2025年高中化學(xué)新教材同步 必修第一冊(cè) 第2章　第1節(jié)　第1課時(shí)　活潑的金屬單質(zhì)-鈉　鈉的氧化物

第一節(jié)鈉及其化合物第1課時(shí)活潑的金屬單質(zhì)——鈉鈉的氧化物[核心素養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)]1.能從鈉原子的結(jié)構(gòu)(微觀)分析認(rèn)識(shí)鈉是一種非常活潑的金屬,具有很強(qiáng)的還原性(宏觀)。2.從物質(zhì)類別、元素化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí)氧化鈉與過(guò)氧化鈉的性質(zhì)。3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鈉與氧氣和水的反應(yīng)、過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng),會(huì)分析鈉與酸、堿、鹽溶液的反應(yīng),促進(jìn)“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”化學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展。一、鈉的原子結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)及鈉與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)1.鈉元素的原子結(jié)構(gòu)及存在2.鈉與非金屬單質(zhì)的反應(yīng)(1)鈉與氧氣的反應(yīng)結(jié)合教材實(shí)驗(yàn)2?1、實(shí)驗(yàn)2?2完成下表:條件常溫加熱實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象新切開(kāi)的鈉具有銀白色的金屬光澤,在空氣中很快變暗鈉先熔化,然后劇烈燃燒,火焰呈黃色,生成淡黃色固體化學(xué)方程式4Na+O22Na2O(Na2O為白色)2Na+O2Na2O2(Na2O2為淡黃色)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①物理性質(zhì):鈉具有銀白色的金屬光澤,硬度小,熔點(diǎn)低,密度大于煤油,通常保存在煤油或石蠟油中;②反應(yīng)條件不同,鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物不同思考書(shū)寫鈉在常溫及加熱條件下分別和O2反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移,比較等質(zhì)量的鈉完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的關(guān)系。提示①生成Na2O:;②生成Na2O2:。則相同質(zhì)量的兩塊鈉,分別發(fā)生上述反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù):①=②。(2)鈉與其他非金屬單質(zhì)的反應(yīng)鈉與其他非金屬單質(zhì)化合生成的化合物中鈉只顯+1價(jià)。試寫出鈉和氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na+Cl22NaCl。1.判斷正誤(1)鈉元素在自然界中有的以單質(zhì)的形式存在 ()(2)金屬鈉能存放于煤油中,也可存放于石蠟油中 ()(3)常溫下,鈉與氧氣反應(yīng)生成淡黃色固體 ()(4)取用鈉時(shí),可以用手直接接觸 ()(5)實(shí)驗(yàn)中取出的藥品都不能再放回原試劑瓶 ()答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×2.下列各組物質(zhì)中的兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí),反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量的改變,對(duì)生成物沒(méi)有影響的是 ()A.Ca(OH)2和CO2 B.Na和O2C.Zn和鹽酸 D.C和O2答案C解析Zn和鹽酸反應(yīng)只生成氯化鋅和氫氣,反應(yīng)條件或反應(yīng)物用量的改變,對(duì)生成物沒(méi)有影響,故選C。二、鈉和水的反應(yīng)1.理論預(yù)測(cè)(1)從物質(zhì)組成的角度來(lái)看,鈉含有Na元素,水含有H、O元素。(2)從元素價(jià)態(tài)的角度來(lái)看,鈉具有還原性,水具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NaOH和H2。2.實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋鈉浮在水面上鈉的密度比水小鈉熔化成閃亮的小球鈉的熔點(diǎn)低,反應(yīng)放熱小球在水面上迅速游動(dòng)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣推動(dòng)小球運(yùn)動(dòng)與水反應(yīng)發(fā)出“嘶嘶”的響聲,逐漸變小,最后消失鈉與水劇烈反應(yīng),產(chǎn)生氣體反應(yīng)后溶液的顏色逐漸變紅有堿性物質(zhì)生成3.實(shí)驗(yàn)結(jié)論鈉與水劇烈反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。