德州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬試卷含解析

德州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．酸、堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)不可能生成的物質(zhì)類別是（）A．氧化物B．酸C．堿D．單質(zhì)2．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．熟石灰用于改良酸性土壤 B．鹽酸用于除鐵銹C．金屬用于制作導(dǎo)線 D．氧氣用于急救3．下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法，正確的是（）A．純堿和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B．有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D．中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷4．關(guān)于物質(zhì)的鑒別說法錯(cuò)誤的是（）A．只用水可以鑒別出CuSO4、NaOH、NaCl、CaCO3四種固體B．使用酚酞試液，采用多步實(shí)驗(yàn)?zāi)荑b別出NaOH溶液、稀鹽酸、NaCl溶液C．不外加任何試劑能鑒別出Ca（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸、CaCl2溶液D．只用稀鹽酸可以鑒別出鐵粉、木炭粉、氧化銅三種黑色固體5．如圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）

A．生成物有3種物質(zhì) B．反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：2C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D．反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變6．某粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是下列對該粒子的判斷中，錯(cuò)誤的是A．該粒子是原子B．該粒子屬于非金屬元素C．原子核內(nèi)有17個(gè)中子D．在化學(xué)反應(yīng)中易得電子7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wD．鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體8．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是A．汞 B．氯化鈉 C．氧氣 D．金剛石9．品紅是一種常用的染色劑，小雪同學(xué)把適量品紅分別加到熱水和冷水中，發(fā)現(xiàn)品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散的快，從分子角度解釋，主要原因是（）A．品紅分子在熱水中的運(yùn)動(dòng)速率比在冷水中快B．品紅分子在熱水中比在冷水中容易分解C．熱水中水分子間有間隔，冷水中水分子間無間隔D．熱水中品紅分子變大了，冷水中品紅分子變小了10．歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法正確的是A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)B．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽D．點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?，則點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸11．比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是A．有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B．與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬C．金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4，所以由金屬元素組成的物質(zhì)中金屬元素一定顯正價(jià)D．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)12．清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是()A．丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)為置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1C．甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物D．該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物13．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測定溶液的pH B．讀出液體的體積C．稀釋濃硫酸 D．移走蒸發(fā)皿14．瑪仁糖又叫新疆切糕，是富有民族特色的一種零食，下列瑪仁糖食材中富含蛋白質(zhì)的是A．芝麻香油B．玉米飴C．紅棗D．巴旦木（杏仁）15．下列變化中屬于化學(xué)變化的是A．把濕的衣服曬干 B．把水壺內(nèi)水垢用食醋洗去C．把石蠟加熱熔化 D．把棉線織成布二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．按要求填空：（1）空氣中含量最多的氣體___________（填化學(xué)式），標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)____________。（2）下表列出的是某品種西瓜每100g食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣鐵鋅質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg表中“X”是指人體所需六大基本營養(yǎng)素中的_________，西瓜中含有的__________元素可預(yù)防貧血。（3）圖中表示氧化汞分子受熱分解發(fā)生反應(yīng)的示意圖：根據(jù)上圖你能獲得的信息有：_______________（填符合題意的2條即可）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化工廠制取硝酸銅有以下兩種途徑：A銅與稀硝酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3（?。?Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，生成的一氧化氮在空氣中很容易被氧化成二氧化氮．B銅與濃硝酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．一氧化氮、二氧化氮都是大氣污染物，在生產(chǎn)中要盡可能減少排放．試判斷：若要制得等質(zhì)量的硝酸銅，以上哪種途徑較好？____；理由____．若取6.4g銅加入到50g的一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的某稀硝酸中，恰好完全反應(yīng)．①可以制得的硝酸銅的質(zhì)量是_____；②原稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。18．（8分）通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_____。第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、_____（填化學(xué)式）。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是_____。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是_____。實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是_____。某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)研究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖。①純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為_____g②計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某些酸和堿溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，某研究性學(xué)習(xí)小組為證明它們發(fā)生了中和反應(yīng)進(jìn)行以下探究，請你參與實(shí)驗(yàn)方案一：甲同學(xué)按圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色，證明兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。方案二：乙同學(xué)取一定量的稀鹽酸，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，用傳感器測得溶液的pH曲線如圖二。0﹣40s時(shí)，溶液pH變大非常緩慢，其后急劇變大。開始時(shí)溶液pH變大非常緩慢的原因可能是_____。請你根據(jù)圖二分析稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的依據(jù)是_____。方案三：丙同學(xué)取變色硅膠（吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為無色液體）和氫氧化鈉固體進(jìn)行圖三所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是_____。能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_____。拓展探究：證明稀鹽酸和稀氫氧化鈉溶液確實(shí)能發(fā)生反應(yīng)的方法還有多種，請你和小組同學(xué)用其他方案繼續(xù)進(jìn)行探究：若不加酚酞試液，將稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液混合后，再向其中加入硫酸銅溶液，無藍(lán)色沉淀生成，則_____（填“能”或“不能”）證明兩者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。若不加酚酞試液，將稀鹽酸與10mL稀氫氧化鈉溶液混合后，再向其中加入硫酸銅溶液至藍(lán)色沉淀質(zhì)量不再增加，耗硫酸銅溶液5mL，此時(shí)還必須做一個(gè)對比實(shí)驗(yàn)才能證明兩者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這個(gè)對比實(shí)驗(yàn)是（簡述操作方法及結(jié)論）：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化物、二氧化碳和水，二氧化碳、水屬于氧化物，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽，堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽，鹽和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成兩種新的鹽，酸堿鹽之間的反應(yīng)不可能生成單質(zhì)，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。2、C【解析】

