2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)水平調(diào)研語(yǔ)文試題 2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)水平調(diào)研語(yǔ)文試題

學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開學(xué)水平調(diào)研語(yǔ)文試題第I卷（選擇題）一、單選題：本大題共6小題，共分。1.下列加點(diǎn)字的注音和字形全都正確的一項(xiàng)是（）A.元?jiǎng)祝▁ūn）奠基（diàn）昆侖（kūn）至死不懈（xiè）B.選騁（pìn）宰割（zǎi）彷徨（fáng）鞠躬盡瘁（cuì）C.謠言（yáo）晝夜（zhòu）懾制（shè）鮮為人知（xiān）D.背誦（sòng）摯友（zhì）殷紅（yīn）鋒芒必露（bì）2.班級(jí)開展“時(shí)代先鋒少年”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將采訪一位老紅軍戰(zhàn)士，以了解他的革命歲月。下面四句開場(chǎng)白中用語(yǔ)恰當(dāng)、表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.爺爺，您好。臨時(shí)到訪，請(qǐng)您見諒。我們可以問您一些問題嗎？B.爺爺，您好。我們是光明中學(xué)的學(xué)生，今天來(lái)是想向您了解一些革命經(jīng)歷，您看是否方便？C.我們是光明中學(xué)的，臨時(shí)到訪，請(qǐng)您見諒。今天想向您了解一些革命經(jīng)歷，請(qǐng)問您有時(shí)間嗎？D.爺爺，我們臨時(shí)到訪可能有點(diǎn)突然，但你今天務(wù)必給我們講講你的革命故事。3.下面句子中加下劃線詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A.自以為大有所益（好處，益處）士別三日，即更刮目相待（更加）B.蒙辭以軍中多務(wù)（介詞，用）但當(dāng)涉獵（只，只是）C.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（只）卿言多務(wù)，孰若孤（人稱代詞，你）D.及魯肅過尋陽(yáng)（到，等到）蒙乃始就學(xué)（這樣，如此）4.下列各句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A.問/女何所思，問/女何所憶B.不聞爺娘/喚女聲，但/聞黃河流水/鳴濺濺C.可汗/問所欲，木蘭/不用/尚書郎D.雙兔/傍地走，安/能辨我/是雄雌5.下列相關(guān)表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《木蘭詩(shī)》選自北宋郭茂倩編的《樂府詩(shī)集》，是南北朝時(shí)期北方的一首樂府民歌，與《孔雀東南飛》一起被譽(yù)為“樂府雙璧”。B.《木蘭詩(shī)》是一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)，歌頌了女英雄木蘭勤勞樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格和無(wú)懼生死、不慕名利的英雄氣概。C.《木蘭詩(shī)》中“策勛十二轉(zhuǎn)”的“轉(zhuǎn)”是古代用來(lái)記功的單位，勛位每升一級(jí)叫一轉(zhuǎn)，“十二轉(zhuǎn)”指很大的功。D.“士別三日，即更刮目相待”“軍書十二卷”，這兩個(gè)句子中的數(shù)詞“三”“十二”并非確指，都是泛指多數(shù)。6.閱讀王維的《竹里館》，選出下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（）A.這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維晚年創(chuàng)作的一首五言絕句?！蔼?dú)”字刻畫出了一個(gè)高潔脫俗的隱者形象。B.“明月來(lái)相照”運(yùn)用擬人的手法，把一輪明月當(dāng)成知己，表現(xiàn)了詩(shī)人新穎而獨(dú)到的想象力。C.全詩(shī)用字造語(yǔ)平淡自然，俯仰間寫景敘事清幽雅致，筆墨簡(jiǎn)淡，達(dá)到“詩(shī)中有畫”的高超境界。D.