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高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):史傳類文言文專練
1.閱讀下文,完成下面五小題。
周鼎傳
①公諱鼎,字實(shí)甫,自為童子時(shí)即以言動(dòng)自持,趨立多中禮。早歲善屬文,補(bǔ)邑諸生,堅(jiān)意
嗜讀,貫綜今古,而范諸先型,常頌其倫輩。
②癸丑,成進(jìn)士,為晉寧司理。居官廉正,吏憚其守,一切饋遺不敢入。治獄多平反,即疑
案滯訟,一訊輒得其情,老胥巨猾皆咋舌退,罔敢鬻法以上下其間。時(shí)行巡鹽使者送犯拘罪,公
訊無(wú)實(shí),輒釋之。其公萬(wàn)不阿類如此。
③典試山東,持鑒朗察,所得皆知名士。方在闈中,薛韓城時(shí)為萊郡司理,手一卷力薦之。
公視其文疵謬不可入骰①,駁至再,乃與同事者搜閱,得一卷,共為擊節(jié)。及發(fā)牘,為郝君名晉
者,實(shí)宿學(xué)寒士。既復(fù)捷去,公方以得人為慰。
④以左布政使調(diào)巡嘉湖,湖地劇難治,乂多勢(shì)家豪仆,飛削肆掠,略無(wú)所忌。公-日過(guò)烏鎮(zhèn),
見(jiàn)擁噪千人,號(hào)泣震遠(yuǎn)邇。詢之,曰:“朱家奴掠人也。"立捕兩奴及舟械至奴猶稱相國(guó)從者意不下。
公弗顧,益盡法懲之,民距躍稱快。自是豪強(qiáng)理g,終公之任,無(wú)敢暴掠為非。
⑤公孝友出于■至性,廉于其身,而處人唯恐不厚。與人相接,無(wú)貧富長(zhǎng)幼皆整容禮之?;蛉?/p>
有?非理之請(qǐng),雖親厚必已辭拒之,不妄徇也。其在任時(shí),戚屬間有"所欲言,公相對(duì)莊語(yǔ),多意沮
而吸。居家事二十年,敦倫賑乏,居德正俗,不出戶庭而系天下之望,人以比之范文正云。
(節(jié)選自《孫光祀集》)
【注】①入教:合乎程式和標(biāo)準(zhǔn)。
(1)寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
i常演其倫輩()
ii居家季二十年()
(2)為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的?項(xiàng)。
i自是豪強(qiáng)好昌—
A.屏住呼吸B.收斂行跡C.退避遷徙D.抑止打壓
ii多意沮而寂—
A.睡覺(jué)B.丑陋C.隱蔽D.停止
(3)第④段面線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是一
A.立捕兩奴/及舟械至奴/猶稱相國(guó)/從者意不下
B.立捕兩奴及舟/械至/奴猶稱相國(guó)/從者意不下
C.立捕兩奴/及舟械至/奴猶稱相國(guó)從者/意不下
D.立捕兩奴及舟/械至奴/猶稱相國(guó)從者/意不下
(4)把第⑤段畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
與人相接,無(wú)貧富長(zhǎng)幼皆整容禮之。或人有非理之請(qǐng),雖親厚必直辭拒之,不妄徇也。
(5)分析第②段畫(huà)線部分描述"吏"“胥”的作用。
(6)第③段"駁拒謬文"和"搜得佳作"分別反映了周鼎—和—的特點(diǎn)。
2.閱讀下文,完成卜.列六個(gè)小題。
①李大亮,雍州曲陽(yáng)人,少有文武才干。隋末,署寵玉行空兵曹。在東都與李密戰(zhàn),敗,同
輩百余人皆就死。賊帥張弼見(jiàn)而異之,獨(dú)釋與語(yǔ),遂定交于幕下,
②大亮自東都?xì)w國(guó),授上門(mén)令。賊意境,大亮眾少不敵,遂單馬詣賊營(yíng),召其豪帥,諭以禍
福,群賊感悟,相率請(qǐng)降。大亮殺所乘馬,以與之宴樂(lè),徒步而歸。前后降者千余人,縣境以清。
遷安州刺史,又令徇廣州。行次九江,會(huì)輔公祐反,遣兵圍就州,大亮擊破之。以功賜奴婢百人,
大亮謂口:“汝木多衣冠了女破亡至此吾亦何忍以汝賤隸乎?”?皆放遺。
③尋召拜太府卿,出為涼州都督,以惠政聞。嘗有臺(tái)使①到州,見(jiàn)有名鷹,以大亮獻(xiàn)之。大
亮密表曰:"陛下久絕畋獵,而使者求鷹。若是陛下之意,深乖昔旨:如其自擅,便是使非其人。"
太宗下書(shū)曰:“有臣若此,朕復(fù)何憂!"后拜左衛(wèi)大將軍,兼領(lǐng)太子右衛(wèi)率,宿衛(wèi)兩宮,其為親信。
大亮每當(dāng)宿直,必通宵假寐。太宗嘗勞之曰"至公宿直,我便通夜安臥?!碧趯⒂醒残?多令居守。
房玄齡每稱大亮之節(jié),可以學(xué)大位。
④大亮雖位望通顯,而居處卑陋,衣服儉率。每懷張弼之恩,而久不能得。弼時(shí)為將作丞②,
自匿不言。大亮遇諸途而識(shí)之,持弼而泣,恨相得之晚。多推家產(chǎn)以遺弼,弼拒而不受。
(節(jié)選自《舊唐書(shū)?李大亮傳》)
【注】①臺(tái)使:朝廷的使者。②將作丞:官職名,級(jí)別較低。
(1)寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
i賊修境―
ii見(jiàn)有名鷹,四大亮獻(xiàn)之一
(2)為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。
i大亮殺所乘馬,以與之宴樂(lè)
A.送給B.和,同C.參加D.幫助
ii每稱大亮之節(jié),可以當(dāng)大位
A.接受B.擔(dān)任C.適合D.把守
(3)第②段畫(huà)線部分?jǐn)嗑湔_的?項(xiàng)是
A.汝輩多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍/以汝賤隸乎?
