2024學(xué)年哈爾濱市呼蘭區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷附答案解析

學(xué)年哈爾濱市呼蘭區(qū)七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷考生須知：1.本試卷滿分為120分，考試時(shí)間為120分鐘。2.答題前，考生先將自己的“姓名”、“準(zhǔn)考證號(hào)碼”在答題卡上填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。3.考生作答時(shí)、請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的區(qū)域內(nèi)作答，超出答題卡區(qū)域書寫的答案無(wú)效：在草稿紙、試題紙上答題無(wú)效。4.選擇題必須用2B鉛筆在答題卡上填涂，非選擇題用黑色字跡書寫筆在答題卡上作答，否則無(wú)效。5.保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。板塊一基礎(chǔ)知識(shí)綜合（36分）讀書與成長(zhǎng)，如同影子與陽(yáng)光，緊密相連，相輔相成。書籍是知識(shí)的海洋，每一次翻閱都是對(duì)智慧的一次探索；成長(zhǎng)是人生的旅途，每一步前行都離不開書籍的指引。輕輕打開語(yǔ)文課本，美麗的四季向我們走來(lái)。春天里花團(tuán)錦cù（），美不勝收；夏季的雨熱烈粗獷，萬(wàn)物心照不宣地成長(zhǎng)；秋天的落葉中既有“斷腸人”的秋思，秋風(fēng)中還有“歌以詠志”的豪邁；冬天里還有把終年貯蓄的綠色奉獻(xiàn)給濟(jì)南的可愛(ài)的水藻。同時(shí)，我們?cè)诿利惖淖匀恢懈形虻绞篱g的真情。癱huàn（）的史鐵生，在落葉紛紛中與母親jué（）別，把“好好兒活”的勇氣，植入骨髓；解決散步時(shí)的分歧中，彰顯著中華民族尊老愛(ài)幼的美德；泰戈?duì)柡捅脑?shī)意地用大自然表達(dá)出對(duì)母親最真摯的熱愛(ài)與祝?！?.

請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)正確書寫語(yǔ)段中所缺的漢字。癱huàn（）jué別（）花團(tuán)錦cù（）2.

語(yǔ)段中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.

guǎngxùsuǐ B.kuàngxùsuǐ C.guǎngxùshuǐ D.guǎngxùsui3.

畫線詞語(yǔ)“心照不宣”使用不恰當(dāng)，應(yīng)換作（）A.

你追我趕 B.

不甘人后 C.爭(zhēng)先恐后 D.

小心翼翼4.

下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.

隨著中國(guó)對(duì)洋垃圾實(shí)施進(jìn)口禁令，使西方國(guó)家陷入集體焦慮。B.

風(fēng)靡一時(shí)的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說(shuō)。C.

中國(guó)慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全世界最多的國(guó)家。D.

基層干部既要想干敢干，又要能干會(huì)干，切忌不可蠻干。5.

下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）A.

“足下之年，甫在不惑”中的“不惑”指的是四十歲。B.

魯迅的代表作有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》和雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜文》等。C.

《大雁歸來(lái)》的作者是法國(guó)生態(tài)學(xué)家、現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)主義的先驅(qū)利奧波德。D.

岑參，唐代著名邊塞詩(shī)人。其詩(shī)歌富有浪漫主義特色，氣勢(shì)雄偉，想象豐富，色彩瑰麗，熱情奔放。6.

下列情境中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）馬聰和媽媽在景區(qū)購(gòu)票處排隊(duì)買票的時(shí)候，一個(gè)小伙子插隊(duì)，引發(fā)了眾人的勸阻。A.

馬聰媽媽：“你這人怎么能插隊(duì)呢？你沒(méi)看見(jiàn)這么多人排隊(duì)等著買票嗎？”B.

馬聰：“你可能沒(méi)注意排隊(duì)的位置，你跟在隊(duì)伍的最后面就可以了?！盋.

一位老爺爺：“世風(fēng)日下，人心不古。你這個(gè)年輕人?。≌媸翘运搅?！”D.

購(gòu)票處的售票員：“你如果要購(gòu)票，必須到隊(duì)伍的后面排隊(duì)！”7.

下面五個(gè)句子的文字排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①它通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽(yáng)能最大限度地轉(zhuǎn)存到儲(chǔ)能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。②太陽(yáng)能飛機(jī)是以太陽(yáng)輻射的光能為動(dòng)力的飛機(jī)。③同時(shí)，由于太陽(yáng)能飛機(jī)以太陽(yáng)能為動(dòng)力，故其燃油、維護(hù)和維修費(fèi)用基本為零。④太陽(yáng)能飛機(jī)源源不斷的動(dòng)力，使它一次飛行可長(zhǎng)達(dá)數(shù)月乃至數(shù)年。⑤與常規(guī)飛行器相比，太陽(yáng)能飛機(jī)由于不需要傳統(tǒng)的石化燃料，因此具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。A.

⑤④②①③ B.

⑤③②①④ C.②④③⑤① D.②⑤①④③8.

