2025屆類烏齊縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第1頁
2025屆類烏齊縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第2頁
2025屆類烏齊縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第3頁
2025屆類烏齊縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第4頁
2025屆類烏齊縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆類烏齊縣小升初數(shù)學(xué)重難點(diǎn)模擬卷一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.357比一個(gè)數(shù)多129,這個(gè)數(shù)是(______)。2.在比例尺為1∶2000000的地圖上,量得蕪湖方特歡樂世界距南京路口機(jī)場的距離是4.8厘米,則實(shí)際距離是(____)千米。曉丹訂了南京—夏門18:10的航班,如果曉丹一家駕車以每小時(shí)80千米的速度趕往機(jī)場,最晚要在(____)從蕪湖方特歡樂世界出發(fā),才能在航班起飛前2小時(shí)到達(dá)機(jī)場。3.把圓剪拼成長方形(如圖),已知圓的周長比長方形少10厘米,那么圓的半徑是_____厘米,長方形的面積是_____平方厘米4.觀察下列數(shù)字的排列規(guī)律,然后在橫線上填入適當(dāng)?shù)臄?shù):3,﹣7,11,﹣15,19,﹣23,________,________,….按照這個(gè)規(guī)律,第101個(gè)數(shù)是________.5.一個(gè)小數(shù),小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,再擴(kuò)大1000倍,得365,則原來的小數(shù)是(_______).6._____:15=6÷_____==_____%=_____成.7.在比例尺是1∶4000000的地圖上,量得泉州到福州的距離是4.8厘米,實(shí)際距離是(_______)千米,一列動(dòng)車平均每時(shí)行160千米,行完全程至少要用(_______)時(shí)。8.如圖,在棱長為3的正方體中由上到下,由左到右,由前到后,有三個(gè)底面積是1的正方形高為3的長方體的洞,則所得物體的表面積為_____.9.在一個(gè)盛滿水的底面半徑是20厘米的圓柱形容器里,有一個(gè)底面半徑是10厘米的鋼鑄圓錐體浸沒在水中。取出圓錐后,容器內(nèi)的水面下降5厘米。這個(gè)圓錐高(______)厘米。10.3.05立方米=(______)立方分米1.3小時(shí)=(_____)分11.設(shè)A和B都是自然數(shù),且滿足A11+B二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.0().A.是正數(shù) B.是負(fù)數(shù) C.既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)13.如圖,把三角形ABC的一條邊延長1倍到D,把它的另一條邊延長2倍到E,得到一個(gè)較大的三角形,那么,三角形ABC面積S是三角形ADE的面積的()。A.18 B.14 C.114.10+=(

)A.9 B.10 C.515.要反映運(yùn)動(dòng)會(huì)上各班所得獎(jiǎng)牌數(shù)占獎(jiǎng)牌總數(shù)的百分比,應(yīng)選?。ǎ?。A.條形統(tǒng)計(jì)圖

B.折線統(tǒng)計(jì)圖

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

D.不能確定16.x與y的和除以4列式為()。A.x+y÷4 B.(x+y)÷4 C.4÷(x+y) D.4÷x+y三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.把棱長是20厘米的正方體木塊,分割成棱長是4厘米的小正方體木塊,可以分割成25塊。(______)18.3元的和1元的一樣多.(____)19.頂點(diǎn)在圓心上的角叫圓心角。(______)20.某校六年級(jí)有200人,有2人請(qǐng)假,出勤率是98%。(_____)21.如果把85分記作+5分,78分記作-2分,那么-4分表示的實(shí)際分?jǐn)?shù)是76分。(________)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù).0.4×8=×=1-0×=599÷6≈52-32=0.75÷15=68×51≈×=23.簡算下列各題.2018×2.9÷8+1.1×52×+58×0.8﹣10÷24.解方程.2x+3×0.9=24.7120%x+x=1.五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25.連一連。六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26.甲乙兩車同時(shí)從A,B兩地出發(fā),相向而行,經(jīng)過5小時(shí)相遇。相遇后,兩車又行走了3小時(shí),這時(shí),甲車離B地還有236千米,乙車離A地還有164千米。求A、B兩地相距多少千米。27.杭州開通數(shù)字電視以來,現(xiàn)在能收看85套節(jié)目,比開通數(shù)字電視之前的2倍還多13套,原來能收看多少套節(jié)目?(用方程解)28.商店里有大、中、小規(guī)格的彈子盒子,分別裝有同樣規(guī)格的彈子13、11、7粒.如果有人要買20粒,那么不必拆盒(一大盒加一小盒即可)如果要買23粒,就必須拆盒賣,你能不能找出一個(gè)最小數(shù),凡是來買彈子的數(shù)目超過這個(gè)數(shù),肯定不必拆開盒子賣,請(qǐng)說明理由?29.只列式不計(jì)算。(1)王大爺在銀行存了3000元,存期兩年,年利率是2.7%。到期后可取得利息多少元?(免利息稅)(2)把5克鹽溶解在100克水中,求含鹽率。30.一個(gè)圓錐形碎石堆,底面周長是,高是。將這堆碎石鋪在寬的公路上,厚度為,能鋪多少米?31.一桶油用去,還剩下48千克,這桶油原來重多少千克?32.六(5)班學(xué)生對(duì)本班同學(xué)最喜歡的體育活動(dòng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖。(下圖)(1)六(5)班同學(xué)最喜愛哪項(xiàng)體育活動(dòng)?根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果你有什么建議?(2)喜歡足球的有11人,全班學(xué)生共有多少人?(3)喜歡跑步的比喜歡游泳的多百分之幾?

