2025屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)龍川小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析

2025屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)龍川小學(xué)數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1．平移不改變圖形的大小，只改變圖形的位置．（________）2．相交的兩條直線一定互相垂直。（________）3．游泳池的平均水深1.2m，明明身高128cm，他在游泳池里游泳不會(huì)有危險(xiǎn)。（____）4．大于5.6小于5.8的一位小數(shù)只有一個(gè)。（____）5．星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（______）二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6．一個(gè)數(shù)，省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)，得到近似數(shù)20萬(wàn)，這個(gè)數(shù)可能是()。A．a(chǎn) B．b C．c D．d7．下面圖形從側(cè)面觀察，（）看到的跟其它圖形不一樣。A． B． C． D．8．78102=782+78100=7956，這是根據(jù)（）進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的。A．乘法分配率 B．乘法交換律 C．乘法結(jié)合律 D．乘法分配率和結(jié)合律9．在0.4和0.9之間有（）個(gè)小數(shù)。A．4 B．10 C．100 D．無(wú)數(shù)10．122×99的簡(jiǎn)便算法是（）。A．122×（100－1） B．122×（99＋1） C．122×100－100三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11．一個(gè)小數(shù)，整數(shù)部分是100，百分位上是8，十分位上是0。這個(gè)小數(shù)讀作（________），把這個(gè)小數(shù)精確到十分位約是（________）。12．仔細(xì)觀察，找一找。①②③④小明通過(guò)觀察上面的四個(gè)幾何體看到了A、B兩種形狀，如下圖：AB（1）從正面看是圖A的有（________）。（2）從正面看是圖B的有（________）。（3）從左面看是圖B的有（________）。（4）從上面看是圖B的有（________）。13．一個(gè)三角形有兩條邊都是10厘米，其中一個(gè)角是100o，那么另外兩個(gè)角的度數(shù)分別是（________）度和（________）度。14．把4.8擴(kuò)大到它的（______）倍是48，把4.8縮小到它的（_____）是0.1．15．3.6比（______）多1.58；1.9比4.4少（______）．16．把90.25的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，再擴(kuò)大100倍后是________。17．圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，相同點(diǎn)是圖形的形狀和大小不變，不同點(diǎn)是_____變了．18．在一個(gè)除法算式中，除數(shù)是24，商是13，余數(shù)是8，被除數(shù)是（________）。19．把9349500改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是（_______），將改寫后的數(shù)保留一位小數(shù)是（_____）。20．我國(guó)第六次人口普查的結(jié)果是大陸人口總數(shù)為1339724852人，將橫線上的數(shù)改寫成用“億”作單位并且保留兩位小數(shù)得到的近似數(shù)是（___________）。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．320÷80＝3×6＋5＝5×9＋7＝23×300＝100×79＝80×60＝42×200＝800÷40＝22．用豎式計(jì)算。5.86＋26.4＝15－5.58＝4.7＋6.78＝5.12－4.88＝23．計(jì)算下面各題．180-(325-900÷5)990÷[2×(17+28)]五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連．25．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．列式計(jì)算158個(gè)30是多少？27．一個(gè)游泳池長(zhǎng)50m，小明每次游9個(gè)來(lái)回，他每次游多少米?28．小明有2分和5分的硬幣共35枚，共是1.15元，兩種硬幣各幾枚？29．10千克廢紙可以制造出再生紙6.5千克，育才小學(xué)師生共回收1噸廢紙，可以制造出多少千克再生紙？30．王娟參加學(xué)校舉行的慶六一文藝表演比賽，7個(gè)評(píng)委的打分情況如下：評(píng)委1234567得分90978969928990如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，這時(shí)的平均分是多少？