這首詩(shī)描繪了詩(shī)人在竹林中彈奏、長(zhǎng)嘯之狀，表達(dá)了詩(shī)人因仕途坎坷而內(nèi)心落寞、惆悵之情。第卷（非選擇題）二、默寫：本大題共1小題，共分。7.按要求默寫填空。(1)深林人不知,。(王維《竹里館》)(2),散入春風(fēng)滿洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)(3)故園東望路漫漫,。(岑參《逢入京使》)(4),百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)(5)王維《竹里館》一詩(shī)中,寫夜深人靜、明月相伴情景的詩(shī)句是:,。(6)李白在《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中由聽到“折柳”曲而引發(fā)濃濃思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:,。(7)岑參在《逢入京使》一詩(shī)中,寫詩(shī)人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表達(dá)懷親之情的詩(shī)句是:,。(8)岑參的《逢入京使》一詩(shī)中,運(yùn)用夸張手法傳達(dá)出惜別深情的詩(shī)句是:,。三、名著閱讀：本大題共1小題，共6分。8.名著閱讀。(1)根據(jù)以下提示寫出《駱駝祥子》中相應(yīng)的人物。《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作。小說(shuō)敘述了一個(gè)來(lái)自農(nóng)村、老實(shí)、健壯的小伙祥子的故事。除主人公祥子外，還刻畫了其他個(gè)性鮮明的人物形象，如殘忍霸道的車主________、大膽潑辣又有點(diǎn)兒變態(tài)的________、一步步走向毀滅的________、遭遇十分凄慘的________和他的祖父，還有搶車的大兵、不給仆人飯吃的楊太太、詐騙祥子的孫偵探等，展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖。(2)梳理主人公“三起三落”的人生經(jīng)歷，將下面六個(gè)情節(jié)按時(shí)間順序排序，正確的一項(xiàng)是（）①用攢了三年的錢買車②用虎妞的錢買車③準(zhǔn)備用賣駱駝和積攢的錢買車④被孫偵探敲詐⑤連人帶車被大兵帶走⑥為安葬虎妞賣車A.①⑤②⑥③④B.⑤①③④⑥②C.①⑤③④②⑥D(zhuǎn).①④③⑤⑥②四、文言文閱讀：本大題共1小題，共分。9.閱讀下面的文言文，完成下列各題。孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)?！泵赊o以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益”。蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(1)對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是______A．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪治：管理B．見往事耳見：了解C．及魯肅過尋陽(yáng)過：經(jīng)過D．即更刮目相待待：看待(2)下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是______A．蒙辭以軍中多務(wù)以刀劈狼首B．蒙乃始就學(xué)當(dāng)立者乃公子扶蘇C．大兄何見事之晚乎下車引之D．結(jié)友而別人不知而不慍(3)下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是______A．本文記敘了呂蒙在孫權(quán)勸說(shuō)下開始學(xué)習(xí)，進(jìn)步巨大，魯肅嘆服并與之結(jié)友的故事。B．呂蒙的故事說(shuō)明了人應(yīng)當(dāng)好學(xué)、只要肯學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步的道理，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。C．文章善于刻畫人物，主要用了動(dòng)作描寫、心理描寫，生動(dòng)地塑造出了鮮明的人物形象。D．