2024年學(xué)期孟連縣招募基礎(chǔ)教育銀齡教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年學(xué)期孟連縣招募基礎(chǔ)教育銀齡教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心，不是科學(xué)，不是文學(xué)，不是歷史，不是地理，而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)?！边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是（）。A.存在主義課程論B.學(xué)科中心主義課程論C.后現(xiàn)代主義課程論D.經(jīng)驗(yàn)主義課程論【答案】：D2.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.啟發(fā)式B.合作式C.注入式D.協(xié)同式【答案】：A3.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽(tīng)課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導(dǎo)學(xué)生能力B.社會(huì)服務(wù)能力C.科學(xué)研究能力D.課堂教學(xué)能力【答案】：D4.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來(lái)跳去，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.縮簡(jiǎn)B.關(guān)鍵詞法C.諧音聯(lián)想法D.視覺(jué)想象法【答案】：D5.我國(guó)古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.因材施教原則D.量力性原則【答案】：D6.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過(guò)師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱(chēng)為教師的（）。A.教師素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.教學(xué)能力D.教育機(jī)智【答案】：A7.與遵從相比，認(rèn)同更深人一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（）。A.自覺(jué)性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性B.內(nèi)化性和意志性C.積極性D.適應(yīng)性和社會(huì)性【答案】：A8.在一些較復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)技能形成過(guò)程中，練習(xí)的中后期常常會(huì)出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象，稱(chēng)為（）。A.高原反應(yīng)B.練習(xí)曲線(xiàn)C.停頓反應(yīng)D.高原現(xiàn)象【答案】：D9.在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，我們可以看到教育的功能沒(méi)有發(fā)生根本性的變化，始終是培養(yǎng)個(gè)體以及促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，這體現(xiàn)的是教育功能的（）特征。A.整體性B.客觀性C.條件性D.抽象性【答案】：B10.艾利斯的ABC理論指出，導(dǎo)致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.外部的強(qiáng)化B.誘發(fā)性事件C.在特定的情景下，個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果D.個(gè)體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應(yīng)信念【答案】：D11.張老師在錯(cuò)誤觀念的影響下，引導(dǎo)學(xué)生小莉?qū)χR(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤的理解或歪曲的生成，從而對(duì)小莉的人生造成極壞的影響，這體現(xiàn)教育（）。A.對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能B.對(duì)個(gè)體發(fā)展的正向功能C.對(duì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能D.對(duì)社會(huì)發(fā)展的正向功能【答案】：A12.（）首次把教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科提出來(lái)，與其他學(xué)科并列。A.蘇格拉底B.柏拉圖C.昆體良D.培根【答案】：D13.古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容，這“三藝”是指（）。①武術(shù)②文法③修辭④辯證法A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】：B14.人們常說(shuō)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這說(shuō)明了教育的（）。A.互動(dòng)性B.機(jī)動(dòng)性C.長(zhǎng)期性D.創(chuàng)造性【答案】：C15.下列教育家中，主張從實(shí)物到定義的教學(xué)程序，認(rèn)為教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課堂上的實(shí)物感覺(jué)印象開(kāi)始教學(xué)。