物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析。【詳解】A、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸堿中和反應(yīng)原理，是化學(xué)性質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、鹽酸除鐵銹是利用酸和金屬氧化物能反應(yīng)，是化學(xué)性質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、金屬用于制作導(dǎo)線是利用其導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)，C正確；D、氧氣用于急救是氧氣能供給呼吸，是化學(xué)性質(zhì)，D錯(cuò)誤；故選：C。3、C【解析】試題分析：中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析時(shí)需要抓住這兩點(diǎn)進(jìn)行分析．A、純堿（是鹽不是堿）和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)物不是酸和堿，且生成物也不僅僅是鹽和水，還生成了二氧化碳．錯(cuò)誤．B、生成鹽和水的反應(yīng)未必是中和反應(yīng)，因?yàn)榉磻?yīng)物可以是非金屬氧化物和堿反應(yīng)（如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），也可以是金屬氧化物與酸反應(yīng)（如CuO+2HCl=CuCl2+H2O．錯(cuò)誤．C、氨水是堿，可以用來中和含有硫酸的廢水（這個(gè)方案不是最佳的，因?yàn)槌杀疽约斑\(yùn)輸?shù)榷疾缓线m，氨水是液體，且現(xiàn)在使用氨水的情況很少，還是使用熟石灰或者生石灰的較多）．正確．D、中和反應(yīng)的發(fā)生不一定需要借助酸堿指示劑來進(jìn)行判斷，如氫氧化銅、氫氧化鐵和氫氧化鋁等難溶性且有顏色的堿和酸反應(yīng)就不需要借助指示劑來判斷反應(yīng)的進(jìn)行與否，而是看難溶性堿是否溶解于酸．錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用．點(diǎn)評：中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，即中和反應(yīng)需要滿足一是反應(yīng)物為酸和堿，二是生成物為鹽和水．分析相關(guān)問題時(shí)要緊扣以上兩點(diǎn)進(jìn)行．4、C【解析】