呂蒙讀書的功效主要通過魯肅從側(cè)面展現(xiàn)，他的驚嘆襯托出呂蒙取得了巨大的進(jìn)步。(4)把文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。①孤常讀書，自以為大有所益。_____________________________________________________________________②卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!_____________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀：本大題共2小題（10題12分，11題12分。10.燃燈者李大釗康巖①回國(guó)后的李大釗接受章士釗的邀請(qǐng)，到北京創(chuàng)辦《甲寅》日刊，和自日本明治大學(xué)政法系學(xué)成歸國(guó)、在北京大學(xué)擔(dān)任編譯委員的高一涵同時(shí)擔(dān)任主筆。章士釗為《甲寅》定下調(diào)子：“意在糾正當(dāng)時(shí)政治偏向，與所持學(xué)理及所奉主義無(wú)涉?！崩畲筢撆c高一涵起初寫文章是以“攻擊研究系，攻擊現(xiàn)政府”為主，后來(lái)遭到章士釗的反對(duì)，改為“不談內(nèi)政，只寫國(guó)外新聞”。②可是，恫瘝在抱的李大釗，筆頭哪能不為攪動(dòng)時(shí)局而發(fā)聲？他什么領(lǐng)域都要涉及。在《甲寅》日刊工作的四個(gè)多月，李大釗總共發(fā)表了60闡發(fā)、世界大戰(zhàn)的影響、戰(zhàn)爭(zhēng)中各國(guó)的政治狀況諸方面。在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和各國(guó)政局動(dòng)向的觀察中，李大釗把目光投向了俄國(guó)“二月革命”。③1917年3月8日，俄羅斯帝國(guó)爆發(fā)革命。米哈伊爾宣布退位，統(tǒng)治俄國(guó)304年的羅曼諾夫王朝，在革命洪流的沖擊下轟然垮塌。④“二月革命”的消息很快傳到北京。李大釗聽聞激動(dòng)不已，連續(xù)寫下文章《俄國(guó)革命之遠(yuǎn)因近因》《俄國(guó)共和政府之成立及其政綱》《俄國(guó)大革命之影響》等，探討革命對(duì)世界、對(duì)中國(guó)的影響。⑤1917年11月7日，俄國(guó)“十月革命”爆發(fā)。1918年1月，李大釗正式接替章士釗，擔(dān)任北京大學(xué)圖書館館長(zhǎng)，同時(shí)教授經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)。更為重要的是，李大釗在北京大學(xué)找到了馬克思主義。在北大任教期間，李大釗大量閱讀和研究《馬克思主義理論》，確立共產(chǎn)主義信仰，成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者?！笆赂锩钡膭倮?，是點(diǎn)燃李大釗馬克思主義信仰的一點(diǎn)星火。十月社會(huì)主義革命不只是開創(chuàng)了俄國(guó)歷史的新紀(jì)元，而且開創(chuàng)了世界歷史的新紀(jì)元，影響到世界各國(guó)內(nèi)部的變化，同樣地而且還特別深刻地影響到中國(guó)內(nèi)部的變化。李大釗從報(bào)端紙縫里關(guān)注俄國(guó)局勢(shì)，直到撰文介紹“十月革命”經(jīng)驗(yàn)，他的思想開始朝向馬克思主義轉(zhuǎn)變。⑥1918年11月1516日，天安門附近的中山公園人潮涌動(dòng)，中華門前架起高高的彩牌樓，天安門、正陽(yáng)門也裝飾了彩燈。學(xué)生、知識(shí)青年、做小買賣的、農(nóng)民、拉洋車的、礦工等各個(gè)社會(huì)階層，大家聚在一起，北京大學(xué)正組織教授們演講，慶祝第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國(guó)勝利。李大釗是演講者之一，他的演講激情飛揚(yáng)，手勢(shì)隨著語(yǔ)流上下翻飛，黑色圓框眼鏡難以遮住他火熱灼灼、信仰彌堅(jiān)的眼神。李大釗向著人流高聲吶喊：“人道的警鐘響了！自由的曙光現(xiàn)了！試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界！”兩天里，他先后兩次做了題為《庶民的勝利》的演講。