(1)化學(xué)方程式是2Na+2H2O2NaOH+H2↑;離子方程式是2Na+2H2O2Na++2OH-+H2↑。(2)實(shí)質(zhì):鈉置換水電離出的H+生成H2。思考某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鈉與酸、堿、鹽溶液的反應(yīng),將一塊綠豆粒大小的鈉分別投入盛有①稀鹽酸、②飽和澄清石灰水和③CuSO4溶液的三個(gè)燒杯中,回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)①中,鈉與稀鹽酸反應(yīng)比鈉與水反應(yīng)更劇烈,試寫出鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。若稀鹽酸不足量,金屬鈉能否剩余,為什么?提示2Na+2HCl2NaCl+H2↑。不能剩余;稀鹽酸不足,過(guò)量的鈉會(huì)與溶劑水繼續(xù)反應(yīng)生成NaOH和H2。(2)實(shí)驗(yàn)②中,飽和澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁,試分析原因。提示Ca(OH)2的溶解度隨溫度升高而降低,鈉與水反應(yīng)放出熱量且消耗溶劑水,石灰水過(guò)飽和,析出Ca(OH)2固體,產(chǎn)生白色渾濁。(3)實(shí)驗(yàn)③中,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀,未觀察到產(chǎn)生紫紅色金屬銅。請(qǐng)結(jié)合化學(xué)方程式分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。提示鈉先與水發(fā)生反應(yīng):2Na+2H2O2NaOH+H2↑,NaOH再與CuSO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成Cu(OH)2藍(lán)色沉淀:2NaOH+CuSO4Cu(OH)2↓+Na2SO4。特別提示鈉與酸、堿、鹽反應(yīng)的兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)①鈉投入堿溶液中,并非都析出溶質(zhì),產(chǎn)生渾濁,要考慮反應(yīng)消耗水、堿溶液是否飽和等,若堿溶液不飽和,可能不產(chǎn)生沉淀。②鈉并非不能置換出金屬。高溫下,工業(yè)上常用鈉作還原劑來(lái)冶煉金屬Ti等:TiCl4+4Na4NaCl+Ti。鈉與溶液的反應(yīng)遇水記五點(diǎn):浮熔游響紅。遇酸酸優(yōu)先,遇鹽水在前。1.判斷正誤(1)鈉的密度比水小,比煤油大 ()(2)鈉失火時(shí)不能用水撲滅,應(yīng)該用干燥的沙土蓋滅 ()(3)鈉與水反應(yīng)的離子方程式為Na+H2ONa++OH-+H2↑ ()(4)鈉投入NaOH溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象 ()(5)鈉投入飽和食鹽水中,有晶體析出 ()答案(1)√(2)√(3)×(4)×(5)√2.(2023·四川眉山仁壽一中高一期中)將少量的金屬鈉投入下列稀溶液中,充分反應(yīng)后,最終不會(huì)產(chǎn)生沉淀的是 ()A.硫酸銅溶液 B.氯化鈉溶液C.飽和氫氧化鈉溶液 D.氯化鎂溶液答案B解析鈉和水反應(yīng)生成NaOH和氫氣,NaOH和硫酸銅、氯化鎂分別反應(yīng)生成Cu(OH)2、Mg(OH)2沉淀,飽和NaOH溶液中溶劑水反應(yīng)被消耗且有NaOH生成,會(huì)有NaOH析出;少量鈉投入到氯化鈉稀溶液中,不會(huì)產(chǎn)生沉淀,故選B。三、氧化鈉和過(guò)氧化鈉1.Na2O的性質(zhì)Na2O是一種白色固體,屬于堿性氧化物,能與水、酸、酸性氧化物等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)氧化鈉與水反應(yīng):Na2O+H2O2NaOH。(2)氧化鈉與鹽酸反應(yīng):Na2O+2HCl2NaCl+H2O。(3)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng):Na2O+CO2Na2CO3。2.Na2O2的性質(zhì)Na2O2是一種淡黃色固體。(1)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①試管外壁發(fā)燙,帶火星的木條復(fù)燃;②用pH試紙檢驗(yàn)反應(yīng)所得溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)結(jié)論Na2O2與水反應(yīng)放熱,化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑(2)Na2O2與CO2反應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生O2,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2。思考1利用化學(xué)方程式和單線橋,對(duì)比分析過(guò)氧化鈉與水、過(guò)氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)。提示①與H2O反應(yīng):②與CO2反應(yīng):相同質(zhì)量的Na2O2分別與H2O和CO2反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù):①=②,若1個(gè)Na2O2與H2O反應(yīng)則轉(zhuǎn)移1個(gè)電子。思考2把Na2O2固體加入盛有酚酞溶液的試管中,觀察到有氣泡冒出,溶液變紅后又褪色。結(jié)合Na2O2的性質(zhì)解釋其原因。