部編版小學(xué)語文五年級上冊單元質(zhì)量檢測試題含答案（全冊）

統(tǒng)編版小學(xué)語文A用功學(xué)習(xí)的人把閱讀當(dāng)成樂盤.懾于迸取的人卻陽閱讀當(dāng)成頃事.

五年級上冊第一單元質(zhì)量檢測卷B.對人美來說,地球是龐然大物.而對字畫來說，地球只是一粒沙.是戰(zhàn)乎其85的.

C蘇州園林與北京的畫怵不同,殷少使用影維.

一、選播題D-衣民們都說：.若見這群鮮綠的苗，就嗅出白面包的香味來了.”

1.下列詞語中.加點字的i照完全正摘的一項是()6.■?這里的桂花再看,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花,*下處時《桂花雨》一文中母親說的這句

簟鳥

A.(chd)m(hang)健(3)話理解最準(zhǔn)確的一頊?zhǔn)?)

B.眼眼(jiSn)陪伴(p由)趴下(pa)A家鄉(xiāng)院子里的桂花香氣濃郁,沒有任何地方比得上.

.羅住(

C16)聃(kuang)深幽(you)B.母親十分固執(zhí).曲覺得家鄉(xiāng)院子里的桂花才是ftl音的.

纏繞(如)

D.chBMW(wei)99.(xiang)C家鄉(xiāng)院子里的桂花已是成為母親生曲的一部分，奇儂母親對家鄉(xiāng)的一片深情.無可替代.

2.下列句子中力崎詞的意思與其他三項不同的是()D.母親遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，感到十分苦悶.抱怨這里的桂花殳有家鄉(xiāng)院子里的桂花普.

A.天上的云,R是姿態(tài)萬千.變化耐L

B.園林里的假山和水池,道旁的蜂模和鮮花.各有姿態(tài).又相皎成圓.二埴空1ft

C.同學(xué)們個個斗志現(xiàn)場，以全新的姿壽迎接新學(xué)期的到來.7.讀拼音,寫詞語.

D.各解忑硼土丹花競相開放，吸引了成千上萬的游客前來觀賞.(1)哈們應(yīng)該主動peihe()姐供者,盡快找到shiyi()的住配

3.下列襁作為班級公約的是()(2)中國古典詩詞是講究yiin10()的，y6uqi()是絕句.律詩.

A.柜蛆囹肥操作，保護(hù)生命安全.B.服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺悟高.(3)悶蠅pinchang()了我做的gaobing(),忸不絕口.

C.思想覺悟要提高.班隊活動不能少.D,課間休息不吵鬧,文明整治要做到.8.寫出下列加點詞語的近義詞.

4.瑁入下面橫線上的通句,最恰當(dāng)?shù)氖?)(1)色素的配合.身段的大小，一切都骸率.()

映日荷花，按天邃葉，亭亭蓬蓬，柔玉浦,無不在詩情,引人思.讓我《評習(xí)性中巴.(2)即使如粉紅的朱釐或灰色的蒼灣,也覺得大了T,而且太不尋常了.()

.讓我們學(xué)習(xí)荷如巴.；讓我們學(xué)習(xí)蓮子吧.；讓⑶每每看見它孤獨地站立于，J煙的電頂，有米像是不安球.它卻很貽然.()

我們學(xué)習(xí)購吧,.9.按要求查字典.

①我意留給自己②把芬芳先給他人@)以苦心孕育未來④以寬闊擁他生活"疾"是____結(jié)構(gòu)的字,故音序查字法應(yīng)先杳音序_______RSMB___;按郃首杳字法

A.?(3)i3xDB.?<2)i3xJ)C.(3x2x3)①D.dxj)??應(yīng)查一S,再查一面‘疾"在字典要有以下蝌：①W;②?恨；③迅速；④?

5.下列句子中，運(yùn)用的手法與其他幾句不同的是(苦.在"乘手快”中.疾”應(yīng)選第一種解釋；在"積勞成疾.中?疾?應(yīng)選第W

m:在"隰心疾首"中"疾"應(yīng)選第一種俎性.=.語言表達(dá)

io.選詞填空.13.技要求寫句子.

