防溺水安全主題教案2024年

防溺水安全主題教案2024年

防潮水安全主題教案2024年【篇1】

一、活動目標(biāo)

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交

流意識。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原

則的行為的辨別能力。

二、活動重點

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防施力。

三、活動過程

㈠談話引入。

小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了

怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道

他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年—有好幾個小孩下河詵潦被淹死了，

他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也

很傷心。

（二）防溺水教育。

小朋友們，載們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?莪認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

L老師先向幼兒講幾點防潮水的知識要點。

⑴教育幼兒周末、節(jié)假日、案暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲

水、游泳。不能獨自或等伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

⑵教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

⑶我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游遍如杲發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進

江河、水庫、池塘、水井里等，表們不能擅自下水營機應(yīng)大聲呼喚成年人前來

相助或撥打“110”.

2、老師饌淡事例,并由幼兒扮演小品本學(xué)期—學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河

邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同

學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

⑴議一犯

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

⑵把小朋友的錯誤糾正過來。

⑶由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

3、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

四、小結(jié)

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？

2、教師小年：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希篁你們通過

這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守漏水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全主題教案2024年【篇2】

【教學(xué)內(nèi)容】；

學(xué)習(xí)游泳安全知識，學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

【教學(xué)目標(biāo)】:

L提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與

同學(xué)的合作交流意識。

2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)抵棍高才生活中違反安全

原則的行為的辨別能力。

【教學(xué)重點】：

通過弁溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識，充分了解漏水時各種逃

生自救的辦法。

【教學(xué)難點】：

積極避虬自救方法

【教學(xué)方法】：

提出問題、總發(fā)思維、共同探究、講授與討論結(jié)合、篁在理解。

【教學(xué)設(shè)計】：

「溺水事故實例導(dǎo)入，情景再現(xiàn)，引發(fā)思考。

現(xiàn)在正是天氣逐雌熱季節(jié)，暑期即將來臨中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明

顯多起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年

有1。6萬名中學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物

中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看今年年

的一組溺水事故實例。

教育部近日在其官方網(wǎng)站就近期多起中小學(xué)生溺水事故進行緊急通報，通報

指出，要把防潮水聯(lián)控落實到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。要提請當(dāng)?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門

和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段安全管理。

通報明確，5月11日（星期六）上午，廣東省惠州市博羅且羅陽一中8名初二

學(xué)生在東江邊境博時，1名學(xué)生不慎落水，4名同學(xué)施救,造成5名學(xué)生溺亡。同

B,湖南省永州市東安縣大盛鎮(zhèn)林角村3名小學(xué)生到邵陽市邵陽縣白倉鎮(zhèn)新華村

一水塘玩耍時溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)油田中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到

河?xùn)|鎮(zhèn)油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午,河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉(xiāng)

小學(xué)5名學(xué)生到沙河錨鄉(xiāng)史河麻膠壩附近游泳時溺水，導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日，

四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中學(xué)生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時溺亡6

通報指出，短短兩天時間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成

19名中小學(xué)生溺亡,令人十分痛心。再次給中小學(xué)安全敲響了警鐘。需要注意的

是：這5起義務(wù)教育階段學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);都發(fā)生在周末;

都發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;都發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴下水游泳時，

有的是手松手施救落水同伴致多人第匕

1老師；聽了這個實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會輕松。你是否感

嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)們

談卷你的看法。

討論：你從中體會到什么？

師：請大家記住這樣一句話：生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，

所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二,今天戲們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

1、板書課血防溺水教育

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪

同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、學(xué)生討論溺水的原因教師總結(jié)：

⑴、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；

⑵、也可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建

筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄；

⑶、不會游泳，游泳時間過長,疲勞過度，在水中突發(fā)扃尤其是心臟病，盲

目游入深水漩渦。

三、潮水的急效

1、溺水的自救方法不會游泳者的自救

⑴落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。

⑵冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。

⑶呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以隼待他人搶救。

⑷切記;千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。會游

泳者的自救

⑴一般是因小腿腓胸肌痙攣而致幽水，應(yīng)心平靜氣，及時呼人援救。

⑵自己將身體抱成一團，浮上水面。

⑶深吸一口氣，把臉漫入水機將痙奉（抽筋）下肢的拇指用力向前上方抵

使樨指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止?