小語(yǔ)在輯錄古詩(shī)文名句時(shí)，遇到了一些困難，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境幫他將空缺處的句子補(bǔ)充完整。讀書可以開闊眼界。走進(jìn)詩(shī)書，覽北固山下“潮平兩岸闊，①___________”之壯景；樂(lè)觀自信的劉禹錫，他愛(ài)秋不悲秋，氣度不凡，如“晴空一鶴排云上，②___________”；觀邊城塞外“③___________，受降城外月如霜”之奇景。讀書可以啟迪智慧，培養(yǎng)良好的精神氣質(zhì)?！昂恿鞔笠蔼q嫌束，④___________”的少年意氣催人奮進(jìn)；“僵臥孤村不自哀，⑤___________”的愛(ài)國(guó)豪情令人敬佩。與智慧的孔子交朋友，他虛心好學(xué)，以人為鏡，如“⑥___________，其不善者而改之”。君子當(dāng)志存高遠(yuǎn)，正如諸葛亮在《誡子書》中所言“⑦_(dá)__________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。少年們，此時(shí)讀書正好！【走進(jìn)名著親近經(jīng)典】9.

閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書。（1）以上文段出自文學(xué)名著《______》，該名著的作者是______。（2）這部名著，原名《______》，共有（）篇文章。10.

小文同學(xué)誦讀《夜雨寄北》這首詩(shī)后，對(duì)詩(shī)人李商隱有了更深刻的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你一起完成這首詩(shī)的鑒賞任務(wù)。夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.

《夜雨寄北》的作者是唐代著名詩(shī)人李商隱?！氨薄笔且虍?dāng)時(shí)詩(shī)人在巴蜀，妻子在長(zhǎng)安。B.

“漲”字富于動(dòng)感，借景抒情，以秋雨漲池襯托出詩(shī)人綿綿的愁思。C.

“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn)，造成回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意境，達(dá)到了內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。D.

最后兩句詩(shī)人實(shí)寫自己的經(jīng)歷，抒發(fā)了詩(shī)人在他鄉(xiāng)時(shí)對(duì)家人的思念之情。（2）“秋”字在詩(shī)中除交代季節(jié)外，還起到什么作用？板塊二、閱讀（34分）（一）（11分）閱讀《狼》對(duì)比閱讀，回答下面問(wèn)題。[甲]……狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。[乙]有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長(zhǎng)，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳室，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視無(wú)一人。再就枕將寐犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺(jué)，將嚙其喉，犬阻之，不使前也。乃殺之而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過(guò)遁逸耳。陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？11.

解釋下列句中加橫線的詞。（1）目似瞑（2）將嚙其喉12.

用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）再就枕將寐犬又如前13.

翻譯下列句子。（1）一狼徑去，其一犬坐于前。（2）陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)。14.

甲、乙兩段文字寫出了狼的什么共同特征？作者對(duì)狼分別持怎樣的態(tài)度？閱讀非連續(xù)性文本，回答各題。[材料一]①日前，一則關(guān)于微塑料會(huì)傷肝肺的研究登上熱搜榜。相關(guān)研究發(fā)表在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域期刊《環(huán)境與研究》上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，納米級(jí)的微塑料可能會(huì)進(jìn)入肝細(xì)胞和肺細(xì)胞并破壞其正常工作機(jī)能，從而對(duì)器官造成損傷。微塑料可能成為人類健康的又一“隱形殺手”。②微塑料是一種直徑小于5毫米的塊狀、絲狀等形態(tài)的塑料碎片和顆粒。2004年，英國(guó)普利茅斯大學(xué)的學(xué)者在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上發(fā)表了一篇關(guān)于海洋水體和沉積物中塑料碎片的論文，首次提出了“微塑料”的概念。③過(guò)去，人們對(duì)于微塑料的認(rèn)識(shí)主要體現(xiàn)在環(huán)境影響方面。近兩年，科學(xué)家逐漸發(fā)現(xiàn)了微塑料也會(huì)損害人體健康。④長(zhǎng)期以來(lái)，塑料被認(rèn)為是一種惰性物質(zhì)。人們認(rèn)為，微塑料在進(jìn)入人體后，會(huì)經(jīng)過(guò)胃腸道、膽道被排泄出體外。然而，有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究表明，小于10微米的微塑料可以穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，并到達(dá)其他組織。⑤實(shí)際上，肉眼難以分辨的微塑料幾乎滲透在日常生活的方方面面。南京大學(xué)的相關(guān)研究就發(fā)現(xiàn)常喝瓶裝水、吃外賣食品及工作中常遭遇粉塵的人，糞便中的微塑料更多。此外，沐浴露、牙膏、防曬霜等個(gè)人護(hù)理用品，以及洗衣機(jī)洗滌衣服產(chǎn)生的廢水等都可能含有微塑料。[材料二]①微塑料源于人們使用的大量塑料產(chǎn)品，其中最常見(jiàn)的是用于瓶裝水的塑料瓶。塑料瓶的制造材料主要是PET塑料（滌綸樹脂）。據(jù)推算，全世界平均每分鐘會(huì)售出100萬(wàn)個(gè)塑料瓶，平均每年會(huì)售出5000億個(gè)塑料瓶。②中國(guó)是全球最大的塑料生產(chǎn)國(guó)和塑料制品生產(chǎn)國(guó)。2021年，中國(guó)生產(chǎn)了1.1億噸塑料，進(jìn)口了3397萬(wàn)噸，生產(chǎn)了塑料制品8000多萬(wàn)噸。同時(shí)，中國(guó)每年還消費(fèi)了大約2000億個(gè)塑料飲料瓶。這些塑料瓶最后去了哪里？據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分廢棄塑料瓶都進(jìn)入了非正規(guī)回收渠道。統(tǒng)計(jì)表明，全球32%的廢棄塑料瓶未被回收利用，最終被遺棄在陸地、河流、海洋中，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。[材料三]網(wǎng)友聲音網(wǎng)友A：早餐是用塑料袋裝的，中午吃的飯是用塑料盒裝的，下午喝的奶茶也是用塑料杯裝的。塑料容器成本低，使用方便，用完就扔，也沒(méi)見(jiàn)造成什么污染。網(wǎng)友B：我長(zhǎng)年累月喝瓶裝礦泉水，也沒(méi)覺(jué)得身體不健康。塑料瓶雖然多，但都被回收了，不會(huì)產(chǎn)生污染的。15.