B.汝輩多衣冠子女/破亡至此/吾亦何忍/以汝賤隸乎?
C.汝輩多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍以汝賤隸乎?
D.汝輩多衣冠子女/破亡至出/吾亦何忍以汝賤隸乎?
(4)把第④段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
大亮遇諸途而識(shí)之,持弼而泣,恨相得之晚。多推家產(chǎn)以遺弼,弼拒而不受。
(5)第③段畫(huà)線句反映了太宗怎樣的心情?下列選項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.欣慰B.自豪C.感動(dòng)D.慶幸
(6)第②段"勸降敵人"和"遣散奴婢"兩件事分別反映了李大亮—和—的特點(diǎn)。
3.閱讀下文,完成下列各小題。
①羊祜,字叔子,泰山南城人也。博學(xué)能用文,美須眉,善談?wù)???⑹芎钔愔?,以兄?/p>
之子妻之。舉上計(jì)吏,州四辟?gòu)氖?,皆不就。夏侯新之降蜀也,姻親多告絕,祜獨(dú)家其室,恩禮
有加焉。
②帝將有滅吳之志,以祜為都督荊州諸軍事,鎮(zhèn)南熨,甚得江漢之心。吳石城守去襄陽(yáng)七百
余里,每為邊害,祜患之,竟以詭計(jì)①令吳罷守,于是戍邏減當(dāng),分以墾田八百余頃,大獲其利。
在軍常輕裘緩帶,身不被甲,玲閣以下,侍衛(wèi)者不過(guò)十?dāng)?shù)人,而頗以漁畋廢政。嘗欲夜出,軍司
徐胤執(zhí)緊當(dāng)營(yíng)門(mén)口:“將軍都督萬(wàn)里,安可輕脫!將軍之安危,亦國(guó)家之安危也。胤今口若死,此
門(mén)乃開(kāi)耳!”祜改容謝之,此后稀出矣。
⑶每與吳人交兵,克日方戰(zhàn),不為掩襲之計(jì)。將帥行欲進(jìn)詢?cè)p之策者,輒飲以醺酒,使不得
宣二吳將鄧香掠夏口,祜募生博香,既至,宥之。香感其恩甚,率部曲而降。祜出軍行吳境,刈
谷為糧,皆計(jì)所像,送絹償之,每會(huì)眾江沔游獵,常止晉地。若禽獸先為吳人所傷而為晉兵所得
者,皆封還之。于是吳人翕然悅服,稱為“羊公”,不之名也。祜行陸抗相對(duì),使命辛理,抗稱祜之
德量,雖樂(lè)毅、諸其孔明不能過(guò)也。抗嘗病,祜饋之藥,抗服之無(wú)疑心,人多諫抗,抗臼:“羊祜
豈鴆人者?”
④祜女夫嘗勸祜有所營(yíng)置,令有歸戴者,祜黯然不應(yīng),退告諸子曰:“人臣樹(shù)私則背公,是大
惑也。汝宜識(shí)吾名意?!?/p>
(節(jié)選自《晉書(shū)?羊祜傳》)
【注】①詭計(jì):奇計(jì)。
(1)寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
i博學(xué)能回文()
ii祜獨(dú)家其室()
(2)為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。
i皆計(jì)所是,送絹嘗之
A.侵占B.侵犯C.侵害D.侵襲
ii祜與陸抗相對(duì),使命笠尊
A.結(jié)交B.連接C.往來(lái)D.溝通
(3)下列句中加點(diǎn)詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是
A.胤今日若死,此門(mén)口開(kāi)耳今君乃亡趙走燕
B.稱為“羊公",不之名也句讀之不知,惑之不解
C.祜女夫嘗勸祜有所營(yíng)置視成所蓄,掩口胡盧而笑
D.人臣樹(shù)私則背公及諸河,則在舟中矣
(4)把第③段回線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
每與吳人交兵,克日方戰(zhàn),不為掩襲之計(jì)。將帥有欲進(jìn)誦詐之策者,輒飲以醇酒,使不
得言。
(5)第④段中“此意"指的是:滋大臣應(yīng)當(dāng)口口口口。
(6)依據(jù)②③兩段相關(guān)事跡,概括羊祜的主要品質(zhì),完成表格。
相關(guān)事跡羊祜的品質(zhì)
安邊墾田
徐胤當(dāng)門(mén)②—
與香歸降③一
陸抗服藥④一
4.閱讀下文,完成下列小題。
①梁彥光,少聰慧,有至性,其父每謂所親曰:"此兒有風(fēng)骨,當(dāng)當(dāng)吾宗。"入太學(xué),略涉經(jīng)
