湖北省華中師大一附中高三語文綜合檢測題（一）

湖北省華中師大一附中高三語文綜合檢測題（一）本試卷共150分,考試用時150分鐘一、（15分，每小題3分）1.下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一組是()A.棲息qī杉樹shān桔梗jú棧道zhàn梔子花開zhīB.氤氳yūn漣漪yī陰霾lǐ霎時shà光風霽月jìC.舸艦gě舷梯xuán舢板shān艄公shāo舳艫千里zhúD.舌苔tāi荸薺bí奇葩pā外藩fān莘莘學子shēn2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.跳槽壁壘安理會比比皆是烏合之眾B.彌補滯后占上峰和盤托出如坐春風C.壟斷配置里程碑孩啼時代大器晚成D.倉儲視頻必需品空空如野道貌岸然3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①教師應變革舊的教學方法，實施新的教學策略，努力為學生創(chuàng)設活動，誘發(fā)學生的好奇心，鼓勵學生大膽嘗試，豐富學生的想象力，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造個性。②20年專業(yè)招生計劃參考了去年考生的需要，適當調整了招生專業(yè)的投放比例。③像我，從學校出來參加工作五六年了，一直沒怎么注意身體，去健身房的屈指可數(shù)，最近已經(jīng)明顯覺得體質大不如前了。A.情景志愿頻率B.情境自愿頻率C.情境志愿次數(shù)D.情景自愿次數(shù)4.下列各句中，加點熟語使用不恰當?shù)囊痪涫?)A.中國足球的福地沈陽五里河體育場先后三次登上不同郵資憑證發(fā)行單位發(fā)行的郵資明信片,這在中國體育場館中可謂絕無僅有。B.實際上,惡意和善意的郵件發(fā)送者往往互動,其中善意的用戶有可能成為發(fā)送垃圾郵件的始作俑者。C.物業(yè)有關負責人也多次到王大媽家里看情況,信誓旦旦保證辦好此事,可誰料想開的都是空頭支票。D.他是公認的大師，不僅因為他嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和在法學領域取得的成就，更因為他滿腹詩書的博學和蕙質蘭心的品格。5.下列各句中，語意明確沒有語病的一句是()A.由于屈笑天豐富的經(jīng)驗和嚴格規(guī)范的教學管理，吸引了一批又一批優(yōu)秀學生，并在澳門、浙江金華、廣東佛山等地建立了分校。B.我國初生兒缺陷的發(fā)生率應在4%～5%以上，按每年約200萬的出生數(shù)計算，我國每年實際出生的缺陷兒至少有80～0萬人。C.正是有了千百萬熱血志士的艱苦奮斗，中國才擺脫了殖民統(tǒng)治獲得了獨立與自由，這是歷史寫就的事實，凡是不帶偏見的人都不會否認這一點。D.打日本鬼子時,她才二十歲,就參加了敵后武工隊。一次遇上兩個鬼子,她一槍撂倒一個,于是人家都叫她“一槍準”。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成6～9題。手機成信息安全最大隱患手機正以前所未有的擴張速度風行于世，進入社會每個家庭成員，而且政府組織、部門和軍事機關也紛紛使用手機通話，其中的信息流量和質量大幅上升，手機間諜開始浮出水面。