下列對(duì)文本內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是（）A.

材料一中第①段和第②段畫線句子分別采用了打比方、下定義的說(shuō)明方法，打比方能使說(shuō)明的內(nèi)容更科學(xué)準(zhǔn)確。B.

根據(jù)材料一可知，微塑料是一種惰性物質(zhì)，它進(jìn)入人體后最終會(huì)被排泄出體外。C.

“微塑料”的概念最早是在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上被提出的。D.

根據(jù)材料二可知，微塑料源于人們使用的大量塑料產(chǎn)品，其中最常見(jiàn)的是沐浴露、牙膏、防曬霜等個(gè)人護(hù)理用品。16.

請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析材料二中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。大部分廢棄塑料瓶都進(jìn)入了非正規(guī)回收渠道。17.

閱讀了材料一和材料二，你對(duì)材料三中網(wǎng)友的看法是否認(rèn)同呢？請(qǐng)說(shuō)明理由。迎著風(fēng)，一頂草帽①一頂金黃的草帽，是父親剛從集市上買來(lái)的，還帶著干燥的草香。②小時(shí)候的我，總喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麥場(chǎng)上，我們一家人吃過(guò)了飯，聚集到這里，一邊看守麥子，一邊聊天，望著滿天眨眼的星光，一盞茶工夫，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，天光大亮，口水溢濕了父親的草帽，抖一抖，像荷葉上的水珠。③白天的草帽多半屬于父親，父親要么用它來(lái)遮擋毒辣的陽(yáng)光，要么用它來(lái)遮擋被風(fēng)吹散的麥糠。所以，在我的印象里，父親的草帽里總有淡淡的麥香，那是收獲的氣息。④一場(chǎng)活忙下來(lái)，那草帽，就屬于我了，我把它連同叔叔的那一頂扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐……”兩頂草帽，像樂(lè)器中的鐃兒一樣碰在一起，草帽相撞哪里會(huì)有聲音？那聲音，是農(nóng)場(chǎng)上閑下來(lái)的父親的杰作，父親，成了我童年記憶里最優(yōu)秀的配樂(lè)大師。⑤清楚地記得，父親幫我“配樂(lè)”時(shí)，還會(huì)禁不住手舞足蹈，那舞蹈，像極了蒙古的摔跤。當(dāng)然了，蒙古摔跤是我后來(lái)才知道的。那是在電視上，早已忘記了那是一檔什么綜藝節(jié)目，只記得我拉著廚房里忙碌的媽媽，“媽媽快看，那兩個(gè)人在學(xué)爸爸……”媽媽撲哧一聲笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，那是‘蒙古摔跤’！我哪里信媽媽的話，因?yàn)椋谖彝甑挠∠罄?，只有爸爸才?huì)把舞蹈跳成那樣夸張。⑥“砰——哐哐”，爸爸黝黑的臉膛上盛放著璀璨的笑容，那笑起來(lái)的皺紋，分明就是夏天成熟的麥浪，一波又一波，伴隨著兩頂碰在一起的草帽，爸爸的臉上浪花浮動(dòng)。爸爸一跳起這種舞蹈，仿佛從來(lái)就沒(méi)有疲憊過(guò)，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下來(lái)擦汗。⑦記得有一兩次，我也搶過(guò)毛巾給爸爸擦過(guò)汗，當(dāng)時(shí)的爸爸突然變得好安靜，高興地讓我擦，不知為什么，每次還都閉上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，為什么每當(dāng)爸爸睜開眼睛，總會(huì)眼眶濕潤(rùn)呢？⑧爸爸的草帽，不止能在夏天發(fā)揮作用。到了來(lái)年春天也一樣。到了春天，爸爸用一種最簡(jiǎn)單的辦法就讓草帽飛上天。他先用兩片細(xì)長(zhǎng)的竹篾撐在帽肚里，然后，隨便在帽檐上系上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的布條，再綁上一條長(zhǎng)線，一頂草帽做成的風(fēng)箏就這樣飛上天了！⑨現(xiàn)在依稀記得，那系在帽檐上的布條總是紅色的，像一面細(xì)長(zhǎng)的旗幟在空中飄揚(yáng)，又多像一只金黃色的鳥，擺動(dòng)著火紅的尾天空遨游。春天的曠野里，我和父親奔跑著，翻越一個(gè)又一個(gè)田壟，直跑到村口的媽媽喚起我的名字，那是要吃飯了。⑩那時(shí)候，我總會(huì)邊吃邊說(shuō)，說(shuō)爸爸是個(gè)發(fā)明家。每當(dāng)我這樣夸獎(jiǎng)爸爸，一旁的媽媽總會(huì)撅起嘴唇。我一看媽媽吃醋了，忙用爸爸交給我的“招數(shù)”媽媽，你是個(gè)美食家啊！接著，我們一家人都哄堂大笑。?光陰荏苒，記不得這樣的場(chǎng)景過(guò)了多少個(gè)年頭?，F(xiàn)在，我定居城市，父母依然留在鄉(xiāng)下。前幾天，母親從鄉(xiāng)下打來(lái)電話，結(jié)束時(shí)，母親突然說(shuō)：“你們要個(gè)孩子吧，你爸爸整天念叨著重操舊業(yè)呢！”?我明白爸爸“重操舊業(yè)”的意思，眼淚簌簌地流了下來(lái)，腦海里重現(xiàn)多年前的場(chǎng)景：一樣熱鬧的打麥場(chǎng)，一樣的曠野，一頂草帽，迎著風(fēng)！18.

