廣東廣州花都區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

廣東廣州花都區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．給的分子加上14，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（_____）。2．觀察下面的立體，找出從正面、上面、左面看到的圖形．（_____）面（_____）面（_____）面3．括號(hào)里最大填多少？36+（___）＜100260-（___）＞974．一個(gè)三位小數(shù)四舍五入到百分位后得8.62，這個(gè)數(shù)最大是（______），最小是（______）。5．月星小區(qū)有16幢樓，平均每幢樓住128戶。求月星小區(qū)一共住的戶數(shù)。6．0.042的最低位是（）位，這個(gè)數(shù)里面有（）個(gè)0.001。7．看圖并填空。某機(jī)械廠各車間男、女職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（1）男職工人數(shù)最多的是（__________）車間，最少的是（__________）車間。（2）女職工人數(shù)最多的是（__________）車間，最少的是（__________）車間。（3）人數(shù)最多的是（__________）車間，最少的是（__________）車間。（4）平均每個(gè)車間有男職工（__________）人，女職工（__________）人；平均每個(gè)車間有（__________）人。8．把一個(gè)小數(shù)先擴(kuò)大到原來的1000倍，再將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，最后除以100，得到的結(jié)果是2.14，這個(gè)小數(shù)是（______）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．比0.7大而比0.9小的小數(shù)只有0.8。（______）10．一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)3cm和6cm，另外一邊可能長(zhǎng)5cm。（_____）11．小剛所在班級(jí)的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高。（________）12．用5厘米、5厘米和10厘米長(zhǎng)的三根小棒可以圍成一個(gè)等腰三角形。（______）13．0.295精確到十分位是0.29。（______）14．計(jì)算的簡(jiǎn)便方法可以是。（______）15．三角形具有穩(wěn)定性．（_________）16．作關(guān)于“氣溫”的統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)選擇作折線統(tǒng)計(jì)圖。（________）17．四年級(jí)四個(gè)小組參加植樹活動(dòng)，第一天植樹36課，第二天植樹48棵，第三天植樹42棵，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個(gè)班每天植樹多少棵。（________）18．把一個(gè)三角形一個(gè)20°的銳角剪去，剩下圖形的內(nèi)角和是160°．（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．下面各數(shù)中，要讀出兩個(gè)零的數(shù)是（）。A．807.002 B．1007.05 C．300.0820．不計(jì)算，找出得數(shù)最大的算式是（）。A．360÷3＋2×6B．360÷（3＋2×6）C．360÷[（3＋2）×6]21．3千克30克=（）千克．A．3.3 B．3.03 C．3.00322．盒子里有大小球共25個(gè),共重350克。已知大球每個(gè)重20克,小球每個(gè)重10克,盒子里有大球()個(gè)。A．10B．15C．523．0.6和0.60比較（）。A．大小相等，意義相同 B．大小相等、意義不同 C．大小不同，意義不同四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算．0.38+0.06=64.2+5.7=72÷9×7=0.97-0.09=12.8-9.86=17.05-4.58=3.5+0.6=5-0.15=4.35+5.36=1.58+78=2.05÷100=0.093×100=25．用豎式計(jì)算．9.2+4.780.305×0.40.67×2.426．如下圖：已知∠1＝30°，∠2＝60°，∠3＝40°，求∠4，∠5和∠6的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．六、解決問題（每題6分，共30分）28．某超市要制作一幅宣傳海報(bào)，長(zhǎng)4.2米，寬1.5米，求這幅海報(bào)的面積是多少平方米？制作這幅海報(bào)每平方米要9.5元，一共需要多少元？29．某游泳池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0m，如果用正數(shù)表示水面高于標(biāo)準(zhǔn)水位的高度，那么：（1）﹢0.05m和一0.8m各表示什么？（2）水位高于標(biāo)準(zhǔn)水位0.45m怎樣表示？30．某天早上的氣溫是15.2攝氏度,中午升高了7.4攝氏度,晚上又比中午降低了6.8攝氏度．這天晚上的氣溫是多少攝氏度?31．有一塊長(zhǎng)方形菜地，如果這塊地的長(zhǎng)增加9米，或者寬增加7米，面積都比原來增加189平方米，原來這塊菜地的面積是多少平方米？（先畫出示意圖，再列式計(jì)算）32．為改善交通、方便居民，政府出資修一條540米長(zhǎng)的路。原計(jì)劃15天修完，實(shí)際提前3天完工，實(shí)際每天修多少米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、49【解析】略2、左上正【詳解】略3、63162【詳解】（1）100－36＝64，所以36＋63＜100；（2）260－97＝163，所以260－162＞97.