2024年德令哈市教育局社會(huì)招聘學(xué)前教育教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年德令哈市教育局社會(huì)招聘學(xué)前教育教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.課程計(jì)劃的制訂不僅要考慮未來(lái)人和社會(huì)的發(fā)展,還應(yīng)考慮當(dāng)下人和社會(huì)的要求。這體現(xiàn)了課程計(jì)劃的（）特點(diǎn)。A.明確性B.和諧性C.簡(jiǎn)約性D.合理性【答案】：B2.因材施教的教學(xué)原則反映了人的身心發(fā)展的（）。A.個(gè)別差異性B.順序性C.階段性D.不平衡性【答案】：A3.“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.獨(dú)特的人格魅力C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)【答案】：B4.在參觀了服裝博覽會(huì)后，能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色，這屬于（）。A.情緒記憶B.運(yùn)動(dòng)記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：C5.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是（)A.談話法B.書(shū)面材料分析法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】：C6.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（），促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力B.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：A7.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德權(quán)利D.道德良心【答案】：A8.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的素養(yǎng)B.教師的體質(zhì)C.教師的年齡D.教師的能力【答案】：A9.學(xué)校行政體系中最基層的行政組織是（）。A.學(xué)生會(huì)B.團(tuán)委C.班級(jí)D.小組【答案】：C10.以培養(yǎng)有文化和多種才能的政治家和商人為教育目的的是（），它在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育。A.古羅馬B.古埃及C.古雅典D.古印度【答案】：C11.“把一切事物交給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)”是夸美紐斯在其作品《大教學(xué)論》中提出的（）。A.泛德教育思想B.泛智教育思想C.泛愛(ài)教育思想D.泛美教育思想【答案】：B12.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過(guò)約請(qǐng)同事、專(zhuān)家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思B.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思C.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思D.通過(guò)閱讀理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)【答案】：B13.在斯賓塞、博比特等人看來(lái)，以個(gè)人的生活為著眼點(diǎn)，凡是能促進(jìn)各類(lèi)活動(dòng)的課程內(nèi)容，即為有用的課程內(nèi)容，這屬于課程內(nèi)容選擇的哪種原則？（）。A.系統(tǒng)知識(shí)原則B.生活效用原則C.社會(huì)發(fā)展原則D.興趣需要原則【答案】：B14.以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是（）。A.要變更活動(dòng)的對(duì)象B.發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性與獨(dú)立性C.教師示范要正確D.了解活動(dòng)的結(jié)構(gòu)【答案】：A15.教育的勞動(dòng)起源說(shuō)立足于恩格斯“勞動(dòng)在一定意義上創(chuàng)造了人類(lèi)本身”這一基本原理，推斷出教育起源于勞動(dòng)，起源于勞動(dòng)過(guò)程中（）的辯證統(tǒng)一。A.社會(huì)生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要B.政治體系完善和人的發(fā)展需要C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政治體系完善需要D.社會(huì)生產(chǎn)需要和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要【答案】：A16.德育主要包括的四個(gè)基本組成部分是（）。A.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育B.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育C.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育D.