史,有規(guī)檢,造次必以禮。解褐秘書(shū)郎,時(shí)年十七。累遷岐州刺史,后數(shù)歲,轉(zhuǎn)相州刺史。
②彥光前在岐州,其俗頗感,以靜鎮(zhèn)之,合境大化,奏課連最,為天下第一。及居相州,如
岐州法。鄴都①雜俗,人多變?cè)p,為之作歌,稱其不能攀化。上聞而譴之,競(jìng)坐免。
③歲余,拜趙州刺史,彥光言于上日:“臣前待罪相州,百姓呼為戴帽飭②。臣自分廢黜,
無(wú)復(fù)存旗之望,不謂天恩復(fù)垂改采。請(qǐng)復(fù)為相州,改弦易調(diào),庶有以變其風(fēng)俗,上答隆恩?!鄙蠌?/p>
之,復(fù)為相州刺史。
④豪猾者聞彥光自請(qǐng)而來(lái),莫不嗤笑。彥光下車,發(fā)摘③奸隱,有若神明,于是狡猾之徒,
莫不潛竄,合境大駭。相州人情險(xiǎn)波,彥光欲革其弊,乃用秩體之物,招致Ljj棗大儒,每鄉(xiāng)立學(xué),
非圣哲之書(shū)不得教授。常以季月召集之,親臨策試。有勤學(xué)異等、聰令有?聞?wù)?,升堂設(shè)饌。及大
成,當(dāng)舉,行賓貢之禮,又于郊外祖道,并以財(cái)物資之。于是人皆剋勵(lì),風(fēng)俗大改。有城陽(yáng)人焦
通,事親禮闕,為從弟所訟。彥光弗之罪,將至州學(xué),令觀于孔子廟。于時(shí)廟中有韓伯瑜,母杖
不痛,哀母力弱,對(duì)母悲泣之像,通遂感悟,既悲R愧,若無(wú)自容。彥光訓(xùn)諭而遣之。后改過(guò)勵(lì)
行,卒為善士。以德化人,皆此類也。
(節(jié)選自《隋書(shū)》)
【注】①鄴都:鄴城,相州治所。②修:飴糖。③發(fā)摘:揭發(fā)。
(1)寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。
i當(dāng)當(dāng)吾宗()
ii其俗頗醇()
iii臣自分廢黜()
iv聰令有聞?wù)?)
(2)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)古今含義相同的?項(xiàng)是
A.此兒有風(fēng)育B.稱其不能攀化C.無(wú)復(fù)衣冠之望D.招致小棗大儒
(4)把第④段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ).
(4)第③段畫(huà)線部分反映了梁彥光當(dāng)時(shí)□□□□的心理狀態(tài)。
(5)梁彥光兩次治理相州,成敗迥異,請(qǐng)具體分析其原因。
5.閱讀下文,完成下面五小題。
①劉晏初為轉(zhuǎn)運(yùn)使,常以厚直募善走者,覘報(bào)四方物價(jià),雖遠(yuǎn)方不數(shù)H皆達(dá)使司①。食貨輕
重之權(quán),悉在掌握,國(guó)家獲利,而天下無(wú)甚責(zé)甚賤之憂。
②晏又以為戶口滋多,則賦稅自廣,故其理財(cái)以愛(ài)民為先。諸道各置知院官,每旬月丹州縣
雨雪豐歉之狀白使司。知院官始見(jiàn)不稔之端,先申,至某月須若干蠲免,某月須若干救助。及期,
晏不俟州縣申請(qǐng),即奏行之,立民之急,未嘗失時(shí)。由是民得安其居業(yè),戶II蕃息。其初,財(cái)賦
歲入不過(guò)四百萬(wàn)緡,季年乃千余萬(wàn)緡。
③晏專用植②鹽法充軍國(guó)之用,以為官多則民擾,故但于出鹽之鄉(xiāng)置鹽官,自余州縣,不復(fù)
置官。先是,運(yùn)關(guān)東谷入長(zhǎng)安者,以河流湍悍,率一斛得八斗至者,則為成勞,受優(yōu)賞。晏以為
江、汴、河、渭水力不同,各版便宜,造運(yùn)船,教漕卒,江船達(dá)揚(yáng)州,汴船達(dá)河陰,河船達(dá)渭口,
渭船達(dá)太倉(cāng),其間縷水置倉(cāng),/相受給。自是每歲運(yùn)谷或至百余萬(wàn)斛,無(wú)斗升沉覆者。晏于揚(yáng)子
造船,每艘給錢(qián)干緡?;蜓?所用實(shí)不及半,虛費(fèi)太多〃。晏曰:“不然,論大計(jì)者固不可惜小費(fèi),
凡事必為永久之慮。今始置船場(chǎng),執(zhí)事者至多,當(dāng)先使之私用無(wú)窘,則官物堅(jiān)牢矣。若避與之屑
屑校計(jì)錦銖,安能久行乎!”