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的話概括文章的主要內(nèi)容。19.

下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法理解不正確的一項(xiàng)是（）A.

在“我”的印象里，爸爸練習(xí)蒙古摔跤，為“我”嬉戲，伴“我”童年。B.

文中第②段，“我”喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠的敘述，為下文情節(jié)起到了鋪墊的作用。C.

文中第③段，爸爸笑起來(lái)的皺紋分明是夏天成熟的麥浪，一波又一波在臉上浮動(dòng)，說(shuō)明爸爸為“我”跳起舞來(lái)，仿佛從來(lái)沒(méi)有疲憊過(guò)。D.

文章善于捕捉細(xì)節(jié)，語(yǔ)言清新雋永，有繪畫的色彩美，也有詩(shī)的韻味美。20.

草帽相撞怎會(huì)發(fā)出“哐哐”的聲音？請(qǐng)結(jié)合第④段內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?1.

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言賞析第⑨段畫線句子。22.

結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)第?段中“重操舊業(yè)”在文中的意思。23.

分析示題“迎著風(fēng)，一頂草帽”的含義和作用。板塊三、作文揮灑妙筆書寫感恩（50分）24.

人的一生中會(huì)遇到很多人，有些人經(jīng)過(guò)了我們的生命，豐富了我們的一生；有些人與我們擦肩而過(guò)，成為生命中的匆匆過(guò)客。他們?cè)?jiàn)證我們的成功與失敗，也曾參與過(guò)我們的離合悲歡。請(qǐng)你回憶往事，為這些人寫一篇文章吧。請(qǐng)從下面的兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一：請(qǐng)以“愛(ài)，無(wú)處不在”為題，寫一篇文章。文題二：請(qǐng)將文題“給______一個(gè)微笑”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。要求：（1）除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限；（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；（4）不少于600字。參考答案

【答案】1．瘓?jiān)E簇2．A3．C

【詳解】1．本題考查字形。

癱瘓，tānhuàn，神經(jīng)機(jī)能發(fā)生障礙，機(jī)體部分或全部喪失活動(dòng)能力。

訣別，juébié，指再無(wú)會(huì)期的離別；死別。

花團(tuán)錦簇，huātuánjǐncù，像花朵錦繡匯集在一起。形容色彩繽紛、燦爛絢麗。

2．本題考查字音。

粗獷，cūguǎng，一指粗魯強(qiáng)橫，二指粗率豪放。

貯蓄，zhùxù，釋義是儲(chǔ)存，積聚，指儲(chǔ)存的物品，把節(jié)約下來(lái)或暫時(shí)不用的錢存起來(lái)

骨髓，gǔsuǐ，骨頭空腔中柔軟像膠的物質(zhì)。比喻精華的地方。

故選A。

3．本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。

心照不宣：指彼此心里明白，而不公開說(shuō)出來(lái)。

A.你追我趕：意思是形容競(jìng)賽激烈，大家都不甘落后。

B.不甘后人：意思是不甘心落在別人后面。

C.爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。

D.小心翼翼：原指恭敬謹(jǐn)慎，現(xiàn)代漢語(yǔ)中多用于形容十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)也不敢疏忽。

結(jié)合語(yǔ)境分析，這里形容夏季雨后萬(wàn)物生長(zhǎng)，應(yīng)用“爭(zhēng)先恐后”，表現(xiàn)出萬(wàn)物蓬勃的生命力。

故選C。

4．【答案】B

【詳解】A項(xiàng)：缺少主語(yǔ)，把“隨著”或“使”去掉一個(gè)。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：重復(fù)，把“國(guó)家”去掉。D項(xiàng)：濫用否定詞，把“不可”去掉。

5．【答案】C

【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。

C.“法國(guó)”有誤?！洞笱銡w來(lái)》是奧爾多·利奧波德所作科普小品文，美國(guó)著名環(huán)境保護(hù)主義者，環(huán)保先驅(qū)人物，“保護(hù)野生生物之父”“美國(guó)野生生物管理之父”，被稱為“美國(guó)的先知”。

故選C。

6．【答案】B

【詳解】選項(xiàng)需符合“勸阻”這一目的，語(yǔ)氣委婉，尊重他人，不能用命令、責(zé)備、強(qiáng)硬的語(yǔ)氣。ACD三項(xiàng)都是直接指出了小伙的錯(cuò)誤，語(yǔ)氣強(qiáng)硬，B項(xiàng)語(yǔ)氣委婉，符合要求，故選B。

