2025年鳳凰縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

2025年鳳凰縣四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．345×4的得數(shù)是五位數(shù)，內(nèi)最小填（_____）．2．一個等腰三角形的周長是180厘米，其中一條邊的長度是40厘米，另外兩條邊的長度分別是_____厘米．3．已知∠2=60O，∠1=（______），∠3=（______），∠4=（______）．4．求下面角的度數(shù)．∠1=70°，∠2=50°，∠3=________，它是一個________三角形5．（_____）的小數(shù)點向右移動三位是70；將1.7縮小到它的（_____）是0.17；0.098的小數(shù)點先向左移動三位，再擴大到所得數(shù)的100倍是（_____）。6．總價＝（______）×（______），速度＝（______）÷（______）。7．一個兩位小數(shù)“四舍五入”保留一位小數(shù)可得9.5，這個兩位小數(shù)最大是（_______），最小是（________）．8．等腰三角形中有一個角是50度，它的另外兩個角是（________）、（_________）或者（_______）、（______）。9．三角形有_____條邊，_____個角，_____個頂點．任意一個三角形都有_____條高．10．一個數(shù)的百位、百分位、千分位上的數(shù)字都是6，其它數(shù)位上的數(shù)字為0，這個數(shù)寫作（______），讀作（______）。11．在一個三角形中，已知∠1＝40°，∠2＝70°，∠3＝（______）°，按角分類它是（______）三角形，按邊分類它是（______）三角形。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．35×99=35×100+35=3535。（______）13．小紅所在小組同學(xué)的平均身高是160厘米，小麗所在小組同學(xué)的平均身高是158厘米，小紅一定比小麗高。（______）14．131－63＋37＝131－（63＋37）。（______）15．等邊三角形不一定是銳角三角形，也可能是直角三角形或鈍角三角形。（______）16．讀10300500這個數(shù)時要讀出三個“零”。（___）17．小數(shù)加減時要末尾對齊．（_____）18．平行四邊形有兩條對稱軸．（________）19．兩個完全相同的直角梯形，既可以拼成長方形，也可以拼成梯形。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．10里面有()個0.1．A．10 B．100 C．100021．在3.5與3.6之間有（）個兩位小數(shù)A．10 B．9 C．無數(shù)22．小章、小李、小王3人的平均身高正好與小章同樣高，小李比小章高，那么（）。A．小王比小章高 B．小章比小王高 C．小章、小王同樣高23．下面說法錯誤的是（）。A．一個三角形中最多有兩個銳角。B．等邊三角形是特殊的等腰三角形。C．平行四邊形的內(nèi)角和都是。24．小數(shù)“0.24”中的“2”表示多少？可以用下面的（）圖表示。A． B． C．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫出得數(shù)。183×0＝20－1.3＝0.3×1000＝6.4－3.8＝125×16＝2.6＋3.94＝254－199＝6.7－0.33＝27.4÷100＝123÷3＝26．列豎式計算并驗算．5.32+4.68=20-10.99=80.7-52.12=五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。28．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29．在生態(tài)環(huán)境建設(shè)活動中，四(4)班42名學(xué)生共收集了210條建議。男生平均每人收集4條建議，女生平均每人收集6條建議。四(4)班男生有多少人？30．王叔叔將一根長3.6米的竹竿垂直插入池塘中，插入池塘底部淤泥部分是0.6米，露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米嗎？31．鏡湖新區(qū)某樓盤開工建筑運來水泥100t，第一次使用后剩下51.6t，第二次使用后剩下16.9t，哪一次用得多？多多少噸？32．勝利小學(xué)舉行智力競賽，共有20道題，每答對一道題得10分，每答錯一道題扣10分。劉超答了所有題但成績卻是100分，請你算一算，他答對了多少道題，答錯了多少道題？33．李軍和王亮沿著水庫四周的道路跑步，他們從同一地點同時出發(fā)，反向而行，李軍的速度是225米/分，王亮的速度是245米/分，經(jīng)過18分鐘兩人相遇。水庫四周的道路長多少米？34．某縣2010年至2012年修建農(nóng)村寄宿制小學(xué)情況如下表。(1)這三年平均每年修建農(nóng)村寄宿制小學(xué)多少所?(2)平均每所農(nóng)村寄宿制小學(xué)投入資金多少萬元?

