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三國(guó)志兒童版讀后感TOC\o"1-2"\h\u27252第一章《走進(jìn)〈三國(guó)志兒童版〉的歷史世界》 111401第二章《〈三國(guó)志兒童版〉主要人物與故事》 113235第三章《〈三國(guó)志兒童版〉的獨(dú)特?cái)⑹嘛L(fēng)格》 226727第四章《我眼中的三國(guó)英雄們》 25220第五章《從〈三國(guó)志兒童版〉看三國(guó)的智慧謀略》 230738第六章《〈三國(guó)志兒童版〉帶給我的思考與感悟》 21094第七章《〈三國(guó)志兒童版〉中的忠義與背叛》 312126第八章《讀〈三國(guó)志兒童版〉后的收獲與展望》 3第一章《走進(jìn)〈三國(guó)志兒童版〉的歷史世界》當(dāng)我翻開(kāi)《三國(guó)志兒童版》,就仿佛踏入了一個(gè)充滿傳奇色彩的歷史世界。那里面的每一頁(yè)都像是一扇通往古代三國(guó)時(shí)期的大門(mén)。書(shū)中描寫(xiě)的山川地貌、城池布局等都讓我感受到了那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特氛圍。比如說(shuō),書(shū)中提到的赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),那滔滔江水和兩岸對(duì)峙的情形,仿佛就在眼前。它不像我們現(xiàn)代社會(huì)有著高樓大廈和平整的馬路,而是有著古老的戰(zhàn)船在江面上排列,兩岸是營(yíng)帳林立。而且,書(shū)中還介紹了當(dāng)時(shí)三國(guó)的大致疆域劃分,魏的廣袤北方,蜀的山川險(xiǎn)阻之地,吳的江南水鄉(xiāng),這些地域特色也影響著各國(guó)的發(fā)展和軍事策略呢。讀著讀著,我就好像穿越到了那個(gè)英雄輩出、戰(zhàn)火紛飛的年代。第二章《〈三國(guó)志兒童版〉主要人物與故事》《三國(guó)志兒童版》里有著數(shù)不清的精彩人物和故事。先說(shuō)說(shuō)劉備吧,他以仁德著稱(chēng)。“先主之弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng),英雄之器焉?!睍?shū)中描寫(xiě)他在創(chuàng)業(yè)初期,雖然四處奔波,但是一直懷著興復(fù)漢室的理想。他三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的故事更是廣為流傳。當(dāng)時(shí)劉備帶著關(guān)羽和張飛,三次前往隆中拜訪諸葛亮,那誠(chéng)懇的態(tài)度真的很令人敬佩。諸葛亮呢,他足智多謀,未出茅廬便知天下三分。他的草船借箭、空城計(jì)等故事都讓人拍案叫絕。草船借箭的時(shí)候,他利用江上的大霧,讓曹軍不敢輕易出擊,還成功借到了十萬(wàn)支箭。還有曹操,他是個(gè)很有謀略但又多疑的人?!皩幗涛邑?fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!彼麙短熳右粤钪T侯,逐步擴(kuò)大自己的勢(shì)力。這些人物和故事就像一顆顆璀璨的星星,在三國(guó)的天空中閃耀。第三章《〈三國(guó)志兒童版〉的獨(dú)特?cái)⑹嘛L(fēng)格》《三國(guó)志兒童版》的敘事風(fēng)格非常獨(dú)特,它簡(jiǎn)潔明了,很適合我們小朋友閱讀。它不會(huì)用那些晦澀難懂的大道理或者復(fù)雜的文言文來(lái)講述故事。比如在講關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的故事時(shí),它把關(guān)羽的英勇無(wú)畏表現(xiàn)得淋漓盡致。書(shū)中用很生動(dòng)的描寫(xiě),說(shuō)關(guān)羽手持青龍偃月刀,跨上赤兔馬,面對(duì)重重關(guān)卡,毫不畏懼。每一個(gè)斬將的場(chǎng)景都描述得驚心動(dòng)魄,卻又不拖泥帶水。而且它還會(huì)在故事中穿插一些小知識(shí),像在講官渡之戰(zhàn)時(shí),就順便介紹了當(dāng)時(shí)的兵器和糧草的重要性。這種敘事風(fēng)格讓我們既能輕松地了解故事內(nèi)容,又能學(xué)到一些歷史小知識(shí),就像有一個(gè)知識(shí)淵博的小伙伴在給我們講故事一樣。