不久后，《新青年》第五卷第五號(hào)發(fā)表了演講詞，和李大釗另一篇文章《布爾什維主義的勝利》。這兩篇文章，是中國(guó)最早的馬列主義文獻(xiàn)。⑦此后，李大釗筆力爆發(fā)，在《新青年》上相繼發(fā)表《我的馬克思主義觀》《馬克思主義歷史哲學(xué)》《馬克思主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)》等文章，構(gòu)筑起馬克思主義在中國(guó)傳播的一波浪潮。從晚清帝國(guó)分崩離析到辛亥革命流產(chǎn)，從古老中國(guó)被列強(qiáng)侵略瓜分到內(nèi)憂外患加劇，從孩提時(shí)代被祖父耳提面命到留學(xué)東京深研政理，從大黑坨村到櫻花樹下，李大釗始終保有宏闊的國(guó)際視野、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，關(guān)注世界政局，把握時(shí)代脈動(dòng)。⑧如今，李大釗終于“求得挽救民族、振奮國(guó)群之良策”，走上了傳播馬克思主義同尋求民族振興、國(guó)家富強(qiáng)相結(jié)合的道路。中國(guó)人民、中華民族也開始向著馬克思主義所指示的光明未來(lái)，砥礪前行。（選自《人民文學(xué)》，有刪改）(1)文章敘述了李大釗回國(guó)后關(guān)心國(guó)事，宣傳革命的事。根據(jù)文章內(nèi)容，填寫下列表格。（4分）時(shí)間地點(diǎn)所做的事回國(guó)后北京創(chuàng)辦《甲寅》日刊，為攪動(dòng)時(shí)局而發(fā)聲“二月革命”后北京①在北大任教期間北大大量閱讀和研究《馬克思主義理論》，確立共產(chǎn)主義信仰，成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者1918年10月15②北大16日此后北京在《新青年》發(fā)表一系列文章，宣傳馬克思主義(2)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“燃燈者李大釗”的作用。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.李大釗辦《甲寅》日刊時(shí)，與章士釗理念有所不同，他發(fā)表的文章涉及內(nèi)政外交各個(gè)方面。B.李大釗在北京大學(xué)找到了馬克思主義，撰文介紹“二月革命”經(jīng)驗(yàn)后，他的思想開始朝向馬克思主義轉(zhuǎn)變。C.文章有許多表示時(shí)間的詞語(yǔ)，主要按照時(shí)間順序展開敘述，采用順敘方式，使得條理特別清晰。D.文章多處列舉李大釗文章篇名，主要目的不是表現(xiàn)他的文學(xué)才能，而是突出他傳播馬克思主義的思想貢獻(xiàn)。(4)從人物描寫的角度賞析文中畫橫線句子。（3分）李大釗是演講者之一，他的演講激情飛揚(yáng)，手勢(shì)隨著語(yǔ)流上下翻飛，黑色圓框眼鏡難以遮住他火熱灼灼、信仰彌堅(jiān)的眼神。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.翻越夾金山①1935年6月初，紅軍來(lái)到了夾金山腳下，準(zhǔn)備翻越這座海拔四千九百多米的大雪山。當(dāng)?shù)鼐用窠羞@座山“仙姑山”，他們認(rèn)為只有仙姑才能飛過去。是的，這座山到處是聳立的巖壁，山上常年積雪，根本沒有什么路。下了雪，刮了風(fēng)，就結(jié)成又厚又滑的冰層，翻越時(shí)一不小心就會(huì)摔進(jìn)萬(wàn)丈深淵。②6月11日，剛剛抵達(dá)的紅軍戰(zhàn)士舉目四望，只見刺眼的白光籠罩著整座大山，那漫山的白讓人有些暈眩，看上去既神秘又虛幻。③為了讓戰(zhàn)士們比較安全地過山，紅四團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)晚就到當(dāng)?shù)鼐用窦?，討教過山的辦法并在動(dòng)員大會(huì)上仔細(xì)傳達(dá)了這些注意事項(xiàng)。④6月12日九點(diǎn)，紅軍在山腳下集合，開始翻越夾金山。⑤剛剛開始行軍，氣溫就越來(lái)越低，戰(zhàn)士們腳下踩著凍得像鏡子面一樣的冰，每人用一根木棍支撐著。由于山高，空氣稀薄，越往上爬，呼吸越困難。A．戰(zhàn)士們覺得頭暈?zāi)垦?，兩腿又酸又軟，只能一步一喘、一步一停地挪?dòng)著。⑥有些山溝已被常年的積雪填平了，走在上面不知哪里是實(shí)地，哪里是山溝，十分危險(xiǎn)。