以美國和英國為首的英語國家在冷戰(zhàn)時期秘密建有一個名為“階梯”的間諜網(wǎng)，它遍布全球的偵聽站，可截獲手機電話、電子郵件和傳真。此外，美國政府還利用“階梯”獲取了有關日本汽車廢氣排放標準的信息、法國于1993年參加關貿(mào)總協(xié)定時的商業(yè)秘密以及1997年召開的亞太經(jīng)濟合作會議的重要信息。此后，只要有重大的商業(yè)事件發(fā)生，“階梯”總是以網(wǎng)絡、手機為主要手段獲得重要的信息，使美國的企業(yè)在與世界上其他企業(yè)的競爭中處于有利地位。去年3月，恐怖主義頭子本·拉登的得力助手、“基地”組織的二號人物阿布·祖巴耶達赫也是因為使用手機暴露了自己藏身之地而落網(wǎng)。9月中旬，“基地”組織的另一重要人物，本·拉登的代理人拉姆齊，在對“半島”電視臺發(fā)表講話72小時后，中央情報局通過他打出的衛(wèi)星電話在巴基斯坦的卡拉奇將其逮捕。由此可見，使用手機通話易被竊聽，那么不講涉密內(nèi)容或者不開機、待機也能泄密嗎？當然可以，因為在待機狀態(tài)，手機也要與通信網(wǎng)絡保持不間斷的信號交換，在這些過程中產(chǎn)生的電磁頻譜，人們很容易利用偵察監(jiān)視技術發(fā)現(xiàn)、識別、監(jiān)視和跟蹤目標，并且能對目標進行定位，從中獲得有價值的情報。手機在關機狀態(tài)的泄密有兩種情況，一種情況是使用者關閉手機，持有特殊儀器的專家，仍可遙控打開手機的話筒，繼續(xù)竊聽話筒任何通話內(nèi)容。另一種是在手機制造過程中就在芯片中植入接收和發(fā)送功能。因此，這種手機雖然沒有開機，但只要有電池，手機上的接收裝置就能將其有效范圍內(nèi)的話音信息接收到，并可隨時發(fā)送出去。通過地球同步衛(wèi)星上的中繼站或周邊附近盟國的中繼站，將信息傳遞到本國或盟國的地面處理系統(tǒng)。因此，惟一的保密辦法就是在必要時將手機的電池取出，徹底斷絕手機的電源，不然就將手機放在遠離談話場所的地方，避免遭到竊聽。目前，我國市場上的移動電話芯片基本上都是進口產(chǎn)品。據(jù)有關專家介紹，一些手機具有隱蔽通話功能，可以在不響鈴、也沒有任何顯示的情況下由待機狀態(tài)轉變?yōu)橥ㄔ挔顟B(tài)，從而將周圍的聲音發(fā)射出去。所以，一些發(fā)達國家的情報部門、軍方和重要政府部門，都禁止在辦公場所使用移動電話，即使是關閉的手機也不允許帶入。當前，國內(nèi)外敵對勢力和破壞分子千方百計地竊取政治、軍事、經(jīng)濟、文化、教育等領域的情報，致使泄密事件時有發(fā)生，而且是觸目驚心的，給黨和國家及軍隊的信息安全造成了嚴重的威脅。因此，我們使用手機時，應嚴格遵守保密守則，不該說的話堅決不說，不該講的事情堅決不能講，自覺地保守秘密，杜絕一切泄密事故的發(fā)生。6．下面對“手機泄密”的說明，有誤的一項是（）A．由于手機的大量使用，特別是一些重要部門也通過手機通話，其中信息流量大幅上升，手機間諜也“開始浮出水面”。B．手機間諜通過網(wǎng)絡、手機為主要手段獲得政治、軍事、商業(yè)等重要信息。C．“階梯”間諜網(wǎng)利用了網(wǎng)絡、手機泄的密獲得了重要的信息，使美國企業(yè)在競爭中處于有利地位。D．手機泄密使得本·拉登的得力助手阿布·祖巴耶達赫暴露了自己的藏身之地。7．下面不屬于“手機關機、待機泄密”原因的一項是（）A．