學(xué)生的感知、觀察活動(dòng)是學(xué)習(xí)的重要部分，只有將語(yǔ)言的引導(dǎo)與學(xué)生的觀察、經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，才能使他們獲得有關(guān)事物的正確概念的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.裴斯泰洛齊【答案】：D16.“禁于未發(fā)”是（）中的觀點(diǎn)。A.《論語(yǔ)》B.《中庸》C.《大學(xué)》D.《學(xué)記》【答案】：D17.我國(guó)是名副其實(shí)的世界第一大稀土資源國(guó)。稀土資源就是化學(xué)元素周期表中的（）。A.鑭系元素B.過(guò)渡元素C.錒系元素D.金屬元素【答案】：A18.下列有關(guān)歷史名人敘述錯(cuò)誤的是（）。A.司馬光與司馬遷并稱(chēng)為“史界兩司馬”B.“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是王勃的名句C.三國(guó)名將關(guān)羽被后人奉為“武圣”D.柳宗元與韓愈同倡古文運(yùn)動(dòng)，同被列為“唐宋八大家”【答案】：B19.洪某有遺囑，將其數(shù)百本藏書(shū)留給好友劉某。洪某死后次日，劉某表示接受該藏書(shū)。后來(lái)劉某在遺產(chǎn)分割前死亡。對(duì)此，下列表述正確的是（）。A.該遺贈(zèng)失效B.該藏書(shū)由劉某的繼承人繼承C.該藏書(shū)由洪某的法定繼承人繼承D.該贈(zèng)遺自始無(wú)效【答案】：B20.對(duì)公文的特定格式的使用，下列做法正確的是（）。A.紀(jì)要格式標(biāo)注出席人員名單一般用3號(hào)黑體字B.信函格式應(yīng)從首頁(yè)開(kāi)始顯示頁(yè)碼C.信函格式版記加印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、分隔線(xiàn)D.命令格式應(yīng)在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下印一條紅色雙線(xiàn)【答案】：A21.歷史唯物主義認(rèn)為，社會(huì)交往是（）。A.主體和客體之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系B.人類(lèi)特有的存在方式和活動(dòng)方式C.社會(huì)與自然之間的相互作用形式D.人與自然之間的物質(zhì)交換活動(dòng)【答案】：B22.使人與自然既區(qū)別開(kāi)來(lái)又聯(lián)系起來(lái)的基礎(chǔ)是（）A.地理環(huán)境B.社會(huì)意識(shí)C.生產(chǎn)勞動(dòng)D.生產(chǎn)資料【答案】：C23.1935年中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)表了著名的“八一宣言”,提出了（）的口號(hào)。A.反蔣抗日B.國(guó)共合作,共同抗日C.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日D.逼蔣抗日【答案】：C24.元曲在元代被稱(chēng)作：（）A.新樂(lè)府B.新詞C.新曲D.新詩(shī)【答案】：D25.的恒星周?chē)\(yùn)行的行星遮住了望遠(yuǎn)鏡，造成β星亮度降低。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.“間接途徑”通過(guò)對(duì)恒星異常情況的分析，研究環(huán)繞它的行星B.“發(fā)光天體”指太陽(yáng)系以外行星運(yùn)行所環(huán)繞的恒星C.“其”指太陽(yáng)系以外的恒星D.“β星”繪架星座中形成時(shí)間不長(zhǎng)的一顆恒星【答案】：C26.權(quán)力往往是一把雙刃劍，用得好強(qiáng)身健體，用不好反傷自身。任何互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的權(quán)力，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是網(wǎng)民賦予的。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)搜索公司來(lái)說(shuō)，網(wǎng)民之所以選擇它、信任它，就在于它的公正客觀，在于它的創(chuàng)新服務(wù)能力。這種對(duì)網(wǎng)民信任的珍惜、對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的把握，雖然不能瞬間獲利，卻能拒絕金錢(qián)權(quán)力的誘惑、杜絕殺雞取卵式的發(fā)展。反之，如果在價(jià)值觀上產(chǎn)生偏頗，被財(cái)富和權(quán)力沖昏了頭腦，利用此前積累的公信力和市場(chǎng)地位唯利是圖、選擇短期行為，必將為廣大網(wǎng)民所拋棄。

這段文字意在表明（）。A.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)慎用自己的權(quán)力B.網(wǎng)民應(yīng)選擇值得信任的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)C.權(quán)力具有雙重性D.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應(yīng)用長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光決定自己的發(fā)展方式【答案】：A27.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中，20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過(guò)全部產(chǎn)值的一半左右，到世紀(jì)之交的時(shí)候，已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話(huà)表明在發(fā)達(dá)國(guó)家（）A.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)B.