⑷一次發(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢

向岸上游去，上岸后最好再按厚和熱敷患處。

（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。

沉著冷靜、正確處理。

2、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸.教師進行詳細講解：

方法一;可將敕生四、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；

2方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的

燃部,使其背向自己（為什么?）然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

強調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人漏水,不能冒然下水營機應(yīng)立即大聲呼救,或利

用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定；“未成年不能參加搶險等危險性活

動?！?/p>

學(xué)生按照敬師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小亂進行模擬演示，1

人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察，最后

做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點，

3、如何開展岸上急救

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物

及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的

下頷關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳領(lǐng)乳即可搬開他

的牙關(guān).

第二步；控水。救護者一腆跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的

大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其

腹內(nèi)水排出。

第三步：如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸，通常采

用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心般復(fù)

蘇。

第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按

照敢?guī)煹闹v解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小船進行模擬演示，1人扮演溺水

者,1人扮演救護者。每個小組輪流進行，其他同學(xué)細心觀軋最后做出總結(jié)，

指出優(yōu)點和缺，也

四、血防措施

（師）為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預(yù)防是關(guān)犍。如何預(yù)防渤水事

故,同學(xué)們有什么好的想法不妨為老師出幾個點九

根據(jù)學(xué)生出的點子出納小特。

L學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的地防和急救措施。

2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的

兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。

3、初學(xué)游泳時，可參加游泳學(xué)習(xí)班，由老師輔導(dǎo).不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)

域游泳和黑水，若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。

4、學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動，游泳時要

根據(jù)自己的體力和能力量力而行，仍餓、太飽和疲勞時不能下水。

5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。

五、倡議書

為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、4防漏水”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安全

的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)電學(xué)校提出以下倡議：

h對自己負(fù)責(zé);樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游

泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游詠,絕不在河塘邊垂釣魚帆絕不做危險舉

動,絕對遠離溺水殺手。

2、對家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的、正

規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

3、對學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷強化安全防范意識，以血

為鼠積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謨防潮水”安全教育活動，學(xué)會相關(guān)的

預(yù)防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。

4、對他人負(fù)責(zé)：在加強自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對

于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸機

1、同學(xué)們小結(jié)；

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,

學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原網(wǎng)的好習(xí)慣6

七、拓展升華

同學(xué)們，今天我們通過學(xué)習(xí)，掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，大家在以

后的學(xué)習(xí)、生活中要加強學(xué)習(xí)，經(jīng)常模擬演煉，鞏固所學(xué)知識，要隨時提高警惕,

用別是在此較危險的地方,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好，明天會更好！

在今后的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們不但要保護好自己，也要用自己學(xué)會的知識去保護

我們身邊的人，你準(zhǔn)備怎樣做？

防溺水安全主題教案2024年【篇3】

教學(xué)內(nèi)容：

防溺水安全教育

教學(xué)目的：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交

流意識。

2,初步了解漏水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原

則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點；學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防苑力。

教學(xué)過格

，老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。我們是一年級的小學(xué)生了，從

今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)

習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉

心哺育下一天天長大。我們是肩負(fù)重任、除世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到

一些溺水事故的發(fā)匕看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，那

我們該怎么預(yù)防呢？

二、活動設(shè)計

L老師先向?qū)W生講幾點防潮水的知識要點

⑴教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、

無蠱的水井邊等處戲水、游泳，不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊的魚、游泳、玩

水。

⑵教育學(xué)生在來校、高校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

（3）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游遍如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水

庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥

打“1*

2.老師談?wù)勈吕?并由學(xué)生扮演小品

本學(xué)期—學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊的魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。

這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵

守安全規(guī)則。

⑴議一議；

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

⑵把小朋友的錯誤糾正過來。

⑶由這個事實淡談軟們的心得體會。

3.說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

⑴通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？

⑵教師小給；人的生命只再一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通

過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自黨遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全主題教案2024年【篇4】

活動目標(biāo)：

1、懂得預(yù)腌水的相關(guān)知亂

2、增強安全意識，預(yù)防漏水事件發(fā)生。

3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，皺煉他們的個人能力。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動準(zhǔn)備：自制課件

活動過程：

二導(dǎo)入

二、了解令人心痛的溺水事件？

討論：你從中體會到什么？

三、看相關(guān)圖片,體會失去孩子后父母的.悲痛

討論:你看到什么?想到什么？

.學(xué)習(xí)《中國兒童意外涉水調(diào)查報告》

五、教育幼兒如何預(yù)腌水

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生

溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場

是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、喑流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清

Mo

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳6以便互相照顧6

如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定敕生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要