提示Na2O2與水反應(yīng)生成NaOH和O2,可看到有氣體生成;NaOH使酚酞溶液變紅,Na2O2具有強(qiáng)氧化性,又使溶液褪色。3.Na2O2的應(yīng)用(1)Na2O2可在呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來(lái)源。(2)Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià),具有強(qiáng)氧化性,可作漂白劑。1.判斷正誤(1)Na2O與Na2O2均為堿性氧化物 ()(2)Na2O與Na2O2中的氧元素的化合價(jià)不相同,鈉元素的化合價(jià)相同 ()(3)Na2O與Na2O2的陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比均為1∶2 ()(4)Na2O2與H2O的反應(yīng)中,H2O是還原劑 ()(5)將Na2O投入盛有水(滴有酚酞溶液)的試管中,溶液變成紅色,振蕩試管后溶液褪色 ()答案(1)×(2)√(3)√(4)×(5)×2.下列對(duì)于Na2O、Na2O2的比較正確的是 ()A.Na2O2、Na2O久置于空氣中變?yōu)榘咨玁aOH固體B.Na2O、Na2O2都是易溶于水(與水反應(yīng))的白色固體C.Na2O2在和CO2的反應(yīng)中既是氧化劑又是還原劑D.Na2O2、Na2O均可作供氧劑答案C解析Na2O、Na2O2久置于空氣中變?yōu)榘咨玁a2CO3固體,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2是淡黃色固體,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;Na2O2與CO2反應(yīng)時(shí),Na2O2中的氧元素發(fā)生了氧化還原反應(yīng),Na2O2既作氧化劑又作還原劑,故C項(xiàng)正確;Na2O與CO2或H2O反應(yīng)時(shí)無(wú)氧氣產(chǎn)生,不能作供氧劑,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。氧化鈉與過(guò)氧化鈉的比較物質(zhì)氧化鈉(Na2O)過(guò)氧化鈉(Na2O2)色、態(tài)白色固體淡黃色固體氧元素化合價(jià)-2-1陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比1∶21∶2是否為堿性氧化物是否化學(xué)性質(zhì)相同點(diǎn)都能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,都能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3不同點(diǎn)過(guò)氧化鈉與水、二氧化碳反應(yīng)有氧氣產(chǎn)生,具有強(qiáng)氧化性,而Na2O不具有強(qiáng)氧化性1.在探究鈉與冷水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,無(wú)法體現(xiàn)的性質(zhì)是 ()A.鈉的密度小于水B.金屬鈉具有良好的導(dǎo)熱性C.金屬鈉的熔點(diǎn)低D.鈉具有很強(qiáng)的還原性答案B解析鈉和水反應(yīng)時(shí),鈉浮在水面上,說(shuō)明鈉的密度小于水,故A不符合題意;鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,無(wú)法體現(xiàn)金屬鈉具有良好的導(dǎo)熱性,故B符合題意;鈉與水反應(yīng)時(shí),鈉迅速熔成小球,說(shuō)明金屬鈉的熔點(diǎn)低,故C不符合題意;鈉能和冷水反應(yīng)說(shuō)明鈉的性質(zhì)很活潑,容易失去電子,具有很強(qiáng)的還原性,故D不符合題意。2.(2024·江西廬山一中高一期末)下列關(guān)于鈉及其化合物的說(shuō)法不正確的是 ()A.Na2O中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)B.當(dāng)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)存放有大量金屬鈉時(shí),不可以用泡沫滅火器來(lái)滅火,要用沙土C.鈉在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成白色固體D.鈉與水反應(yīng)時(shí)能看到鈉浮在水面上并四處游動(dòng)答案C解析Na在空氣中點(diǎn)燃,生成的主要產(chǎn)物為淡黃色的Na2O2,故選C。3.“神舟”號(hào)載人航天器中,宇航員所在的返回艙都是密封的,宇航員吸入氧氣,呼出二氧化碳,如果二氧化碳濃度過(guò)大,會(huì)使宇航員困乏,呼吸頻率加快,嚴(yán)重的會(huì)窒息,為使二氧化碳濃度降低而保持艙內(nèi)氧氣的適當(dāng)比例,可以在返回艙內(nèi)放入 ()A.Na2O2 B.Na2CO3C.NaOH D.氧氣瓶答案A解析由于2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2,所以Na2O2可以使CO2濃度降低而保持艙內(nèi)O2的適當(dāng)比例。4.(2023·江蘇梅村高中高一期中)現(xiàn)用金屬鈉和空氣制備純度較高的Na2O2,裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)為完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)將裝置丁接在裝置(填“甲乙”或“乙丙”)之間,且裝置丁中盛放的試劑是。