A、硫酸銅溶于為藍(lán)色溶液，氫氧化鈉溶于水放出熱量，氯化鈉溶于水沒有明顯變化，碳酸鈣不溶于水，因此可以通過加入水，鑒別四種固體，選項(xiàng)A不符合題意；B、可以將酚酞分別加入三種溶液中，變紅的為氫氧化鈉溶液，然后取少量變紅的氫氧化鈉溶液分別加入剩余的兩種溶液中，紅色褪去的為稀鹽酸，不褪色的為氯化鈉溶液，選項(xiàng)B不符合題意；C、硝酸鈣與氯化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象相同，無法通過現(xiàn)有試劑進(jìn)行區(qū)別，碳酸鈉與稀鹽酸可以通過產(chǎn)生沉淀和氣體判斷區(qū)分，但是硝酸鈣與氯化鈣都是產(chǎn)生白色沉淀，無法區(qū)分，選項(xiàng)C符合題意；D、稀鹽酸與鐵粉反應(yīng)有氣體生成，產(chǎn)生氣泡，鹽酸與炭粉不發(fā)生反應(yīng)，炭粉不溶解，鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，無色溶液變?yōu)樗{(lán)色，黑色固體溶解，三者反應(yīng)現(xiàn)象不同，可以進(jìn)行區(qū)別，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。5、D【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖可知，反應(yīng)物是CO和H2O，在催化劑的作用下生成了H2和CO2，反應(yīng)的方程式是：；由方程式進(jìn)行分析；【詳解】A、生成物是H2和CO2，生成物有2種物質(zhì)。故說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)方程式可知：反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，故說法錯(cuò)誤；C、由方程式可知：該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；D、對比反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變。故說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息進(jìn)行正確的判斷方面的知識，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進(jìn)行。6、C【解析】

A、從圖示可以看出該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，都為17，為氯原子，故說法正確；B、該元素的原子核內(nèi)存在17個(gè)質(zhì)子，屬于氯元素，氯元素屬于非金屬元素，故說法正確；C、從圖示可以看出，該元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，故說法錯(cuò)誤；D、該元素的原子最外層上有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，從而形成陰離子，故說法正確。故選C。7、D【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，不符合題意；C、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳?xì)怏w屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，符合題意。故選D。8、C【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。【詳解】A、汞屬于金屬，是由汞原子構(gòu)成的，選項(xiàng)A不符合題意；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，選項(xiàng)B不符合題意；C、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，一個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，選項(xiàng)C符合題意；D、金剛石是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子，做此類題需要掌握初中常見物質(zhì)的微觀構(gòu)成，金屬、稀有氣體和非金屬固體是由原子構(gòu)成的，常見氣體、水是由分子構(gòu)成的，氯化鈉、硫酸銅是由離子構(gòu)成的。9、A【解析】

品紅在熱水中比在冷水中擴(kuò)散快，是因?yàn)闇囟壬叻肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率加快。故選：A。10、D【解析】A、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，但是有鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸能反應(yīng)生成氯化銅（鹽）和水，但是該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，原子、分子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，碳酸氫鹽、活潑金屬都能和鹽酸反應(yīng)放出氣體，錯(cuò)誤；D、點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙?，則點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸，所以在點(diǎn)燃可燃性氣體之前要檢驗(yàn)氣體的純度，正確。故選D。11、D【解析】

A、有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如，有單質(zhì)和化合物生成，但是不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，如碳酸鈉和酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，但是碳酸鈉屬于鹽，不符合題意；C、金屬元素的原子最外層電子數(shù)小于4，但是由金屬元素組成的物質(zhì)中金屬元素不一定顯正價(jià)，如鐵單質(zhì)中鐵的化合價(jià)為0，不符合題意；D、單質(zhì)只含一種元素，所以只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)，說法正確，符合題意。故選D。12、D【解析】由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O．A、由上述反應(yīng)可知，丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故A不正確；B、由上述反應(yīng)可知，參加反應(yīng)的甲與乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為（2×3）：（12+16×2）=3：22，故B不正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，甲是單質(zhì)，乙、丁均為氧化物，丙不是氧化物，故C不正確；D、由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知，該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故正確．答案：D．13、C【解析】

A、測溶液pH時(shí)，不能將pH試紙直接伸入待測液中，而是用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上，顯色后與比色卡對照，錯(cuò)誤，B、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤，C、稀釋濃硫酸時(shí)：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，正確，D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗，錯(cuò)誤，故選C14、D【解析】