到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)缸先活動活動身俶如水溫大低應(yīng)先在法水

處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游擊鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下,以

防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、時自己的水性要有自知之明，下水后不能退能，不要貿(mào)然跳水和潛求更

不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突嬤覺得身體不舒胎如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立

即上岸休息或呼救。

六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救

教學(xué)反思

教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識到

了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井

蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游溫游泳時間

過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水旋渦很容易造成溺

水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，達到了教育的目的。但是，

安全教育不是一二節(jié)裸就能達到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作

細致化、常態(tài)化。生儕安全，警鐘長鳴！

防溺水安全主題教案2024年【篇5】

1、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自敕的方法，強化防溺水的意識。

敢學(xué)過程：

1、導(dǎo)入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明

顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每

年有L6萬名中小學(xué)生非正常死乜平均每天約甯40多名學(xué)生死于溺水、交通或

食物中毒等事虬其中漏水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看

20_年的一組溺水事故數(shù)據(jù)，

x月x日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)

生中，最大的14歲，最小的只有7歲。

x月x日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

x月x日,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。x7

月x日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。

x月x日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江海泳，3人溺水身亡，一人

生還。（班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學(xué)生）

老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否

感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)

淡淡你的看法。

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命一一防

溺水教育

2、因此，關(guān)于游詠我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長老師同意不去；

②沒有會游泳的成年人陪同不去；

③深水的地方不去；

④不熟悉的,江溪池塘不力。(當(dāng)然，也不能到河塘挎魚腹蝦)

3、南水原因主要有以下幾種：

①不會游泳；

②游泳時間過長，疲勞過度；

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病；

④盲目游入深水漩渦。

4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下

水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)

靜，首先應(yīng)打110報警，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筮，則可將手握暮然后用力張開，迅速反

復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

⑵若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對惻的手握住抽

的肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,

幫助抽筋腿伸直；

⑶要是大腿油筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

5、對于溺水稔除了積極自救外，還要積極進行陸上搶熱

⑴若滿者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;

⑵溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放

在屈膝的大腿上，一手扶著潮者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排

出；

⑶若是潮者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外，要進行人工呼

吸?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下潁,

吸一口氣，然后用嘴討著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開湖者的臉同

時松開捏鼻子的手，并用手壓一

下一者的胸部,幫助他呼氣6如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘藥做14一20次,

開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快

課堂總結(jié)：

同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------

怎樣珍惜每一天?結(jié)束濟同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東

西,在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景，

祝愿大家今天好，明天會更好！

防溺水安全主題教案2024年【篇6】

活動準(zhǔn)備;

1、視頻一個

2、溺水圖片若干

3、模擬溺水急救若干

活動過程：

:觀看圖片

師：小朋友們，你看，圖片里的是誰?他怎么了？

二、新授

h游泳中要注意的問題：

引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組討論：在游泳時要注意哪些問題？

教師進行總結(jié)；游泳要嚴(yán)格遵守“四不”；未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會

游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生涉

水事故的原跖教師作總織

溺水原因主要有以下幾種：年聆小、不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在

水中突發(fā)病尤其是心臟彘盲目游入深水旋渦。

三溺水的急救

⑴發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋紿溺水者，再將其拖至岸邊；

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。（要告訴孩子只有大人可以下

水救人）

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒嬤下水管漱，應(yīng)立即大聲呼救；

孩子按照教師的講解方淵全班孩子每2人分成一個小組，進行模擬演示，1

人扮演溺水者，1人扮演救護者。每個小組輪流進行,其他同學(xué)細心觀察，后做

出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。

⑵如何開展岸上急救

散師詳細講解急敕步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其7腔打開，清除口腔中的分泌物

及其他異物。

第二步：控水。

救護者一腿地地,另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈臃的大腿上，一手扶

住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可掙趟內(nèi)水排出。

第三步;如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采

用口對口吹氣的方法效果較好。

第四步:注意要在急救的同隊要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的

大人尋求幫助。

四、安全總結(jié)