(2)裝置丙的作用是。

(3)為制得更純的Na2O2,應(yīng)先,后。

(4)點(diǎn)燃酒精燈后,觀察到裝置乙中的現(xiàn)象為鈉先熔化成閃亮的小球,后劇烈燃燒(請(qǐng)把乙中現(xiàn)象補(bǔ)充完整)。

答案(1)甲乙濃硫酸(2)防止空氣中的水蒸氣和二氧化碳進(jìn)入裝置乙中(3)通空氣點(diǎn)燃酒精燈(4)產(chǎn)生黃色火焰,生成淡黃色固體解析(1)空氣中的H2O、CO2均能影響Na2O2的純度,且鈉能與水反應(yīng),利用NaOH溶液可除去空氣中的CO2,利用濃硫酸可干燥空氣,所以裝置丁中盛放的試劑是濃硫酸,為完成實(shí)驗(yàn)應(yīng)將裝置丁接在裝置甲和裝置乙之間。課時(shí)對(duì)點(diǎn)練[分值:100分](選擇題1~12題,每小題6分,共72分)題組一金屬鈉的存在、保存、性質(zhì)1.下列有關(guān)鈉的存在、保存及取用方法的描述正確的是 ()A.鈉在自然界中主要以化合物的形式存在,少量以單質(zhì)的形式存在B.鈉需要密封保存在四氯化碳中C.實(shí)驗(yàn)室中可直接用藥匙取用鈉D.實(shí)驗(yàn)室中取用后剩余的鈉要放回原試劑瓶中答案D解析鈉在自然界中都以化合物的形式存在,A項(xiàng)錯(cuò)誤;四氯化碳的密度比鈉大,不能用來(lái)保存鈉,B項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)室中用鑷子取用鈉,C項(xiàng)錯(cuò)誤;取用后剩余的鈉必須放回原試劑瓶中,D項(xiàng)正確。2.(2024·廣東汕頭高一統(tǒng)考)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化是認(rèn)識(shí)化學(xué)的重要途徑,下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能通過(guò)一步實(shí)現(xiàn)的是 ()A.Na→Na2O2 B.Na→Na2CO3C.Na→NaOH D.Na→NaCl答案B3.等質(zhì)量的兩塊鈉,第一塊在足量氧氣中加熱,第二塊與足量氧氣在常溫下充分反應(yīng),則下列說(shuō)法正確的是 ()A.第一塊鈉失去電子數(shù)多B.兩塊鈉失去電子數(shù)一樣多C.第二塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量較大D.兩塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量一樣大答案B解析不論是加熱還是常溫緩慢氧化,最終都是Na0→Na+1,故等質(zhì)量的兩塊鈉失去的電子數(shù)一樣多;但加熱時(shí)產(chǎn)物為Na2O2,而常溫時(shí)產(chǎn)物為Na2O,故第一塊鈉的反應(yīng)產(chǎn)物質(zhì)量大4.(2023·北京人大附中高一月考)已知Fe(OH)3為紅褐色、難溶于水的物質(zhì)。下列關(guān)于鈉的反應(yīng)現(xiàn)象的敘述不正確的是 ()選項(xiàng)操作反應(yīng)現(xiàn)象A切開(kāi)鈉,持續(xù)觀察顏色變化鈉切面顏色先變暗,最后呈淡黃色B把小塊鈉投入硫酸鐵溶液中鈉浮在水面上四處游動(dòng),產(chǎn)生紅褐色沉淀C把小塊鈉投入飽和氫氧化鈉溶液中鈉浮在水面上四處游動(dòng),產(chǎn)生白色渾濁D把鈉放入坩堝中加熱鈉先熔化后燃燒,產(chǎn)生黃色火焰答案A解析切開(kāi)鈉,鈉切面由銀白色變暗,不會(huì)變?yōu)榈S色,A錯(cuò)誤。題組二Na2O和Na2O2的性質(zhì)5.將(NH4)2CO3固體置于試管中加熱,生成的氣體依次通過(guò)盛有足量Na2O2的干燥管、足量濃硫酸的洗氣瓶,最終得到的氣體是 ()A.NH3 B.O2C.H2O D.CO2答案B解析(NH4)2CO3受熱分解生成NH3、H2O、CO2,通過(guò)過(guò)氧化鈉,H2O、CO2轉(zhuǎn)化成O2,再通過(guò)足量濃硫酸,NH3被吸收,只剩下O2,答案選B。6.(2023·福建德化一中高一月考)下列敘述正確的是 ()A.Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物B.Na2O能繼續(xù)被氧化成Na2O2,Na2O2比Na2O穩(wěn)定C.Na2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3,Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2D.Na2O有氧化性,Na2O2只有還原性答案B解析Na2O是堿性氧化物,Na2O2與酸反應(yīng)生成鹽、水和氧氣,不是堿性氧化物,A錯(cuò)誤;Na2O2與CO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成O2,不符合置換反應(yīng)的定義,C錯(cuò)誤。題組三Na、Na2O2性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)7.如圖所示,在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化成小球時(shí),用玻璃棒蘸取少量無(wú)水CuSO4粉末與其接觸,瞬間產(chǎn)生耀眼的火花,同時(shí)有紅色物質(zhì)生成。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A.鈉受熱易熔成小球說(shuō)明其熔點(diǎn)低B.鈉與CuSO4粉末反應(yīng)時(shí)放出大量熱C.一定條件下,Na可與CuSO4反應(yīng)生成CuD.將無(wú)水CuSO4粉末改為CuSO4溶液,反應(yīng)現(xiàn)象相同答案D解析在蒸發(fā)皿中放一小塊鈉,加熱至熔化,說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)低,故A正確;根據(jù)題意可知,反應(yīng)放熱,一定條件下,Na可與CuSO4反應(yīng)生成Cu,故B、C正確;將無(wú)水CuSO4粉末改為CuSO4溶液,則鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅,不會(huì)置換出銅單質(zhì),反應(yīng)現(xiàn)象不同,故D錯(cuò)誤。8.某同學(xué)結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究Na2O2與H2能否反應(yīng),設(shè)計(jì)裝置如圖,下列說(shuō)法正確的是 ()A.裝置A中鋅?？捎描F粉代替B.裝置B中盛放堿石灰,目的是除去A中揮發(fā)出來(lái)的少量水蒸氣C.