參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共10分）1、√【詳解】根據(jù)平移的定義：在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為平移。圖形平移后的形狀、大小沒(méi)有發(fā)生變化，只是位置發(fā)生了變化。故答案為√?！军c(diǎn)睛】平移就是物體在直線方向上的移動(dòng)，本身沒(méi)有發(fā)生方向上的改變。2、×【詳解】當(dāng)兩條相交直線的夾角是90度時(shí)，兩直線互相垂直。故答案為：×3、×【解析】略4、√【解析】大于5.6并小于5.8的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè),但是一位小數(shù)只有一個(gè)就是5.7。5、×【分析】本題沒(méi)有說(shuō)平均分，每份分的同樣多叫做平均分，據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)的意義在生活中的實(shí)際應(yīng)用，注意審清楚題干找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。二、仔細(xì)選一選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）6、B【解析】略7、B【分析】觀察圖形，把四個(gè)選項(xiàng)中的立體圖形從左、右側(cè)面看到的圖形逐一分析出來(lái)，即可進(jìn)行選擇?！驹斀狻緼．從左、右側(cè)面看到的圖形都是一行兩個(gè)正方形。B．從左、右側(cè)面看到的圖形都是兩層，上層、下層各一個(gè)正方形。C．從左、右側(cè)面看到的圖形都是一行兩個(gè)正方形。D．從左、右側(cè)面看到的圖形都是一行兩個(gè)正方形。由分析得出：B從側(cè)面觀察看到的圖形跟其它圖形不一樣。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。8、A【解析】略9、D【詳解】在0.4和0.9之間有4個(gè)一位小數(shù)：0.5、0.6、0.7、0.8；在0.4和0.9之間的兩位小數(shù)有：0.51、0.61、0.71、0.81、……；在0.4和0.9之間的三位小數(shù)有：0.511、0.611、0.711、0.811、……；……；所以在0.4和0.9之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。故選D?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。10、A【分析】122×99在計(jì)算時(shí)可以用乘法分配律來(lái)簡(jiǎn)算，把99看成100－1，然后運(yùn)用乘法分配律計(jì)算?！驹斀狻緼．122×（100－1）與122×99相等，并且122×（100－1）可以運(yùn)用乘法分配律來(lái)計(jì)算；B．122×（99＋1）它與122×100相等，不等于原題中的122×99；C．122×100－100＝100×（122－1）＝100×121，不等于原題中的122×99。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算方法的運(yùn)用，注意運(yùn)用簡(jiǎn)便方法應(yīng)該與原題保持一致。三、認(rèn)真填一填。（每題2分，共20分）11、一百點(diǎn)零八100.1【分析】根據(jù)題意可知，這個(gè)小數(shù)的百位上是1，十位上是0，個(gè)位上是0，十分位上是0，百分位上是8，據(jù)此寫出這個(gè)小數(shù)。小數(shù)精確到十分位，要看百分位上的數(shù)字。根據(jù)四舍五入法的原則，若百分位上的數(shù)字大于等于5，就向十分位進(jìn)1；若百分位上的數(shù)字小于5，就舍去百分位及其后面數(shù)位上的數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這個(gè)小數(shù)是100.08，讀作一百點(diǎn)零八。100.08≈100.1，則把這個(gè)小數(shù)精確到十分位約是100.1。故答案為：一百點(diǎn)零八；100.1?！军c(diǎn)睛】小數(shù)精確到哪一位，就看下一位上的數(shù)字，再根據(jù)四舍五入法解答。12、①③④③④②【分析】四個(gè)幾何體中從正面看只有①號(hào)幾何體只有1列，因此從正面看是圖（A）的是①號(hào)；四個(gè)幾何體中從正面看只有③號(hào)、④號(hào)幾何體只有2列1層，因此從正面看是圖（B）的有③號(hào)和④號(hào)；四個(gè)幾何體中從左面看只有③號(hào)、④號(hào)幾何體只有2行1層，因此從左面看是圖（B）的也只有③號(hào)和④號(hào)；四個(gè)幾何體中從上面看只有②號(hào)幾何體只有1行2層，因此從上面看是圖（B）的只有②號(hào)。【詳解】（1）從正面看是圖A的有①。（2）從正面看是圖B的有③④。（3）從左面看是圖B的有③④。（4）從上面看是圖B的有②。故答案為：①；③④；③④；②【點(diǎn)睛】本題考查能從不同方向正確觀察多個(gè)幾何體的形狀，并能夠分清相同形狀的觀察方向。