1、孩子小結(jié)；

通過這次活動，你懂得了什么？

2、教師小緒：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通過這堂安全教育課,

學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。不和哥哥姐姐等小孩去

危險的池塘、江河、水庫，不單獨的到危險的地方玩水。

五、活動延伸

請家長利用周末時間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防海水的知識,

并編成故事。

防潮水安全主題教案2024年【篇7】

溺水是導(dǎo)致中小學(xué)生非正常死亡的主要殺手之一，根據(jù)區(qū)教育局要求，全而

落實學(xué)校防溺水教育主題責(zé)任，推動落實家長（監(jiān)護人）安全責(zé)任，提高學(xué)生的防

漏水安全意識,防止溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命安全,第二小學(xué)扎實有效

地進行了防溺水安全教育，并組織開展了一系列防潮水安全教育活動6

一、加強防潮水主題宣傳

利用學(xué)校LED屏、微信公眾號進行主題宣傳。在周一升旗儀式上，呂洪亮校

長進行了防溺水的主題講話，對學(xué)生加強防溺水安全教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。

二、召開專題會議，周密部暑工作

在校長的組織領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校召開了防溺水工作專題會議，落實對學(xué)生生命

安全的宣傳教育責(zé)任，增強憂患意識。同時召開班主任會,安排部署了相關(guān)工作,

對學(xué)生的防溺水安全教育常抓不懈。

三、定期發(fā)送防漏水安全短信。

為了使每個家長對防溺水安全工作都引起高度重視，班主任老師通過家長群,

定期發(fā)送安全短信。

四、召開主題班會

各班班主任以真實案例為切入於以預(yù)防學(xué)生漏水為重點，通過觀看視頻、

識記防溺水兒歌等方式強化學(xué)生安全教前要求學(xué)生做到“六不一會"

五、向?qū)W生發(fā)放防溺水安全隨身提示卡。

六、家校聯(lián)防

發(fā)放《夏季防溺水教育致家長的一封信》，積極與家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。

宣傳教育工作深入到每個學(xué)生家中，向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，

提醒家長切實加強放學(xué)后和節(jié)假日期間時學(xué)生的安全管理。同時讓學(xué)生簽訂保證

書,讓家長和學(xué)生做到警鐘長鳴，防患于未然。

七、班級強化

L每天上下午放學(xué)前各進行一次安全提示，周六、日各一次防溺水溫馨提示。

2、每班制作一期防漏水教育的黑板強，強調(diào)防潮水的重要性。

3、同時組織全體學(xué)生進行防潮水“六不準(zhǔn)”測試，使防潮水知識入耳、入心、

入腦。

八、召開防溺水線上家長會。

通過家長會，讓家長充分認(rèn)識家庭預(yù)防溺水教育工作的重要作用，進一步提

高家長的思想認(rèn)識，增強預(yù)防潮水教育工作的責(zé)任感和緊追心

預(yù)防潮水是一項長期性的工作，我校將緊繃預(yù)防溺水這根弦，常杰化多形式

開展預(yù)防溺水安全教育，持續(xù)抓好各項安全管理工作，堅持不懈加強家校聯(lián)系形

成合力，盡最大努力防范溺水事故的發(fā)生，為學(xué)生健康成長保駕護航。

防溺水安全主題教案2024年【篇8】

活動目標(biāo)

感受溺水事故的危險，提高防漏水的安全意識。

了解容易發(fā)生溺水事故的場所，認(rèn)識防溺水的安全警示牌。

學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。

活動準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備：“好玩的水”組圖、《溺水事故》新聞視頻；“危險的水”組圖、

