2021-2022學(xué)年河北保定競秀區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案(部編版)

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2021-2022學(xué)年河北保定競秀區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案(部編版)1.正確、規(guī)范、美觀地抄寫詩句，再填空。家祭無忘告乃翁(1)這句詩中“祭”用音序查字法查字典應(yīng)先查大寫字母____，再查音節(jié)________。用部首查字法查字典應(yīng)先查部首____，再查____畫。(2)“乃”共____筆，第一筆是____，音序是____，“乃”意思有：①才；②是；③于是；④你，你的。本詩中的“乃”應(yīng)選第____種解釋，“乃翁”的意思是____________?！敬鸢浮?1)Jjì示6(2)兩ㄋN④你們的父親【解析】【詳解】此題考查書寫以及查字典。抄寫詩句時，要掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。做到筆順正確，筆畫形態(tài)準(zhǔn)確，筆畫與筆畫之間，部件與部件之間比例、位置基本合理，字形端正，占格合理。書寫時要注意“祭”、“翁”字的結(jié)構(gòu)、部首、筆畫，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。(1)查字典查“祭”字。音序查字法是指按照漢語拼音字母的順序來查字的方法。多是在知道字的讀音，不知道字形與釋義的情況下用此種方法。1.讀準(zhǔn)字音，根據(jù)該字音節(jié)確定應(yīng)查什么字母。2.在“漢語拼音音節(jié)索引”中找到這一字母，在這一字母相應(yīng)部分找到該字的音節(jié)，看清這個音節(jié)旁標(biāo)明的頁碼。按照音序查字法，“祭”應(yīng)先查大寫字母J，再查音節(jié)jì，最后翻到這個音節(jié)旁標(biāo)明的頁碼找到“祭”字即可。部首查字法的步驟步驟：1.找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫；2.在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個部首，看清部首旁邊標(biāo)明的頁碼；3.按這個頁碼找到“檢字表”中相應(yīng)的內(nèi)容，并從這一頁中找出要查的部首；4.數(shù)清所字的筆畫，(除去部首的筆畫數(shù))，按這一部中筆畫排列順序找到所要查的字。按照部首查字法，“祭”應(yīng)查部首“示”，除去部首還有6畫，可以組詞：祭祀、祭拜等。(2)查字典查“乃”字。“乃”是個獨體字，共兩筆，第一筆是ㄋ，第二筆是丿，“乃”的音節(jié)是nǎi，故音序為N。本詩中“乃”是“你，你的”的意思，故選④，“乃翁”的意思是“你們的父親”?！凹壹罒o忘告乃翁”出自陸游的《示兒》，是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首七言絕句，是詩人的絕筆。此詩傳達(dá)出詩人臨終時復(fù)雜的思想情緒和憂國憂民的愛國情懷，表現(xiàn)了詩人一生的心愿。全詩語言不假雕飾，直抒胸臆。詩中所蘊(yùn)涵和積蓄的情感是極其深厚、強(qiáng)烈的，但卻出之以極其樸素、平淡的語言，從而自然得達(dá)到真切動人的藝術(shù)效果。原詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。意思是：我本來知道，當(dāng)我死后，人間的一切就都和我無關(guān)了；唯一使我痛心的，就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。因此，當(dāng)朝廷軍隊收復(fù)中原失地的那一天到來之時，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！2.讀拼音，寫詞語。shūcàigāobingshājūnfēnfùlǎnduòl(fā)ímínghuīhuángqīnlüè【答案】【解析】【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時，要認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“蔬菜”“懶惰”“輝煌”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯，需注意。3.下列詞語沒有錯別字的項是（）A.天長日久浮想連翩如饑似渴心安里得B.振天動地傾盆大雨千篇一律自作多情C.香飄十里別出心裁一知半解與眾不同D.囫圇吞棗不求甚解念念不忘首望相助【答案】C【解析】【詳解】本題考查字形A．“浮想連翩”應(yīng)改為“浮想聯(lián)翩”；“心安里得”應(yīng)改為“心安理得”。B．“振天動地”應(yīng)改為“震天動地”。C．正確。D．“首望相助”應(yīng)改為“守望相助”。4.下面加點字注音全部正確的一項是（）A.