小班數(shù)學復(fù)習4以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學復(fù)習4以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案反思這是小班數(shù)學復(fù)習4以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、學習4以內(nèi)手口一致地數(shù)數(shù)以及認識數(shù)字1、2、3、4。2、復(fù)習紅黃藍綠顏色，鞏固方形、圓形、三角形及半圓形的圖形。3、樂于參加數(shù)學操作和游戲活動。4、有興趣參加數(shù)學活動。5、體驗數(shù)學集體游戲的快樂?；顒訙蕚洌?、紅、黃、藍、綠四間蘑菇房子，在每座房子的房頂上分別有貼有1個半圓形、2個三角形、3個圓形及4個方形;一只小雞、兩只小貓、三只熊貓、四只兔子的圖片。2、幼兒數(shù)學用書及人手一份油畫棒?；顒舆^程：一、引出課題師：今天董老師要帶小朋友去小動物家玩，你們想去嗎二、學習4以內(nèi)的數(shù)數(shù)，感知4以內(nèi)的數(shù)量。1、教師出示綠房子，引導(dǎo)幼兒觀看房子上的圖形。師：小朋友看，這個蘑菇房子上有什么圖形(三角形)我們一起來數(shù)數(shù)有幾個三角形(2個)猜猜里面住著誰(小貓)請小朋友手口一致地點數(shù)，說出房子里面住著2只小貓。2個三角形和2只小貓都可以用什么數(shù)字來表示(2)2、依次出示黃房子、紅房子和藍房子，學習1、3、4手口一致的點數(shù)。三、游戲活動：學做小動物。請幼兒們當小動物，教師用三角鐵敲幾下，幼兒就學做小動物叫幾聲或跳幾下，進一步鞏固4以內(nèi)數(shù)的感知。四、幼兒操作1、教師：小動物們找到了許多閃閃發(fā)光的寶石呢，我們一起來看看他們都得到了什么樣的寶石小熊的袋子里是什么形狀的寶石(方形)有多少顆(4顆)教師示范用油畫棒涂畫4顆寶石。2、幼兒操作，分別數(shù)一數(shù)小動物找到了什么形狀的寶石，有幾顆，在相應(yīng)小動物的圖片旁邊涂畫相應(yīng)數(shù)量的寶石。教學反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今后的教學中這方面也要注意。相關(guān)知識《小班數(shù)學活動：秋游》：小班數(shù)學活動秋游教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，學會觀察、發(fā)現(xiàn)實物的特征，并能根據(jù)實物的一個共同特征進行分類。用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，體驗分類活動帶來的快樂。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看幼兒園小班數(shù)學活動秋游教案吧?！缎“鄶?shù)學教案：摘蘋果-按大小分類》：小班數(shù)學活動摘蘋果-按大小分類教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，感知物體大小，引導(dǎo)幼兒給物體進行大小分類。學說“大蘋果放到大籃子里，小蘋果放到小籃子里?！边m合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，快來看看小班數(shù)學摘蘋果-按大小分類教案吧?！队變簣@數(shù)學教案：3以內(nèi)的數(shù)數(shù)》：小班數(shù)學活動3以內(nèi)的數(shù)數(shù)教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，在操作活動中學習3