“安全警示牌”圖片；“防溺水”圖片、《防溺水小知識》視頻；《防溺水三字經(jīng)》

兒歌音頻及兒歌圖譜。

活動過程

出示組圖“好玩的水”，幡放新聞視頻《溺水事故屋引導(dǎo)幼兒知道水有危險。

1.出示組圖“好玩的水”,激發(fā)活動興趣，

——圖片上的人們在做什么?（玩水）

——你玩過水嗎?你喜歡玩水嗎？

2.播放新聞視叛《漏水事故》,引導(dǎo)的兒知道水有危險。

一一水很好玩，但玩水也有一定的危險，我們來看一則新聞，

——新聞里的小朋友怎么了？（潮水了）

小結(jié)：每年都有許多人因為溺水失去生命，一旦發(fā)生漏水,我們的生命安全

就會受到威脅。

出示組圖“危險的水”、圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生漏水

事故的場所，認(rèn)識防溺水的安全警示牌。

1.出示組圖“危險的水"引導(dǎo)幼兒了解容易發(fā)生溺水事故的場所。

一一哪些有水的地方很危險、容易發(fā)生涉水事故呢?我們一起來看看困片吧。

1）出示綱圖“危險的.水-1”，引導(dǎo)幼兒知道江、河、湖、海水深,易發(fā)生危

險6

一一你有去江邊、河邊、湖邊或者海邊玩耍過嗎？

一一你覺得這些地方的水深嗎?危險嗎？

小結(jié)：江、河、湖、海等地方水L般都很深，溺水了很容易死亡。

2）出示組圖“危險的水-2”，引導(dǎo)幼兒知道看起來水淺的地方其實也很危險。

一一這些地方的水看起來是深還是故？

——看起來淺的地方一定安全嗎？

小弟這些地方的水很難看清深丸有的水看起來好像很淺，但實際很深，

如果輕易下水，很容易發(fā)生溺水事故，威脅我們的生命安全。

2.出示圖片“安全警示牌”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識防溺水的安全警示牌。

一一在這些危險的水邊，常常會有這樣一塊安全警示牌，你有見過嗎？

——你知道它寫的是什么內(nèi)容嗎？

小結(jié)：這個警示牌上寫的是“水深危險，請勿戲水”，用來提窿人們注意安

全，小心溺水。如果你們看到這樣的警示牌，千萬要小心，不要靠近這些危險的

水邊，不在這些危險的水邊玩耍。

出示圖片“防溺水”，播放視頻《防溺水安全知識》，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水

事故時的正確做法。

L出示困片“防溺水”，引出問題情境，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

一—這群小朋友正在荷塘邊玩耍，他們的身邊沒有大人，你們覺得這樣安全

%?為什么?

――如果他們逝請你一起玩水，你會答應(yīng)嗎?為什么？

一一拒絕同伴的邀請后，你還可以做些什么呢？

小結(jié);沒有大人陪伴，不要去水邊玩，因為不小心落水很容易發(fā)生溺水的危

險6如果有同伴遨請，在沒有大人陪同的情況下一定要拒絕，并且勸阻同伴，同

時還要告訴大人。

2.操作課件，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)面對溺水事故時的正確做法。

一一不好了，小猴鬧鬧落水了！他的同伴該怎么辦呢?這里有三個不同的選項,

請選擇你認(rèn)為正確的做法。

活動建議：本環(huán)節(jié)提供了三個選擇，前兩種為錯誤做法，用圖片呈現(xiàn)后果;第

三種是正確做法，用視頻呈現(xiàn)正確做法。教師可根據(jù)幼兒的回答進行選擇，每種

選項對應(yīng)的引導(dǎo)語如下。

—選擇第一種做法：河馬壯壯自己下水救人，這樣安全嗎?我們一起來看看

小朋友自己下水救人可能會發(fā)生什么后果吧。

——選擇第二種做法：所有同伴手拉手救人，他們能成功嗎?這樣的方式安全

嗎?一起來看看結(jié)果吧。

――選擇第三種做法：求助附近的大人，最后落水的小朋友被救上來了嗎？

一一哪一種做詼?zhǔn)钦_的？

小結(jié)：當(dāng)我們在水邊玩耍時，如果不慎落水，一定要冷靜呼救;如果你的同伴

落水了，千萬不能自己下杞或者和其他同伴手拉手一起下水救人，一定要第一

時間去找大人幫忙，并且撥打120、H0和119等報警急救電話。

播放兒歌音頻及國造《防潮水三字經(jīng)》，幫助幼兒鞏固防溺水的安全知識。

一—像剛剛那樣的溺水事故其實常常發(fā)生，生命很寶赍，我們一定要提高安

全意識。老師帶來了一首防溺水的兒歌，我們一起學(xué)習(xí)，把防溺水的安全知識記

得牢牢的。

活動延伸

區(qū)域活動

在語言區(qū)，投放兒歌皆須及兒歌圖譜《防溺水三字經(jīng)》，引導(dǎo)幼兒鞏固防潮水

的安全知識。

家園共育

每年3-10月的降水較為充沛，致使水位線高髓是溺水事故的高發(fā)期，當(dāng)去

水邊游玩時，請家長看護好孩子，提醒孩子不要離開大人私自下水。

附【故事】

防溺水安全知識

妙妙:夏天的荷塘真美乳

鬧鬧:快看，荷花上有只培蜓!哈哈，看我抓住它。

妙妙：危險!鬧鬧。

鬧鬧：咳咳……救命啊……咳咳……

O:我會淋旅,我來救鬧鬧！

奇奇：不可以!小朋友不能自己下水救人，我們快去找大人幫忙！

奇奇、妙妙、壯壯：敢令札有人落水了。救命啊…

爸爸：出什么事了？

奇奇：鬧鬧掉進荷塘里了。

爸爸：快撥打120急救電話……

鬧鬧：咳咳……咳咳……

爸爸：別擔(dān)心，間間只是嗆了一點札但是你們今天的行為非常危險!