芝麻香油富含油脂，玉米飴富含糖類，紅棗富含維生素，巴旦木（杏仁）富含蛋白質(zhì)。故選D。15、B【解析】

A、濕衣服曬干是水的蒸發(fā)，沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化。錯(cuò)誤。B、食醋的主要成分是醋酸，水垢的成分是碳酸鈣、碳酸鎂等物質(zhì)，它們發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)產(chǎn)生醋酸鈣、醋酸鎂、CO2和水，有新的物質(zhì)產(chǎn)生，是化學(xué)變化，正確。C、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，是物理變化，錯(cuò)誤。D、把棉線織成布，是物質(zhì)狀態(tài)的變化，是物理變化，錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn)：考查判斷化學(xué)變化和物理變化的根本標(biāo)準(zhǔn)及判斷的知識。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、N2維生素Fe氧化汞分子由氧原子和汞原子構(gòu)成；一個(gè)氧分子含有兩個(gè)氧原子；化學(xué)變化中分子可以再分原子不能再分；原子是化學(xué)變化中的最小粒子等符合題意即可【解析】

（1）空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%。設(shè)氯酸鉀中，氯元素的化合價(jià)為x，則（+1）+（x）+（-2）×3=0，解得x=+5。所以氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)。故答案為：N2、；（2）人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)為：糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素。所以可知X指的是維生素。人體缺少鐵元素會(huì)造成貧血。故答案為：維生素、Fe；（3）圖示表述的是氧化汞分子破裂成汞原子和氧原子，氧原子重組形成氧分子。故答案為：氧化汞分子由氧原子和汞原子構(gòu)成、一個(gè)氧分子含有兩個(gè)氧原子（答案合理即可）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、A途徑好制取等量的硝酸銅A方案節(jié)省原料，產(chǎn)生污染物少18.8g33.6%【解析】

（1）由于一氧化氮和二氧化氮都是有毒氣體，因此直接用金屬銅和硝酸反應(yīng)來制取硝酸銅不是理想的選擇．（2）依據(jù)銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O中銅的質(zhì)量可計(jì)算生成的硝酸銅的質(zhì)量和反應(yīng)的硝酸的質(zhì)量，進(jìn)而可計(jì)算硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；【詳解】（1）根據(jù)兩個(gè)方程式的情況可得物之間的關(guān)系式分別為：8HNO3（?。?Cu（NO3）2～2NO和4HNO3（濃）～Cu（NO3）2～2NO2，比較不難看出若要得到等質(zhì)量的硝酸銅消耗的稀硝酸少，而且生成的氣體少，因此A較好；（2）設(shè)可制得的硝酸銅的質(zhì)量為x，原稀硝酸溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為yx＝18.8g；y＝16.8g稀硝酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%=33.6%答：可以制得的硝酸銅的質(zhì)量是18.8g，原稀硝酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.6%?！军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問題，然后結(jié)合學(xué)過的知識和題中所給的知識進(jìn)行分析解答。18、加速溶解CaCO3BaCO3引入了新的雜質(zhì)KCl除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉4.4g16.3%【解析】本題考查了氯化鈉與粗鹽提純，酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算和有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，綜合性較強(qiáng)，認(rèn)真審題，理清反應(yīng)過程是解題的關(guān)鍵。（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是加快溶解速率；（2）第②步中氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，第③步中氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，第④步中碳酸鈉與過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉。第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3；（3）氫氧化鉀會(huì)與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，氯化鉀對氯化鈉來說就是雜質(zhì)。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是會(huì)帶入新的雜質(zhì)氯化鉀；（4）在第④、⑤步中加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；（5）在第②③④步中均有氯化鈉生成。在實(shí)驗(yàn)所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是反應(yīng)生成了氯化鈉。（6）根據(jù)加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖，可知（1）純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為4.4g，（2）設(shè)：碳酸鈉質(zhì)量為x，生成氯化鈉質(zhì)量為y，Na2CO