裝置C加熱前,必須先用試管在干燥管管口處收集氣體,檢驗(yàn)氣體純度D.裝置D中的試劑用堿石灰代替也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇鸢窩解析鹽酸易揮發(fā),B裝置中應(yīng)為堿石灰,目的是除去A中揮發(fā)出來(lái)的HCl和水蒸氣,故B錯(cuò)誤;氫氣具有可燃性,不純時(shí)加熱易發(fā)生爆炸,則加熱試管前,必須先用試管在干燥管管口處收集氣體,檢驗(yàn)氣體純度,應(yīng)先收集氣體并點(diǎn)燃,通過(guò)爆鳴聲判斷氣體的純度,故C正確;裝置D中的無(wú)水硫酸銅是檢驗(yàn)Na2O2和H2反應(yīng)是否生成了H2O,用堿石灰代替無(wú)法達(dá)到目的,故D錯(cuò)誤。9.(2024·昆明高一期末)下列關(guān)于鈉及其化合物的說(shuō)法正確的是 ()A.Na和Na+都具有強(qiáng)還原性B.Na2O和Na2O2長(zhǎng)期露置于空氣中,最終產(chǎn)物不相同C.將足量的Na2O和Na2O2分別加入含有酚酞的水中,最終所得溶液均為紅色D.將少量Na和Na2O2分別加入CuSO4溶液中,均產(chǎn)生藍(lán)色沉淀同時(shí)放出無(wú)色氣體答案D解析Na具有強(qiáng)還原性,Na+沒(méi)有還原性,A錯(cuò)誤;Na2O和Na2O2長(zhǎng)期露置于空氣中,最終產(chǎn)物都是碳酸鈉,B錯(cuò)誤;將足量的Na2O加入含有酚酞的水中,溶液為紅色;將足量的Na2O2加入含有酚酞的水中,溶液先變紅后褪色,C錯(cuò)誤;將少量Na加入CuSO4溶液中,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀同時(shí)放出氫氣;將少量Na2O2加入CuSO4溶液中,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀同時(shí)放出氧氣,D正確。10.(2024·太原高一期末)下列各組物質(zhì)相互混合反應(yīng),最終有白色沉淀生成的是 ()①金屬鈉投入到MgCl2溶液中②Na2O2投入到CuSO4溶液中③Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液④向CaCl2溶液中通入少量CO2A.③④ B.①③ C.②③ D.②③④答案B解析①金屬鈉投入到MgCl2溶液中,鈉和水反應(yīng)生成NaOH和氫氣,NaOH和MgCl2反應(yīng)生成白色沉淀Mg(OH)2;②Na2O2投入到CuSO4溶液中,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成NaOH和氧氣,NaOH和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀;③Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣;④CaCl2與CO2不反應(yīng)。11.(2024·湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高一期末)過(guò)氧化鈉可作呼吸面具中的供氧劑,實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制取少量純凈過(guò)氧化鈉。下列說(shuō)法正確的是 ()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)燃酒精燈,再打開(kāi)儀器①的開(kāi)關(guān)B.裝置X也可以用于制取H2、CO2等氣體的發(fā)生裝置C.②中所盛試劑為飽和NaHCO3溶液D.③的作用是吸收尾氣答案B解析實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開(kāi)儀器①的開(kāi)關(guān),將裝置中的空氣排盡后,再點(diǎn)燃酒精燈,防止空氣中的水蒸氣與鈉直接反應(yīng),使制得的產(chǎn)品不純,A錯(cuò)誤;裝置X是固加液不需要加熱的裝置,實(shí)驗(yàn)室利用鋅與稀硫酸制取H2,利用碳酸鈣與稀鹽酸制取CO2,均可利用裝置X進(jìn)行制取,B正確;②中應(yīng)盛濃硫酸,除去氧氣中含有的水蒸氣,C錯(cuò)誤。12.某興趣小組欲探究:①干燥的CO2不與Na2O2反應(yīng);②有水條件下,CO2才能與Na2O2反應(yīng)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先滴加稀鹽酸,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,一段時(shí)間后再加熱銅絲;充分反應(yīng)后,再關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,觀察整個(gè)過(guò)程中銅絲的變化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A.先滴加稀鹽酸,后加熱的目的是排除裝置內(nèi)的空氣B.飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中的HClC.試劑X是濃硫酸D.反應(yīng)過(guò)程中銅絲先變黑后變紅答案D解析先滴加稀鹽酸,利用產(chǎn)生的CO2排出裝置內(nèi)的空氣,防止空氣中O2對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響,A正確;石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取的CO2中混有HCl,飽和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中的HCl,防止HCl對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,B正確;試劑X是濃硫酸,打開(kāi)K2,關(guān)閉K1時(shí),含水蒸氣的CO2進(jìn)入Na2O2,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2時(shí),干燥CO2進(jìn)入Na2O2,可達(dá)到預(yù)期目的,C正確;反應(yīng)產(chǎn)生的O2與Cu加熱時(shí)反應(yīng)生成CuO,銅絲由紅色變?yōu)楹谏?D錯(cuò)誤。13.(20分)金屬鈉及其化合物在人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中起著重要的作用,請(qǐng)回答:(1)將一小塊金屬鈉投入盛有水的燒杯中:①B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