(節(jié)選自《資治通鑒》)
【注】①使司:指轉(zhuǎn)運(yùn)使官署,②榷:專賣。
(1)寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
i每旬月丹州縣雨雪豐歉之狀口使司()
ii率一斛得八斗至者()
Hi其間繆水置倉(cāng)()
iv若淮與之屑屑校計(jì)錨銖()
(2)把文中的畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(3)對(duì)下列兩句中“以"字的用法分析正確的一項(xiàng)是一
①故其理財(cái)"愛(ài)民為先
②/河流湍悍
A.①②中的"以"都是介詞
B.①中的"以"是連同,②中的"以"是介詞
C.①②中的“以"都是連詞
D.①中的"以"是介詞,②中的“以"是連詞
(4)第②段中,劉晏用什么辦法增加戶口數(shù)量?(用自己的話回答)
(5)第③段的內(nèi)容體現(xiàn)了劉晏怎樣的管理理念?請(qǐng)加以概括。
答案
1.【答案】
(1)i勝過(guò)
ii將近
(2)iB
iiD
⑶c
(4)周鼎和別人交往,無(wú)論貧窮富貴、年老年幼,都整肅儀容以禮相待。有時(shí)別人有不合理的請(qǐng)
托,即便是關(guān)系親密、感情深厚的人,周鼎也一定會(huì)用正直的言辭拒絕他,不隨意屈從。
(5)通過(guò)描述"吏""胥"敬畏周鼎,不敢胡作非為,從側(cè)面表現(xiàn)了周鼎廉潔正直,辦案能力強(qiáng)。
(6)堅(jiān)持原則:愛(ài)才識(shí)才
【解析】
(1)i"傾”的義項(xiàng)有:倒出來(lái),勝過(guò),衰敗,傾軋,向往……在<1)句中,“傾"作動(dòng)詞,句意解為
“常常勝過(guò)(超過(guò))同輩人
ii(2)句,"居家垂二十年”的句意是,在家呆了將近二十年,"垂"在句中作副詞用。
(2)i(1)句“自是豪強(qiáng)屏息”的意思是:從此那些有勢(shì)力的豪強(qiáng)收斂行跡,"屏息"的主:語(yǔ)是“豪
強(qiáng)",四個(gè)選項(xiàng)中B項(xiàng)的意思最貼合句意。
ii<2)句的意思是:大多有些失望不再(提要求),句中“將"對(duì)應(yīng)的是親戚家屬想請(qǐng)周公辦
事的想法,解為"停止"符合事理。
(3)斷句部分的意思是:(周鼎)立即逮捕兩個(gè)家奴,捆綁到船二,家奴口喊著自己是隨侍相國(guó)的
人,不肯屈服。畫(huà)線部分最后一個(gè)分句的主語(yǔ),是家奴,不是從者,由此排除A和B;D項(xiàng)的
斷句"械至奴"無(wú)法構(gòu)成單獨(dú)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分句。
(4)句子翻譯時(shí)要關(guān)照如何評(píng)分,參照評(píng)分說(shuō)明,翻譯時(shí)要落實(shí)七個(gè)采分點(diǎn),落實(shí)"相接""無(wú)""整
容,,“禮,,”或,,“親厚,,等詞語(yǔ)的翻譯。
(5)畫(huà)線部分運(yùn)用了反襯手法,也可以說(shuō)是側(cè)面描寫(xiě)。本文傳主是周鼎,描寫(xiě)"吏""胥"敬畏周鼎的
用意,不在于刻畫(huà)"吏""胥”,而在反襯傳主周鼎的形象。
(6)通過(guò)敘述事件來(lái)刻畫(huà)人物.是史傳文常用的藝術(shù)手法;由事件來(lái)概括人物品性,先要分析事
件的性質(zhì),在本文中敘述周公看了文章發(fā)現(xiàn)不少謬誤,認(rèn)為不可錄用,體現(xiàn)其辦事堅(jiān)持原則的品性:
再敘述他與其他考官查閱考卷中發(fā)現(xiàn)一份文筆好的試卷,并不因?yàn)榭忌呢毟欢绊懽约旱呐袛啵?/p>
體現(xiàn)他愛(ài)才識(shí)才的品性。
【參考譯文】
周公諱鼎,字實(shí)甫,從小就言行一致,走路站立大多合乎禮儀。早年擅長(zhǎng)寫(xiě)文章,補(bǔ)缺為童生,
執(zhí)著于讀書(shū),通曉古今,以幾個(gè)先輩中楷模為榜樣,常常超過(guò)同輩人。
癸丑年,(周鼎)中舉進(jìn)士,擔(dān)任晉寧司理。他做官廉潔公E,手下人害怕他,所有別人贈(zèng)送
的東西都不敢接受。(周鼎)處理案件大多能洗雪冤情,即便是久拖未決的疑案,(周鼎)一審就能
清楚情況,老奸巨猾的官吏們都嚇得張口結(jié)舌,不敢隨意貪贓妄法以欺上瞞下。偶爾有巡鹽使者送
來(lái)罪犯拘押,周鼎審訊與事實(shí)不符就放了他們。周鼎為官就是像這樣的正直不逢迎。
(周鼎)擔(dān)任山東的主考官,如同拿著明鏡來(lái)鑒別考生,所錄取的都是知名之士。(有一天周
鼎)正在考場(chǎng),薛韓城當(dāng)時(shí)擔(dān)任萊郡司理,手拿一份考卷力薦它C周公看了文章發(fā)現(xiàn)不少謬誤認(rèn)為