召集zhào直奔bèn依偎wēi不可計數(shù)shǔB.嫉妒jì龜裂guī便宜pián津津有味jīnC.削弱xiāo膽怯qiè教誨huǐ萬馬齊喑yīnD.眼瞼jiǎn發(fā)酵xiào謄寫téng玲瓏剔透tì【答案】A【解析】【詳解】本題考查加點字的正確讀音。A．正確。B．“龜裂”的“龜”應(yīng)讀作“jūn”。C．“削弱”的“削”應(yīng)讀作“xuē”；“教誨”的“誨”應(yīng)讀作“huì”。D．“發(fā)酵”的“酵”應(yīng)讀作“jiào”；“玲瓏剔透”的“剔”應(yīng)讀作“tī”。5.把詞語補(bǔ)充完整。興高（）（）（）（）歸趙兵（）馬（）舉（）聞（）迫不（）（）失（）落（）政通（）（）（）心（）血夜（）降（）【答案】①.采②.烈③.完④.璧⑤.強(qiáng)⑥.壯⑦.世⑧.名⑨.及⑩.待?.魂?.魄?.人?.和?.嘔?.瀝?.幕?.臨【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語。興高采烈：興致高，情緒熱烈。完璧歸趙：比喻把原物完好無損地歸還原主。兵強(qiáng)馬壯：兵力強(qiáng)盛，馬匹肥壯。形容軍隊實力強(qiáng)，富有戰(zhàn)斗力。舉世聞名：全世界都知道。形容非常著名。迫不及待：急迫得不能再等待。失魂落魄：形容因驚慌恐懼、心神不安而行動失常的樣子。政通人和：指政治開明順利，百姓安樂和睦。嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心血和精力。夜幕降臨：指夜晚來臨，天空像被幕布蓋住一樣，用以表示夜晚的到來。6.我能用“見識”的不同意思造句。（1）接觸事物，增長閱歷：____________________（2）見聞、知識：______________________【答案】①.多見識見識總是有好處。②.這次旅行讓我增長了不少見識。【解析】【詳解】本題考查造句。“見識”有兩個意思，一是“接觸事物，增長閱歷”，為動詞；二是“見聞、知識”，為名詞。在理解詞語意思的基礎(chǔ)上造句，答案不唯一，言之有理即可。7.給下面的句子加標(biāo)點。我們吃的蔬菜（）水果（）肉類（）都和太陽有密切的關(guān)系（）【答案】①.、②.、③.，④.?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查標(biāo)點符號的使用。頓號：表示并列的詞或詞組之間的停頓。“蔬菜”“水果”“肉類”屬于并列的詞語，故“蔬菜”與“水果”，“水果”與“肉類”之間用頓號。逗號：用于句中主語與謂語之間、動詞與賓語之間需停頓的地方?！拔覀兂缘氖卟耍ǎ┧ǎ┤忸悾ǎ边@部分內(nèi)容與后面的“都和太陽有密切的關(guān)系”為句中主語與謂語之間的停頓，故用逗號。句號：用于陳述句末尾的標(biāo)點。整個句子是一個陳述句，因此要用句號表示句子的結(jié)束。8.課本直通車。（1）美哉，_____________，____________！壯哉，_____________，____________?。?）“風(fēng)一更，_____________，聒碎鄉(xiāng)心_____________，故園_____________?！弊髡呤莀______表達(dá)了作者_(dá)_____________________的情感。（3）我們要不斷學(xué)習(xí)、汲取新的知識，才能使內(nèi)心澄明。正如朱熹《觀書有感》中說的那樣：“_____________？____________?！保?）從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。正如《訓(xùn)儉示康》中司馬光說的那樣“___________________，_____________________?！保?）做事情不能不懂裝懂，正如《論語》中告誡我們的那樣：“___________________，_____________________，_____________________?！保?）《山居秋暝》這首詩中描寫月亮和清泉的詩句是：“___________________，_____________________。”【答案】①.我少年中國②.與天不老③.我中國少年④.與國無疆⑤.雪一更⑥.夢不成⑦.無此聲⑧.納蘭性德⑨.思念故鄉(xiāng)⑩.問渠那得清如許?.為有源頭活水來?.由儉入奢易?.由奢入儉難?.知之為知之?.不知為不知?.是知也?.明月松間照?.清泉石上流【解析】【詳解】（1）本題考查課文內(nèi)容識記。選句出自課文《少年中國說》，原句：美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆?。?）本題考查作家作品識記。“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲?！背鲎郧宕{蘭性德的《長相思》，句意：外面正刮著風(fēng)、下著雪，驚醒了睡夢中的將士們，勾起了他們對故鄉(xiāng)的思念，家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音。原文：山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。