姿態(tài)姿勢(1)一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從月T越發(fā)繁茂的煤曼里邊發(fā)出.(博句)

L桂花樹的樣子笨笨的,不像陶軻那樣有()

2.從小老師就教育我們,寫字時身體的()要itt正.(2)那長長的柔軟的柳梗附風(fēng)幽.破為順人句)

無論……都……雖然……但是..一只要……就……

3.小時候，我()對什么花,()不但得欣賞.(3)父親對他(。說：,望你?抑花生一樣的人(改成第三人被轉(zhuǎn)逑句)

4.()花生做的食品都吃完了，()父親的話卻深深地印在我的0上.

5.(一)大鳥在龍里生氣地叫一聲，它()立即飛回麓里去.(4)珍珠鳥長得好j巴(改為比喻句)

11.先把下列同源補(bǔ)充完整,再選詞填空填序號.

<D(____)()十足?()()聲色(5)根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思寫句子.

①^中(_____)()?()K()里水面上的風(fēng)和波浪.

1.教練雖然看到場上的形勢■對自己的隊員不利，但他仍—她站在場邊,注視看場上的一切.

2J3的桂花_____令人陶醉其中.比It艱險的遺遇或斗爭旃境.

3.雖然山上的楓葉已隆變得通紅,但—的是天氣有點冷，因此游人不是很多.

4.這只大公理走起路來昂首挺骯____14.口遹交際:根碾材料回答問題.

12.填空.一天中午，小亮見同留期從食堂打飯回來.便同，J瑚：?你去食堂打tg，打飯的隊缶排

(1)《桂花雨》一文中,母親對?多的情感可以用這樣的句子來表達(dá):人是故鄉(xiāng)的得長不長？"〃潮說：’隊伍搏得的不長,就是有點租!*

花是故鄉(xiāng)的水是故鄉(xiāng)的.1J期的言外之息是：

(2)"雪衣告發(fā)青玉喀,群捕魚兒溪影中"描寫的是本單元學(xué)過的「廣寒善一2.如果你們班已經(jīng)制定了相關(guān)的任堀公約條例，你發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在食堂不排隊,你會怎樣勸說

點，吹得滿山開’描寫的是本單元學(xué)過的.他們？

(3)偎見白*的低飛,更是_____________都是_________________而且具

有生命了.

將T兒,哪泊幾十年,我泊析ii求所有飽食嫂日的人們首日行就在大谷中崢移地走走.鄴怕昨天,

四.現(xiàn)代文閱讀我看若胡揚(yáng)林中堅持拼搏者的”戰(zhàn)士”,看著月陛倒下去的仇者，無ttO焉.然而我堅信：胡楊

西風(fēng)胡楊還在.胡楊的81神還在，生命還在，蒼天還在，蒼天的眼睛還在.月陛飭若將被療治，那些死者

①朝揚(yáng),秋天最美的樹,是一億三千萬年前留下的最古名的樹種,只生在沙漠.全世界百分將被奈莫,那些來者構(gòu)被激勵.

之九十的胡楊在中國新II的塔里木.我去過塔里木.在那里，一邊是世界第二大的三十多萬平方⑥直到某日,被感動的上蒼猛然看到這一大片美麗忠區(qū)遍體學(xué)傷的樹種.何：你們是誰？

千米的塔克拉瑪干大沙漠,一邊是世界想一大的三千八百平方千米的塔里木哪5林.烈烈西風(fēng)中會有無數(shù)聲音回答：我們是胡楊！

②?楊,是■里初啊吼胡場的根荃很長,能深達(dá)二十米,穿透虛浮漂移的流沙.去尋找1也15.讀了這篇文章，你對胡揚(yáng)的了解是_______________（至少寫出四點）

下的泥土,井深深植根于大地.它能在零上四十第氏度的炙熱中自立.能在寫下四十81氏度的嚴(yán)16.第②段的三個數(shù)字說明了朗硒的特點，流露出作者_(dá)________之情.