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、228【詳解】略2、9614:58【解析】略3、178.1【解析】圓的半徑:10÷2=1(厘米)圓的面積:3.14×12=3.14×21=78.1(平方厘米)答:圓的半徑是1厘米,長方形的面積是78.1平方厘米.故答案為:1,78.1.4、27-311【解析】觀察數(shù)的規(guī)律可知,每一項(xiàng)都是該數(shù)的序號(hào)的4倍減1,符號(hào)是:奇數(shù)個(gè)時(shí)為正,偶數(shù)個(gè)時(shí)為負(fù).根據(jù)規(guī)律求解即可.【詳解】解:∵每一項(xiàng)都是該數(shù)的序號(hào)的4倍減1,符號(hào)是:奇數(shù)個(gè)時(shí)為正,偶數(shù)個(gè)時(shí)為負(fù).∴第7個(gè)數(shù)為:7×4﹣1=27,第8個(gè)數(shù)為:﹣(4×8﹣1)=﹣31,∴數(shù)列為:3,﹣7,11,﹣15,﹣23,27,﹣31;∴第101個(gè)數(shù)是:101×4﹣1=1,故答案為:27,﹣31,1.5、3.65【解析】略6、91060六【解析】略7、1921.2【解析】略8、1【解析】由題意知,正方體中的洞由于正中心是相通的,且底面積是1的正方形,所以可看成是6個(gè)棱長為1的小正方體的洞;要求整個(gè)的表面積,可用6個(gè)小正方體洞的側(cè)面積加上大正方體的表面積再剪去6個(gè)小洞口的面積即可.【詳解】解:3×3×6+1×4×6﹣1×6,=54+24﹣6,=1;答:所得物體的表面積為1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題是考查規(guī)則立體圖形的表面積,要注意里面小洞的面積是包括幾個(gè)面的面積.9、60【詳解】圓柱下降水的體積是:V水下降圓柱=πr2h=3.14×202×5=6280(立方厘米)。因?yàn)閳A柱中下降水的體積和圓錐的體積相等,已知圓錐的體積和底面半徑,則圓錐的高是:h=V水下降圓柱÷(S圓錐底面)=V水下降圓柱÷(×πr2)=6280÷(×3.14×102)=60(厘米)。10、305078【解析】略11、3【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、C【解析】略13、D【解析】如圖,連結(jié)CD,設(shè)S△ABC=1,因?yàn)锳B=BD,所以S△ACD=2;又因?yàn)镃E=2AC,所以S△CDE=2S△ACD=2×2=4.S△ADE=S△ACD+S△CDE=6,所以S△ABC;S△ADE=1614、B【詳解】略15、C【解析】條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):可以清楚地看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):不但可以表示數(shù)量的多少,還可以清楚的看出數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):可以看出各個(gè)部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,據(jù)此結(jié)合題意選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖?!驹斀狻恳从尺\(yùn)動(dòng)會(huì)上各班所得獎(jiǎng)牌數(shù)占獎(jiǎng)牌總數(shù)的百分比,應(yīng)選取扇形統(tǒng)計(jì)圖。故答案為:C【點(diǎn)睛】清楚不同統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),能結(jié)合實(shí)際選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖。16、B【分析】先求出x與y的和,再用和除以4?!驹斀狻坑煞治隹傻?,x與y的和除以4列式為:(x+y)÷4;故選B?!军c(diǎn)睛】注意列綜合算式時(shí),要添加括號(hào)才能夠表示出先算x與y的和。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】正方體體積=棱長×棱長×棱長,20÷4=5(個(gè)),所以把棱長是20厘米的正方體木塊,分割成棱長是4厘米的小正方體木塊,可以分割成(5×5×5)塊。【詳解】20÷4=5(個(gè)),即將棱長是20厘米的正方體木塊分成了5行5列5層。共5×5×5=125(塊),與題目不符。故答案:×?!军c(diǎn)睛】此題考查立體圖形的分割問題。18、正確【解析】3元的是多少,是把3元看作單位“1”,列式為3×=元;求1元的是多少,是把1元看作單位“1”,列式為1×=元.故相等.故答案為正確.19、×【分析】根據(jù)圓心角的定義知,頂點(diǎn)在圓心上,并且由兩條半徑圍成的角是圓心角;【詳解】由分析可知:頂點(diǎn)在圓心上,由兩條半徑圍成的角叫圓心角,所以原題頂點(diǎn)在圓心上的角叫圓心角的說法錯(cuò)誤;故答案為:×?!