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育【答案】：D17.劉禹錫在《陋室銘》中寫(xiě)道“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，其中“絲竹”是指兩種不同材質(zhì)、不同類(lèi)別的樂(lè)器。下列詩(shī)詞中涉及“絲”的是（）。A.半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起B(yǎng).羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)C.主人有酒歡今夕，請(qǐng)奏鳴琴?gòu)V陵客D.不知何人吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)【答案】：C18.市場(chǎng)機(jī)制通過(guò)市場(chǎng)配置資源，其核心是在市場(chǎng)上通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)和自由交換來(lái)實(shí)現(xiàn)資源的配置，本質(zhì)上它是下列哪個(gè)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的實(shí)現(xiàn)形式（）。A.價(jià)值規(guī)律B.供求規(guī)律C.需求規(guī)律D.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律【答案】：A19.下列屬于警戒色的是（）。A.交通警察執(zhí)勤時(shí)，胸前和背上有鮮艷的黃色，讓人一眼就認(rèn)出來(lái)B.某些植物的花朵特別鮮艷，跟周?chē)h(huán)境的顏色反差很大C.大黃蜂身上黃黑相間的條紋，特別顯眼D.斑馬身上黑白相間的條紋【答案】：C20.《在水一方》的歌詞來(lái)源于:（）A.《孔雀東南飛》B.《詩(shī)經(jīng)》C.《楚辭》D.《陌上?！贰敬鸢浮浚築21.強(qiáng)烈不滿社會(huì)的現(xiàn)狀、積極尋求理想世界和強(qiáng)調(diào)主觀靈感，崇尚自由創(chuàng)作。在作品中描寫(xiě)諸如逝去的古代、空想的未來(lái)、遙遠(yuǎn)的東方、飄渺的夢(mèng)境的文學(xué)流派是（）。A.古典主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.浪漫主義D.現(xiàn)代主義【答案】：C22.公文寫(xiě)作的主題講求（）A.多文多事B.一文一事C.多文一事D.一文多事【答案】：B23.郭沫若先生題寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，聯(lián)曰：“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。這是對(duì)（）及其作品的評(píng)價(jià)。A.施耐庵B.吳承恩C.王實(shí)甫D.蒲松齡【答案】：D24.對(duì)于我國(guó)歷史上某位著名書(shū)法家，有人評(píng)論道，“他的字取勻衡瘦硬，追魏碑?dāng)蒯斀罔F勢(shì)，點(diǎn)畫(huà)爽利挺秀，骨力遒勁，結(jié)體嚴(yán)緊”。他研習(xí)的字體最可能是（）。A.草書(shū)B(niǎo).隸書(shū)C.楷書(shū)D.行書(shū)【答案】：C25.自從1958年第一個(gè)永久起搏器被植入人體后,可植入醫(yī)療設(shè)備的制造商就在不斷研究為其產(chǎn)品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍,在心臟病和神經(jīng)源性疾病的移植設(shè)備中,不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年,已經(jīng)屬于比較“長(zhǎng)壽”的了。研究者認(rèn)為,除非在生物電池領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展,否則植入式設(shè)備始終無(wú)法真正永久、可靠地工作。這段文字意在說(shuō)明（）A.可植入設(shè)備目前主要用于醫(yī)療領(lǐng)域B.神經(jīng)源性疾病的治療需引入新技術(shù)C.可植入醫(yī)療設(shè)備的發(fā)展前景較廣闊D.供電能力目前是可植入設(shè)備的瓶頸【答案】：D26.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說(shuō)明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:（）A.此時(shí)無(wú)聲勝有聲B.有理不在聲高C.公道自在人心D.針尖不必對(duì)麥芒【答案】：B27.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng)：第一，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”，希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期，即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致，我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望；第二，人類(lèi)需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感，我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從，我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。