護(hù)理急救知識

演講人：日期：護(hù)理急救知識目錄急救基本原則與概念常見意外傷害處理措施急性病癥應(yīng)對策略及操作指南藥物使用與注意事項(xiàng)心理健康在急救中作用總結(jié)回顧與提高自我防范意識01PART急救基本原則與概念急救定義在醫(yī)療專業(yè)人員到達(dá)之前，為傷病者提供初步緊急救治和護(hù)理的行為。急救重要性及時有效的急救可減輕病痛、降低傷殘率、挽救生命，為專業(yè)醫(yī)療救治贏得寶貴時間。急救定義及重要性評估現(xiàn)場環(huán)境迅速判斷周圍環(huán)境是否安全，確保施救者和傷病者處于安全環(huán)境中。處置危險源消除或控制可能對傷病者造成進(jìn)一步傷害的危險因素，如關(guān)閉電源、火源等?，F(xiàn)場安全評估與處置在緊急情況下，撥打當(dāng)?shù)丶本入娫挘ㄈ?20）請求醫(yī)療救援。撥打急救電話向周圍人呼救，尋求幫助，共同參與急救工作。尋求周圍人幫助呼救與尋求幫助途徑通過抬高傷病者下巴，使呼吸道保持暢通。仰頭舉頦法清理呼吸道異物人工呼吸迅速清除傷病者口鼻內(nèi)的分泌物、嘔吐物等異物，防止窒息。在傷病者無自主呼吸或呼吸微弱時，立即進(jìn)行人工呼吸，以維持其生命體征。保持呼吸道通暢方法02PART常見意外傷害處理措施創(chuàng)傷性出血止血技巧直接壓迫止血使用干凈的紗布或毛巾直接壓迫傷口，直到出血停止。抬高傷肢將受傷的部位抬高，以減少血液流向傷口，有助于止血。止血帶止血若直接壓迫無法止血，可使用止血帶或繃帶扎緊傷口上方，阻止血液流動。避免使用止血藥不要隨意在傷口上涂抹止血藥，以免影響醫(yī)生處理傷口。骨折部位固定使用夾板、繃帶或就地取材，將骨折部位固定，避免移動時造成二次傷害。搬運(yùn)時保持穩(wěn)定搬運(yùn)骨折患者時，要確保頭部、軀干和四肢保持穩(wěn)定，避免晃動或扭曲。仰臥位搬運(yùn)對于脊柱骨折的患者，應(yīng)采用仰臥位搬運(yùn)，保持脊柱的平直，避免彎曲或扭曲。尋求專業(yè)救助及時將骨折患者送往醫(yī)院，接受專業(yè)救治。骨折固定與搬運(yùn)方法用流動的冷水沖洗傷口，以降低皮膚溫度，減輕疼痛和水腫。冷水沖洗小心去除傷口處的衣物，避免粘連皮膚造成二次傷害。去除衣物01020304首先迅速遠(yuǎn)離熱源，避免進(jìn)一步燒傷或燙傷。迅速脫離熱源在傷口處涂抹適量的燒傷藥膏，有助于緩解疼痛和預(yù)防感染。涂抹藥膏燒傷燙傷現(xiàn)場救治要點(diǎn)將溺水者救出水面后，立即清除口鼻內(nèi)的異物，保持呼吸道通暢，進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓。首先切斷電源，然后用絕緣物體將觸電者與電源分離，隨后進(jìn)行心肺復(fù)蘇。在處理溺水、觸電等意外時，要保持冷靜，不要驚慌失措，以免造成更大的傷害。盡快呼叫救援人員，將傷者送往醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。溺水、觸電等意外處理溺水急救觸電急救保持冷靜尋求幫助03PART急性病癥應(yīng)對策略及操作指南每次按壓深度5-6厘米，頻率為100-120次/分鐘，按壓與放松時間比為1:1。C（胸外按壓）采用仰頭抬頦法或推舉下頜法，使患者口腔與咽喉成一直線，以便通氣。A（開放氣道）捏住患者鼻孔，口對口吹氣，每次吹氣時間為1-2秒，使胸廓隆起。B（人工呼吸）心肺復(fù)蘇術(shù)（CPR）操作流程010203急性心梗、腦梗識別與應(yīng)對緊急處理立即撥打急救電話，讓患者安靜休息，不要隨意搬動，可給予阿司匹林等抗血小板藥物。急性腦梗癥狀突然出現(xiàn)的眩暈、頭痛、嘔吐、偏癱、失語等。急性心梗癥狀胸痛、氣短、惡心、嘔吐、出汗等，疼痛可能放射至左臂或頸部。哮喘發(fā)作時讓患者坐起，身體前傾，使用吸入器吸入藥物，如無法緩解撥打急救電話。癲癇發(fā)作時保護(hù)患者免受傷害，不要強(qiáng)行約束，將頭轉(zhuǎn)向一側(cè)，保持呼吸道通暢，記錄發(fā)作時間，如超過5分鐘或連續(xù)發(fā)作兩次以上撥打急救電話。哮喘、癲癇發(fā)作時緊急處理皮疹、呼吸急促、喉頭水腫、嘔吐、腹痛等，嚴(yán)重者出現(xiàn)休克。過敏反應(yīng)癥狀立即撥打急救電話，讓患者平躺，抬高雙腿，保持溫暖，如出現(xiàn)呼吸心跳停止立即進(jìn)行CPR。休克搶救避免接觸過敏原，如對食物、藥物、昆蟲等過敏，應(yīng)提前采取預(yù)防措施。過敏預(yù)防過敏反應(yīng)及休克搶救措施04PART藥物使用與注意事項(xiàng)用于過敏性休克等急癥，可迅速緩解心跳微弱、血壓下降等癥狀。使用方法為皮下或肌肉注射。腎上腺素用于解除平滑肌痙攣、抑制腺體分泌等。使用方法為口服、皮下注射或靜脈注射。阿托品用于呼吸衰竭、新生兒窒息等。使用方法為靜脈注射或氣管內(nèi)滴入。