小叫錄用,辯駁兒次,最后與其他考官查閱考卷,尋得一份考卷,一起拍手叫好。等到揭榜一看,
是一個(gè)叫郝晉的考生,實(shí)際上是個(gè)飽讀詩(shī)文的窮人。(周鼎)又一次獵獲了人才后離開(kāi),周公以發(fā)
現(xiàn)人才感到欣慰。
(周鼎)憑左布政使的身份調(diào)任嘉湖,嘉湖這個(gè)地方特別難治理,且有很多有勢(shì)力的土豪,開(kāi)
著船肆意掠奪,沒(méi)有一點(diǎn)忌憚。有一天周公路過(guò)烏鎮(zhèn),看見(jiàn)上千人圍擁喧鬧,號(hào)哭聲傳遞很遠(yuǎn)。
(周鼎)問(wèn)他們(為什么哭),回答說(shuō):"朱家的家奴在搶人。"(周鼎)立即逮捕兩個(gè)家奴,捆綁到
船上,家奴口喊著自己是隨侍相國(guó)的人,不肯屈服。周公不顧那么多,更是按照法規(guī)懲罰他們,百姓歡呼
稱快。從此那些有勢(shì)力的豪強(qiáng)收斂行跡,到周公任期滿,他們也不敢為非搶掠r。
周公對(duì)待親友孝順真誠(chéng),嚴(yán)于律己,而對(duì)待別人唯恐不忠厚。(周鼎)和別人交往,無(wú)論貧窮
富於、年老年幼,都整肅儀容以禮相待。有時(shí)別人有不合理的話狂,即仲是關(guān)系親密、感情深厚的
人,周鼎也一定會(huì)用正直的言辭拒絕他,不隨意屈從。他在任時(shí),親戚家屬有想請(qǐng)托的話,周公對(duì)
他們嚴(yán)肅以待,(他們)大多有些失望不再提要求。在家將近二十年,勸勉同輩賑濟(jì)窮人,秉持美
德清正風(fēng)俗,不出家門(mén)卻心系天下之事,人們拿他與范文正公相比。
2.【答案】
(1)i侵犯
ii用言語(yǔ)暗示
(2)iA
iiB
(3)D
(4)大亮在路上遇見(jiàn)張弼就認(rèn)出了他,拉著張弼掉下眼淚,為這么晚找到他而遺憾。(大亮)大量
地拿出家產(chǎn)來(lái)送給張弼,張弼拒絕了,沒(méi)有接受。
(5)A
(6)有勇有謀:寬厚仁愛(ài)
【解析】
(1)i賊寇境:"寇''在句中作謂語(yǔ),譯成“侵犯”,準(zhǔn)確顆義的前提是理解句意,再判斷加點(diǎn)詞在句
中充當(dāng)?shù)木渥映煞帧?/p>
ii見(jiàn)有名鷹,諷大亮獻(xiàn)之:見(jiàn)到?jīng)鲋萦兄墨C鷹,就暗示李大亮獻(xiàn)上它。此句中的主語(yǔ)是
"臺(tái)使","諷,,在句中與語(yǔ)言無(wú)關(guān),結(jié)合下文的“獻(xiàn)”之,此處是釋其引申義。
(2)i句意是:大亮殺了自己的坐騎,拿來(lái)送給他們享用。此句中的"與”作動(dòng)詞,前面省略/“馬”,
全句應(yīng)該是:以(馬)與之宴樂(lè)。
ii句意是:常常稱道大亮的氣節(jié),適合擔(dān)任高職。句中"當(dāng)"的賓語(yǔ)是“大位",與之搭配的調(diào)
語(yǔ)選擇“擔(dān)任”最貼切。
(3)第②段畫(huà)線部分的句意是:你們這些人大多是名門(mén)望族人家的子女,因國(guó)家滅亡而到了這個(gè)
地步,我又怎么忍心把你們當(dāng)作低賤的奴隸呢!此句中的“衣冠”是借代,代指名門(mén)望族人家,修飾
中心詞"子女","衣冠子女”不能斷開(kāi),以此排除了A項(xiàng)和C項(xiàng):“吾亦何忍以汝賤隸乎”句中,
"忍"字作謂語(yǔ),后面的賓詞不宜斷開(kāi),以此排除B項(xiàng)。
(4)翻譯句子時(shí)落實(shí)幾個(gè)關(guān)鍵詞:諸,掙,恨,得,推,遺,受:提醒一句:承接省略的主語(yǔ)要
補(bǔ)上如"多推家產(chǎn)以遺弼”一句省略了主語(yǔ)“大亮"。
(5)第③段畫(huà)線句的意思是:到了你夜里值班,我就整晚上都能安睡。大亮的貢任與忠誠(chéng)讓太宗
感到欣慰與放心。
(6)此題要求依據(jù)具體事例進(jìn)行提煉歸納,理解②段文意是關(guān)鍵。題干要求概括出李大亮的兩個(gè)
特點(diǎn),"勸降敵人"表明其勇敢、有謀略,“遣散奴婢"體現(xiàn)其寬厚仁愛(ài)。
【參考譯文】
李大亮,是雍州涇陽(yáng)人,年輕時(shí)就有文武才干。隋朝末年,在龐玉軍中代理行軍兵曹。在東都
洛陽(yáng)與李密交戰(zhàn),戰(zhàn)敗,跟他一起的一百多人都被處死。敵人的統(tǒng)帥張弼見(jiàn)他與眾不同,單獨(dú)放了
他跟他談話,最終兩人在帳篷里結(jié)為朋友。
李大亮從東都洛陽(yáng)歸附國(guó)朝,擔(dān)任土門(mén)的縣令。胡人侵犯邊境,李大亮部下人少抵擋不住,他
就單人兀馬到敵人軍營(yíng),叫來(lái)敵人的主帥,杷禍福向他講明,胡人感動(dòng)悔悟,互相帶人前來(lái)投降。
大亮殺了自己的坐騎,拿來(lái)同他們一起享用,自己就走路回去。故人前后來(lái)投降的有一千多人,屬