在待機狀態(tài)，手機與通訊網(wǎng)絡保持信號交換產(chǎn)生的電磁頻譜容易被發(fā)現(xiàn)。B．關機狀態(tài)下也可以利用特殊儀器遙控打開手機話筒，竊聽在話筒有效范圍內(nèi)的談話。C．手機制造時在芯片中植入接收和發(fā)送功能，只要有電源，手機就可以接收和發(fā)送信息。D．目前,我國市場上的移動電話芯片基本上都是進口產(chǎn)品,所以應該禁止在辦公場所使用移動電話。8．下面對文章的理解，不正確的一項是（）A．手機通話所產(chǎn)生的大量信息，給手機間諜活動提供了土壤。B．法國參加關貿(mào)總協(xié)定時的商業(yè)秘密及1997年召開的亞太經(jīng)合會議的重要信息都是由于手機而泄露秘密的。C．人們可以利用偵察監(jiān)視技術發(fā)現(xiàn)手機的電磁頻譜，并進行定位，以獲取情報。D．手機間諜得到信息后，就可以通過中繼站將信息傳遞回去進行處理。9．根據(jù)文章的內(nèi)容，下面的推斷正確的一項是（）A．在手機關機、待機的情況下手機間諜仍可以竊取信息，所以不講泄密內(nèi)容就可以不泄密。B．手機在通話狀態(tài)、待機狀態(tài)、關機狀態(tài)下都可泄密，所以不能將手機帶進重要場所。C．必要時將手機中的電池取出，只有徹底斷絕手機的電源才能使手機不泄密。D．為了杜絕泄密事故的發(fā)生，使用手機時，必須遵守保密守則，自覺地保守秘密。三、（9分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成－12題。古今論諫，常與諷而少直。其說蓋出于仲尼。吾以為諷、直一也，顧用之之術何如耳。伍舉進隱語，楚王淫益甚；茅焦解衣危論，秦帝立悟。諷固不可盡與，直亦未易少之。吾故曰：顧用之之術何如耳。然則奚術而可？曰：機智勇辯如古游說之士而已。夫游說之士，以機智勇辯濟其詐，吾欲諫者，以機智勇辯濟其忠。請備論其效。周衰，游說熾于列國，自是世有其人。吾獨怪夫諫而從者百一，說而從者十九，諫而死者皆是，說而死者未嘗聞。然而抵觸忌諱，說或甚于諫。由是知不必乎諷，而必乎術也。說之術可為諫法者五：理諭之，勢禁之，利誘之，激怒之，隱諷之之謂也。觸龍以趙后愛女賢于愛子，未旋踵而長安君出質；甘羅以杜郵之死詰張?zhí)?，而相燕之行有日。此理而諭之也。子貢以內(nèi)憂教田常，而齊不得伐魯；武公以麋鹿脅頃襄，而楚不敢圖周。此勢而禁之也。田生以萬戶侯啟張卿，而劉澤封；朱建以富貴餌閎孺，而辟陽赦。此利而誘之也。蘇秦以牛后羞韓，而惠王按劍太息；范睢以無王恥秦，而昭王長跪請教。此激而怒之也。蘇代以土偶笑田文，楚人以弓繳感襄王。此隱而諷之也。五者，相傾險诐eq\o\ac(○,1)之論，雖然，施之忠臣足以成功。何則？理而諭之，主雖昏必悟；勢而禁之，主雖驕必懼；利而誘之，主雖怠必奮；激而怒之，主雖懦必立；隱而諷之，主雖暴必容。悟則明，懼則恭，奮則勤，立則勇，容則寬，致君之道盡于此矣。吾觀昔之臣，言必從，理必濟，莫如唐魏鄭公（魏征），其初實學縱橫之說，此所謂得其術者歟？噫！龍逢、比干不獲稱良臣，無蘇秦、張儀之術也；蘇秦、張儀不免為游說，無龍逢、比干之心也。是以龍逢、比干吾取其心，不取其術；蘇秦、張儀吾取其術，不取其心，以為諫法。（選自蘇洵《諫論上》，有刪節(jié)）【注釋】①險诐（bì）：不正 對下列各句中加點的詞的解釋，不正確的一項是：（）A．茅焦解衣危論危：正直C.此理而諭之也諭：使……明白B.致君之道盡于此矣致：達到D.周衰，游說熾于列國熾：興盛11．