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、3【解析】略2、70【詳解】（1）如果40厘米為腰，則底邊＝180﹣40×2＝100厘米，根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊，40+40＜100，不符合三角形的特征；（2）如果40厘米為底，則腰長（180﹣40）÷2＝70（厘米）70+70＞40，符合三角形的特征．答：另外兩條邊的長度分別是70厘米．3、120°120°60°【詳解】試題分析：由圖可知∠1與∠2，∠1與∠4的和為180°，而∠2與∠3的和為180°，根據(jù)以上關(guān)系計算即可解答．解：∠1=∠3=180°﹣60°=120°，∠4=180°﹣∠1=60°．故答案為120°，120°，60°．點評：本題主要考查角的度量，用平角為180°這一知識點解決問題．4、60°銳角【解析】略5、0.070.0098【解析】略6、單價數(shù)量路程時間【分析】根據(jù)單價、總價、數(shù)量間的關(guān)系，單價×數(shù)量＝總價；根據(jù)路程、速度、時間之間的關(guān)系，路程÷時間＝速度，由此解答。【詳解】由分析可知：總價＝單價×數(shù)量，速度＝路程÷時間。【點睛】單價、總價、數(shù)量間的關(guān)系：單價×數(shù)量＝總價，總價÷數(shù)量＝單價，總價÷單價＝數(shù)量；路程、速度、時間之間的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷速度＝時間，路程÷時間＝速度。7、9.549.45【解析】略8、65度65度50度80度【解析】略9、1111【詳解】試題分析：根據(jù)“由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所圍成的封閉圖形叫做三角形”可知，任意一個三角形都有三條邊，三個角；因為三角形的高是指過頂點與對邊垂直的線段，任意三角形都有三個頂點，所以一定有三個高；據(jù)此判斷即可．解：三角形有1條邊，1個角，1個頂點．任意一個三角形都有1條高．故答案為1，1，1，1．【點評】此題考查了三角形的定義和特征及三角形高的含義．10、600.066六百點零六六【解析】略11、70銳角等腰【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角為180°可知，∠3＝180－40－70＝70°。因為三個內(nèi)角都是銳角的三角形是銳角三角形，所以按角分類它是銳角三角形。因為∠2＝∠3＝70°，而等腰三角形中兩個底角相等，所以按邊分類它是等腰三角形?！驹斀狻?80－40－70＝70°，則∠3＝70°，按角分類它是銳角三角形，按邊分類它是等腰三角形。故答案為：70；銳角；等腰。【點睛】熟記三角形內(nèi)角和、銳角三角形和等腰三角形的性質(zhì)，靈活運用這些性質(zhì)解決問題。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【詳解】試題分析：簡算35×99時，先把99分解成（100﹣1），再運用乘法分配律簡算．解：35×99=35×（100﹣1）=35×100﹣35×1=3500﹣35=3465；原式計算錯誤；故答案為×．【點評】此題主要考查了乘法分配律在簡算中的應(yīng)用．13、×【分析】平均數(shù)，統(tǒng)計學(xué)術(shù)語，是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)，是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)。它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標?！驹斀狻啃〖t所在小組的平均身高是160厘米，并不代表小紅的身高是160厘米，小紅的身高可能高于160厘米，也可能低于160厘米；同樣的小麗的身高可能高于158厘米，也可能低于158厘米，所以不能判斷出小紅和小麗誰高。所以判斷錯誤?！军c睛】本題考擦汗的是平均數(shù)的意義，要注意平均數(shù)只能表示一個整體的平均水平，不能代表其中某個個體的具體大小。14、×【分析】依據(jù)減法性質(zhì)把等式右邊的算式去掉括號，再與等式左邊的算式比較解答?！