服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)C.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降D.服務(wù)業(yè)有可能成為人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部【答案】：A28.盡管社會(huì)主流觀點(diǎn)往往宣揚(yáng)“做人要樂(lè)觀”的信念，有些科學(xué)家還是對(duì)此持有不同觀點(diǎn)：負(fù)面情緒也是我們與生俱來(lái)的特征，是平衡精神健康的重要一環(huán)。針對(duì)目前抗抑郁藥物使用量與日俱增的情況，很多精神病學(xué)家提出了質(zhì)疑，他們認(rèn)為這些藥物的濫用不但帶來(lái)后果嚴(yán)重的副作用，還打破了人類(lèi)情緒的平衡。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：（）A.應(yīng)該質(zhì)疑“做人要樂(lè)觀”的信念B.使用抗抑郁藥物不要過(guò)多過(guò)濫C.負(fù)面情緒對(duì)精神健康并非無(wú)益D.平衡精神健康就不能一味樂(lè)觀【答案】：C29.我國(guó)藏族的醫(yī)術(shù)稱(chēng)為藏醫(yī)，藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí)，吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身，并且知道血脈有動(dòng)、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚(yú)、龜、豬、人四個(gè)過(guò)程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚(yú)綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識(shí)，為世界中世紀(jì)史上所僅有。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)B.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識(shí)C.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先D.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識(shí)密切相關(guān)【答案】：B30.研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)會(huì)對(duì)一個(gè)人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如，一個(gè)責(zé)任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計(jì)劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡，因?yàn)樗麄兏矚g在獨(dú)處狀態(tài)下思考問(wèn)題。當(dāng)他們夜晚獨(dú)自躺在床上，會(huì)有意識(shí)地思考問(wèn)題，導(dǎo)致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個(gè)人其實(shí)有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好，而這些睡眠習(xí)慣，（）。A.其實(shí)也不存在絕對(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.最終必然會(huì)影響你的身心健康C.很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生根本改變D.實(shí)際上也反映著你的人格特質(zhì)【答案】：D31.在世界經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識(shí)“價(jià)值沖突”現(xiàn)象，用正確的方法有效地發(fā)揮“價(jià)值沖突”的正面社會(huì)效應(yīng)，化解“價(jià)值沖突”的負(fù)面效應(yīng)，是關(guān)系到我國(guó)能否堅(jiān)持社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局，關(guān)系到我國(guó)能否順利進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)的重大問(wèn)題。這段話(huà)旨在論述：（）A.“價(jià)值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化而來(lái)的B.合理地認(rèn)識(shí)和處理“價(jià)值沖突”的重要性C.國(guó)內(nèi)和國(guó)際的價(jià)值沖突空前地普遍和復(fù)雜D.“價(jià)值沖突”的效應(yīng)是雙重性的【答案】：B32.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但卻有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的問(wèn)責(zé)，更多在學(xué)生能否獲得良好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，學(xué)校能否培養(yǎng)出適合社會(huì)需求的畢業(yè)生上，雇主則要求高等院校不僅能夠培養(yǎng)出適應(yīng)崗位需求的畢業(yè)生，而且能夠針對(duì)企業(yè)和社會(huì)需求，進(jìn)行直接投入生產(chǎn)和增加效益的應(yīng)用型研究。從上述文字我們可以得出（）。A.高等教育大眾化容易受到急功近利的社會(huì)風(fēng)氣影響B(tài).高等院校的發(fā)展應(yīng)考慮家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的利益訴求C.