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是（）A．理諭之，……隱諷之之謂也句讀之不知，禍之不解B．理而諭之，主雖昏必悟遏其生氣，以求重價，而江浙之梅竭病C．致君之道盡于此矣或脫身以逃，不能容于遠近D．自是世有其人秦王恐其破璧12．下列對原文有關內(nèi)容的分析概括，不正確的一項是（）A．作者認為進諫的大臣能否達到讓國君納諫的目的，不取決于進諫的形式，只看使用的進諫方法怎么樣。B．文章倡導要像古代游說諸侯的策士那樣進諫，即機智、靈活、勇敢、善辯，學會以理服人、以利誘人、以勢壓人、以話激人、以隱語啟人。C．作者在文末表示，自己將學習龍逢、比干的忠心，學習蘇秦、張儀的游說方法，用以進諫時取法。D．本文著重闡述進諫的方式和方法。鋪排手法的運用，使文章氣勢不凡；舉例論證、對比論證、比喻論證等各種論證方法的運用，使得觀點突出，層次鮮明。四、（24分）13．翻譯下列各句（分）①諷固不可盡與，直亦未易少之（3分）②吾獨怪夫諫而從者百一，說而從者十九（3分）③田生以萬戶侯啟張卿，而劉澤封；朱建以富貴餌閎孺，而辟陽赦（4分）14．閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（8分）閨怨

王昌齡閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。宮怨李益露濕晴花春殿香，月明歌吹在昭陽①。似將海水添宮漏，共滴長門②一夜長?！咀ⅰ竣僬殃?，昭陽殿，漢成帝皇后趙飛燕居處。②長門，長門宮，漢武帝時陳皇后失寵后的居處。唐詩通常分別用昭陽、長門泛指失寵、得寵宮人住地。(1)兩首詩標題都有“怨”字，而每首詩的開頭兩句卻都寫怨的對立面，詩人這樣寫用意何在？（4分）(2)有人認為王詩中“少婦”心中的悔恨和李詩中“海水添宮漏”都寫得不切實際，你有什么看法？請結合詩句作簡要分析（4分）15．寫出下列文學常識和名句名篇的空缺部分。（6分）（1）音樂是中國詩詞里常見的內(nèi)容，比如《琵琶行》、《赤壁賦》等?！杜眯小分忻鑼懸魳愤_到高潮的兩句是，?！冻啾谫x》中側面表現(xiàn)客人吹洞簫的音樂效果的兩句是，。（2）“世界短篇小說巨匠”是指法國的、俄國的及英國的歐·亨利。五、（18分）閱讀下面的文字，完成16—19題。手心手背郭萍當母親跪在大嫂的面前時，我胸中的熱血一下子沖到了腦門，心里像針扎一樣難受。接到大學錄取通知書的時候，母親高興了一陣子，然而昂貴的學費讓母親到處求爺爺、告奶奶，借遍了親戚朋友，可還差三千元。母親終于下了決心，向兩個哥哥求助。兩個哥哥和父親一樣老實木訥，不善言語，可因為兩個嫂子，和母親的關系很緊張。我和母親來到大哥家的時候，他們正在吃飯。見我們進來，小侄子蹦蹦跳跳迎了上來，親熱地叫著奶奶。大哥急忙收拾碗筷，大嫂對我們不理不睬，陰沉著臉，隨手拿起了沒有織好的毛衣，低頭專注地織了起來。好像是過了一個世紀，母親才開了口，話里帶著哭腔：“你小弟考上了大學，急用學費。你們……”大哥小心地看了一眼大嫂，悄悄地躲在了屋角，點燃了一支煙。大嫂暴跳如雷，突然放下手里的毛線，指著大哥的鼻子破口大罵：“你這個窩囊廢，瞧瞧你掙的錢？自己家都養(yǎng)不起的，還想供人家讀大學？憑什么你只讀小學，他要讀大學？”大哥一聲也不敢吭，低著頭抽煙，煙圈一圈圈地在大哥眼前蕩漾，像是無奈的靈魂跳舞。母親站在屋中央，臉上一陣紅一陣白，我看出她在努力地控制自己的情緒。