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文檔簡介
2024-2025學年江蘇省連云港市沙河子園藝場小學數(shù)學三下期末質量檢測試題一、神奇小幫手。1.705÷5的商是(_____)位數(shù),商的最高位在(_____)位上.2.在括號里填上合適的分數(shù)。黑圓圈占總數(shù)的,白圓圈的個數(shù)占總數(shù)的3.放學的路上,小華正面對著快下山的太陽說:“我前面是(__________),后面是(__________),左面是(__________),右面是(__________)?!?.按規(guī)律寫數(shù):0.6,1.2,1.8,2.4,_____,_____。5.25×80的積是(_________)位數(shù),末尾有(_________)個0。6.一塊長方形綠地的面積是160平方米,這個長方形的寬不變,長乘3,這時綠地的面積是______平方米。7.笑笑在運動會上,50米跑步成績是11(______),一艘能載重1200(______)。8.61÷3,要使商的末尾是0,里最小可以填(_________).二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.用16個邊長是1厘米的正方形,無論拼成什么樣的圖形(不重疊),所得的圖形的面積都是16平方厘米。(____)10.計算除法時,每次除得余數(shù)必須比被除數(shù)?。╛____)11.長與寬相等的長方形是正方形._____12.用0、4、7、8可以組成8個不同的兩位數(shù)。(____)13.把一根繩子分成八份,每份是這根繩子的。(____)14.0.8元和8角同樣多。(____)15.面積是100平方分米的正方形的邊長一定是1米.(____)16.6平方米=60平方分米(____)17.一塊菜地的一定比另一塊菜地的大.(_______)18.在除法算式中,余數(shù)一定比除數(shù)?。╛____)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.買鞋時,可以先測量自己的腳長,再按下面的公式推算出“鞋內(nèi)長”以及鞋的碼數(shù)。腳長的厘米數(shù)+1=“鞋內(nèi)長”厘米數(shù)“鞋內(nèi)長”厘米數(shù)×2-10=碼數(shù)小玲的腳長是21厘米,她的鞋子的碼數(shù)是()。A.33 B.34 C.3520.下圖中,A和B兩點分別是上下兩條邊的中點,甲、乙兩個圖形,下列說法正確的是()。A.甲、乙的面積相等,周長也相等B.甲、乙的面積相等,但甲的周長長C.甲、乙的周長相等,但乙的面積大21.一個數(shù)除以3,商是16,余數(shù)是2,這個數(shù)是()。A.54 B.50 C.8022.被除數(shù)中有0,商中()。A.一定有0 B.沒有0 C.可能有0,也可能沒有023.……☆,被除數(shù)最大是()。A.56 B.62 C.6524.把一些小朋友平均分成8組,每組26人,還有剩余。這些小朋友可能有()人。A.200 B.208 C.213 D.21625.下圖中白菜地和蘿卜地的面積(),周長()。A.相等不相等 B.不相等相等 C.相等相等26.在8和7之間十分位上是0的兩位小數(shù)有()個.A.10 B.9 C.無數(shù)27.下面各數(shù)被5除,沒有余數(shù)的一組是()。A.98,45,301 B.39,48,52 C.440,985,5528.兩個邊長是2厘米的正方形,拼成一個長方形,這個長方形的周長是()厘米,面積是()平方厘米。A.16,8 B.8,16 C.12,8四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數(shù)。30.列豎式計算,帶※的要驗算.25×42=※527÷9=2.3+7.9=31.計算下圖的面積.五、操作題。32.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.六、解決問題33.長安新村有一個長15米,寬12米的長方形花壇,若在里面栽玫瑰花,每平方米栽2棵玫瑰花,這個花壇里能栽多少棵玫瑰花?34.小蘭從家出發(fā)到郵局用了8分鐘,她以同樣的速度從郵局到學校用了12分鐘。郵局到學校之間的路程是多少米?35.小小家衛(wèi)生間的地面是一個長3米、寬2米長方形,如果要給地面鋪上方磚,怎樣選擇方磚比較便宜?36.王叔叔家裝修新房,他選中的地磚每塊62元,客廳需要鋪設38塊地磚,王叔叔準備了2500元去買,錢夠不夠?37.一塊正方形的菜地,有一面靠墻,用長24米的籬笆圍起來,這塊菜地的面積是多少?