賽中挺出,不但侵入冏情的置斑袞城,不怕鋪天蓋地的層層黃沙.17.對第⑦段中畫?____,的句子理解不正確的是（）

①^楊,是1ft無私的樹.國指是擋在沙漠前的屏障.身后是城市,是村莊.是肓山綠水.是A.作者用三個?斫求“深切地表達(dá)了希里胡揚(yáng)存活下去的蜘場情

并不了解它日勵蕓蕓眾生,可它《。不在乎.它將一切浮華虛名讓給了牡丹，讓給了桃花,讓給B.第三個“祈求”是希里人們能關(guān)注胡楊,關(guān)注大自然的命運(yùn)

了所有稍縱即逝的奇花身簞.而格這推肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己C.?哪怕幾十年"的息忠是希望胡揚(yáng)給人們一些改變這里的環(huán)境，改善胡的生存現(xiàn)狀的時間

30楊,是我平生所見最悲壯的酒.陰揚(yáng)生下來千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽.D,從這里可以看出作者是一個迷僖的人

在塔里木和內(nèi)古的額濟(jì)納旗,我都看見了大片壯滴無邊的胡楊林,它們生前為保衛(wèi)所空量的熱18.第⑦K中提娜，都些來者.指的是_______________________

士戰(zhàn)斗到最后一刻，死后枝丫奇屋的身嶇仍堅定地挺立母.19.胡楊這一形象引起了你怎樣的思考？

⑤胡楊曾孕育了整個西域文明.兩千年前,西城祓大片惹郵的胡揚(yáng)圈蓋,塔里木、羅布泊等

水域得以長流不息，水草豐美.滋詞出樓蘭、龜茲等西域文明.可是，拓荒與征戰(zhàn),使水和文明

一同消失在干涸的河掠上.五.書面表達(dá)

⑥胡揚(yáng)也有笑的時幔,每逢烈日臬然,招揚(yáng)樹身都會流出咸咸的淚.它們想求人類，格上蒼20,表達(dá)與交流.

原本國給它們的那一點點水留下.上蒼每一滴憐慟的淚,只要灑在胡揚(yáng)林的沙土上,即使是入地每一種平凡的事物都能給我們以啟迪,就像我們從落花生身上知道了人要鉗有用的人，不

即干，也會讓這批戰(zhàn)士?續(xù)屹立在那里奮勇殺敵.我看到塔里木與眼濟(jì)納旗的河水在財,我所要做只講體面,而對別人沒有好處的人，就像殘們看到荷花加8到要出淤泥而不染“…清選攆

見上觸人們要攔水造壩圍墾開發(fā),我怕他們忘記曾經(jīng)呵滬他們節(jié)爺和爺爺?shù)墓?jié)節(jié)的胡楊，我擔(dān)你熟知的一種事根來寫，要抓住它的特點，并聯(lián)想到生活中有類似特點的人,從而說明f

心他映子孫會重溫那荒漠法城的至夢.做人的道理.400字左右.

⑦R站在這孑然潘立的嬲林中.圻求上蒼的淚，喔怕僅僅一滴，我析W回囪,或它們再堅

參考答案18.新栽下或新長出來的胡揚(yáng)

1.B19.示例：我想起了司馬遷、李時珍、窗白尼、居里夫人……人生短菖.只有像他們那樣無私.

祓強(qiáng)地為人類作貢獻(xiàn),才能在世界民族之林，做T頂天立幽?胡勒,.

3.A20.范文：

4.Burns

5.D有的人有歡梅.因為它像胃嶗峋：有的人■歡仃,因為它堅切不竣；有的人口歡牡丹,因為

6.C它是萬花之首.而我卻丹歡月B"出流is而不*的荷花.

7.配合iO的律品去mw荷花不像牡丹一樣亮容華賁,不像梅磔B樣迎率吐芳,也不像蘭花歌切遼5消秀，然而，它

8.適合平常悠闈歉！K無聞的為酷暑I(lǐng)K發(fā)陣醉芬芳，送上絲絲清原.我愛荷花，愛它另崢亭玉立的姿杳,更愛她那

9.半包圉Jjir5③①④“出於泥而不染,湖南渣而不敗”的氣節(jié).由此,我譴了于近

10.姿蕊姿勢無論都雖然但是只要就于謙是明朝著名的民族英強(qiáng),浙江錢總?cè)?他自，J語遠(yuǎn)大的志向，長大以后他考上選土，做

11-信心不動不是香十②了幾任地方官.他嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔奉公.深得皇帝的雷識.后來他擔(dān)任河南巡撫.獎勵生產(chǎn)，技

12jt春3!《桂花雨》黃密的空中鄉(xiāng)居生活中的一樣恩電清濟(jì)災(zāi)荒，關(guān)心人民疾苦，■得了人輜愛戴.