7．【答案】D

【詳解】此題考查句子排序能力。做本題時(shí)注意上下的過(guò)渡和銜接，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體。注意語(yǔ)段中的表示時(shí)間的詞語(yǔ)。具體方法是緊緊抓住“序”字做文章，先確定中心句；然后再梳理各句之間的關(guān)系，如果有關(guān)鍵詞的一定要抓關(guān)鍵詞；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的順序。“太陽(yáng)能飛機(jī)是以太陽(yáng)輻射的光能為動(dòng)力的飛機(jī)”是文段的總起句子，然后將它與常規(guī)飛行器進(jìn)行比較，最后用“燃油、維護(hù)和維修費(fèi)用基本為零”一句話概括它的優(yōu)點(diǎn)。

8．【答案】風(fēng)正一帆懸便引詩(shī)情到碧霄回樂(lè)烽前沙似雪山入潼關(guān)不解平尚思為國(guó)戍輪臺(tái)擇其善者而從之非淡泊無(wú)以明志

【詳解】本題考查默寫。注意易錯(cuò)字：懸、碧霄、烽、潼、戍、輪。

9．【答案】朝花夕拾魯迅舊事重提十

【詳解】（1）本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握。根據(jù)“只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事”“我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書”分析，選段出自《五猖會(huì)》?！段宀?huì)》講述的是作者在童年時(shí)期盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的情緒，但是這種歡樂(lè)的情緒卻因?yàn)楸桓赣H強(qiáng)制背誦《鑒略》而沖淡，作者通過(guò)這種強(qiáng)烈的對(duì)比將舊式教育對(duì)于兒童天性的壓制表現(xiàn)得淋漓盡致。《五猖會(huì)》收錄在魯迅的散文集《朝花夕拾》中。據(jù)此填空即可。

（2）本題考查文學(xué)常識(shí)。《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。前七篇反映他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國(guó)教書的經(jīng)歷；揭露了半殖民地半封建社會(huì)種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時(shí)反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中，不畏艱險(xiǎn)，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對(duì)往日親友、師長(zhǎng)的懷念之情。

10．【答案】(1)D

(2)“秋”字不僅渲染出一種孤單、悲涼的氣氛，還烘托了詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)的羈旅之思。

【分析】《夜雨寄北》是一首思念家的絕妙之作，通過(guò)對(duì)秋夜雨景的描繪，詩(shī)人李商隱表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)方親人的深切思念。首句即切入對(duì)方問(wèn)歸期的場(chǎng)景，承接著巴山秋雨的蕭瑟與孤寂氛圍。最后，他渴盼重聚后的重重溫暖，情感含蓄而感人。

【詳解】（1）本題考查理解詩(shī)句內(nèi)容。

D.“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的意思是：什么時(shí)候才能回到家鄉(xiāng)，在西窗下同你共剪燭花，相互傾訴今宵巴山夜雨中的思念之情，那該多好！因此此詩(shī)的最后兩句是虛寫，寫的是作者想象自己與家人團(tuán)聚的情景；

故選D。

（2）本題考查鑒賞詩(shī)詞中重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力。

“巴山夜雨漲秋池”意為此刻巴山的夜雨淅淅瀝瀝，雨水已漲滿秋池。其中的“秋”交代了具體的季節(jié)。而秋天正是一個(gè)代表憂傷、冷清的季節(jié)，所以除交代季節(jié)外，還渲染了孤獨(dú)凄清的氣氛，烘托了人物的心情。

【答案】11．（1）閉上眼睛（2）咬12．再就枕/將寐/犬又如前13．（1）一只狼徑直離開，另一只狼像狗似的蹲坐在（屠夫）前面。

（2）表面上裝作很親熱，暗中卻懷有不可推測(cè)的惡意。14．陰險(xiǎn)、狡猾、奸詐。甲文主要譏諷嘲笑狼的狡猾；乙文主要揭露狼野心不改的本質(zhì)。

【分析】這篇文章通過(guò)對(duì)比兩則關(guān)于狼的故事，揭示了狼的本性和奸詐的特質(zhì)。在甲文中，狼表現(xiàn)出假寐誘敵的狡黠，但終被屠夫識(shí)破并殺死，反映出其不可最終得逞。乙文中，通過(guò)狼藏在家犬中伺機(jī)而動(dòng)的事件，進(jìn)一步表現(xiàn)出狼即使在示好中也藏有野心。作者借此傳達(dá)了對(duì)狼天性不改的警惕，同時(shí)也諷刺了人們對(duì)于表面和善的“狼”的信任和包容，警示世人謹(jǐn)防上當(dāng)。

【詳解】11．本題考查常見(jiàn)文言詞的理解。解答本題要詞語(yǔ)在句子里的意思，詞義可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷。

（1）句意為：眼睛好像閉上了。瞑：閉眼。

（2）句意為：去咬他喉嚨。嚙：咬。

12．本題考查斷句。

本句句意：于是依舊準(zhǔn)備睡覺(jué)，但是，狗又像剛才一樣叫。句子中“再就枕”是一個(gè)完整的動(dòng)作，表示“再次躺下”；“將寐”是另一個(gè)動(dòng)作，表示“將要入睡”；“犬又如前”是說(shuō)“狗又像之前一樣”。因此，可以在“枕”和“將寐”之間，以及“寐”和“犬”之間進(jìn)行斷句，以保持句子的語(yǔ)義完整和連貫。據(jù)此斷句為：再就枕/將寐/犬又如前。