我的熱血一下子沖到了頭頂，憤怒地大聲喊道：“算了，不求你們了，我不上什么大學！不上了！”我拉起母親就往外走，可母親掙脫了我，一下子跪在了大嫂的面前，淚流滿面：“求求你，幫幫你弟弟吧！都是一家人，手心手背??！”大哥一下子跳了起來，把煙丟在地上，伸手拉起了母親，轉身一把抓過大嫂，一記耳光在屋子回響，屋里亂成了一鍋粥。我還是用兩個哥哥的錢上了學。到學校報到的那天，陰雨綿綿。夜晚，躺在宿舍里，聽著外面雨敲打窗戶的聲音，我的眼前又浮現(xiàn)母親給嫂子跪下的情景，耳邊回響著嫂子的哭聲和罵聲。我悄悄地飲下淚水，對親情產(chǎn)生了懷疑。畢業(yè)后，憑著教授對我的偏愛和自己的努力，我很快地在商海里獲得成功。春節(jié)來臨，我衣錦還鄉(xiāng)。哥哥很熱情，兩個嫂子見了我臉上訕訕的。大嫂小心翼翼地觀察我的臉色，陪著小心，用極溫和的語調：“你有出息了，可別忘了家里人?！蔽沂裁匆矝]有說，把眼睛扭到了一邊，她灰溜溜地到廚房洗碗去了。大哥看了看大嫂，慢慢地勸我：“小弟，不要跟她計較，女人就是這樣?！备绺鐐冋埼业剿麄兊募易隹?，我不想去。母親勸我：“還是去吧，都是一家人?！痹趦蓚€哥哥家桌子上，我見到了本地極為罕見的海鮮，那是我特地從大連買來孝敬母親的。我的心里又被針刺了一下，食不下咽，我不敢相信母親會忘記了那一跪。母親見我從哥哥家里回來悶悶不樂，心里明白了幾分，她小心地觀察我的臉色，什么也沒說。夜晚躺在東北的火炕上，母親輕輕地為我掖了掖被子，慢慢地對我說：“孩呀，都是娘的心頭肉，手心手背都是肉，咬哪兒都疼?！蔽以诒桓C里淚流滿面，是為自己的小心眼還是為母親的大度，我不知道。母親為大嫂跪下的那一幕又清晰地浮現(xiàn)在眼前。再回到家鄉(xiāng)是為了大哥。嚴重的腎衰竭讓他一步步走向墳墓。我和醫(yī)生搜遍了互聯(lián)網(wǎng)，可找不到能和大哥相匹配的腎。大哥躺在床上，呼吸漸漸微弱，大嫂只是哭泣?？蓱z大哥才四十出頭！我至今還記得他拉起跪在地上母親的那只手。我決定把我的腎換給大哥。大哥患病才僅僅一個月，母親的頭發(fā)再也找不到一根黑的，體重瘦了十多斤。聽說我要給大哥一個腎，她找到了醫(yī)生，決定將她的腎換給大哥。我震驚了，母親已經(jīng)是快六十的人，身體不好，如果把腎給大哥，那后果……我堅決不同意，和母親搶著把自己的腎換給大哥。母親哭了：“手心手背，手心手背?。　贝笊┕蛟谀赣H的面前，痛哭流涕。母親拉起了她：“孩呀，一家人，都是娘的兒呀，手心手背！”我悄悄地看了看自己的手心，輕輕地咬了一口，那份疼痛讓我清醒，又轉過手背，也輕輕地咬了一口，伴著疼痛我淚沾衣襟，我懂得了母親心痛的滋味，也理解了當年母親那一跪的意義。唉，手心手背，圣潔的母愛！（有刪改）16．分析“母親終于下了決心，向兩個哥哥求助”的含義及與后文的關系。（４分）17．文中“我”的“小心眼”有哪些具體表現(xiàn)？作者這樣寫的用意是什么？（6分）具體表現(xiàn)：寫作用意：18．簡要分析文章前后母親和大嫂的“跪”在表現(xiàn)人物和揭示主題上的作用。（４分）母親跪在大嫂面前：大嫂跪在母親面前：19．本文的線索非常明晰，細節(jié)描寫也很生動，請結合文章具體內(nèi)容，就本文的線索或細節(jié)描寫任選一個方面對文章作簡要的賞析。（４分）六、（12分，每題4分）20．下列十部（篇）作品，你最欣賞哪一部（篇）？請適當結合作品的內(nèi)容，用簡明連貫的語言談談你欣賞的理由。