展形象化太監(jiān)王城專權(quán)的時帔,貪污成風(fēng),地方官進(jìn)京辦事.鄰婆先送白根賄恪上藥，只有于謙從來

15.嗚叫發(fā)出.那長長的柔軟的柳枝Rfi國起舞,父親對他們說,希望他們做花生一愉不送禮品.有人勸他說："你不肯送金銀財寶，海道就不械帶點11±特產(chǎn)去？?于道甩動他的兩

人.珍珠◎長得好肥，整個身子好像一個蓬松的球JL.海上的風(fēng)浪越來越大，船開始理只油子，笑若說：”唯有清風(fēng).”他還寫了一首詩，表明自己的態(tài)度,后面前句是：.清風(fēng)兩柱

晃起來.艮1)?生活的風(fēng)5睛大,我們也要勇往直前.朝天去,免得閭網(wǎng)話短長.”

14.有很多同學(xué)打飯不排隊,擠在窗口處.示例：制定班級公均的目的是規(guī)范我們《1日簿行瞄荷花那"出淤泥而不興的潔身自好與高潔.

為，如果大家都不遵守蟹圾公約，那制定公約就沒有意義了.大家擠在打飯窗口還會影響工作人

員的打應(yīng)速度.如果大家給iQ守秩序,那么我讓訐僅打得快還能吃得香.

15.示例：美00、堅初,無私、悲壯

16.堅韌對陰揚(yáng)的熱置與贊美

17.D

統(tǒng)編版小學(xué)語文B.《翼中的地道戲》是總分總結(jié)構(gòu)，告訴我們地道的作用是保護(hù)自己,打擊敵人.

五年級上冊第二單元質(zhì)量檢測卷C.《搭石》寫了話搭石、走搭石、攫搭石、冊搭石這些內(nèi)容.

D."流星體.火箭、噴氣式飛磯、貓豹、濡隼.鴕鳥*是技運(yùn)動速度的快慢建東的.

一、選播題6.下列說法不正01的一項是()

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一出是().A.《梧石》一文偌攫落石、走海石來駐場多副口硒奉獻(xiàn).7為他人U想09品質(zhì)

嬋埠Jl^(shan)耿聯(lián)網(wǎng)膽怯

A.AW(Chu6)(qu?B.《將相和》這個故事出自漢代的馬遷的《史記廉ft減相處列1外.

完璧日推群允諾抵湎

B.(bi)0(chi)(nub)(yij)C,元元給這些事物技運(yùn)動速度的快慢捧序：光〉游隼〉詭星體>噴氣式飛機(jī).

C.難以百(zhi)信軸話硒襠(zhao)集一崛必

D.《西中的地道戰(zhàn))熱情淡場了人民群眾的無窮智整機(jī)旗S的斗志.

D.負(fù)啪罪(zui)闞ut6)浩瀚(h加)汛陽n)期

2.下列四組詞遇中.書寫完全正確的一組座()二、埴主題

A.招鏢聚發(fā)趕集B.唯獨間隔懶照7.讀拼音，寫詞語.

C.聯(lián)結(jié)充諾侵略D.隆盅猖的赤道(1)是過shangyi(),大家同然由王老舒出面與主辦方xietiao().

3.詞語搭配不當(dāng)?shù)囊唤伿?)(2)想不到你這么怙ndud(),真令人皿zhixin().

A.堅強(qiáng)的壁室驚人的奇跡B.俯沖的速度造的太空(3)游庫fuchong()的,chaoyue()了W捌若硒it?.

C.沉重的典禮輕快的音樂D.美好的情感輕松的工作8.比Tt,再絹詞.

4.?1一撐排搭石,任人走,任人造，白i版結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)若鄉(xiāng)親們美好的情曲對訊()椀()t￡<)

《搭石》這篇文或結(jié)尾這句話，下列理解最準(zhǔn)瞬的一項是()訊()拐()卻()

A.這句話贊揚(yáng)了搭石任人踩踏，卻無怨無侮.默默無聞的5^8.黨()?()枚()

8.這句話實際是贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們躍默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神.常()憤()玫()

C.這句話強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)親們的感情是靠落石聯(lián)結(jié)起來的.9.寫出下列句子中帶點詞語的近義詞.