13、4040【分析】一個(gè)三角形有兩條邊都是10厘米，則這個(gè)三角形是等腰三角形。等腰三角形中兩底角相等，若100°的角是底角，100°＋100°＝200°，則這個(gè)三角形的內(nèi)角和將大于180°。所以100°的角是等腰三角形的頂角。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可知，另外兩個(gè)角的度數(shù)均是（180－100）÷2度?！驹斀狻浚?80－100）÷2＝80÷2＝40（度）則另外兩個(gè)角的度數(shù)分別是40度和40度。故答案為：40度?！军c(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和。明確100°的角為等腰三角形的頂角是解決本題的關(guān)鍵。14、10【解析】略15、2.022.5【詳解】略16、902.5【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律可知，把90.25的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，就是把90.25縮小到它的，變成9.025。再擴(kuò)大100倍，就是把9.025的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，變成902.5?！驹斀狻堪?0.25的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，再擴(kuò)大100倍后是902.5。【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位……這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍……17、方向【詳解】試題分析：旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個(gè)中心轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動(dòng)，移動(dòng)過(guò)程中方向不發(fā)生改變，據(jù)此解答即可．解：圖形的平移和旋轉(zhuǎn)，相同點(diǎn)是圖形的形狀和大小不變，不同點(diǎn)是方向變了．故答案為方向．【點(diǎn)評(píng)】注意區(qū)分兩種現(xiàn)象的本質(zhì)特征：旋轉(zhuǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變；平移時(shí)移動(dòng)過(guò)程中方向不發(fā)生改變．18、320【分析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，解答即可?！驹斀狻?3×24＋8＝312＋8＝320【點(diǎn)睛】明確被除數(shù)與除數(shù)，商和余數(shù)的關(guān)系則是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。19、934.95萬(wàn)935.0萬(wàn)【解析】略20、13.40億【分析】根據(jù)題意，在億位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后進(jìn)行四舍五入，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。【詳解】1339724852＝13.39724852億≈13.40億【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)的改寫和近似數(shù)的應(yīng)用。四、細(xì)心算一算。（每題6分，共18分）21、4；23；52；69007900；4800；8400；20【詳解】略22、32.26；9.42；11.48；0.24【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?.86＋26.4＝32.2615－5.58＝9.424.7＋6.78＝11.485.12－4.88＝0.2423、3511【詳解】略五、動(dòng)手操作。（每題6分，共12分）24、【解析】略25、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、158×30=4740【詳解】略27、900m【解析】50×9×2＝50×2×9＝900(m)答：他每次游900m．28、2分硬幣有20枚，5分硬幣有15枚?！痉治觥吭头种g的進(jìn)率是100，則1.15元就是115分。假設(shè)全部是2分硬幣，則35枚硬幣共35×2＝70分，比115分少了115－70＝45分。一枚2分硬幣比一枚5枚硬幣少5－2＝3分，則5分硬幣有45÷3枚。再用35減去5分硬幣的數(shù)量即為2分硬幣的數(shù)量?！驹斀狻?.15元＝115分（115－35×2）÷（5－2）＝（115－70）÷3＝45÷3＝15（枚）35－15＝20（枚）答：2分硬幣有20枚，5分硬幣有15枚?！军c(diǎn)睛】此題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論。不同單位的數(shù)進(jìn)行計(jì)算時(shí)，要先換算成同一單位的，再進(jìn)行計(jì)算。29、650千克【分析】先求出每千克廢紙能造出再生