（50～0字）（4分）作品：《春風沉醉的晚上》（郁達夫）、《梅雨之夕》（施蟄存）、《伊豆的舞女》（川端康成）、《斷魂槍》（老舍）、《哦，香雪》（鐵凝）、《圍墻》（陸文夫）、《狂人日記》（魯迅）、《正紅旗下》（老舍）、《棋王》（阿城）、《潑留希金》（果戈理）21．在下面語段的橫線處仿寫。要求：舉出兩則關于“書”的名人名言,寫出作者并簡要說明其中的理趣。（4分）書，是人類文明的一種象征，古今中外有許多關于書的名言生動地詮釋了書的意義——（），說明；“書能保持我們的童心，書能保持我們的青春”（嚴文井），說明書籍可以使人年輕；（），說明。22．以“黃鶴樓歸元寺江灘過江隧道地鐵”為核心詞語，寫一段介紹武漢的解說詞。要求：1、不能出現(xiàn)知識性錯誤；2、語言生動，至少使用一種修辭手法；3、字數(shù)在0～150之間。（4分）七、（60分）23.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）“我們班一個男生，原來學習成績很一般，可是這個學期，他的進步竟然讓全班同學都感到吃驚。老師讓他介紹經(jīng)驗，他竟然說要感謝學校舉辦的唱歌比賽，說要不是他上個學期在唱歌比賽中得了名次，不少同學都對他刮目相看了，他也不會激發(fā)出如此強烈的上進心的?！闭谧x高中的女兒說。

我說：“可見，一個人只要在某一點上養(yǎng)成一個長處了，就會改變別人對他的評價，也會改變他自己的價值取向——使他不再甘于做個平庸的人，那么他的這一個長處，或者說他的這一點杰出，就會成為他走向全面優(yōu)秀全面杰出的臺階。”女兒點點頭說：“是呀，姚明就是因為籃球打得好，才被選中到美國打球的，到了美國他又把英語學好了，而且在說話上也學得幽默風趣了?！?/p>

讀以上材料,請結合你的經(jīng)歷和感受,談談你的認識和思考。要求：自定立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。參考答案一、1.D(A桔梗jiéB陰霾máiC舷梯xián)2.A（B峰—風C啼—提D野—也）3.C(A情景:具體場合的情形,景象。多指感人場面、動人景象等。情境：境況,境地。B志愿：指個人的意圖、決心和愿望。自愿：指沒有絲毫勉強，不是被迫而是自己愿意。D頻率：指在單位時間內(nèi)某種事情發(fā)生的次數(shù))4．D(A絕無僅有：形容極其少有。B始作俑者：比喻首開惡例的人。C空頭支票：比喻說話不算數(shù)或不能實現(xiàn)的諾言。D蕙質蘭心：蕙、蘭都是香草名。蕙草樣的心地，蘭花似的本質。比喻女子心地純潔，性格高雅。)5.C(A缺主語,去掉“由于”,在“屈笑天”后加“憑著”B不合邏輯,或刪去“～5%”或刪去“以上”D“一槍撂倒一個”有歧義)二、6．B（B項答案不準確，因為“通過網(wǎng)絡、手機為主要手段獲得政治、軍事、商業(yè)等重要信息”是“階梯”間諜網(wǎng)所為）7．D（此項并未說明泄密的原因）8．B（根據(jù)原文，“法國參加關貿(mào)總協(xié)定時的商業(yè)秘密以及1997年召開的亞太經(jīng)合會議的重要信息”是通過“階梯”間諜網(wǎng)泄露出去的）9．D（A不講泄密內(nèi)容也會泄露秘密,如被跟蹤定位等；B斷絕手機電源也可防止泄密；C還可將手機放在遠離談話場所的地方）三、.B（致：輔佐）；11.A（之：賓語前置的標志;B而,承接關系連詞/因而;C于,在/被;D這樣的人/他）；12.D(無比喻論證)；四、13翻譯見譯文參考譯文：不論古時還是現(xiàn)代，人們議論進諫，往往贊成諷諫，貶低直諫，這種說法大概是由孔子首先提出來的。