縣境內(nèi)因此太平。調(diào)任安州刺史,又遵召巡行廣州。停駐在九江田,遇見(jiàn)輔公祐謀反,派遣軍隊(duì)圍
剿猷州,大亮打垮了敵人。按照功勞賞賜他奴婢一百人,李大亮對(duì)這些人說(shuō):“你們這些人大多是
上族人家的子女,因國(guó)家滅亡而到了這個(gè)地步,我又怎么忍心把你們當(dāng)作低賤的奴隸呢!“把他們
全都放了。
不久(大亮)被調(diào)任太府卿職位,他離開(kāi)都城擔(dān)任涼州都督,憑借仁愛(ài)寬厚的治理聞名。曾經(jīng)
有宮里來(lái)的使者到了涼州,見(jiàn)到?jīng)鲋萦兄墨C鷹,就暗示李大亮獻(xiàn)上它。李大亮秘密呈上奏章說(shuō):
“陛下很久不再打獵了,但使者卻索要獵鷹。如果這是陛下的想法,就很是違背您過(guò)去的旨意;如
果是他自己擅自做主,這說(shuō)明派遣的不該是這樣的人?!碧铺谙抡?5說(shuō):“有這樣的大臣,我還有
什么憂心的事呢!”后來(lái)(大亮)被授任左衛(wèi)大將軍,兼任太子有衛(wèi)率,負(fù)貢護(hù)衛(wèi)左右兩宮,很是
被太宗親信。他每當(dāng)夜里值班,一定整宿不脫衣服小睡。太宗曾經(jīng)慰勞他說(shuō):“輪到了你夜里值班,
我就整晚上都能安睡?!碧铺诿坑谐鲅?,大多讓大亮擔(dān)任守護(hù)。房玄齡常常稱道大亮的氣節(jié),適
合擔(dān)任高職。
李大亮雖地位名望顯赫,但住處地勢(shì)低洼狹小簡(jiǎn)陋,衣服儉樸隨意。他常常想起張弼的恩惠,
卻一直不能報(bào)答。張弼當(dāng)時(shí)擔(dān)任將作丞,自己隱藏不說(shuō)。大亮在路上遇見(jiàn)張弼,認(rèn)出了他,拉著張
弼掉下眼淚,為這么晚找到他iff遺憾。(大亮)拿出很多家產(chǎn)來(lái)送給張弼,張弼拒絕不肯接受。
3.【答案】
(1)i淬綴.寫(xiě)作
ii安撫
⑵iA
iiC
(3)C
(4)每次與吳人交戰(zhàn),約定好日期才出戰(zhàn),不用偷襲的方法,將帥中有想進(jìn)獻(xiàn)詭詐計(jì)謀的人,(羊
祜)就拿出美酒讓他喝,使他說(shuō)不出口。
(5)不謀私權(quán)
(6)①足智多課:
②聞過(guò)能改:
③寬厚待人:
④坦蕩磊落。
【解析】
⑴i兩個(gè)加點(diǎn)詞均在“考試手冊(cè)”要求的300個(gè)實(shí)詞范圍內(nèi)。"博學(xué)能屬文"中的"屬"即其本義:
連綴,接連,引申為“寫(xiě)作"。
ii"祜獨(dú)安其室"中的"安"在句中作謂語(yǔ),后面帶賓語(yǔ)"家人",解釋為"安撫”"安頓撫慰”。
(2)i本題,上題考點(diǎn)相同,變化在由主觀題改為客觀題,降低了難度。"皆計(jì)所侵”句省略的賓
語(yǔ)是“糧”,句中的“侵〃與語(yǔ)境最貼合的解釋是“侵占"。
ii"使命交通"中的"交通”在句中作謂語(yǔ),主語(yǔ)是雙方的"使者",最貼合的解釋是"往來(lái)
(3)A項(xiàng)中前句的“乃”作副詞用,解釋為"才",后句中的“乃”作副詞用,解釋為"竟然”;B項(xiàng)中前
句的“之”作代詞用,解糕為“他的”,后句中的"之"作助詞用,取消句子獨(dú)立性,不譯:C項(xiàng)兩個(gè)句
了中的“所”都作助詞,與后而的動(dòng)詞結(jié)合,構(gòu)成名詞性短語(yǔ),可譯為“……的”:D項(xiàng)中前句中的“則”
作連詞,譯為“就”,后句中的"QU"作副詞,譯為“已經(jīng)”。
(4)翻譯句子須注意兩點(diǎn),一是文言句式翻譯時(shí)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu),二是關(guān)鍵實(shí)詞要落實(shí),
包括活用、通假及古今詞義。潮譯的句子,一是省略主語(yǔ)要補(bǔ)充.二是介詞句“輒飲以醇酒”要理順
語(yǔ)法。翻譯時(shí)落實(shí)關(guān)鍵詞:兵,克,掩,謫詐,飲,言。
(5)此題答題要求:理解段意后,用四字短語(yǔ)進(jìn)行歸納。理解段中羊祜的話是關(guān)鍵,即“樹(shù)私背公
是大惑",尋求一個(gè)反義詞來(lái)概括即可,比如"不謀私權(quán)、
(6)此題要求依據(jù)具體事例進(jìn)行提煉歸納,理解②③兩段文意是關(guān)鍵?!鞍策厜ㄌ铩币皇碌闹侵\體
現(xiàn)在“以詭計(jì)令吳罷守";"徐胤當(dāng)門(mén)"是因?yàn)檠蜢铩坝钩觥?,徐胤?dān)心其安危,以"當(dāng)門(mén)"之法來(lái)勸阻,
羊祜能做到“改容謝之",乃大將風(fēng)度;"鄧香歸降''一事是羊祜“縛香"又“宥之”的緣故;“陸抗服藥”