第四章《我眼中的三國(guó)英雄們》在我眼中,三國(guó)的英雄們各有各的魅力。趙云就是一個(gè)非常了不起的英雄。他單槍匹馬沖入敵軍的英勇事跡讓我欽佩不已。長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)中,趙云為了救劉備的兒子劉禪,在曹操的大軍中七進(jìn)七出。他面對(duì)數(shù)不清的敵軍,毫不退縮,槍尖所指之處,敵軍紛紛倒下。他不僅有勇,還有謀,在那樣危險(xiǎn)的情況下還能保護(hù)好小主人。周瑜也是我很喜歡的英雄,他年輕有為,精通兵法。赤壁之戰(zhàn)就是他的得意之作,他巧妙地利用東南風(fēng),火燒曹軍戰(zhàn)船,以少勝多,創(chuàng)造了軍事史上的奇跡。雖然他在書(shū)中有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出嫉妒諸葛亮的才華,但這也讓他的形象更加真實(shí)。這些英雄們就像夜空中最亮的星,他們的品質(zhì)和事跡激勵(lì)著我。第五章《從〈三國(guó)志兒童版〉看三國(guó)的智慧謀略》《三國(guó)志兒童版》里充滿了智慧謀略。就拿諸葛亮的空城計(jì)來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)諸葛亮所在的城池兵力空虛,而司馬懿率領(lǐng)大軍兵臨城下。諸葛亮卻大開(kāi)城門(mén),自己在城樓上悠然彈琴。司馬懿看到這種情形,懷疑城中有埋伏,于是不敢進(jìn)城,率兵撤退。這一招真是太高明了,諸葛亮就是利用了司馬懿多疑的性格特點(diǎn)。還有郭嘉的十勝十?dāng)≌?,他詳?xì)分析了曹操相對(duì)于袁紹的優(yōu)勢(shì),從道、義、治、度等十個(gè)方面進(jìn)行闡述,讓曹操和他的將士們信心大增,也為曹操戰(zhàn)勝袁紹提供了理論依據(jù)。這些智慧謀略告訴我們,在面對(duì)困難和敵人時(shí),要善于分析對(duì)方的弱點(diǎn),并且利用自己的優(yōu)勢(shì),這樣才能取得勝利。第六章《〈三國(guó)志兒童版〉帶給我的思考與感悟》讀了《三國(guó)志兒童版》后,我有了很多思考和感悟。其中一個(gè)就是關(guān)于友情和團(tuán)隊(duì)合作的。劉備、關(guān)羽和張飛他們桃園三結(jié)義,從此生死相隨。他們一個(gè)有仁德,一個(gè)有武藝,一個(gè)有謀略,三人互補(bǔ),共同為了興復(fù)漢室的目標(biāo)努力。這讓我明白在生活中,我們也要找到志同道合的朋友,互相幫助。還有就是面對(duì)困難的態(tài)度,曹操在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到了很多的困難,但是他從來(lái)沒(méi)有放棄,不斷地?cái)U(kuò)充自己的勢(shì)力。這告訴我,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不能退縮,要勇往直前。而且書(shū)中人物的善惡也不是絕對(duì)的,這讓我知道不能簡(jiǎn)單地去評(píng)判一個(gè)人,要從多方面去看待。第七章《〈三國(guó)志兒童版〉中的忠義與背叛》在《三國(guó)志兒童版》里,忠義與背叛是很重要的主題。關(guān)羽就是忠義的典型代表。他被曹操俘虜后,曹操對(duì)他十分優(yōu)厚,給他高官厚祿,但是關(guān)羽心中始終想著劉備,一旦得知?jiǎng)涞南侣?,他就毫不猶豫地離開(kāi)曹操,過(guò)五關(guān)斬六將也要回到劉備身邊。他的這種忠義精神令人敬仰。但是書(shū)中也有背叛的例子,像呂布。他為了利益,先后投靠了多個(gè)主公,最后還背叛了劉備,占領(lǐng)了劉備的徐州。他這種見(jiàn)利忘義的行為遭到了很多人的唾棄。從這些例子中,我明白了忠義是一種非常寶貴的品質(zhì),而背叛則是不道德的,會(huì)讓人失去信任。第八章《讀〈三國(guó)志兒童版〉后的收獲與展望》讀完《三國(guó)志兒童版》,我收獲了很多。我對(duì)歷史有了更濃厚的興趣,現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去了解更多關(guān)于三國(guó)時(shí)期或者其他歷史時(shí)期的知識(shí)。我也學(xué)到了很多做

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