13．本題考查理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。此句中重點(diǎn)的詞有：

（1）去：離開；犬：像狗似的。

（2）陽(yáng)：表面；陰：暗中。

14．本題考查人物形象和作者的思想感情的分析。

甲文通過(guò)描述屠戶途中遇狼、懼狼、御狼，最后殺狼的故事，從中表現(xiàn)狼的欺詐狡猾和陰險(xiǎn)狡詐；乙文通過(guò)講述一人養(yǎng)狼，狼表面上裝作很親熱，但背地里卻心懷不軌，差點(diǎn)咬死主人的故事，由此體現(xiàn)出狼的陰險(xiǎn)、狡猾和奸詐。綜合以上即可知甲乙兩段文字都寫出了狼陰險(xiǎn)、狡猾、奸詐的特征。

根據(jù)甲文“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳”可知，狼再怎么狡猾也終究是被人所殺，由此可看出作者對(duì)狼的狡猾的嘲諷；根據(jù)乙文“狼子野心，信不誣哉！然野心不過(guò)遁逸耳。陽(yáng)為親昵，而陰懷不測(cè)”可知，狼表面對(duì)別人很好，而在心中卻有不利于別人的想法，更不會(huì)放棄自己的野心。由此可看出作者揭露了狼子野心、秉性不改。

【參考譯文】

甲：……狼不敢上前，瞪眼朝著屠戶。

一會(huì)兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過(guò)了一會(huì)兒，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了，神情很悠閑。屠戶突然跳起來(lái)，用刀砍狼的頭，又砍了幾刀把狼殺死。他剛剛想要走，轉(zhuǎn)身看柴草堆后面，另一只狼正在柴草堆中打洞，想要從柴草堆中打洞從后面攻擊屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的后腿，也把這只狼殺死了。他才明白前面的狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵人的。

狼也夠狡猾的了，可是轉(zhuǎn)眼間兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少?。恐皇墙o人增加笑料罷了。

乙：有個(gè)富人偶然得到兩只狼崽，將它們和自家的狗混養(yǎng)在一起，早些時(shí)候，倒也和狗平安相處。（兩只小狼）稍稍長(zhǎng)大些，但還是比較馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們是狼。有一天白天，富人在客廳里休息，睡著后忽然聽到許多狗“汪汪”地發(fā)出咆哮的吼叫聲，他驚醒一看，周圍一個(gè)人也沒(méi)有。于是依舊準(zhǔn)備睡覺(jué)，但是，狗又像剛才一樣叫。他想不對(duì)勁，便假裝睡著來(lái)看怎么回事，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那兩只狼想等他睡去沒(méi)防備時(shí)去咬他喉嚨，忠心的狗發(fā)現(xiàn)了狼的企圖，便阻止狼，不讓他靠近主人。富人知道后立即把狼殺掉，并把他們的皮扒了。狼本性兇惡，實(shí)際上沒(méi)有誣蔑它們?。〉莾磹罕拘灾徊贿^(guò)是隱藏起來(lái)罷了，表面對(duì)別人好，可心中，卻懷著不利于別人的想法，這可不僅僅是野心了。野獸這樣兇殘，這個(gè)人為什么還要養(yǎng)它，給自己制造禍害呢？

【答案】

15．C

16．“大部分”一詞指的是“絕大多數(shù)”，并非全部，起修飾限制作用，并非指所有廢棄塑料瓶都進(jìn)入了非正規(guī)回收渠道，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

17．不認(rèn)同，我們?nèi)粘Ｊ褂玫母黝惏b產(chǎn)生的塑料垃圾都是微塑料產(chǎn)生的源頭，這些微塑料正在威脅人類的健康。除此之外，雖然我們感覺(jué)用過(guò)的塑料瓶都被回收了，但統(tǒng)計(jì)表明，全球有32%的廢棄塑料瓶未被回收利用，這些塑料瓶最終被遺棄，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。

【詳解】

15．本題考查辨析信息。

A.第①段畫線句把微塑料比作隱形殺手，這是打比方，使說(shuō)明內(nèi)容更生動(dòng)形象。第②段畫線用準(zhǔn)確的語(yǔ)言介紹了什么是微塑料，這是下定義，使說(shuō)明更科學(xué)準(zhǔn)確。

B.根據(jù)材料一第④段中的“長(zhǎng)期以來(lái)，塑料被認(rèn)為是一種惰性物質(zhì)。人們認(rèn)為，微塑料在進(jìn)入人體后，會(huì)經(jīng)過(guò)胃腸道、膽道被排泄出體外。然而，有動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究表明，小于10微米的微塑料可以穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，并到達(dá)其他組織”可知，本項(xiàng)“它進(jìn)入人體后最終會(huì)被排泄出體外”表述過(guò)于絕對(duì)。

D.根據(jù)材料二首段中的“微塑料源于人們使用的大量塑料產(chǎn)品，其中最常見(jiàn)的是用于瓶裝水的塑料瓶”可知，本項(xiàng)“微塑料源于人們使用的大量塑料產(chǎn)品，其中最常見(jiàn)的是沐浴露、牙膏、防曬霜等個(gè)人護(hù)理用品”有誤。