眾小朋友；對不起...

妙妙：去水邊玩，一定要有大人陪。

鬧鬧：咳咳……落水了，不慌張，要大聲呼救。

壯壯：小朋友不能自己下水救人，要找大人幫忙。

奇奇：還要趕緊撥打120急救電話，

爸爸；如果沒有找到大人，我們還可以撥打110,119,我和消防員們來幫忙。

生命很寶貴，一定要保驢好自己。

眾小朋友：嗯！

附【兒歌】

防溺水三字經(jīng)

防溺水，我知道，危險區(qū)，不要去。

要玩水,大人陪，同伴遺，不跟隨。

落水了，不驚驚大聲或求幫忙。

見落水，不沖動，看周圍，找大人?

防溺水安全主題教案2024年【第9】

【教學(xué)目的】

L棍高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交

流意識。

2.初步了解用水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意凡

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原

則的行為的辨別能力。

【教學(xué)重點】通過國片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)防皰能力。

【教學(xué)過程】

一、談話引入

師：小朋友們,現(xiàn)在天氣慢慢變熱了，夏天來了，那在夏天你們都喜歡做些什

么呢？

生：吃西瓜、游泳、乘涼??

師：是呀，這都是我們在夏天喜歡做的事6（呈現(xiàn)圖片）乘涼、游泳、吃西瓜??

而且乳在大熱天我們最不想離開的一個朋友就是水室室，（呈現(xiàn)圖片）他可以帶

著我們?nèi)バ∠叀⑿『?、游泳池玩耍呢，誰愿意和他打聲招呼?我們一起和他聲

招呼吧！

二、圖片教學(xué)：通過下面的安全敢育圖片,針對性的對學(xué)生進行防溺水安全

教育，及一些簡單的溺水自救措施。

⑴出示劄一幅圖片及問題。

師:看來你們都很喜歡他，瞧，水寶寶今天帶我們來到了哪里?（呈現(xiàn)泳池困

片）

生：游泳池。

師：那我們在“游泳之前應(yīng)先怎么做些什么準(zhǔn)備呢?”

（先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水時能攜

帶救生圈，以確保安全。三字經(jīng)：扭扭腰，壓壓腿，救生18,記得穿。大家一起

讀一遍,加深識記。）

⑵出示第二幅圖片及問題6

Iff：是啊，水室室做好了準(zhǔn)備，他想直接趺入用泳池，你覺得他做得對不對

呢?請同桌相互計論一下。

生：我覺得是不對的，容易發(fā)生危險?？

（先請同學(xué)起來說，大家一起總紿并板機不冒然跳入或潛入水中，不在樹

打鬧，避免在水中時間過長。三字經(jīng)；下水池，慢慢走，不打鬧，不跳入。大家

一起讀一遍，加深識記。）

⑶出示圖片及問題。

師：是呀，我們不能直接跳入泳池，那么我們的,水寶寶在“游泳時需要什么

人陪伴呢?”

生;爸爸，媽媽在身邊，或者游泳教練。

板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。（齊讀）

⑷出示圖片及問題?！霸谒锍鲇X身體不適,你會怎么做?”

板吊：突覺身體不適，應(yīng)立即上岸，大聲呼救。（齊讀）

⑸出示圖片及問題，“發(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做?”

板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。如岸邊有急救器

材，可拋給溺水者讓他進行自救。（齊讀）

（6）出示圖片及問題?！靶∨笥延眠@樣玩耍你支持嗎?你想對他們說些什么?”

板書：不可在岸邊嬉戲打亂儕讀）

三、小結(jié):

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？

小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生涉水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

⑴周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處或水、游泳。

不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水6

⑵在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游涿。

⑶我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎攜進江河、水

庫、池塘、水井里零，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打

rt110H0

2、教師小結(jié)；人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ蠹彝ㄟ^

這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生缸養(yǎng)成自黨遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全主題教案2024年【篇10】

背景介勢

夏季炎熱，中小學(xué)生因游泳或玩要戲水而溺水身亡，歷年來都是中小學(xué)生非

正常死亡的一個突出問題。雖然事故發(fā)生都是在校外或節(jié)假日期間，但也暴露出

了防弱措施醐位和有關(guān)學(xué)校在中小學(xué)生安全教前自我防苑以及家庭教育缺少

配合隼方面存在著薄弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前夏季即將來臨，天氣漸暖，更要加強“平安校