戰(zhàn)士們就踏著前面戰(zhàn)士走過的腳印，一步一步地小心前進(jìn)。雖然正值初夏，但山上還是異常寒冷，更不用說(shuō)紅軍戰(zhàn)士們剛從長(zhǎng)江邊上打過來(lái)，都只穿一件單衣。⑦接近山頂時(shí)，天突然烏云翻滾，狂風(fēng)大作，比剛才不知大了多少倍的風(fēng)呼嘯著吹來(lái)，大雪夾著雞蛋般大小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來(lái)。有的傷病員經(jīng)不住冰雹、風(fēng)雪、寒冷的襲擊而犧牲了；更有許多同志還來(lái)不及反應(yīng)，就被風(fēng)雪和冰雹打入了山崖下，再也沒能爬上來(lái)……但更有許多堅(jiān)忍不拔的戰(zhàn)士，頂著饑餓和寒冷的侵襲，冒著冰雹和風(fēng)雪的打擊，艱難地向前行進(jìn)。⑧冰雹過去了，夾金山上又是萬(wàn)里晴空，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張的攀登，疲憊的紅軍戰(zhàn)士全部到達(dá)了山頂，極目遠(yuǎn)眺，方圓百里看不到別的顏色，高高低低、起起伏伏的白色山頭連綿不斷?；乜磥?lái)時(shí)路，還在攀爬的紅軍戰(zhàn)士組成了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的灰色人墻，沿著山頂上紅軍們走過的路曲曲折折地上來(lái)，十分壯觀。B但他們凍僵的臉上堅(jiān)定的神情，還有在生命最后一刻還在努力攀登的身體姿態(tài)，都讓還在前進(jìn)的戰(zhàn)士們感動(dòng)。為了中國(guó)革命的勝利，他們就此長(zhǎng)眠于長(zhǎng)征路上了。⑩下山時(shí)已不像上山時(shí)那么吃力，但危險(xiǎn)性增加了。戰(zhàn)士們必須更加小心，因?yàn)樯礁呗坊?，下山時(shí)很可能以極大的速度摔下山去，而剛剛下了冰雹的雪山并不穩(wěn)定，隨時(shí)有再變天的可能。C．為了鼓舞士氣，紅軍指戰(zhàn)員命令戰(zhàn)士們唱起歌來(lái)。大雪山也在戰(zhàn)士們高昂的斗志面前屈服了，沒有再出現(xiàn)惡劣的天氣。來(lái)到山腳下時(shí)，一道深溝阻斷了下山的路。紅軍戰(zhàn)士們小心地繞道而走。與此同時(shí)，前方也傳來(lái)戰(zhàn)士們清晰的喊聲：“我們是紅四方面軍！”“歡迎紅一方面軍的同志！”紅軍隊(duì)伍里頓時(shí)一片歡騰！“到了！到了！”怎樣的語(yǔ)氣來(lái)朗讀？為什么？戰(zhàn)士們歡天喜地地沖下山，與紅四方面軍的同志緊緊擁抱在一起，這些熱血男兒不禁流下了熱淚！就這樣，紅軍經(jīng)過近八個(gè)小時(shí)艱苦的行程，與殘酷的自然環(huán)境進(jìn)行英勇的搏斗之后，于6月12日當(dāng)天晚上成功翻過了夾金山。夾金山這座沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，終于翻越了，兩大主力紅軍的先頭部隊(duì)也會(huì)師了！這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一樣傳遍了紅軍各部，使兩邊的紅軍戰(zhàn)士都鼓足了干勁兒，準(zhǔn)備迎接新一輪的戰(zhàn)斗！（有刪改）我校話劇社團(tuán)計(jì)劃把紅軍翻越夾金山的故事拍攝成微電影，請(qǐng)你一起參與并完成任務(wù)。(1)【梳理情節(jié)】請(qǐng)閱讀文本，和編劇們共同完成“翻山過程”的劇本梳理。（3分）時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)困難6月11日山腳下討教經(jīng)驗(yàn)、出發(fā)動(dòng)員6月12日剛剛開始行軍山坡①上山途中接近山頂遭遇冰雹和風(fēng)雪冰雹之后②極目遠(yuǎn)眺，悼念犧牲戰(zhàn)友下山時(shí)山坡上③6月12日晚上山腳下④(2)【走進(jìn)人物】演員小文在研讀本文時(shí)，批注了兩處疑問，請(qǐng)你幫忙解答。（4分）批注一：_____________________________________________________________________批注二：_____________________________________________________________________