全詞描寫將士在外對故鄉(xiāng)的思念，抒發(fā)了情思深苦的綿長心情。（3）本題考查詩詞名句識記?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！背鲎灾祆涞摹队^書有感》，句意：要問為何那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。原文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。（4）本題考查名人名言識記?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難”出自司馬光《訓(xùn)儉示康》，句意：從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。本題考查名言識記?！爸疄橹?，不知為不知，是知也。”出自《論語·為政》，句意：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。知：通“智”，智慧。（6）本題考查詩句默寫?！懊髟滤砷g照，清泉石上流?！背鲎蕴拼蹙S的《山居秋暝》，句意：皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。原文：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。閱讀檢閱臺《魯濱遜漂流記》是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說，首次出版于1719年4月25日。這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說的頭銜?！遏敒I遜源流記》講述一個在海難中逃生的水手在一個荒島上通過自己的智慧與勇氣，戰(zhàn)勝險惡的自然環(huán)境，終于獲救回到英國的故事。小說大受歡迎，一年之內(nèi)竟然出了四版。至今仍在被世界各地的人閱讀。9.《魯濱遜漂流記》的作者是：____________________。10.《魯濱遜漂流記》被認(rèn)為是第一本用英文以__________形式寫成的小說。11.用“”畫出《魯濱遜漂流記》描寫的內(nèi)容。用“﹏﹏﹏”畫出這本小說的影響。12.請寫出你知道的三個民間故事的題目。_________________________________【答案】9.丹尼爾·笛福10.日記11.《魯濱遜源流記》講述一個在海難中逃生的水手在一個荒島上通過自己的智慧與勇氣，戰(zhàn)勝險惡的自然環(huán)境，終于獲救回到英國的故事。

小說大受歡迎，一年之內(nèi)竟然出了四版。至今仍在被世界各地的人閱讀。12.《牛郎織女》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》【解析】【9題詳解】本題考查提取信息的能力。根據(jù)“《魯濱遜漂流記》是一本由丹尼爾·笛福59歲時所著的第一部小說，首次出版于1719年4月25日”可知，《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福?！?0題詳解】本題考查提取信息的能力。根據(jù)“這本小說被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說”可知，《魯濱遜漂流記》被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫成的小說。11題詳解】本題考查提取信息的能力?！啊遏敒I遜源流記》講述一個在海難中逃生的水手在一個荒島上通過自己的智慧與勇氣，戰(zhàn)勝險惡的自然環(huán)境，終于獲救回到英國的故事?！庇煤喍痰囊痪湓挵选遏敒I遜源流記》的主要內(nèi)容概括出來了。“小說大受歡迎，一年之內(nèi)竟然出了四版。至今仍在被世界各地的人閱讀。”描寫了這本小說產(chǎn)生了巨大的影響，一年出了四版，得到了世界各地的人的青睞。【12題詳解】本題考查學(xué)生對民間故事的積累。按要求寫出三個民間故事的題目即可，如《牛郎織女》《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》，答案不唯一。優(yōu)美的文章使人增長知識，請細(xì)細(xì)品悟。游圓明園遺址天氣晴朗，碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我、奶奶、媽媽和表弟一同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那威嚴(yán)的獅子，它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時準(zhǔn)備與敢于來犯之?dāng)硾Q一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往里去，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機(jī)。這真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”??！