我認為，諷諫、直諫，是一樣的，只看使用的方法怎么樣罷了。伍舉使用隱語進諫，楚王荒淫放縱更加厲害；茅焦解開衣服，正言進諫，秦帝立即省悟過來。諷諫當然不能一概贊成，直諫也不能輕易貶低的。所以我說：只看使用的方法怎么樣罷了。如果能掌握適當?shù)姆椒ǎ敲淳鞅认蔫?、商紂還稍強一些，我進諫一百次他會聽從一百次的，何況是虛心納諫的君主呢？如果不能掌握適當?shù)姆椒ǎ敲淳鞅忍茍?、虞舜還稍差一些，我進諫一百次他會不聽從一百次的，何況是拒絕忠言的君主呢？情況如此，那么什么方法才可以呢？答道：機智、靈活、勇敢、善辯，就像古代游說諸侯的策士那樣就可以了。那般游說諸侯的策士，靠著機智、靈活、勇敢、善辯助成他的詭詐；我要進諫君主，靠著機智、靈活、勇敢、善辯助成我的忠貞。讓我全面論述一下它的實際效果吧！周朝衰落，游說之風在諸侯各國間興盛起來，從此以后，世世代代都有這樣的人物。我只是對這種現(xiàn)象感到奇怪：進諫君主而被聽從的僅有百分之一，游說君主而被聽從的卻占十分之九，進諫君主因而喪命的比比皆是，游說君主因而喪命的卻沒有聽說過，然而觸犯君主的禁忌，戳到君主的痛處，有時游說比進諫還嚴重呢。由此可知，關鍵不一定在諷諫上，而一定在方法上。游說的方法可供進諫時取法的有五種：講清道理開導他，從形勢上禁止他，使用利益引誘他，刺激他以便警醒他，含蓄委婉地諷諭他，這些就是所說的五種方法。觸龍認為趙太后愛女兒勝過愛兒子，眨眼之間長安君就出國做人質去了；甘羅拿武安君死在杜郵這件事詰問張?zhí)?，張?zhí)拼饝プ鲅嘞嗖⑶叶顺霭l(fā)日期；這些就是講清道理開導他的事例呀。子貢用憂慮國內(nèi)就不應征伐強國來指教田常，于是齊國就只好不征伐魯國了；武公用麋鹿披上虎皮，必將招來眾人攻擊威脅頃襄王，于是楚國就不敢謀劃進攻西周了。這些就是從形勢上禁止他的事例呀。田生用萬戶侯打動張卿，(讓他按照呂后的意圖暗示群臣，請求封呂后為王，并且建議呂后加封劉澤，鞏固呂的地位)于是劉澤被封王了；朱建用富貴引誘閎孺，(讓他勸說惠帝釋放辟陽侯)于是辟陽侯就被赦免了。這些就是使用利益引誘他的事例呀。蘇秦用韓國本是大國，卻落了個“牛后”的名義羞辱韓惠王，于是韓惠王手按寶劍，仰天長吁一聲；范睢用四大貴人獨斷專行，秦國簡直等于沒有國王恥笑秦昭王，于是秦昭王跪下請教。這些就是刺激他以便警醒他的事例呀。蘇代用土偶人至死不離故土的故事譏笑田文，楚國射雁獵手用弋射諸侯鼓動頃襄王。這些就是含蓄委婉地諷諭他的事例呀。以上五種，都是見解偏頗、不夠公平的說法。雖然如此，由忠臣來運用它，完全可以成功。什么緣故呢？講清道理開導他，君主即使昏庸，也一定會醒悟；從形勢上禁止他，君主即使驕傲，也一定會害怕；使用利益引誘他，君主即使怠惰，也一定會振奮起來；刺激他以便警醒他，君主即使懦弱，也一定會堅強起來；含蓄委婉地諷諭他，君主即使兇暴，也一定會接受意見。醒悟就會明白，害怕就會謹慎，振奮就會勤勞，堅強就會勇敢，接受就會寬厚。輔助君主的正確方法，全在這里了。照我看來，從前做臣子的，提出意見必定聽從，治理政事必定成功，沒有誰比得上唐代魏鄭公。當初，他其實學的縱橫家的學說，這就是所謂能掌握適當方法的人吧？唉！龍逢、比干進諫國君，招致殺身之禍，也不能稱為好臣子，因為他們沒有蘇秦、張儀的得力方法；蘇秦、張儀游說國君