故選C。

16．本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言。

定性：“大部分”表示絕大多數(shù)。起修飾限制作用。帶詞解句：在句中表示的是絕大多數(shù)廢棄塑料瓶都進(jìn)入了非正規(guī)回收渠道，并不是全部，也會(huì)有少數(shù)的廢棄塑料瓶進(jìn)入非正規(guī)回收渠道。刪詞解句：所有廢棄塑料瓶都進(jìn)入了非正規(guī)回收渠道，刪去后與原義、事實(shí)不符。體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

17．本題考查拓展應(yīng)用。作答時(shí)，首先表明觀點(diǎn)態(tài)度，不認(rèn)同。其次結(jié)合具體內(nèi)容闡明理由。

根據(jù)材料一首段中的“實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，納米級(jí)的微塑料可能會(huì)進(jìn)入肝細(xì)胞和肺細(xì)胞并破壞其正常工作機(jī)能，從而對(duì)器官造成損傷”和材料一末段中的“沐浴露、牙膏、防曬霜等個(gè)人護(hù)理用品，以及洗衣機(jī)洗滌衣服產(chǎn)生的廢水等都可能含有微塑料”可知，我們?nèi)粘Ｊ褂玫母鞣N塑料包裝都會(huì)產(chǎn)生微塑料，這些微塑料正在危害我們的健康。

根據(jù)材料二末段中的“據(jù)統(tǒng)計(jì)，大部分廢棄塑料瓶都進(jìn)入了非正規(guī)回收渠道。統(tǒng)計(jì)表明，全球32%的廢棄塑料瓶未被回收利用，最終被遺棄在陸地、河流、海洋中，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染”可知，全球有32%的廢棄塑料瓶未被回收利用，這些塑料瓶最終被遺棄，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。

所以對(duì)于材料三中網(wǎng)友的看法應(yīng)不認(rèn)同。

【答案】18．文章以“爸爸的草帽”為線索，回憶了爸爸帶給自己童年的歡樂(lè)，表達(dá)了父子相愛(ài)相憐的樸素感情。19．A20．草帽相撞的“聲音”是父親用自己的聲音給兒子配的“音”，表明父親疼愛(ài)兒子，希望兒子高興。愿意放下身份，和兒子一起天真、快樂(lè)。21．此句用兩個(gè)比喻，形象地寫出了父親的草帽帶給自己的快樂(lè)時(shí)光，留給自己的難以抹滅的印象。是父親這樣的陪伴，使自己快樂(lè)成長(zhǎng)，飛向遠(yuǎn)方。22．“重操舊業(yè)”意思再給兒子（孫子）的草帽配音；再給兒子（孫子）放飛系著紅綢的草帽。暗寫了父親對(duì)兒子的思念，和父親老年的孤單、寂寞。23．題目充滿畫面感和動(dòng)感，像一幅素描展示了一個(gè)父親在那貧困的年代，用自己唯一的身外之物，極力給兒子有一個(gè)快樂(lè)的童年。題目既揭示了文章的中心內(nèi)容，也是文章展開情節(jié)的線索，還留給讀者無(wú)限遐想的空間。

【詳解】18．試題分析：概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)，通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，根據(jù)主要人物的活動(dòng)，采用“人+事+結(jié)果”的方法進(jìn)行概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔通順。

19．試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容和寫法的理解。A文中爸爸并沒(méi)有練習(xí)蒙古摔跤，只是他的手舞足蹈像蒙古摔跤。表現(xiàn)了父親的笨拙，但為兒子高興的努力付出。據(jù)此，A項(xiàng)中的“爸爸練習(xí)蒙古摔跤”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

20．試題分析：考查對(duì)句子的理解。在理解文章主旨的基礎(chǔ)上，結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行分析。從文章中“那聲音，是農(nóng)場(chǎng)上閑下來(lái)的父親的杰作，父親，成了我童年記憶里最優(yōu)秀的配樂(lè)大師”這句話可以看出，這“哐哐”的聲音并不是草帽“撞擊”發(fā)出的，而是父親為了逗“我”開心而伴著兒子的動(dòng)作發(fā)出的。通過(guò)這一描寫，寫出了父親疼愛(ài)兒子，希望兒子高興的心理。據(jù)此理解作答。

21．試題分析：體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。從修辭手法角度賞析句子，具體解答時(shí)可表述為：運(yùn)用了XX修辭手法，（生動(dòng)傳神、具體準(zhǔn)確、形象生動(dòng)等）表現(xiàn)了（寫出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特點(diǎn)、特征）。（注意：在寫其作用時(shí)，一定要結(jié)合文章的實(shí)質(zhì)意義來(lái)寫，否則就會(huì)顯得內(nèi)容過(guò)于籠統(tǒng)）。本題運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了父親的草帽帶給自己的快樂(lè)時(shí)光，留給自己的難以抹滅的印象。據(jù)此理解作答。

22．試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文內(nèi)容概括作答。爸爸的“重操舊業(yè)”的想法，實(shí)際是指前文所說(shuō)的在“我”小時(shí)候做的兩件事——“給草帽配音”和“放飛系著紅綢的草帽”。爸爸的這個(gè)想法，既寫出了爸爸對(duì)兒子的想念，又希望能有個(gè)孫子，打發(fā)寂寞孤獨(dú)的晚年時(shí)光。據(jù)此理解作答。