參考答案一、神奇小幫手。1、三百【詳解】略2、;;【分析】(1)黑圓圈和白圓圈一共有8個,其中黑圓圈有6個,白圓圈有2個,根據(jù)分數(shù)的意義,進行回答;(2)從0到1被平均分成了10個小格,其中箭頭的位置正好在第3個小格的位置。【詳解】(1)黑圓圈有6個,所以黑圓圈的個數(shù)占總數(shù)的,白圓圈的個數(shù)占總數(shù)的;(2)箭頭的位置正好在第3個小格的位置,所以箭頭位置的數(shù)字是。【點睛】本題考查的是分數(shù)的相關知識,要注意:把一個整體平均分成n份,其中的幾份,就是n分之幾。3、西東南北【解析】略4、33.6【分析】1.2﹣0.6=0.6,1.8﹣1.2=0.6,2.4﹣1.8=0.6,后一個數(shù)比前一個數(shù)多0.6,由此求解?!驹斀狻?.4+0.6=33+0.6=3.6這組數(shù)就是:0.6,1.2,1.8,2.4,3,3.6.故答案為3,3.6.【點睛】關鍵是根據(jù)已知的數(shù)得出前后數(shù)之間的變化關系的規(guī)律,然后再利用這個變化規(guī)律再回到問題中去解決問題。5、四3【解析】略6、480【分析】長方形的面積=長×寬,如果寬不變,長乘3,根據(jù)積的變化規(guī)律這時綠地的面積是原來的3倍,即160×3=480(平方米)?!驹斀狻?60×3=480(平方米)故答案為:480?!军c睛】本題主要考查學生對長方形面積公式的掌握和靈活運用。7、秒噸【解析】略8、0【詳解】略二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【解析】略10、×【詳解】略11、√【詳解】依據(jù)長方形和正方形的定義,即可進行判斷.12、×【解析】先排百位,因為0不能放在十位上,所以有3種排法;再排個位,有3種排法;共有3×3=9種,據(jù)此解答?!驹斀狻抗灿?×3=9(種)答:可以組成9個不同的兩位數(shù);故答案為:×?!军c睛】本題考查了簡單的排列組合,用乘法解答。13、×【解析】略14、√【解析】略15、√【解析】此題易錯點是面積單位和長度單位不分,100平方分米=1平方米,題中明確這是一個正方形,邊長是1米的正方形的面積是1平方米.16、×【詳解】略17、×【解析】略18、√【詳解】略三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【分析】小玲的腳長21厘米,根據(jù)鞋內(nèi)長=腳長的厘米數(shù)+1,“鞋內(nèi)長”厘米數(shù)×2-10=碼數(shù),把21代進到公式里就可以算出小玲鞋子的碼數(shù),列式計算即可。【詳解】小玲鞋子的碼數(shù)=(21+1)×2-10=22×2-10=44-10=34,所以小玲鞋子的碼數(shù)是34。故答案為:B?!军c睛】本題的關鍵是求出小玲的“鞋內(nèi)長”,解答這種類型題要注意題目中給出的公式,嚴格按照題目中的公式進行列式計算。20、C【分析】由圖形易知,甲的面積小于正方形面積的,乙的面積大于正方形面積的,所以乙的面積大于甲的面積;因為甲的周長=正方形的兩條邊的和+中間的曲線的長,乙的周長=正方形的兩條邊和+中間的曲線的長,所以甲乙圖形的周長相等;由此解答繼而得出結論?!驹斀狻繐?jù)分析得出:根據(jù)周長的意義可知,甲乙周長相等;甲的面積小于正方形面積的,乙的面積大于正方形面積的;所以,甲和乙的周長相等,但乙的面積大。故答案為:C【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義,掌握面積的計算方法和比較方法。21、B【解析】略22、C【分析】直接舉不同的例子,判斷即可?!驹斀狻咳纾?05÷5=21;被除數(shù)中間有0,商中間沒有0;204÷2=102,被除數(shù)中間有0,商中間有0;所以,被除數(shù)中有0,商中可能有0,也可能沒有0;故答案為:C【點睛】此類問題用舉例子的方法比較簡單。23、B【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)-1,當余數(shù)最大時,被除數(shù)最大,進而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可。【詳解】余數(shù)最大為:7-1=67×8+6=56+6=62故答案為:B【點睛】在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,得出余數(shù)最大為:除數(shù)-1,然后再根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個量之間的關系進行解答即可。