一事,是雙方在對(duì)戰(zhàn)過(guò)程中互來(lái)互往,陸抗對(duì)羊祜的品性有了充分的了解,所以才"服之無(wú)疑心”。
【參考譯文】
羊祜,字叔子,泰山南城人。博學(xué)多才、善于寫(xiě)文章,須眉秀美,善于論辯。同郡的熨侯威認(rèn)
為他很不一?殷,將兄弟夏侯籍的女兒嫁給他。(羊祜)被薦舉為上計(jì)吏,州官四次召他擔(dān)任從事,
(羊祜)都拒絕就職。夏侯即投降了與漢,其親屬大都與他斷絕了關(guān)系,只有羊祜安撫他的家人,
比原來(lái)更加禮待他們。
司馬炎稱帝后有吞滅吳國(guó)的志向,任命羊祜為荊州諸軍的都督,鎮(zhèn)守南夏,(羊祜為政)深得
江漢民心。吳國(guó)石城駐軍離襄陽(yáng)七百多里,常常侵?jǐn)_邊境,羊祜為此很擔(dān)憂,最終用巧計(jì)讓吳國(guó)撤
去了石城守軍,于是晉國(guó)防守辿關(guān)的士兵減了一半,羊祜分出減下來(lái)的一半人去墾荒,墾田八百余
頃,收成非??捎^。(羊祜)在軍中常穿著輕曖的皮裘,系著寬緩的衣帶,不穿鎧甲,辦公的地方,
應(yīng)命侍衛(wèi)的士兵也不過(guò)十幾個(gè)人,并且常常因打獵種地而荒廢公務(wù)。(有一天)夜晚他想出首,軍
司馬徐胤手持柴戟擋住營(yíng)門(mén)說(shuō):“將軍都督萬(wàn)里疆域,哪能這樣理性放縱!將軍的安危也就是國(guó)家
的安危。除非我死了,今夜此門(mén)才得開(kāi)。“羊祜改變態(tài)度連連道歉,從此很少外出。
每當(dāng)和吳軍交戰(zhàn),約定好日期后才出兵,不采用偷襲的辦法.將帥中如有想獻(xiàn)狡詐計(jì)謀的人,
羊祜就拿醇酒讓他們喝,使他們醉得不能說(shuō)話。吳將鄧香到夏口搶掠,羊祜懸賞活捉鄧香,鄧香押
來(lái)以后,羊祜又放了他。鄧香感激羊祜不殺之恩,便率手下來(lái)投降。羊祜率軍走到吳國(guó)境內(nèi),割田
里的谷子作軍糧,每次都計(jì)算所割谷物的數(shù)量,然后送去絲絹?zhàn)髻r償。每次會(huì)集眾人在長(zhǎng)江河水一
帶打獵,都不越過(guò)晉的邊界。如果獵物先被吳人射中卻被晉兵獲得,都原封不動(dòng)交還吳國(guó)人。于是
吳國(guó)人心悅誠(chéng)服,稱羊祜為“羊公",而不稱他的名字。羊祜與陸抗兩軍對(duì)壘,雙方使者來(lái)往溝通.
陸抗稱贊羊祜德高望重,即使樂(lè)毅、諸葛亮也不能超過(guò)他。陸抗曾經(jīng)患病,羊祜送了一服藥給他,
陸抗亳無(wú)疑心地服用了,許多人勸陸抗(不要服這服藥),陸抗說(shuō):“羊祜怎么會(huì)用毒藥害人呢?”
羊祜的女姑勸羊祜購(gòu)置些出產(chǎn)家業(yè),讓目」在卸官方有地方安置,羊祜默默地沒(méi)有答詁,事后
他告訴r女們說(shuō):"作為人臣經(jīng)營(yíng)私業(yè)就違背公事,這是很糊涂的做法。你們應(yīng)記住我這些話?!?/p>
4.【答案】
(1)i振興
ii質(zhì)樸
iii料想
iv美好
(2)A
(3)凌陽(yáng)有一個(gè)叫焦通的人,侍奉父母禮數(shù)缺失,被堂弟控告。彥光沒(méi)6判他罪,把他帶到州學(xué),
責(zé)令他在孔子廟觀看效法。
(4)胸有成竹
(5)梁彥光第一次治理相州時(shí),沒(méi)有針對(duì)相州多詭詐的風(fēng)氣,沿汨了在岐州時(shí)“以靜鎮(zhèn)之”的方法,
導(dǎo)致失敗。第二次治理相州時(shí),一方面揭發(fā)壞人壞事,嚴(yán)懲狡猾之徒,另一方面立學(xué)興儒,以德化
人,取得成功。
【解析】
(1)i本題四個(gè)實(shí)詞中“興、質(zhì)、分"均出自"三百個(gè)文言實(shí)詞”。其中,"興”的義項(xiàng)同《岳陽(yáng)樓記》
中"政通人和,百?gòu)U具興"的解稱:"分"的義項(xiàng)同《指南錄后序》中“予分當(dāng)引決”的解釋:"令”的義
項(xiàng)同《周處》一文中“人患志之不立,亦何憂令名不彰邪”的解釋。
⑵B項(xiàng)中的“理化”在文中解為"治理教化";C項(xiàng)中的“衣冠”在文中惜代"做官":D項(xiàng)中的“山東”在文
中解為“嶗山以東",不指當(dāng)今的“山東省”。
(3)翻譯句子關(guān)注特殊句式:倒裝句“有漠陽(yáng)人焦通”"令觀于孔子廟”,被動(dòng)句“為從弟所訟":另外,
關(guān)鍵實(shí)詞在翻譯時(shí)要落實(shí):親,闕,罪,將。其中“罪”是名詞活月為動(dòng)詞。
(4)畫(huà)線部分是梁彥光向皇上主動(dòng)請(qǐng)纓,希望再問(wèn)到相州去任職,并提出要改變以前的做法,期
望以自己的作為改變當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)同俗。梁彥光的話語(yǔ)帶有強(qiáng)烈的自信,表明他對(duì)自己能力所能帶來(lái)的