D.這句話不僅費(fèi)場了搭石任人踩踏、鼠式奉獻(xiàn)的精神，而且贊揚(yáng)了鄉(xiāng)親們以默無聞.無私等1對這種弄虛作喻行為,大家圖表示了強(qiáng)舞的流責(zé).()

獻(xiàn)的精神，逐強(qiáng)調(diào)了落石塔迸了鄉(xiāng)親們相親相震、友好互助的感情.2.堆道的頂離地面三四尺，不碉上面種莊稼.()

.如果我們倆鬧不和,就會即其趙國的力■.()

5.下面的說法正確的是()3

A.《將相和》講述了完壁歸趙.灣池之會、負(fù)剛請罪三個，J嗷事.10.根據(jù)下面詞語的意思寫出相應(yīng)的四字詞語?

1.形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子.()(3)坑里施上尖刀或者埋上地畜,上面用木板虛蓋()

2.雖然JS好，但還有缺陷.()(4)為了府飾內(nèi)心的卷懼.敵人只就虛張聲勢.()

3.形容香氣濃格或冷氣傳得非常遠(yuǎn)，特利香.()13.選詞填空.

4.內(nèi)心活動不從諂氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來.形容態(tài)度》1制.(>連接聯(lián)絡(luò)

11.本單元內(nèi)容回贖.①互聯(lián)網(wǎng)陽億萬臺電13______起來.

(1)C得石》通過福繪鄉(xiāng)親《況搭石、走搭石等生活中的幾個平凡場費(fèi)，碎了潛石②錦州市的困如⑻戰(zhàn)略要點.

的奉獻(xiàn)情裨,同時也贊美了鄉(xiāng)親們___的將神和____________的美好品質(zhì).摩免通免

(2)(將相和》寫出了_______和_____之間由不和到和好的經(jīng)過,笛場了勇敢機(jī)智、③》石是天然石頭，膝上去會話機(jī)

不稷強(qiáng)噩的斗爭精神礴全大局.以國家利益為量的可貴品質(zhì).也贊揚(yáng)了____知鎘就改.例折在人生道路上是不可的.我們不翻遇到一點JI挫折就氣餒.

忠心愛國的礴.

(3)讀了《什么比掂豹的速度更快)，St知道了：____是兩條艇的動物中3R得最快的_______四.語言表達(dá)

是陸地上跑得罐快的動物.—的傳播速度是宇宙中最快的.14.按要求改寫句子

(4)中的頓戰(zhàn)》有序地介紹了冀中地道戰(zhàn)的一?□________地道的______和_____以及(1)王制面K光榮地評為“模礎(chǔ)于任”的光榮際號.(修改句子)

地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上的.

(5)小明平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真,放學(xué)后總是貪玩,爸爸使用陶淵明的詩句告誡他："(1)我們完成這個任務(wù)的困誰很大,我們有信心完成這個任務(wù).(用關(guān)取詞把兩句話并成一

"我會用岳飛的詞句告誡他:“句話)

(3)仿寫：

三、信息匹配前而。和京而過的東西是件么？另海流星體.

12.給下列句子中直線的字選擇正確的解降，在括號里堵上序號.

1.透：①滲透.穿透；②透徹；③達(dá)到飽滿充分的程度；④顯露塔石,均成了宗鄉(xiāng)的一道風(fēng)景.

(1)孑口上裝若吊板，如果敵人放擊氣，就把吊板放下來擋住，不讓W(xué)氣往里透.(皿，_______________________________

(2)敵人毒辣透頂?shù)膾呤幈环鬯榱?(>(4)把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來.(不少于30字)

2.虎.①空虛;②虛假，③虛弱；④虛心；⑤因沒有把坦而勇氣不足塔埃不絕：____________________________________

is.主題交沈曬?？雖然班i］的人殘疾了，但我們89心不慌殘疾！這枚大哥，你想要這張妙票,就站起來從我

f美國記者在采訪周總理時,發(fā)現(xiàn)京子上有一支美國產(chǎn)的派克鋼筆.記者使用譏諷的口的手里將它拿過去廣

啕問：“請問總理閣下,你們St=中國人，為什么還要用我fi族國產(chǎn)的鋼第呢？"周總凝聽fit?.男人還是禁不住濤惑,在拐幟的支建下用一條腴站了起來.曾晚百笑了：.這就對了.