23．試題分析：（1）考查對(duì)標(biāo)題含義的理解。解答此題關(guān)鍵要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，依據(jù)內(nèi)容和主旨理解題目的表層含義和深層含義。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵，要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來(lái)。從文章內(nèi)容來(lái)看，表面上寫的是生活中遮風(fēng)擋雨的草帽；實(shí)際上是父親的這頂草帽給我?guī)?lái)快樂(lè)的童年生活。（2）考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題是文章的眼睛，其作用是交代文章的寫作對(duì)象；關(guān)聯(lián)主要情節(jié)，起到貫穿全文的線索作用；透露出作者的觀點(diǎn)或感情傾向，暗示文章的主旨。標(biāo)題有獨(dú)特之處（修辭手法或?qū)懽魇址ǎ┑?，可以從寓意含蓄深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。題目中的“一頂草帽”貫穿全文，爸爸“給草帽配音”“放飛系著紅綢的草帽”都與草帽相關(guān)，題目既交代了中心內(nèi)容，也構(gòu)成了文章的敘事線索；同時(shí)“迎著風(fēng)，一頂草帽”這個(gè)題目還運(yùn)用詩(shī)化的語(yǔ)言，與文章的結(jié)尾相照應(yīng)，給讀者留下遐想的空間。綜上，歸納整理作答。

24．【答案】例文一：

愛(ài)無(wú)處不在

愛(ài)在清晨的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在和煦的春風(fēng)中；愛(ài)在我們的身邊。愛(ài)，無(wú)處不在。

母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。記得那次，母親正彎腰洗魚，血污的手麻利地干著。一綹干枯而又焦黃的頭發(fā)隨風(fēng)飄拂。突然母親微微咳嗽起來(lái)，腰也傴僂著。咳了好一會(huì)兒，捶捶胸，又直起腰來(lái)。我和他的目光相遇，她笑了笑。又把魚放進(jìn)桶中，然后倒在柜臺(tái)上。她個(gè)子不高。自然十分費(fèi)力，她踮起腳，努力抬高桶，仍沒(méi)成功，搬來(lái)一個(gè)木箱墊在腳下，好不容易才把桶拎起。我想幫她一把，她卻叫：“不要你幫，手都弄臟了。”我禁不住母親的催促，只得往回走。轉(zhuǎn)身回過(guò)頭看，只見(jiàn)母親彎曲的背，一瞬間暖意涌上心頭。

師愛(ài)是愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。記得那次期中考試，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。老師單獨(dú)找我談話，得知成績(jī)下落的原因。于是就為我補(bǔ)習(xí)功課.每次我到辦公室的時(shí)候，桌子上的作業(yè)是一山比一山高.每次我都像是似懂非懂的樣子，而真正做起來(lái)確實(shí)“驢唇不對(duì)馬嘴”，但老師卻不厭其煩的為我講解，最終功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)終于上升了。我被老師那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)了。

友誼是世界上最純潔的愛(ài)。那天放學(xué)時(shí)，天空陰云密布，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。放了學(xué)，同學(xué)們都打著傘連忙跑回了家。只有我一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來(lái)，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來(lái)我的好朋友在我的后面，她甜甜地笑著，說(shuō)：“來(lái)，一起回家吧?！蔽姨吲d了，和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。一路上，我的心裝滿了沉甸甸的友誼。

愛(ài)，無(wú)處不在。讓我們的愛(ài)撒滿世界的每一個(gè)角落！例文二：

給自己一個(gè)微笑

我們雖然哭著來(lái)到這個(gè)世界上，卻就應(yīng)笑對(duì)人生。

早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，帶著一個(gè)完美的情緒邁出大門；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。不要抱怨生活給予你太多磨難，太多曲折。把每一個(gè)失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑，給自己一個(gè)微笑，打開心門，陽(yáng)光不會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

每個(gè)人的抉擇不一樣，或許你寧愿坐在寶馬車上哭著過(guò)，也不愿意騎著單車笑著活，我們都尊重你的決定不論你的抉擇如何，請(qǐng)不要忘記給自己一個(gè)微笑。寶馬不就是終點(diǎn)的驛站，哭過(guò)，我們會(huì)笑得更燦爛；單車上的微笑并不代表最終的歸宿，笑到最后便就是幸福。起跑線固然重要，但跑到終點(diǎn)才就是贏家?；蚩藁蛐Α⒒騿诬嚮?qū)汃R、起跑線也好終點(diǎn)站也罷，讓它們擁抱，微笑的走向幸福的旅程。

相信世界上有一種東西叫做L-O-V-E，它不能夠拿L-V，相提并論。確定了一個(gè)真理——幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)自己感覺(jué)幸福就就是幸福。所以失去了不要悲傷不要墮落，不要選取忘記，微笑的應(yīng)對(duì)，記得才就是活過(guò)，要明白等待你的未來(lái)就是什么。讓老天下一場(chǎng)雨，把世界洗一洗。我們微笑的從頭再來(lái)，活得更精彩。每個(gè)人都就是潛力股，摔倒了站起來(lái)繼續(xù)微笑，激發(fā)潛力，讓錯(cuò)過(guò)的人后悔吧。然后我們微笑的往前邁。

幸福就藏在你開心的微笑里，當(dāng)你學(xué)會(huì)無(wú)論就是在悲傷的時(shí)候，還就是苦難的時(shí)候，壓抑或就是委屈的.時(shí)候，都能微笑的看待，相信生活中的一切苦惱和不快都會(huì)煙消云散。愛(ài)微笑，也就愛(ài)了你自己；懂得微笑，也就懂得了生活；學(xué)會(huì)微笑，也就學(xué)會(huì)了給予。給