走到舊址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠(yuǎn)方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅忍不拔、不畏困難的精神。這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。繼續(xù)往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，好似一塊無瑕的翡翠。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那一座座小橋像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。??！圓明園，你是勞動人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證。13.認(rèn)真讀文章，填空。作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個特點：_____、______、______，接著寫_________像個大托盤。14.文中的過渡段是第_____自然段，它在文中起_______________的作用。15.找出文章的中心句，用“”畫出來。16.圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們什么？________________________________________________17.你認(rèn)為該不該重建園明園？為什么？把你的理由寫下來。___________________________________【答案】13.①.清②.靜③.綠④.群山14.①.三##3②.承上啟下15.??！圓明園，你是勞動人民智慧結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證。16.要鞏固國防，提升自身的經(jīng)濟(jì)與科技實力，這樣才不會受別人欺負(fù)。17.示例：不該，重建圓明園浪費(fèi)人力財力，另外，在“國恥”教育方面，廢墟作用不可估量?！窘馕觥俊?3題詳解】考查了學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。學(xué)生作答時要多理解文章內(nèi)容，分析關(guān)鍵點。結(jié)合文中第四自然段句子“湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，好似一塊無瑕的翡翠。群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠”可知，作者寫福海公園的美，先寫了湖水的三個特點:清、靜、綠，接著寫群山像個大托盤?！?4題詳解】考查了學(xué)生對于過渡段的辨析。過渡句是一個句子承接或總結(jié)上面的內(nèi)容，同時提示或領(lǐng)起下面的內(nèi)容。過渡句是一種常見的句式，一般在文章里出現(xiàn)，在兩個內(nèi)容的接駁處之中，起到承上啟下的作用。通過全文閱讀可知，第三自然段為過渡段。本段的第一句“侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅忍不拔、不畏困難的精神”承接上文，第二句“這邊雖還是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園”引出了下文。故文中的過渡段是第三自然段，它在文中起承上啟下的作用?！?5題詳解】考查了學(xué)生對于中心句的尋找能力。中心句一般能體現(xiàn)語段的主要內(nèi)容或表達(dá)的主題。中心句，是作者在文章中要表達(dá)的貫穿全文的核心，是提綱挈領(lǐng)的道理，是作者在文章中努力通過各種細(xì)節(jié)來闡明的中心議題。簡單地說中心句就是作者要告訴我們的道理和內(nèi)涵。通過閱讀全文可知，本文按移步換景的順序描寫了圓明園遺址及新建的福海公園的景色，在描寫景色的同時，表達(dá)了作者對古代勞動人民智慧的贊揚(yáng)及對侵略者的痛恨。最后一段總結(jié)了全文，點明了中心，因此“??！圓明園，你是勞動人民智慧的結(jié)晶，你是侵略者罪行的見證”這句話是中心句，按照要求用橫線把句子畫出來即可。【16題詳解】考查了學(xué)生對短文主題的理解。解答時根據(jù)文章所表達(dá)的主題與積累的知識完成作答。結(jié)合歷史知識可知，圓明園的毀滅是由于當(dāng)時清政府腐敗無能，國家貧弱，所以才受到侵略者的欺負(fù)，圓明園被英法聯(lián)軍毀掉，告訴我們要鞏固國防，提升自身的經(jīng)濟(jì)與科技實力，這樣才不會受別人欺負(fù)。據(jù)此作答即可?！?7題詳解】考查學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生結(jié)合文章內(nèi)容回答，聯(lián)系生活實際完成作答，有理即可。如回答“不該重建”，可以從重建圓明園的人力、財力、歷史的意義等角度回答；如回答“應(yīng)該重建”，可以從讓后人一睹圓明園的宏偉、感