結(jié)果的胸有成竹。答題的前提是讀懂文本,其次是選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)乃淖侄陶Z(yǔ)來(lái)概括梁彥光的心理狀
態(tài)。從文意來(lái)看,應(yīng)該選擇一個(gè)褒義詞;從題干的限制來(lái)看,須選擇一個(gè)描述人物內(nèi)心的詞語(yǔ)。
(5)題干提示了答題須有兩個(gè)層次:答出前后的不同(其實(shí)題干已然告訴了結(jié)果是"成敗迥異")并
作分析。第一次的做法及原因臾中在第②段:第二次治埋相州的做法及結(jié)果在第④段。本題的題
干指向清晰,前敗后成,原因主要是前后的做法不同。答題時(shí)找準(zhǔn)信息區(qū)域,讀懂文本很關(guān)鍵。
【參考譯文】
梁彥光,幼年聰慧,有卓越品行,他的父親常常對(duì)所親近的人說(shuō):"這個(gè)孩了?有剛正的氣概,一定
會(huì)使我們家族興旺。"進(jìn)入太學(xué),開(kāi)始涉獵經(jīng)史,遵循規(guī)矩法度,即使匆忙的時(shí)候,也一定按照禮
儀做事。脫去布衣?lián)蚊貢?shū)郎,當(dāng)時(shí)年僅十七歲。幾次升任擔(dān)任了岐州刺史,又過(guò)了幾年,轉(zhuǎn)任相
州刺史。
梁彥光先前在岐州任職的時(shí)候,當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗非常質(zhì)樸,用“靜”的方法治理,全境教化很好,朝廷考評(píng)
接連最好,是天下第一。等到任職相州,仍然按照治理岐州的方法。相州是北齊舊都,風(fēng)俗雜亂,
當(dāng)?shù)厝嗽幾兌嘣p,為他們寫(xiě)作詩(shī)歌,稱他們不能用道理教化。鼻帝聽(tīng)說(shuō)之后責(zé)備他,最終因此被免
職。
一年多后,又任趙州刺史,梁彥光給皇上上書(shū)說(shuō):“臣之前在相州獲罪,百姓稱呼我為‘戴帕傷臣
自J料想罷免之后,沒(méi)有恢復(fù)官職的希望,沒(méi)想到大恩乂垂青錄用我。請(qǐng)求再次治理相州,改變治
理的思路,希望有用來(lái)改變當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的方法,報(bào)答皇上深厚的恩典?!被实鄞饝?yīng)了他,又讓他擔(dān)任
相州刺史。
(相州)強(qiáng)橫狡詐不守法紀(jì)的人聽(tīng)說(shuō)梁彥光自己請(qǐng)求前來(lái),沒(méi)有人不嘲笑他的。梁彥光到任,揭露
陷蔽潛伏的壞人或壞事,好像神明-?般,于是狡猾的人,沒(méi)有不潛逃的,全境都非常驚異。相州人
都很陰險(xiǎn)狡詐,梁彥光想革除這些弊端,就用官俸從峪山之東請(qǐng)來(lái)大學(xué)問(wèn)家,每鄉(xiāng)都設(shè)立學(xué)堂,非
圣人先哲的書(shū)不得教授。常在每季最后一個(gè)月召集他們,親自主持考試。有勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、聰
明出眾的,就升堂設(shè)宴招待。學(xué)習(xí)有大成就的,適逢參加科舉,就舉行賓禮,又在郊外餞行,并用
財(cái)物資助他們。于是人人都能勵(lì)志學(xué)習(xí),風(fēng)俗大為改觀。有叫焦通的“釜陽(yáng)人,缺少侍奉親長(zhǎng)的禮節(jié),
被堂弟訴訟。梁彥光沒(méi)右處罰他,而是杷他帶至“州學(xué),讓他在孔子廟觀看。當(dāng)時(shí)廟中有個(gè)叫韓柏瑜
的人,他的母親打他不痛,他為母親的力氣衰弱而悲哀,對(duì)著母親哭泣的塑像,焦通就有所感悟,
又悲傷又慚愧,無(wú)地自容。梁彥光訓(xùn)誡之后讓他回去。后來(lái)焦通改過(guò)自新,勉力培養(yǎng)良好的品行,
最終成為善良的人士。以德感化人,(他)都采用這樣的做法。
5.【答案】
(1)i記錄
ii大致
iii沿著
iv立即
(2)劉員當(dāng)初擔(dān)任轉(zhuǎn)運(yùn)使時(shí),一直用高價(jià)招募擅長(zhǎng)奔走的人,察訪報(bào)告各地的物價(jià),即使遙遠(yuǎn)地
方的(物價(jià))不用幾天都能送到轉(zhuǎn)運(yùn)使官署。
(3)D
(4)在各道設(shè)置知院官,及時(shí)掌握情況,一旦需要,就及時(shí)救助,讓百姓安居樂(lè)業(yè),從而增加了
戶口數(shù)量。
(5)第③段的內(nèi)容體現(xiàn)了劉晏按需置官、因地制宜、從長(zhǎng)計(jì)議的管理理
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