后，風(fēng)趣地說：.這是一位朝鮮朋友的抗美幽Mi.作為?■!?送給我留作紀(jì)念的.”美國以后千萬別的在這里乞討了，因為你還有一條隆可以站起來r她將錢至送男人的手里后,突然

記者一聽，啞口無言.美國記者為什么會啞口無言?當(dāng)u男人的面歌起了自己的煙子：”大哥，。事，我也跟你一樣只有一條世.我有一條狼是怖的I-

男人像被電擊了TK怔住了，想把餞還給告曉雪,可地已經(jīng)走遠(yuǎn)了.我0)也怔住了，誰也沒

想到她的曙居然有一條是假的.

后來,當(dāng)我1口經(jīng)過天橋的時候.依然能援官見那個男人跳在那里，不冏的是,他不西乞討.

而是跪在那里給人擦鞋.

16.岐系上下文解聯(lián)下列詞ifi.

五、現(xiàn)代文閱譴博?。篲________________

閱讀短文.一反常態(tài)：_________________

rt腿也能站起來17.用"____"畫出最能表現(xiàn)不文中心的句子.

沈岳明18.曾曉雪為什么要讓那個男子站起來拿住?結(jié)果怎樣，

新來的同事曾曉雪是個漂亮而時尚的女孩,在工作上特別熱情,生活上也自歡打扮自己.她

對生;苦的熱情和充痛舌力的笑容感染若所有同事.19.文童開頭對曾曉臺的描寫有什么作用,下列說法最準(zhǔn)確的一項是()

有一天，同事們經(jīng)過一座天橋的時候遇上了一個斷了一條她的男人正半跪在路邊向人乞討.A.突出曾曉雪活潑可愛、樂于助人的性格特點.

有的給男人丟一個硬市,有的裝作沒右見徑直走了過去,誰也沒想到曾曉吉會拿出張50元的眇B(yǎng).暗示后面將發(fā)生的事15與曾曉吉的性格特點有關(guān).

票遞了過去.可是，就在男人伸手去投的時候，她又突然將錢拿了回來，說："你站起來,這錢C,開施點JK,告訴我們對生活要有熱情和活力.

便是《福了.”D.一是與下文曾燒雪自瞅身用殘疾日硼成強(qiáng)我反差，二是為下文施以自己的經(jīng)腌曲男子

那個男人疑惑地望■曾曉雪,伸出的手不知道是不是該收回去，更不知遒該不該站起來.他站起來做鋪墊,使人物易我志堅、樂觀向上、樂于助人的形象更力啖出.

本來就是想要博取人。第)同情才靛在這里的，既然能笫站起來，還有徒會給他住呢？正在為難之20.生活中，你5S到過曾隘舍這樣身殘志堅的人嗎？用簡要的詼言介13給大家.

際，一個女同學(xué)勸曾曉雪；’算了,跟一例友人較什么勁,你沒看到他斷了一條提嗎?"

港知平常沒笑的曾度吉一反木本地板起了面孔：?'殘疾人怎么也，找疾人蚓應(yīng)該跪在這里乞

六、書面表達(dá)

21.習(xí)作.

你一定再歡漫畫吧！請發(fā)揮想象，用你手中的毛為你的T3老師畫f漫畫像，畫之前想

TB這位老師有什么突出的特點.比如衣苕、外觀、性枝愛好……陶郵一兩件最址表現(xiàn)這

些特點的具體事例來寫.胭目自眼，400字左石.

參考答案16.用言港、行動取得（信任.審視等）.完全改變了平射的態(tài)度.

1.D17.雖然我i口的人殘疾了，但我們的心不愛殘疾!_

2.018.因為她想讓S8個男子像自己一樣做f身殘志:堅.自食其力的人.結(jié)聚那個男人不再下躅

乞討.而是翕擦皮鞋走上了自食其力的路.