園"建設(shè)，切實有效預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

活動目標(biāo)：

1、結(jié)合生活中經(jīng)常遇到的情況，使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感

悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方源知道年一小學(xué)生（包括公民）都

要提高安全意識。

活動準(zhǔn)備：

1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預(yù)昉溺水；

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

3、多媒體課件。

活動過程:

二導(dǎo)入；

（教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故）

聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是

否惋除一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在蜥么?請同學(xué)談淡你的

看法。

小結(jié)：

人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水"±

題班隊會。（板書課掰

二、探討原因d

潮水是游泳或掉入水坑、水井等常見的,意外事機一般發(fā)生漏水的地點通常

在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。在溺水者當(dāng)中，有

的是不會游泳的人，也有的是L些會游泳、水性好的人。在炎熱的夏季，許多人

喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死

亡率為意外死亡總數(shù)的10%,

1、指名淡淡自己搜集到的游泳中發(fā)生的意外事故。

討論：

他為什么會丟了性命？

小普

溺水原因主要有以下幾種：

⑴不會游泳；

⑵游泳時間過長，疲勞過度；

⑶在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

⑷盲目游入深水旋渦6

因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到“五不”；

⑴在上、放學(xué)途中不播自下水游泳。

（2）不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。

⑶不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

⑷不到無安全保障的水域游泳。

（5）不熟悉的江溪池塘不去。（當(dāng)媼也不能到河塘撈魚膜蝦）

三、夏季游泳溺水自救方略介紹。

如何保證游泳的健康和安全，避免漏水事件的發(fā)生？

情景一：

對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺

水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：

⑴對于手腳抽筋者,若是手指抽筋，則可將手握卷然后用力張開，迅速反

復(fù)多做幾次，直到油能消除為止；

⑵若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽

筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同惻的手掌壓在抽筋肢體的膝羞上,

都助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽的的話，可同樣采用拉長和筋肌肉的辦法解決

情景二：

當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼敕外，取仰臥位，頭部向

后，使鼻部可普出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降

到0,967,比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為L057,比水略重），此時千

萬不要慌張，不要將手臂上舉武撲動，而使身體下沉更快。

會游泳稔如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳億用手將抽筋的胭

的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。

情景三

救護溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。

或投入木板、救生圖、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

⑴若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。

⑵溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放

在屈膝的大腿上，一手扶著謂者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排

出。

⑶若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外，要進行人工呼

見可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下乳

吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同

時松開捏鼻子的手，并用手壓L下滿者的胸部，幫助他手氣。如此有規(guī)律地反.復(fù)

進行，每分鐘約做14一20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

四、學(xué)唱“防溺水七字歌"和“防溺水安全三字經(jīng)”

防溺水七字歌

我防溺水有高招，大人陪伴笫一招。

私自游泳很危險，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招Q

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。

我防溺水有高招，解除抽前第三招。

趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。

防溺措施要知道，不可運能不驕傲。

安全二字記心中，遠離危險身體好。

防溺水安全三字經(jīng)（二）

炎夏至熱的慌欲下水尋清涼

不得法死或傷憐父母悲欲絕

惜家庭人破亡痛祖聿發(fā)蒼蒼

勿下水記心上何時地不可忘

五、防溺水“五不”簽名承誥活動。

每個同學(xué)在《白鶴鎮(zhèn)第二小學(xué)防溺水“五不”承誥書》上簽名。

大、小樂

生命只有一次，幸?？鞓防镂赵谀愕氖掷?同學(xué)們，珍愛我們的生命吧!在日

常生活中提高安全意識，安全第一,防患于未然。水無情,人有情。希望同學(xué)們

通過這次班隊活動，學(xué)會珍惜生命，遠離所有的不安全！

防溺水安全主題教案2024年【篇11】

教學(xué)目標(biāo)；

1、全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防玳、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中提高自救

自護的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一小學(xué)生提高安全意識。

教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養(yǎng)防范能力°

教學(xué)過程：

二引入

現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會漲水，很多小朋友喜

歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就

哨悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很

傷心、老師也很傷心。

二、防汛知識教育

1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨無不去河邊、溝邊洗手田腳，以兔滑落水

中。

2、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處選；

3、盡力躲避大浪；

4、盡量抓住浮托物：

5、揮動弊艷衣物呼救；

6、洪水來時，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時

要機車課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一韌，等待營救，千萬不要

獨自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河一中水深齊臻,水流又急時，學(xué)生不能單身過河。