军c(diǎn)評(píng)】明確圓心角的含義是解答此題的關(guān)鍵。20、×【解析】(200﹣2)÷200×100%=198÷200×100%=99%答:出勤率是99%.原題說法錯(cuò)誤.故答案為:×.21、√【分析】根據(jù)85分記作+5分,78分記作-2分可知,把80分記作0分,高于80分的部分用正數(shù)表示,低于80分的部分用負(fù)數(shù)表示,所以-4分表示比80分低4分,用80減去4就是實(shí)際得分。【詳解】80-4=76(分)所以-4分表示的實(shí)際分?jǐn)?shù)就是76分。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】找準(zhǔn)記作0分時(shí)所表示的實(shí)際分?jǐn)?shù)是解題的關(guān)鍵,掌握正負(fù)數(shù)的含義和應(yīng)用是基礎(chǔ)。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、3.2;;1100;16;0.053500;【詳解】在計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)可以先按整數(shù)乘法計(jì)算后再添上因數(shù)中的小數(shù)位數(shù).在計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法時(shí),分子與分子的乘積做分子,分母與分母的乘積做分母,結(jié)果要約成最簡分?jǐn)?shù).在進(jìn)行估算時(shí)可根據(jù)計(jì)算的簡便要估算成整十整百的數(shù)再計(jì)算.23、(1)2017(2)(3)75.5【詳解】(1)2018×=(2019﹣1)×=2019×﹣1×=2018﹣=2017(2)2.9÷8+1.1×=2.9×+1.1×=(2.9+1.1)×=4×=(3)52×+58×0.8﹣10÷=52×0.8+58×0.8﹣10×1.25=(52+58)×0.8﹣12.5=110×0.8﹣12.5=88﹣12.5=75.524、(1)x=11(2)x=2【分析】(1)先化簡方程,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)減2.7,最后同時(shí)除以2求解,(2)先化簡方程,再依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時(shí)除以2.2求解.【詳解】(1)2x+3×0.9=24.7,解:2x+2.7﹣2.7=24.7﹣2.7,2x÷2=22÷2,x=11;(2)120%x+x=1,解:2.2x=1,2.2x÷2.2=1÷2.2,x=2.五、心靈手巧,我會(huì)畫(共5分)25、解:【解析】【考點(diǎn)】可能性的大小如圖【分析】考點(diǎn):可能性的大?。祟}主要考查根據(jù)可能性的大小涂色,總數(shù)相同的情況下,數(shù)量多的摸到的可能性大,數(shù)量少的摸到的可能性小,數(shù)量相等的摸到的可能性相等,一個(gè)也沒有的就不可能摸到.第一個(gè)盒子中,全為白球,所以一定摸到白球;第二個(gè)盒子中,全為黑球,所以一定不摸到白球;第三個(gè)盒子中,黑球的數(shù)量少于白球的數(shù)量,所以摸到黑球的可能性??;第四個(gè)盒子中,黑球的數(shù)量大于白球的數(shù)量,所以摸到白球的可能性小,據(jù)此解答即可.六、我會(huì)解決問題。(每小題5分,共35分)26、1000千米【分析】將A,B兩地的距離看作單位“1”,未知,由題意可知:兩車5小時(shí)合行了1個(gè)全程,則兩車3小時(shí)合行全程的,剩下全程的(1-),是(236+164)米,用除法即可求出全程。【詳解】(236+164)÷(1-3÷5)=400÷=1000(千米)答:A、B兩地相距1000千米?!军c(diǎn)睛】本題主要考查“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法”,解題的關(guān)鍵是理解5小時(shí)合行了1個(gè)全程,3小時(shí)合行全程的。27、36套【解析】解:原來能收看x套節(jié)目,2x+13=852x=85﹣132x=72x=72÷2x=36答:原來能收看36套節(jié)目.28、30;理由見詳解【解析】這七個(gè)連續(xù)整數(shù)均不須拆開盒子賣,故以后可在每個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上,加上7的若干倍就可以了.【詳解】因?yàn)?1=7+11+13,32=7×3+11,33=7+13×2,34=7×3+13,35=11×2+13,36=11×2+7×2,37=11+13×2.29、(1)3000×2.7%×2(2)5÷(100+5)×100%【解析】略30、196.25米【分析】先利用圓錐的體積計(jì)算公式求出碎石堆的體積,再據(jù)碎石的體積不變,代入長方體的體積公式即可求出所鋪的長度?!驹斀狻克槭训牡酌姘霃剑?2.8÷(2×3.14)=62.8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論