4.D19.D

S.A20.上學(xué)路上,我咎經(jīng)遇JIJ一個失去雙智的小伙子,他不是像其他殘疾人同解伸手乞討.而是默

6.C默地坐在路邊一絲不茍地用雙腳寫字作畫，然后將自己帚美的作品賣給路人.看得出來,為了捺

7.商議協(xié)調(diào)懶情置信俯沖超越就雙腳寫字作畫的本領(lǐng).他一定吃了不少苦.

8.汛期挽H?膽怯訊息拐彎退卻黨員噴發(fā)一枚經(jīng)常21.危文：

tSIB玫瑰漫畫專師

9.責(zé)備阻礙減弱每每在記憶胚）相冊中漫游，野見生命的導(dǎo)UiWS角忌是不由自主魅徜微上場，心中湎上一股我

10.自以為是美中不足香31十里不動聲色名的懷念.

11.默默無㈣無私奉獻(xiàn)為他人事想前相如魔顏就相如廉峽無烏HM?一位音體美幽合的全能者加.人物"產(chǎn)"舒i,老炯E叫"嚴(yán).卻不姓嚴(yán).叫"嚴(yán)"

雞豹光產(chǎn)生作用結(jié)構(gòu)特點重要地位盛年不或來一日避陽居老師.是由于她月板嗣憐般的大船15，使人一見便生害怕之情.

及時當(dāng)勉勵歲月不待人莫等閑白了少年頭空愁切可是當(dāng)接近她時.她卻像一位稱職的母親,用親切的語氣說：?萬事都說緣，你和我相見,

12.①③①⑤我一定會百般地帔你本領(lǐng)的."那一刻，我心中一想：果然,人不可貌相.我的心想像青弓一樣.

13.連接聯(lián)結(jié)難免避免拉出去,又飛回來.

14.王老師被光榮地泮為"模范班主任”.雖然我們完成這個任務(wù)的困難很大.但是我們有記得有一次，我有幸和老師一起去她家,我推開那沉空的門,若右眼前破1日的家具，心里不

信心完成這個任務(wù)，從果園那邊以來果子的圖香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡荀'都有.禁有了一塊思智的石頭，正當(dāng)我港備用我的絕招——口舌秀來問老娜時，老帥卻說："小張，老

譜寫了公交上的一曲的瞅.在這個交通要道上,每天南來［匕往,東奔西走的行人、車馬來來師己教書26年了,一百都在努力捐我給山區(qū)的場子，想讓他們也穿上和你們一椽厚厚的大桶衣，

往往,接連不斷.也8讓他。堆上大量的調(diào)外書，小張，你懂苦心媽?"

15.因為美國記者搬起石頭破了自己的腳,周總理說這是朝鮮抗美時的i捌品，這讓美國記者鍛85一刻,我的劭海里不a單有敬悶了,還有了一份前所未有的感恩之情.

面盡失，啞口無言.想起IB一次老帥的教導(dǎo),我就備受鼓舞.

老師有T獨特的較學(xué)方法.那天，我正一頭孔在學(xué)習(xí)中，正所調(diào)■'嚴(yán)師出言徒,"看來奧

J5如此,英語老師邊說邊走,顯得很有文化水平.老師十分的S地說：遍里.舞里.這還得1!

學(xué)生。型）自主性，我這個老師，只是栽給了他。尸點學(xué)習(xí)方法而已.”

為喜歡這位老師，不單單因為她的獨特.更因為她那顆為他人發(fā)想的心.

統(tǒng)編版小學(xué)語文C.它小,就弟輕易地由端格的兔子氈出身.?,多么像它的父母.

五年級上冊第三單元質(zhì)量檢測卷D.它好肥.整個身子好像fl松的球

5.下列句子中，標(biāo)點符號使用不正蛹的一項是（）

一、選播題A.織女心夔恨極了，望若兩個可愛的兒女.一時說不出話來,只戳了一⑸：?快去找爸爸~.

1.下列加點字的讀音有誤的一項是（）B.兩個孩子聽她這么說.就偎在蚣怵里,叫一聲"瑪媽”,回過頭來又叫一聲“爸爸”.

.即涕（車明（1倍ng）

Aehou）早見（Mn）好歹（dJi>c.嵬說現(xiàn)在還悵找到那塊叫■■海力布”的石頭呢.

衰老（

B.shuSi）m（M）物不過（ntou）D.織女想了想,說‘你說詞根對.aamts,一塊jua日子犯,

展切（蠅）

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