故答案為：63，162。4、8.6248.615【分析】要考慮8.70是一個(gè)三位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的8.62最大是8.624，“五入”得到的8.62最小是8.615，由此解答問題即可?！驹斀狻恳粋€(gè)三位小數(shù)四舍五入到百分位后得8.62，這個(gè)數(shù)最大是8.624，最小是8.615?！军c(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。5、【分析】根據(jù)題意，每幢樓住128戶，16幢樓一共住多少戶，計(jì)算時(shí)16個(gè)位上的6乘以158表示6幢樓住了多少戶，十位上的1乘以128表示10幢樓住了多少戶，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，解題時(shí)要理解豎式計(jì)算中每一步的意思和乘法的算理。6、千分，42【解析】略7、一二三一三二6870138【分析】（1）將三個(gè)車間男職工人數(shù)全部拿出來比較大小即可。（2）將三個(gè)車間女職工人數(shù)進(jìn)行比較。（3）將三個(gè)車間的男女職工人數(shù)相加，再進(jìn)行比較。（4）將三個(gè)車間的女職工人數(shù)相加再除以3求出平均每個(gè)車間女職工人數(shù)；三個(gè)車間的男職工人數(shù)相加再除以3求出平均每個(gè)車間男職工人數(shù)；將三個(gè)車間總?cè)藬?shù)相加再除以3得到平均每個(gè)車間的人數(shù)。【詳解】根據(jù)圖得：（1）男職工人數(shù)最多的是一車間，最少的是二車間；（2）女職工人數(shù)最多的是三車間，最少的是一車間；（3）一車間：105＋34＝139（人）二車間：47＋86＝133（人）三車間：52＋90＝142（人）人數(shù)最多的是三車間，最少的是二車間；（4）平均每個(gè)車間有男職工：（105＋47＋52）÷3＝（152＋52）÷3＝204÷3＝68（人）女職工：（34＋86＋90）÷3＝（120＋90）÷3＝210÷3＝70（人）平均每個(gè)車間有：（105＋47＋52＋34＋86＋90）÷3＝（152＋52＋34＋86＋90）÷3＝（204＋34＋86＋90）÷3＝（238＋86＋90）÷3＝（324＋90）÷3＝414÷3＝138（人）【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)，考查學(xué)生的觀察總結(jié)能力。8、0.00214【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個(gè)小數(shù)先擴(kuò)大到原來的1000倍，再將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，即小數(shù)點(diǎn)共向右移動(dòng)五位，最后除以100，相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)再向左移動(dòng)兩位，移動(dòng)后是2.14，要求原數(shù)，將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，縮小到原來的即可?！驹斀狻?.14÷1000＝0.00214把一個(gè)小數(shù)先擴(kuò)大到原來的1000倍，再將小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，最后除以100，得到的結(jié)果是2.14，這個(gè)小數(shù)是0.0214。【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……，一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……，這個(gè)數(shù)就縮小到原來的、、……，反之也成立。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)，由此解答?！驹斀狻勘?.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個(gè)；故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。10、√【解析】略11、×【分析】因?yàn)椤翱倲?shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，班級(jí)的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高，小剛是所在班級(jí)的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能確定；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)樾偹诎嗉?jí)的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高；所以小剛所在班級(jí)的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平均數(shù)的含義，理解平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。12、×【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?＋5＝10，所以用5厘米、5厘米和10厘米長(zhǎng)的三根小棒不可以圍成一個(gè)等腰三角形；故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可。13、×【分析】0.295精確到十分位，看百分位上是5，需向十分位進(jìn)1，所以0.295精確到十分位是0.30。【詳解】0.295精確到十分位是0.30，所以本題說法錯(cuò)誤。