驹斀狻恳罁?jù)減法性質(zhì)可得等式的右邊為：131﹣（63＋37），＝131﹣63﹣37，等式的左邊＝131﹣63＋37，131﹣63﹣37≠131﹣63＋37，即左邊≠右邊，故答案為錯誤?！军c睛】此題主要考察學(xué)生對于減法性質(zhì)的掌握，以及正確應(yīng)用。15、×【詳解】[分析]等邊三角形每個角都是60°，一定是銳角三角形16、×【解析】略17、×【詳解】小數(shù)加減時，要小數(shù)點對齊，這樣才能相同數(shù)位對齊．18、×【詳解】略19、√【分析】根據(jù)直角梯形的特征：一組對邊平行，有兩個直角，據(jù)此將兩個完全一樣的直角梯形進行拼組，可以拼成長方形、正方形或梯形、平行四邊形，據(jù)此解答?！驹斀狻績蓚€完全一樣的直角梯形，既可以拼成長方形，也可以拼成梯形，題干表述正確。所以判斷正確?！军c睛】本題考查的是平面圖形的認識，關(guān)鍵是了解直角梯形和長方形的特點，運用作圖法能更快解答。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【解析】略21、B【解析】在3.5和3.6之間的兩位小數(shù)有：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、3.57、3.58、3.1．故選：B．22、B【分析】小章、小李、小王3人的平均身高正好與小章同樣高，則小章在三人中屬于第二高。又小李比小章高，那么小李是最高的，小王是最矮的?！驹斀狻啃≌?、小李、小王3人中，小李最高的，小章第二高，小王最矮。則小章比小王高。故答案：B?！军c睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。解決此題關(guān)鍵是明確小章在三人中屬于第二高。23、A【分析】銳角三角形的三個內(nèi)角都是銳角。等邊三角形是特殊的等腰三角形。平行四邊形的內(nèi)角和是360°。據(jù)此來選擇?！驹斀狻緼．一個三角形最多有三個銳角，最少有兩個銳角，故此說法錯誤。B．等邊三角形是特殊的等腰三角形，故此說法正確。C．平行四邊形的內(nèi)角和是360°，故此說法正確。故答案為：A【點睛】所有四邊形的內(nèi)角和都是360°。24、B【分析】小數(shù)“0.24”中的“2”在十分位上，表示0.2。據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．表示2；B．表示0.2；C．表示0.02；而小數(shù)“0.24”中的“2”表示0.2。故答案為：B?！军c睛】明確小數(shù)“0.24”中的“2”表示0.2是解決本題的關(guān)鍵。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、0；18.7；300；2.6；2000；6.54；55；6.37；0.274；41【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除法、小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律和小數(shù)的加減法的計算方法解答?！驹斀狻?83×0＝020－1.3＝18.70.3×1000＝3006.4－3.8＝2.6125×16＝125×8×2＝1000×2＝20002.6＋3.94＝6.54254－199＝556.7－0.33＝6.3727.4÷100＝0.274123÷3＝41【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。小數(shù)加減法時，要先對齊小數(shù)點，再根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法解答。26、109.0128.58【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數(shù)學(xué)。（每題5分，共30分）29、21人【解析】(42×6－210)÷(6－4)＝21(人)答：四(4)班男生有21人。30、1.6米【解析】我們可以通過畫圖幫助思考這個問題。這道題的已知條件與問題是部分量與總量的關(guān)系，求部分量用減法。【詳解】方法一：3.6－0.6－1.4=1.6（米）方法二：3.6－（0.6＋1.4）=1.6（米）方法三：3.6－1.4－0.6=1.6（米）答：池塘水深1.6米。31、第一次用得多，多13.7t【解析】100－51.6＝48.4(t)51