心理學(xué)家的發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變B.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物C.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)D.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理【答案】：B28.據(jù)報(bào)道,某衛(wèi)視的親子節(jié)目核心觀眾群女性觀眾占比近2/3。可以想象這樣的場(chǎng)景:晚上,年輕的母親獨(dú)自帶著年幼的孩子,在家看電視上的“爸爸帶孩子”,而年輕的爸爸也許還在加班、在應(yīng)酬,也許只是待在臥室里打游戲、玩電腦——他們的孩子依然延續(xù)著沒(méi)有父親陪伴的故事。事實(shí)上,這種現(xiàn)象同樣發(fā)生在母親身上,在不少現(xiàn)代家庭,養(yǎng)育孩子的職責(zé)主要推到上一代老人身上。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（）A.現(xiàn)實(shí)生活中父母與子女間缺少交流B.當(dāng)下親子節(jié)目贏得共鳴的真正原因C.父母親情教育缺席現(xiàn)代的家庭生活D.在現(xiàn)實(shí)生活中親子教育的主體缺位【答案】：D29.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車(chē)位的搶行，有一天你我將面對(duì)的，也許就是整個(gè)城市交通的____式報(bào)復(fù)；今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志_______，明天也許就會(huì)成為類(lèi)似杭州“愛(ài)心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來(lái)說(shuō)，所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來(lái)的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任B.地雷置之不理壓抑C.崩潰熟視無(wú)睹僥幸D.偶然視而不見(jiàn)忽視【答案】：C30.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車(chē)位的搶行，有一天你我將面對(duì)的，也許就是整個(gè)城市交通的___式報(bào)復(fù)；今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志___，明天也許就會(huì)成為類(lèi)似杭州“愛(ài)心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來(lái)說(shuō)，所有的慘劇都是由一步一步的___、懈怠、麻木日積月累起來(lái)的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任B.偶然視而不見(jiàn)忽視C.地雷置之不理壓抑D.崩潰熟視無(wú)睹僥幸【答案】：D31.一場(chǎng)激烈緊張的圍棋賽事結(jié)束了，選手張行以微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)手，賽后面對(duì)媒體的采訪時(shí)，張行（）道：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，贏得真不容易”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.彈冠相慶B.額手稱(chēng)慶C.舉杯相慶D.撫手稱(chēng)頌【答案】：B32.那時(shí)候憑著一腔孤勇，覺(jué)得未來(lái)有什么可怕，就算_______來(lái)攻打這愛(ài)情城墻，我都有勇氣拼一拼，誓死守城?？墒菂s未料到，愛(ài)情這城池，有時(shí)候也會(huì)____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.波瀾壯闊B.百萬(wàn)雄師C.千軍萬(wàn)馬D.兵臨城下【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！边@表明在教育過(guò)程中（）。A.教師可以向?qū)W生學(xué)習(xí)B.教師的教可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)C.學(xué)生會(huì)很難超越老師D.學(xué)生的學(xué)可以促進(jìn)教師的教【答案】：ABD34.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.巧溝通C.多落實(shí)D.常宣傳【答案】：ABCD35.教師道德義務(wù)的作用主要表現(xiàn)在（）。A.正確的義務(wù)觀是教師職業(yè)勞動(dòng)的巨大激勵(lì)力量B.正確的義務(wù)觀可以約束和規(guī)范教師的行為C.正確的義務(wù)觀可以促使教師自覺(jué)培養(yǎng)高尚的師德品質(zhì)D.正確的義務(wù)觀可以調(diào)節(jié)教育活動(dòng)中的人際關(guān)系【答案】：ACD36.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有（）。A.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.經(jīng)商辦企業(yè)C.收受賄賂D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD37.