②下列現(xiàn)象與解釋正確的是(填字母)。

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋A鈉浮在水面上鈉的密度比水小B鈉熔成小球鈉與水反應(yīng)放熱且鈉的熔點(diǎn)低C鈉四處游動(dòng),嘶嘶作響產(chǎn)生了氣體D向燒杯C中滴入酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色生成了堿性物質(zhì)(2)實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示的裝置(夾持儀器略)研究潛水艇中供氧體系的反應(yīng)原理。①A裝置為CO2的制備裝置,反應(yīng)的離子方程式為。

②C裝置為O2的制備裝置,寫出C中過(guò)氧化鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

③D裝置中盛放的試劑是。

④當(dāng)裝置內(nèi)氣流平穩(wěn)后開(kāi)始收集氣體,若該氣體能,證明過(guò)氧化鈉可做供氧劑。

(3)過(guò)氧化鈉若長(zhǎng)期保存不當(dāng),容易生成(填化學(xué)式),證明過(guò)氧化鈉變質(zhì)情況的一種實(shí)驗(yàn)方案如下。

操作現(xiàn)象結(jié)論取少量樣品于試管中,加水溶解,加入溶液,充分振蕩

有白色沉淀生成另取少量樣品于試管中,再加入適量的水,用帶火星的木條靠近管口帶火星的木條復(fù)燃答案(1)①2Na+2H2O2NaOH+H2↑②ABCD(2)①CaCO3+2H+Ca2++CO2↑+H2O②2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑③NaOH溶液④使帶火星的木條復(fù)燃(3)Na2CO3BaCl2(或CaCl2)過(guò)氧化鈉樣品已經(jīng)變質(zhì)過(guò)氧化鈉樣品部分變質(zhì)解析(3)過(guò)氧化鈉若長(zhǎng)期保存不當(dāng),容易生成Na2CO3,碳酸根離子和Ca2+或Ba2+生成碳酸鈣或碳