故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的近似數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握求小數(shù)的近似數(shù)的方法。14、√【分析】99×101可以利用乘法分配律，將101寫成100＋1，然后再分別與99相乘，據(jù)此判斷?！驹斀狻?9×101＝99×（100＋1）＝99×100＋99×1＝9999所以原題判斷正確?！军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用乘法分配律是解答本題的關(guān)鍵。15、√【詳解】根據(jù)三角形的特性可知：三角形具有穩(wěn)定性．16、√【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：作關(guān)于“氣溫”的統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答。17、√【分析】第一天植樹36課，第二天植樹48棵，第三天植樹42棵，則一共植樹36＋48＋42棵。一共四個(gè)班，則平均每個(gè)班植樹（36＋48＋42）÷4棵。一共植樹三天，則平均每個(gè)班每天植樹（36＋48＋42）÷4÷3棵。【詳解】根據(jù)分析可知，（36＋48＋42）÷4÷3表示平均每個(gè)班每天植樹多少棵。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查的是平均數(shù)計(jì)算方法：總數(shù)÷總份數(shù)＝平均數(shù)的靈活應(yīng)用。18、錯(cuò)誤【解析】三角形截取一個(gè)角后，得到的是四邊形，根據(jù)內(nèi)角和定理即可求解．本題解題的關(guān)鍵是能理解一個(gè)三角形截取一個(gè)角后得到的圖形的形狀．因?yàn)樗倪呅蔚膬?nèi)角和是360°，所以剩下部分的內(nèi)角和是360度，所以題干的說法是錯(cuò)誤的．故答案為：錯(cuò)誤．三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；根據(jù)小數(shù)的讀法，整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，（整數(shù)部分是0的讀作“零”），小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。分別讀出各數(shù)再作選擇。【詳解】807.002讀作：八百零七點(diǎn)零零二，讀出三個(gè)零；1007.05讀作：一千零七點(diǎn)零五，讀出兩個(gè)零；300.08讀作，三百點(diǎn)零八，讀出一個(gè)零。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)、小數(shù)的讀法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要掌握。關(guān)鍵是整數(shù)中的0容易讀錯(cuò)，可用數(shù)位表來讀。20、A【分析】根據(jù)題意，只需觀察三個(gè)數(shù)中除法式子中的除數(shù)大小即可，因?yàn)楸怀龜?shù)都相等，那么除數(shù)越大數(shù)越小，逐項(xiàng)進(jìn)行比較即可?！驹斀狻緼選項(xiàng)的除式中的除數(shù)是3，B選項(xiàng)的除數(shù)明顯比3大，C選項(xiàng)的除數(shù)也比A選項(xiàng)的除數(shù)大，所以除數(shù)最小的是A，也就是結(jié)果最大的數(shù)，再加上A選項(xiàng)后面還加了一個(gè)數(shù)。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)整數(shù)四則混合運(yùn)算式的觀察，要掌握一個(gè)數(shù)不變，通過比較另一個(gè)的大小來判斷結(jié)果的大小的方法。21、B【詳解】解：3千克30克=3.03千克；故選B．本題是質(zhì)量的單位換算，由復(fù)名數(shù)化單名數(shù)，把30克除以進(jìn)率1000化成0.03千克，再與3千克相加即可．22、A【解析】略23、B【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位來進(jìn)行解答．本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)和性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握情況?！驹斀狻恳蛐?shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.6和0.60的大小相等，0.6的計(jì)數(shù)單位是0.1．表示6個(gè)0.1，0.60的計(jì)數(shù)單位是0.01表示60個(gè)0.01，0.6和0.60表示的意義不同。故選B。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.4469.9560.882.9412.474.14.859.7179.580.02059.3【詳解】小數(shù)乘10,小數(shù)擴(kuò)大10倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位;小數(shù)乘100,小數(shù)擴(kuò)大100倍,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位……小數(shù)除以10,小數(shù)縮小到原來的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位;小數(shù)除以100,小數(shù)縮小到原來的,小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位……25、13.980.1221.608【詳解】略26、∠4＝110°；∠5＝70°；∠6＝50°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及平角定義，可知：∠1＋∠3＋∠4＝180°，∠4＋∠5＝180°，∠2＋∠5＋∠6＝180°，又因?yàn)椤?＝30°，∠2＝60°，∠3＝40°，所以可得解?！驹斀狻俊?＝180°－∠1－∠3＝180°－30°－40°＝110°∠5＝180°－∠4＝180°－110°＝70°∠