三藝是西方教育史上對(duì)（）的總稱(chēng)，是古代和中世紀(jì)歐洲初等和中等文科教育的重要內(nèi)容。A.修辭學(xué)B.辯證法C.數(shù)學(xué)D.文法【答案】：ABD38.教師道德的一般功能主要包括（）。A.激勵(lì)功能B.調(diào)節(jié)功能C.認(rèn)識(shí)功能D.教育功能【答案】：ABCD39.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)B.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力C.立足基本國(guó)情D.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)【答案】：ABCD40.古代學(xué)校教育的特征有（）。A.重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐B.階級(jí)性C.個(gè)別教育D.間接經(jīng)驗(yàn)【答案】：BCD41.“六藝”是我國(guó)奴隸社會(huì)的主要教育內(nèi)容，以下是“六藝”內(nèi)容的有（）。A.琴B.數(shù)C.書(shū)D.棋【答案】：BC42.下列有關(guān)教育思想的表述，正確的有（）。A.盧梭主張?jiān)诂F(xiàn)實(shí)中追求真正和有用的知識(shí)B.陳鶴琴提倡幼稚園的課程以大自然、大社會(huì)為核心C.荀子認(rèn)為“不學(xué)博依，不能安詩(shī)；不學(xué)雜服，不能安禮”D.高爾頓提出“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”【答案】：AB43.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）。A.電視劇《水滸傳》標(biāo)明原作者為施耐庵、羅貫中，引起許多觀眾的疑惑：《水滸傳》的作者不是施耐庵嗎？怎么又多出一個(gè)羅貫中？B.文中所舉詩(shī)句為賈島“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”，方干“軒車(chē)在何處，雨雪滿前山”，佚名“正思浮世事，又到古城邊?！盋.a.美國(guó)、歐盟、加拿大和日本等國(guó)的金融機(jī)構(gòu)想進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)的金融市場(chǎng)，（包括銀行、保險(xiǎn)和證券）的愿望仍在與日俱增。D.2003年，中央教育部制訂了中學(xué)語(yǔ)文“新課標(biāo)”——《普通中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》。該課標(biāo)是構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的語(yǔ)文基礎(chǔ)課程的依據(jù)。【答案】：AD44.巴黎奧組委3月8日正式公布，巴黎奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將于當(dāng)?shù)貢r(shí)間7月26日晚7時(shí)30分、北京時(shí)間27日凌晨1時(shí)30分開(kāi)始。以下關(guān)于巴黎奧組委的表述正確的有（）A.巴黎奧運(yùn)會(huì)是第一屆男女比例完全平衡的奧運(yùn)會(huì)，男女參賽比例各占一半B.巴黎奧運(yùn)會(huì)吉祥物是"弗里熱"，"弗里熱"是法國(guó)傳統(tǒng)的弗里吉亞帽的擬人化形象。C.巴黎奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式將在塞納河上舉辦，這也是首次在開(kāi)放式區(qū)域舉行奧運(yùn)開(kāi)幕D.霹靂舞首次進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)，成為正式比賽項(xiàng)目【答案】：ABCD45.古典主義音樂(lè)指的是1730-1820年這一段時(shí)間的歐洲主流音樂(lè)。其杰出代表包括：（）A.貝多芬B.柴可夫斯基C.莫扎特D.海頓【答案】：ACD46.收文辦理中，會(huì)對(duì)收到的公文進(jìn)行初審，初審的重點(diǎn)有（）。A.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理B.涉及其他地區(qū)或者部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽C.是否符合行文規(guī)則D.文種、格式是否符合要求【答案】：ABCD47.下列屬于公文主體要素的有（）。A.標(biāo)題B.成文日期C.印發(fā)日期D.附件【答案】：ABD48.社區(qū)工作中，社會(huì)工作者在準(zhǔn)備接觸社區(qū)居民時(shí)，必須做好的準(zhǔn)備有（）。A.認(rèn)真選擇接觸時(shí)間B.開(kāi)展互助合作C.留意社區(qū)居民的文化背景D.選擇合適的接觸對(duì)象【答案】：ACD49.下列各項(xiàng)屬于社區(qū)照顧模式中社會(huì)工作者工作對(duì)象的有（）。A.精神病人B.高齡老人的照顧者C.老人D.殘疾人士【答案】：ABCD50.社會(huì)工作者所在的機(jī)構(gòu)在與其他組織具體接觸和交往時(shí)，可以考慮采用的技巧包括（）。A.為了合作，完全不談?dòng)蟹制绲脑掝}B.求同存異，加強(qiáng)溝通C.增加接觸的機(jī)會(huì)，輕松交往D.注意組織形象的平衡和統(tǒng)一【答案】：BCD51.（）的消防工作，由其主管單位監(jiān)督管理A.核電廠B.海上石油天然氣設(shè)施C.礦井地下部分D.生活設(shè)施【答案】：ABC52.對(duì)下列（