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主的要求促進(jìn)了應(yīng)用型學(xué)科蓬勃發(fā)展D.高等院校應(yīng)給予家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主社會(huì)責(zé)任問(wèn)責(zé)權(quán)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是（）。A.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系B.道德作用力弱，法律作用力強(qiáng)C.道德與法律可以相互替換D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】：AD34.馬斯洛認(rèn)為個(gè)體的動(dòng)機(jī)需要呈等級(jí)結(jié)構(gòu)，由低到高分為七種需要。這七種需要又可以分成缺失需要和成長(zhǎng)需要兩大類(lèi)。下列不屬于成長(zhǎng)需要的是（）。A.找一個(gè)好工作B.被人尊重C.考上一所好大學(xué)D.保持體形【答案】：AB35.對(duì)師德養(yǎng)成過(guò)程中各要素關(guān)系論述正確的是（）。A.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果B.道德信念是核心C.道德情感和道德意志是兩個(gè)重要的內(nèi)在條件D.道德認(rèn)識(shí)是基礎(chǔ)【答案】：ABCD36.教師若有良好的自我意識(shí)，則會(huì)發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會(huì)得到充分的發(fā)揮。A.聰慧B.敏捷C.自信D.自尊【答案】：CD37.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)B.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的人格特征【答案】：ABC38.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有（）。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為【答案】：ABCD39.教師道德良心對(duì)教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師選擇行為之前，起著指導(dǎo)的作用B.在教師行為結(jié)束之后，起著自我評(píng)價(jià)的作用C.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著外在約束和引導(dǎo)的作用D.在教師行為的進(jìn)行過(guò)程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用【答案】：ABD40.在古代社會(huì)，教育的階級(jí)性不僅體現(xiàn)在教育權(quán)和受教育權(quán)上，還體現(xiàn)在（）等方面。A.教育方法B.教育目的C.教師選擇與任用D.教育內(nèi)容【答案】：ABCD41.下列關(guān)于《學(xué)記》的教育思想描述正確的是（）。A.主張啟發(fā)式教學(xué)B.揭示了教育與政治的關(guān)系C.要求教學(xué)要循序漸進(jìn)D.提出了教學(xué)相長(zhǎng)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD42.下面符合正確樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是（）。A.爭(zhēng)取職業(yè)榮譽(yù)的動(dòng)機(jī)要純B.對(duì)職業(yè)榮譽(yù)要競(jìng)爭(zhēng)，要當(dāng)仁不讓C.對(duì)待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙D.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正【答案】：ACD43.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，下列說(shuō)法中正確的是（）。A.事業(yè)單位工作人員提前60日書(shū)面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同C.事業(yè)單位考核包括平時(shí)考核、年度考核和聘期考核D.考核結(jié)果是事業(yè)單位是否與工作人員續(xù)訂聘用合同的重要依據(jù)【答案】：CD44.下列不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是（）。A.減少明火B(yǎng).隔絕氧氣C.制造泡沫D.增加濕度【答案】：ACD45.下列措施中，不利于縮小貧富差距的有（）。A.大力興辦慈善事業(yè)B.加印人民幣C.大力發(fā)展壟斷企業(yè)D.完善社會(huì)保障制度【答案】：BC46.下列各項(xiàng)中，不屬于議案寫(xiě)作要求的有：A.議案要求在各級(jí)政協(xié)會(huì)議間提出B.議案在生效標(biāo)識(shí)處標(biāo)注成文日期并加蓋公章C.議案中所涉及的內(nèi)容要有可行性D.為了使審議事項(xiàng)能順利通過(guò)，可采用一事幾案的辦法【答案】：ABD47.財(cái)政支出按其經(jīng)濟(jì)性質(zhì)，可分為（）A.購(gòu)買(mǎi)支出B.資本性支出C.轉(zhuǎn)移支出D.經(jīng)常性支出【答案】：AC48.社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略分為（）。A.在社區(qū)照顧B.社區(qū)外照顧C(jī).由社區(qū)照顧D.對(duì)社區(qū)照顧【答案】：ACD49.劉姐和大李結(jié)婚多年，一雙兒女都已上中學(xué)。家里除了幾畝地的收成，主要靠大李在外打零工維持生計(jì)。大李?lèi)?ài)喝酒，喝多了