洛貝林常用急救藥物介紹及使用方法預(yù)防措施詳細(xì)詢問患者藥物過敏史，避免使用曾引起過敏的藥物，同時進(jìn)行過敏試驗(yàn)。01.藥物過敏反應(yīng)預(yù)防和處理輕度過敏反應(yīng)處理出現(xiàn)皮疹、瘙癢等癥狀時，立即停藥，并遵醫(yī)囑使用抗過敏藥物，如撲爾敏等。02.嚴(yán)重過敏反應(yīng)處理出現(xiàn)過敏性休克等嚴(yán)重癥狀時，立即搶救，給予腎上腺素、糖皮質(zhì)激素等抗過敏藥物，同時保持呼吸道通暢，必要時進(jìn)行氣管插管或氣管切開。03.特殊情況下藥物使用調(diào)整應(yīng)根據(jù)患者肝腎功能情況調(diào)整藥物劑量，避免藥物在體內(nèi)蓄積導(dǎo)致中毒。肝腎功能不全患者老年人藥物代謝能力下降，易出現(xiàn)藥物不良反應(yīng)，應(yīng)適當(dāng)減少劑量，并密切觀察藥物反應(yīng)。老年患者應(yīng)根據(jù)藥物對胎兒或嬰兒的影響，謹(jǐn)慎選擇藥物，必要時停止哺乳。孕婦及哺乳期婦女聯(lián)合用藥謹(jǐn)慎多種藥物聯(lián)合使用時，應(yīng)注意藥物之間的相互作用，避免產(chǎn)生不良反應(yīng)或降低療效。按時按量服藥遵醫(yī)囑按時按量服藥，不隨意增減劑量或停藥。用藥目的明確明確用藥目的，避免盲目用藥，以免產(chǎn)生不良反應(yīng)。遵醫(yī)囑合理用藥原則05PART心理健康在急救中作用在急救過程中，心理壓力過大可能導(dǎo)致判斷力下降，影響急救效果。心理壓力影響判斷力心理壓力過大可能導(dǎo)致急救人員操作失誤，增加患者風(fēng)險。心理壓力導(dǎo)致操作失誤急救過程中需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，心理壓力過大可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作不暢。心理壓力影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作心理壓力對急救影響分析010203識別心理壓力傳授應(yīng)對壓力的方法，如深呼吸、放松訓(xùn)練等，幫助急救人員緩解壓力。積極應(yīng)對壓力建立心理支持建立心理支持系統(tǒng)，為急救人員提供心理支持和指導(dǎo)。及時了解急救人員的心理狀況，識別心理壓力的信號。心理疏導(dǎo)技巧傳授與家屬建立信任關(guān)系及時與家屬溝通，傳遞患者信息，建立信任關(guān)系。傳遞正面信息向家屬傳遞積極的治療信息和患者狀況，減輕其焦慮情緒。提供情緒支持為家屬提供情緒支持和安慰，幫助他們度過難關(guān)。家屬溝通以及情緒安撫工作急救人員應(yīng)了解自身能力和局限，不盲目自信或過度緊張。了解自身能力嚴(yán)格遵守急救操作規(guī)范，確保自身安全。遵守操作規(guī)范遇到困難或無法處理的情況時，及時尋求幫助和支持，避免造成二次傷害。尋求幫助和支持自我保護(hù)，避免二次傷害06PART總結(jié)回顧與提高自我防范意識本次培訓(xùn)內(nèi)容總結(jié)回顧護(hù)理急救基本概念及原則了解護(hù)理急救的基本概念和原則，包括急救的步驟、注意事項(xiàng)等。常見急癥的處理方法學(xué)習(xí)針對不同急癥，如心臟病發(fā)作、中風(fēng)、呼吸困難、急性中毒等的急救處理方法。急救技能和操作要點(diǎn)掌握急救技能，如心肺復(fù)蘇、止血、包扎、固定、搬運(yùn)等，以及操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。急救設(shè)備和藥品的使用了解常見急救設(shè)備和藥品的使用方法，如急救箱、AED、氧氣瓶、腎上腺素等。家庭環(huán)境安全檢查家中的電線、插座、火源等是否存在安全隱患，及時整理易燃易爆物品。交通安全遵守交通規(guī)則，不開快車、不酒駕、不疲勞駕駛，注意行人和非機(jī)動車的安全。工作場所安全了解工作場所的安全規(guī)定和操作流程，正確使用各種工具和設(shè)備，避免發(fā)生意外事故。個人安全防護(hù)注意個人衛(wèi)生和隱私，避免到人多擁擠的地方，減少不必要的風(fēng)險。日常生活中安全隱患排查關(guān)注身體狀況注意自己的身體狀況，及時調(diào)整作息和飲食，避免過度疲勞或暴飲暴食。尋求幫助和支持遇到危險或緊急情況時，要及時尋求幫助和支持，不要單獨(dú)行動或冒險。謹(jǐn)慎處理危險物品避免接觸和使用危險物品，如化學(xué)品、藥品等，如必須使用時要做好安全防護(hù)措施。學(xué)習(xí)安全知識主動學(xué)習(xí)安全知識，了解各種安全風(fēng)險及防范措施，提高自我保護(hù)意識。提高自我防范意識，降低風(fēng)險定期組織模擬演練，模擬真實(shí)場景和緊急情況，提高應(yīng)對能力和