放學(xué)路上遇橋梁、道路毋踢，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方

法。

三、防溺水知識教育

㈠、游泳小常識：

h必須在家長（此并人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳容易出問題，如果

你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險情時，很難保證能砥得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟扃、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、

漏癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游

泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽解、意

外昏迷，危及生命6傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜

游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大

汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差

的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

（二）、游泳前要做好準(zhǔn)備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的灌備活動。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動馬上

入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，

輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使

身體內(nèi)各個器官進入到活動狀態(tài)。

3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備，以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。

5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在

淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速。

㈢、游泳過程中應(yīng)注意的問題：

h應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳,

如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游倒,應(yīng)該有家長、親人或老師的

帶領(lǐng)。特別強調(diào)初學(xué)者不要到野外去滯泳。

3、要注意休息，不要長跑離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告

訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誨更

遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

（四）、游誅中的緊急情況及自救。

L抽筋:是肌肉不自主的強直性收霸水溫過低或游泳時間過長，都可能引

起抽筋，發(fā)生抽筋時重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。

⑴如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并時抽防部位進

行按職

⑵如果在深水中發(fā)生抽筋，且皆己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸或

呼救，千萬不要慌張。

再次強調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我拙

筋了，快來人呀!”

（五）溺水的怠救

1、發(fā)現(xiàn)痛水者如何將其救上岸,

可將敕生圖、竹竿、械等物拋給用水者，再將其拖至岸運

特別強調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能管嬤下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利

用救生器材呼救，未成年人保護法也規(guī)定；“未成年不能參加搶險等危險性活

動」'這也是我們學(xué)校為什么要強調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救

⑴當(dāng)漏水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他

異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下領(lǐng)關(guān)

節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳領(lǐng)R即可攢開他的牙關(guān)。

⑵控水,救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將潮水者的腹部放到屈膝的大胭上,

一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排

出。

⑶如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口時

口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。

⑷注意,在急救的同時，其他要迅速打急救電話?；驒谲囁歪t(yī)院。

四、小結(jié)

人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷?，希望通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍

惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全主題教案2024年【篇12】

一、活動目的

1.增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。

2、了解和掌握游游安全知識。

3、堂握如何預(yù)防漏水和漏水急效措施。

二、活動重點

1、夏天游泳如何防溺水

2,溺水急救方法

三、教學(xué)難點

漏水時如何自救、急救

四、活動準(zhǔn)備:

錄像

五、教學(xué)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活

動6對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)

懼游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳

必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強百救、百

護意識，本周我們舉行關(guān)乎游泳安全的主題班會。

2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名

學(xué)生中,最大的,14歲,最小的只有7歲。

6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡，

7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人

生還。

看了聽了這些實例，我猾在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感

嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在砥什么?請同學(xué)淡

譙你的看法。

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛費們的生命一一防

溺水教育。

3、授課內(nèi)容：

一、先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

⑴教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲

水、游泳。不能獨自或緒伴到池塘邊的魚、游泳、玩水。

(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。

(3)我們是小學(xué)生,很多同料不會游泳，如杲發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進水庫、池

塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打

“110”°

二、游泳安全事項要點

⑴保持自身良好的身體狀態(tài)

下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下丸以免油新飲酒不宜萌擊有

開抗性傷口、皮膚病、眼痍不宜游泳;感乳生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

⑵做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防柚筋

做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢檄些水，然后再跳入水中。不要立刻

跳入水中;腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱溫以保持身體溫暖；

營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水

三、潮水自救和急救方法。

1、自救

萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)飆積極自救：

A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋,請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生漏水時，不熟悉水性時

可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，便鼻部可露出水面呼吸Q呼氣

要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967,比水咯輕,可浮出水而

（呼氣時人體比重為L057,比水略重），此時千萬不要懦張，不要將手臂上舉亂

撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽腦者，若是手指抽筋，則可將手提瓢嬤后

用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；

R、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對他的手握住抽

的肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,

幫助抽筋腿伸直；

2、急敕方法

若遇到潮水丸應(yīng)迅速朝溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救彘

當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水敕人，可一面大聲呼敕一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服

或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：

A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及方物，用紗布

（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣抵領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，媛

后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙胭，將其

腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部

放在急救者腿上，使其頭部下卷，并用手平壓背部進行倒水。

B、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于

傷員一側(cè)，托起傷員下頜，