24、C【分析】根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),余數(shù)比除數(shù)小,得知余數(shù)要比8小,可能是1~7。平均分成8組,每組26人,還有剩余。26×8+1=209人,26×8+7=215人,則這些小朋友應大于等于209人,小于等于215人。據(jù)此解答即可。【詳解】剩余的小朋友可能是1~7人。26×8+1=208+1=209(人)26×8+7=208+7=215(人)只有213人比209人大,比215人小。故答案為:C?!军c睛】有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定小于除數(shù)。靈活運用除法各部分之間的關系被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)求出小朋友人數(shù)范圍,即可得出結論。25、B【分析】由圖可知:白菜地的面積小于長方形面積的一半,蘿卜地的面積大于長方形面積的一半,所以白菜地的面積和蘿卜地的面積不相等;白菜地的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,蘿卜地的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,所以白菜地的周長=蘿卜地的周長;據(jù)此解答。【詳解】白菜地的面積小于長方形面積的一半,蘿卜地的面積大于長方形面積的一半,所以白菜地的面積和蘿卜地的面積不相等;因為白菜地的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,蘿卜地的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,所以白菜地的周長=蘿卜地的周長;故答案為:B【點睛】本題考查對面積定義和周長定義的理解,解決此題的關鍵是明白,曲線部分是二者的公共邊長,從而輕松求解。26、B【詳解】略27、C【分析】根據(jù)5的倍數(shù)的特征,一個數(shù)的個位是0或5,這個數(shù)就是5的倍數(shù);據(jù)此逐項分析再解答?!驹斀狻緼.98,301除以5有余數(shù),不符合題意。B.39,48,52除以5都有余數(shù),不符合題意。C.440,985,55除以5都沒有余數(shù),符合題意。故答案為:C【點睛】本題主要是考查5的倍數(shù)的特征,要熟練掌握。28、C【分析】兩個邊長是2厘米的正方形拼成一個新長方形的長是2+2=4厘米,寬是2厘米,根據(jù)長方形周長、面積公式代入數(shù)據(jù)進行計算即可?!驹斀狻績蓚€邊長是2厘米的正方形拼成一個新長方形的長是2+2=4厘米,寬是2厘米,周長是:(4+2)×2=6×2=12(厘米)面積是:2×2×2=8(平方厘米)故答案為:C【點睛】本題的重點是求出長方形的長和寬,再根據(jù)周長和面積公式進行解答。四、勤奮的你來算一算。29、240;1200;5.8;450;136;400;31;3600;;【分析】【詳解】略30、1050;58……5;10.2【詳解】31、21平方厘米【分析】可以把圖形分成左、右兩個長方形分別計算面積,左邊長方形的長是5厘米,寬(6-3)厘米;長方形面積=長×寬,由此計算即可.【詳解】5×(6-3)+3×2
=5×3+6
=15+6
=21(平方厘米)五、操作題。32、【解析】略六、解決問題33、360棵【解析】15×12×2=360(棵)答:這個花壇里能栽360棵玫瑰花。34、840米【解析】560÷8×12=70×12=840(米)答:郵局到學校之間的路程是840米。35、選擇B種方磚便宜?!痉治觥啃l(wèi)生間的地面面積÷方磚面積=需要方磚塊數(shù),每塊方磚的價錢×需要方磚塊數(shù)=需要的總價錢,據(jù)此分別算出兩種方磚需要的總錢數(shù),判斷出哪種便宜?!驹斀狻?米=30分米,2米=20分米A:30×20÷(1×1)=600÷1=600(塊)600×3=1800(元)B:30×20÷(2×2)=600÷4=150(塊)150×10=1500(元)1800>1500答:選擇B種方磚便宜?!军c睛】本題考查長方形與正方形面積公式的實際應用,涉及到了整數(shù)的四則混合運算,解題時要細
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