意；C．若排繞不夠緊密，排繞的細(xì)銅線線圈長度L變大，由可知，測量值偏大，故C錯誤，符合題意；D．排繞的圈數(shù)越少，測量出來的結(jié)果誤差越大，所以若細(xì)銅線只緊密排繞5圈，所測得銅線直徑的誤差更大，故D正確，不符合題意。故選C。7．C【詳解】乙車乘客看到樹木向東移動，說明乙車乘客是以車為參照物，則樹木是向東運(yùn)動的，則乙車相對于靜止的地面來說是向西運(yùn)動的；甲車內(nèi)的乘客看到乙車也向東移動，則甲車向西運(yùn)動，且甲車速度大于乙車速度，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．D【詳解】A．由圖像可知，乙物體的圖像先是一段傾斜的線段，接著是一條和時間軸平行的直線，傾斜的線段可說明乙做勻速直線運(yùn)動，平行于時間軸的直線可說明乙靜止；甲物體的圖像是一條傾斜直線，說明甲在整個過程中做勻速直線運(yùn)動，故A不符合題意；B．由圖像看出兩車在0~5s內(nèi)的圖像是一條斜線，表示兩車做的是勻速直線運(yùn)動，且在相同時間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程，所以v甲<v乙，故B不符合題意；C．由圖像看出兩車在10s末相遇，此時乙處于靜止?fàn)顟B(tài)，甲還在勻速運(yùn)動，二者速度不相同，故C不符合題意；D．甲車的速度為經(jīng)過16秒鐘，甲的路程為由圖像可知，經(jīng)過16秒鐘,乙的路程為20m，則甲車和乙車相距32m-20m=12m故D符合題意。故選D。9．B【詳解】小華的身高約為1.6m，由圖中可知，第一個蘋果到第四個蘋果之間的距離約為s=2.4m，時間間隔為t=0.2s×3=0.6s故由可得，蘋果在整個拍攝過程中的平均速度約為故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10．B【詳解】A．甲看見建筑物在上升，那以建筑物為參照物甲是下降的，以地面為參照物甲是下降的，故A不符合題意；B．甲以建筑物為參照物是下降的，乙看見甲在下方并正在靠近自己，說明乙以建筑物為參照物，也在下降而且比甲下降的速度快，那乙以地面為參照物一定在下降，故B符合題意；C．丙看見甲、乙都在下降，綜合上面分析，丙相對建筑物有可能是靜止的，也有可能是上升的，也有可能是下降的但下降速度比甲還慢，那相對地面也是這種情況，故C不符合題意；D．依據(jù)上面分析，可看出，D不符合題意。故選B。11．2.45【詳解】刻度尺的分度值是0.1cm，物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)在3.4cm刻度線與3.5cm刻度線之間，可估讀為3.45cm。因此物體的長度為12．自己相對性【詳解】[1]當(dāng)詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，這是以自己為參照物，百花的位置越來越遠(yuǎn)，百花的位置是變化的。[2]路邊賞花的人卻認(rèn)為百花是靜止的，以地面為參照物，百花的位置沒有發(fā)生變化，故認(rèn)為百花是靜止的，參照物不同，物體的運(yùn)動狀態(tài)不同，故說明運(yùn)動和靜止具有相對性。13．3.6016【詳解】（1）[1]圖中刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與3.60cm對齊，故物體的長度為3.60cm。（2）[2]圖中溫度計(jì)分度值為1℃，且刻度由下往上為由小變大，說明刻度位于零上，此時示數(shù)為16℃。14．5.10337.5【詳解】[1]甲圖刻度尺的分度值是0.1cm，需要估讀到分度值的下一位，鉛筆起始端從0開始，末端刻度值為5.10cm，就是鉛筆的長度。[2]圖乙中，小表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，且過半，；在大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s。所以小表盤的時間為5min，大表盤為37.5s，所以秒表的讀數(shù)為5min37.5s，即337.5s。15．4.8km/h小紅遠(yuǎn)足活動中每小時行駛路程為4.8km【詳解】[1][2]全程6km，一半路程為3km，則前一半路程的時間為后一半路程的時間為所以總時間為所以通過全程的平均速度為即表示小紅在遠(yuǎn)足活動中平均小時前進(jìn)4.8km。16．(1)1.80338.5(2)0.5(3)大(4)C【詳解】（1）[1]由乙圖可知，該刻度尺1cm之間有10個小格，每小格是0.1cm，即刻度尺的分度值為0.1cm，由圖可知小車的長度為L=1.80cm。[2]秒表小盤的分度值為0.5min，指針在5min和6min之間，且大于5min30s；大盤的分度值是0.1s，大盤指針指在38.5s處，因此秒表讀數(shù)為t=5min38.5s=338.5s（2）由圖知sBC=6.00dm-1.00dm=5.00dm=0.500mtBC=15：35：23-15：35：22=1s根據(jù)，所以（3）讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時，計(jì)時晚，故所計(jì)時間偏小，由可知，計(jì)算出的平均速度偏大。（4）由圖知sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=0.400mtAB=15：35：22-15：35：20=2s所以則vAB＜vBC，所以小車下滑過程中做加速運(yùn)動；A．s-t圖像是一條水平的直線，表示物體靜止不動，故A不符合題意；B．s-t圖像是一條過原點(diǎn)的直線，表示物體做勻速直線運(yùn)動，故B不符合題意；C．s-t圖像是一條曲線，且隨時間增加，路程增加的越來越快，表示物體做加速運(yùn)動，故C符合題意；D．v-t圖像是一條水平的直線，表示物體做勻速直線運(yùn)動，故D不符合題意。故選C。17．2.2027837.2【詳解】[1]由圖甲可知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0.00cm對齊，右側(cè)與2.20cm對齊，故物體的長度為2.20cm。[2]由圖乙可知，秒表小盤的分度值是0.5min，指針在4min和5min之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在38s，因此秒